小學一年級語文作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 小學一年級秋天的作文怎么寫》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

劍法五：多記英語短語，作文套語，多看單詞的詞性轉換，時態變換；做題時注意時態，人稱單復數，詞性。

剛好是一二年級的放學期，看著那些可愛的孩子眼里的對氣球迫切向往的神情。我想到了，可以送給他們呀！我飛快地從書包里掏出一支筆來，向同學說明了我的想法，全票通過。

我喜歡的老師是我們的語文老師閉老師，從剛開始上小學五年級到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

五年級讀后感題目：讀《雪豹悲歌》有感。五年級關于雪豹悲歌的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感400字的讀《雪豹悲歌》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

轉眼間，今年已是2035年了，離開故鄉海豐已經有5年了，自從在哈佛大學醫學院畢業后，我就留在當地的醫院工作，今天我很激動，因為我們六年級（2）班的同學們將重返母校新城小學。

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小學一年級釣魚作文怎么寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，你知道寫好一篇釣魚作文的關鍵是什么嗎？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“小學一年級釣魚作文怎么寫”，僅供您在工作和學習中參考。

小學一年級釣魚作文怎么寫【篇一】

記一次難忘的釣魚 記得那是一個星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去西湖國賓館釣魚，我一聽，樂壞了：“太好了！太好了！這可是我盼望的呀！”

到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹，五顏六色的菊花，翠綠的香樟樹……仿佛走進了畫中。我們找了一塊好地方，擺開椅子，準備好釣魚工具，開始釣魚了。我太興奮了，以最快的速度裝上魚餌，把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我幾句，可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉睛地盯著浮標，生怕魚逃走。過了一會兒，浮標動了一下，我連忙拉動魚桿，可是，空空如也，那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳，嘴里抱怨著：“……”。“小家豪，釣魚不僅要一心一意，還要靜心，沉得住氣，才能釣到魚啊。”噢，原來是這樣啊！我重新裝上魚餌，拋出魚桿，耐心地等待著。又過了好一會兒，浮標輕輕地動了一下，我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿，而是靜靜地看著浮標上下動了好幾次，才迅速地提起魚桿，“?。　币粭l又大又肥的魚，我高興極了！馬上把它放進魚桶

里。就這樣，我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。

到了傍晚，魚已經裝了整整一大桶，我們滿載而歸?；丶业穆飞?，我一直在想著爸爸的話：是啊，釣魚需要耐心，學習也不是一樣嗎？

小學一年級釣魚作文怎么寫【篇二】

今年夏天，我和岳父去江心洲釣魚。每個人都應該知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一會兒，摘了幾個熟橘子，吃了幾顆紫葡萄，變得有點不耐煩，就跟公公大吵大鬧要去釣魚，公公同意了。

在二姨家的后院，有一個大池塘，池塘旁邊有很多蝌蚪，至少有幾百只。我欣喜若狂，用手釣了六七條。然后我拿著碗，一直撈到滿滿一桶蝌蚪。公公帶了魚竿和魚餌。我看著公公。公公把桿子扔了一米遠，浮標動了。我趕緊讓公公拉起魚竿，公公不理我。沒多久，浮標沉了一點，公公拉起魚竿。一條鯽魚正悠閑地吃著魚餌。我傻眼了，臉一下子紅了。我沒想到釣魚需要如此高超的技巧。我也想試試釣魚的感覺。

我剛拿起一根沉甸甸的魚竿，撒了一大碗飯，就看到一米開外有幾條小魚在開心地吃著。我拿起魚竿扔在那里。因為太著急了，我一邊拎著魚竿一邊把魚嚇跑了。我憤怒地對著小魚大叫。結果，魚嚇跑了。公公又撒了一把米，心情沉重地對我說：“釣魚要小心，最好不要說話。魚對聲音非常敏感，聽到一點聲音就會逃跑?！蔽沂前凑展姆椒ㄗ龅模瑳]多久魚就游過去了。我又把魚竿扔到河里，幾分鐘后釣到了一條鯽魚。我高興極了，趕緊把魚放進魚網里。這是我目前為止的第一個成就。

我永遠不會忘記那一天。六年級的時候學會了釣魚！

小學一年級釣魚作文怎么寫【篇三】

每個人都有自己的樂趣，我也不例外，我最喜愛的事就是釣魚，因為這當中有很大的樂趣，下面就讓我給你講一講吧！

有一天，爸爸、姥爺說要帶我去釣魚。我們坐上了車，沒過一會兒，就到了一個大池塘?，F在我們就開始準備工作了。首先，我們拿出釣魚竿。然后打開魚竿。再裝上魚餌。最后拿出指甲。我坐到支架上，準備釣魚。爸爸看見了哈哈大笑說：“支架是放魚竿的，不是坐的！”我見了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說：“你先看我給你做示范?！蔽艺f：“好！”只見爸爸把魚竿一甩，魚鉤進入了水里，等了一會兒，爸爸就得很重，一提魚竿，掛上了一只鞋子！我們哈哈大笑！爸爸不好意思地說：“我給你示范過了，能不能釣上魚就看你啦！”我說：“我一定比你強！”我也學著爸爸的樣子吧魚竿一甩，吧魚竿放到支架上，等待著魚兒上鉤。過了幾分鐘，支架開始晃動，我猛的一提，一條小魚被我提出來了。

我好高興，吧魚兒從魚鉤上面取出來。放到了裝魚兒的網袋。我又把魚餌裝到魚鉤上，一甩魚竿就又甩進水里。我就按照剛才的辦法來釣魚。等到了快要走的啥時候，爸爸他們都在“收工”了。我也準備“收工了”。突然，魚竿一動，我猛勁兒地拉，那條魚也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來了，還是爭不過它。我準備放棄了，可他沒停歇，猛的一下，差點把我拉進水里，我怒了，大喊一聲：“啊——！”猛勁兒一提，一條非常大的魚上鉤了！正當高興時，我才發現一個問題——剛才釣的魚怎么都跑了！奧，原來是網漏了，悲劇呀！不過我還拿著剛釣的大魚，我也不虧。我們帶著“戰利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的魚喝上了可口的魚湯。

經過這件事我懂了：熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣！

小學一年級釣魚作文怎么寫【篇四】

暑假二舅和爸爸帶我到郊外野炊，當然吃的也是野生的食物嘍，要說野生食物，釣魚可是必不可少的哦！

在小河邊，二舅早已準備好了釣魚的工具，我沒有釣過魚，所以不會釣，必須先看二舅釣。之見他熟練的把餌掛在鉤上，一甩，就甩到河里，剛下鉤，就看見浮子一沉一沉的，可二舅卻紋絲不動，可把我急壞了，眼看魚就要跑了，突然，浮子整個兒沉入水中，二舅這才猛的一拉鉤，哈哈，有魚上鉤，哇塞，還是一條一尺長的鯉魚呢。就這樣，二舅一連釣上來了三四條，可爸爸呢，一條魚也沒有釣著，氣得他只咬牙、哆嗦。

這時，二舅把魚竿遞給我，我也學著他的樣子，放上一個魚餌，一甩鉤，嘿嘿，我的運氣也不錯嘛，剛一下鉤就來了一個“貴客”，二舅一見浮子下去了，大喊一聲：“拉”。不知怎么回事，魚溜掉了，我沒有灰心，反而更增加了我的信心，過了一會兒，又有一個“客人”來“竄門”了，我吸取了上次的教訓，猛地往后一拉，呵！一條“大大”的魚，可把我樂壞了，又接著釣上來幾條。

最后一數，一共釣上來三十幾條，成果還真不錯哦，里面還有我的五條呢！

釣魚可真有趣呀，我下次還要來釣魚，下次要好好和二舅切磋切磋呢！

小學一年級釣魚作文怎么寫【篇五】

一個星期六的早晨，我和妹妹心情舒暢地來到了池塘邊，拿起魚竿，放上魚餌，便把魚鉤拋到池塘里就等魚上鉤了。

過了10分鐘，妹妹有些不耐煩了，便對我說：“這個地方沒有魚，我們換個地方吧！”我什么話也沒有說，只是盯著魚竿不動。又過了幾分鐘，我發現浮在水面上的浮標在動。我心里暗自高興：哈！哈！哈！魚上鉤了，我使勁往上一拉，一看，啊！魚跑了。我氣極了。于是我只好重新再釣了。

我又靜靜地坐在池塘邊等魚上鉤。過了幾分鐘，我又發現浮標在動了。我這一次慢慢地，輕輕地把魚竿往池塘邊提，然后用力一拉，果然釣上了一條魚。我和妹妹高興地跳了起來，說道：“釣到了，釣到了?！边@真是“功夫不負有心人”啊！

從這件微不足道的小事中，我深刻地體會到了不管做什么事，都要有恒心和耐心。

[寫作分享] 作文：一年級關于秋天的諺語模板

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 作文：一年級關于秋天的諺語模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

1、秋分早，霜降遲，寒露種麥正當時。

2、秋分早，霜降遲

3、八月十五雁門開，小燕去，大雁來。

4、八月十五云遮月，正月十五雪打燈。

5、雷打秋，冬半收

6、立秋三天，遍地紅。

7、立秋之日涼風至。

8、六月立秋緊’丟丟’，七月立秋秋里游。

9、立秋栽蔥，白露栽蒜。

10、九月雷收口。

11、立秋胡桃白露梨，寒露柿子紅了皮。

12、立秋棉管好，整枝不可少

13、立了秋，便把扇子丟

14、立秋洗肚子，不長痱子拉肚子

15、吃了重陽糕，夏衣打成包。

16、立秋晴，一秋晴；立秋雨，一秋雨。

17、家家吃蘿卜，疾病哪會有！

18、立秋十八天，寸草皆結頂

19、秋耕深，春耕淺

20、立了秋，掛鋤鉤。

21、九月陰一冬溫，九月晴一冬冰。

22、立秋三天，寸草結籽。

23、寒露無青稻，霜降一齊倒。

24、立了秋，把扇丟。

25、立秋蕎麥白露花，寒露蕎麥收到家。

26、秋耕深，春耕淺。

27、秋不食辛辣，不食肺。

28、八月雷聲發，大旱一百八。

29、立秋十天遍地黃

30、白露砍高梁，寒露打完場。

31、立秋處暑有陣頭，三秋天氣多雨水

32、立秋無雨秋干熱，立秋有雨秋落落

33、立秋種芝麻，老死不開花

34、過了白露節，夜冷白天熱。

35、九月九，無事不在河邊走。（風大）

36、八月冷，九月溫，十月還有小陽春。

37、麥收八十三場雨。

38、白露白茫茫，無被不上床。

39、立秋晴一日，農夫不用力

40、立了秋，把扇丟

41、白露白迷迷，秋分稻秀齊。

42、立秋后三場雨，夏布衣裳高擱起。

43、秋不涼，籽不黃。

44、雷打秋，冬半收

45、立秋無雨是空秋，萬物歷來一半收

46、朝立秋，冷颼颼

47、立秋摘花椒，白露打胡桃

48、八月南風二日半，九月南風當日轉。（雨）

49、立秋下雨人歡樂，處暑下雨萬人愁

50、白露下雨，路干即雨。（不干路）

51、立秋拿住手，還收三五斗

52、九月九，大夫抄著手，

53、白露身不露，秋后少游水

54、秋后的螞蚱，還能蹦幾蹦。

55、七月立秋慢溜溜，六月立秋快加油

56、立夏栽茄子，立秋吃茄子

57、立秋不立秋，六月二十頭。

58、風風涼涼，晴到重陽。

59、立秋過后，還有‘（秋）老虎’在一頭

60、立秋一場雨，夏衣高捆起。

最新寫作: 一年級寫花的文章怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 一年級寫花的文章怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

花，乃必有國花，乃必有牡丹花、杜鵑花（不知，是否真有）、菊花（不知，是否真有）其多種。花乃是脆弱之柔弱，易毀滅，乃人類將其毀滅之踩踏，其眾花將結束生命。

花，乃受人類之毀滅之命。必乃將其一有生命危險，或嚴重者將立即結束生命?？膳轮?，當必然終究會襲來。結束生命，必乃早晚之事。

花，乃花香彌漫，香氣撲鼻。乃必是美麗，耀眼，所有目光，乃聚集在其花等身，可其眾花，乃之恐懼，恐懼之哆嗦，花苞縮回，人類散去。乃噩夢消失之時，香味乃消失無影無蹤。

花，乃預言成真。國花乃分紅色，乃必有，牡丹花、杜鵑花（不知，是否真有）、菊花（不知，是否真有）

花，乃漂亮之都，日本之都，乃國花其為粉嫩之櫻花?？蔁o奈之情。

花，乃必是舉止優雅之美人。如參加晚會，乃眾目睽睽之下，其為主角，舉止優雅，文明，香氣撲鼻，乃眾目睽睽之目瞪口呆，所沉浸之謎。可如含羞草，乃凌晨之縮回，乃必不是晚會之主角。

花，乃預言成真，香氣撲鼻，必香，必是勝券在握，乃勝利必是其眾花。

【寫作模板】小學一年級秋天的文章

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【寫作模板】小學一年級秋天的文章”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

她是我八年級時的班主任，有著一頭長長的黑發和干凈利落的打扮，對我們要求很嚴格。我們每天清晨到教室時，她已經坐在講臺上開始批改作業了。在她的帶頭垂范并督促下，我們從沒有一個同學遲到，一進教室就開始讀書。那一年，我們班上的成績取得了很大的進步。

隨著年齡的增長，我現在已經是六年級的學生了，是學校低年級小學生心目當中的大姐姐，雖然我很不想長大，但這是不可能的，而現在的作業也是越來越多，到六年級老師講課的速度也快了，要緊跟上全班同學的步伐很緊張。晚上在家時，最晚要寫到7點半，以前，總期盼著長大，現在我長大啦！煩惱也就隨之而來了。

六年級,我將12歲。12歲,一個如花的年齡,在這樣美好的年齡中,為什么不好好利用呢?六年級,知識會更多,任務會加重,但是,我不怕。我一定要努力學習,在暑假好好做好預習工作,在九月份好好地在學校學習。

記憶力，我是不是步入了秋天，或許，我步入了冬天，或許我已經死亡，話落筆上，為什么，那么生澀，為什么那么陌生？

[優質作文] 一年級小學文章：晨光怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 一年級小學文章：晨光怎么寫》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

浙江省寧波市寧波市江東區第二實驗小學101班金雯雁一覺睡醒，我和爺爺到公園去鍛煉身體。

黑夜的寧靜消失了，天色漸漸亮起來了，小花、小草、小樹從睡夢中蘇醒。明亮的晨空中升起一個圓滾滾的太陽，金色的晨光灑遍大地。晨光催得小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，唱著快樂歌兒……

爺爺在打太極拳，我在做早操。

啊，這明亮的晨光是多么迷人??！

[實用寫作] 一年級小學文章：看春天怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 一年級小學文章：看春天怎么寫”，僅供您在工作和學習中參考。

看呀，看呀，看到了！

春天在天空上，天空上飛滿了五顏六色的風箏，有蝴蝶的、飛機的、蜻蜓的…

春天在湖水里，湖面上有樓房的影子、小樹的影子，我們的影子；

春天在我們眼睛里，我們看到了嫩嫩的小草、紅紅的小花、青青的假山、清清的湖水；

春天就這樣悄悄的走到我們身邊。

[感悟模板]考試后的感悟小學一年級作文怎么寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[感悟模板]考試后的感悟小學一年級作文怎么寫”僅供參考，希望能為您提供參考！

國慶節放假前，老師對我們前一段時間的學習做了個考試，是想看看前一段時間學習的知識掌握得如何。

今天回家，我帶回了試卷給爸爸媽媽看。他們給我指出了其中的不足之處。其一：學習態度上不是很端正；其二：字寫的不好；其三：粗心大意。其四：太依賴橡皮擦了。

對于爸爸媽媽指出的缺點我很認可。自己和自己比是倒退了，這可不行。在今后的學習中，我要改正這些缺點，自己跟自己比要有進步才行。我會努力加油的??！

【寫作參考】 小學一年級作文秋天其一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 小學一年級作文秋天其一”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

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四是廣泛閱讀往年的中考滿分作文，從中汲取內容、觀點、情感、思路等有用的東西。雖然一個地區上下幾年的作文題決不會雷同，但中考作文主題畢竟有限，與其它地區往年作文題不謀而合的可能性極大，讀得多，見識就廣，積累就會深厚，考場上就能以不變應萬變，真正做到厚積薄發。

今年高考作文全國Ⅰ卷、四川卷、陜西卷、江西卷等，是以當年的大事件話題為作文題的。這幾個高考作文命題都有著“事件的共知性”、“立意的共識性”和“真情的共鳴性”等特點。綜觀考生作文，在思想深度、謀篇布局、語言表述等方面差異較大，而這又是時代感強的材料作文寫作水平高低的分水嶺。因此，在高考作文得分5要素的要求下，培養學生深度挖掘材料新意，選材、組材能力和語言表達能力，應該成為作文教學的重點。

[熱搜寫作] 我上一年級了作文怎么寫

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 我上一年級了作文怎么寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家人今天都十分得忙碌，只有我在這里舒適地算題。或許大家本來就很忙，只是我不曾注意。但我又臨近中考，那里有時間去在意。只有今天，我才略松了一口氣，從書本中抬頭望一望別人的生活，他人的樂趣。忙忙碌碌的一年就要過去，接下來的是全新的一年，全新而又忙碌的一年。我是喜歡舒適的生活，但充實的生活又怎能不令我向往？

在我們教室的窗臺上，有一盆吊蘭。它陪伴我們已經一年多了，它帶給我們班無限的生機，那是我們班一個同學從她家拿來的。

因為腹部一天天大似一天，為了省錢，楊小燕沒舍得買一件孕婦裝，不得已穿上了丈夫的大衣服。黃傳武把衣服做了一些改動，褲腰尺寸調整大了，但是長度變小了；把很多舊衣服照著合適的大小剪成鞋墊大小，再縫到一起，就成了厚厚的鞋墊。因為身子太重了，彎不了腰，楊小燕的一頭長發就不能經常洗了，黃傳武特意買來一個大大的盆，燒上一大鍋開水，讓妻子躺在一把大椅子上，頭發垂在盆里，親手給她洗頭。

冬爺爺特別細心地給房子涂上一層油漆。“墻角數枝梅，凌寒獨自開”?？矗坊ò寥痪`放，那堅定的精神真寶貴！

又上來一個表演者，也是最厲害，只見他手上拿著七八個球，往天上一扔，一個又一個，我們都不知道有多少個了，接著還有滾燈，雙人技巧等表演節目，節目演完了，我們都意猶未盡！

月度寫作精選 秋天來了一年級作文如何寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 秋天來了一年級作文如何寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我認為我有這個能力當好我班班長，首先我上課能認真聽講，能高質量地完成作業，學習成績大體不錯，考試幾乎在95分以上。我喜歡讀書和寫作，我寫得作文經常被老師當做范文，在第四屆校信通“書香班級”活動中我獲得“閱讀天使”稱號。其次，我有責任心，愿意為班集體服務。在二年級時我就開始管理班級的電腦鑰匙，到現在為止已經兩年多了，這兩年中我一次也沒有忘帶鑰匙，并準時開、關電腦。在今年寒假閱讀小組活動中，我帶領的閱讀小組，表現突出，獲得了第一名的好成績。還有就是我做事堅持，我從五歲時開始學習古箏，到現在已經堅持整整五年了，已經學到了古箏業余組的最高級———九級。

哎，六年級了，什么事都不能做了，只能學習學習再學習，努力努力再努力。沒有了自己的空間，不可以做自己想做的事，只能把自己埋在無盡的書本里，題海中

我的優點是會學作文，水平屬于特低。我在作文網上注了冊，想寫本文集，可才寫了二十篇左右，要五十篇才能正式出文集。我可得加把力，努力??！

在三年級這段時間里，我會做老師的好學生，爸媽的好孩子，同學的好榜樣，努力地做一名優秀的少先隊員。讓我們蕩起雙槳，乘風破浪，繼續遠航。