小學一年級語文作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 一年級文章捉迷藏篇一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

徐弋軻唯一的缺點，就是做任何事情都不緊不慢。由于他的不緊不慢，也吃過很多虧。每次考試，不是作文寫一半，就是勉強才做完。所以每次考試成績都很可惜

它高興時，會用身子蹭你的腿，你會感覺軟綿綿的；還會跑來跑去，和你捉迷藏，把你弄的團團轉；有時還會站起來和你打“拳擊”，這時你可會遭殃，它要是不注意，露出利爪，會讓你受皮肉之苦。還有時，在我寫作業時，它會迅速跑過來，在我腿上抓兩下，又敏捷地跑回去，可淘氣了。

到了新的一年，我們已經又長大了一歲，應該成長了。我們應該改掉以前的壞毛病，有所進步。不要還學以前一樣，一年過去了一點進步都沒有。每一年都要有所成長。

我們不知道譚老師為什么要我們每天都堅持寫日記，就是想破腦袋也想不出來。一個學期過去后，我漸漸發現我的作文水平提高了許多，這時我才知道譚老師要我們每天堅持寫日記的原因。原來譚老師要我們堅持寫日記的目的是想要鍛煉我們的意志和提高我們的寫作能力。www.lipstick2017.com

六年級的同學們畫的是一幅《海上行船》，我看到一個大姐姐畫的非常好，我覺得她好厲害?。∥乙蛩龑W習。我以后一定做什么事都要認認真真的，因為我發現只要我認真就可以把事情做好。

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最新作文: 捉迷藏一年級敘事文章范本

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“最新作文: 捉迷藏一年級敘事文章范本”，相信能對大家有所幫助。

星期六的下午，我和妹妹、媽媽玩捉迷藏，媽媽先來藏，我和妹妹來找。我和妹妹找了一大圈也沒找到，突然我們看見窗簾很鼓，我們想肯定是媽媽躲在里面，掀開窗簾一看，果然是媽媽。第二輪該我藏了，我藏在桌子底下，媽媽和妹妹都沒找到我，我不禁暗自高興，忍不住笑出了聲，結果被媽媽和妹妹發現了。我們玩的很開心，我最喜歡玩捉迷藏了。

[優質作文]捉迷藏小學作文簡短

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文]捉迷藏小學作文簡短》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

捉迷藏小學作文【篇一】

在這個陽光明媚的日子里我和東東，姐姐，航航一起玩捉迷藏的游戲。

由于東東家比較大，而且藏的地方也很多，所以我們就在東東家里玩了。首先，確定規側后，我們石頭剪刀布，結果航航輸了，由他來找我們。游戲開始了，在這緊張的氣氛下，我急得像熱鍋上的螞蟻轉來轉去的，換了很多地方，不知該藏哪里好?就在這時姐姐和東東不約而同地說：“我們藏好啦!”這下我更急了，連忙說：“沒有!沒有!我沒藏好!“我的目光急切的尋找著藏的地方。最后，我看見姐姐站在窗戶上，用窗簾擋著，那大氣不敢出的樣子真是滑稽，不過，我忍住沒笑，像猴子一樣蹭蹭地爬了上去，說：”好啦!“這時，航航慢悠悠的出來了，嘴里還念叨著：”好慢啊，你們可真夠慢的，我等得都快發霉啦!“說完，他便以迅雷不急掩耳之勢在每個房間找著。看他找來找去樣子，我忍不住喊了一聲“我們在這兒!”當我喊出去后，就后悔了。沒辦法，只好希望他找不到我們吧，但是事實并非如此，航航聽著這聲音的方向，不一會兒就把我和姐姐找到了。我們不得不垂頭喪氣地跳了下來?！熬筒顤|東了!"航航興奮地叫道。東東或許聽到了這聲音，估計緊張起來了，不由自主地打了一下連串的噴嚏。不一會兒，東東也被找到了。我們三個人看了看對方，低下了頭，而航航卻是手舞蹈的跳了起來。接下來，我們又玩了幾局，但我吸取了教訓，也不是那么容易被找到啦!

我喜歡玩捉迷藏的游戲，因為這個游戲好玩，又有趣!

捉迷藏小學作文【篇二】

大課間活動，是我們最快樂的時候。我和鄭潤花、鄭潔、周靈霄還有幾個男同學，一起玩捉迷藏的游戲。我們有的藏在大樹后面，有的藏在教室的門后面，男同學很難找到我們，我們大家玩得開心極了。

輪到男同學躲了，他們可真夠狡猾，都躲到了男側所里。我們是女生，不能進去，唉，只好在門口等?？墒悄型瑢W怎么也不肯出來，害得我們快上課了還在那里等，等了好一會兒，男同學還是不愿出來。我們就走了，男同學也就出來了。他們以為我們真的走了，在他們毫無防備之下，我們調頭回來了。這下，男同學都落網了，被我們逮個正著。

我們大家都笑了，歡聲笑語充滿了整個校園，連小鳥也和我們一起歡笑。捉迷藏真是個好玩的游戲，它讓同學之間的友誼更加深厚，也讓我們的校園生活充滿了樂趣。

捉迷藏小學作文【篇三】

今天第三節課的時候，我們這一小組玩了捉迷藏。

我們先分成兩組，把每一組劃拳劃輸的人提出來，接著那兩個人再劃，輸的人來當“貓”，其他的人當“老鼠”。

游戲開始了，“貓”在教室外數20秒，“老鼠”們都在教室里藏了起來。有的藏在同學衣服下面，有的藏在講桌下，有的藏在電視柜后面，還有的藏在了門后，而我藏在電視柜里面。時間到了，“貓”來捉我們了。我藏在電視柜里偷偷看，發現“貓”正盯著一個教室后面的一個地方，趁這個機會我趕緊跑了出來，很快就跑到了“貓”的家。再看其他的“老鼠”，有的還在藏著，有的已經跑了起來。“貓”開始到處追“老鼠”，不一會兒，有的“老鼠”被捉住了，有的到了家。被捉住的為失敗感到傷心，到家的為勝利而感到驕傲，我就站在勝利的一方。

這是我一生中最快樂的'一次游戲，它告訴我們遇到壞人不能和他硬拼，要智取才行。

捉迷藏小學作文【篇四】

星期五下午，我寫完作業去找小華和小青玩。我們去一片草地上玩捉迷藏，我們石頭剪刀布，小華輸了，小華蒙上眼睛，他開始抓了，我的心撲通撲通地跳。我有時到草叢有時到假山后面。我東跑跑西跑跑，生怕小華抓了我，小華捉了半天也捉不到，沒辦法我們只好出來了，后來我們玩了好多游戲。

我們玩得真開心呀！

作文參考： 捉迷藏六年級文章(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 捉迷藏六年級文章(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在一個陽光明媚、風和日麗的下午，我高高興興地來到金筆作文上課，課上老師宣布：“咱們今天去小區里玩捉迷藏?！蔽覀円宦牐几吲d地跳了起來。

于是我們排好了整齊的隊伍準備去小區里玩捉迷藏。

到了小區，老師宣布：“不能去樓里邊，不能去小區的外邊，注意安全?！比缓罄蠋熅桶盐覀兎殖闪藘申?，老師先選出了負責捉的人靠在墻邊，剩下的人負責藏。當老師大聲喊出：“開始?！蔽揖涂焖俚嘏艿搅俗钸h的地方，看到一個藏身之處，心想：“這個地方不錯，就藏著里吧?！笨墒俏覄傔~出一步，就發現了敵人?！安缓谩Ｎ乙禳c離開，不然會被發現的。”我緊張的想。然后我走著走著就走到了起點，看到一處非常棒地方，小聲的自言自語到：“這里應該找不到，就藏著里吧，反正也沒有地方可以藏?！庇谑俏揖豌@了進去。剛剛藏好，沒想到就被他們來了一個背后偷襲，一下子就將我按在了藏身的地方，便抓著我邊喊：“抓到一個！抓到一個！”就這樣，我被他們捉住了成了他們的跟班。雖然被捉住了，但我內心還是偏向于我們這隊，每當走到我的同伴藏身的地方，我都會悄悄的用手勢讓他們藏好。

雖然我被捉到了，也一樣很開心，因為玩捉迷藏是我最大的快樂，我非常喜歡這個游戲。

【寫作參考】 捉迷藏六年級文章最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 捉迷藏六年級文章最新模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

童年是令人向往的，是充滿詩情畫意的。那時候，我和小伙伴們經常一起玩游戲，捉迷藏，玩得不亦樂乎。

那是一個星期天的下午，鐵牛、書蟲、盼盼在我家打牌。玩了一會兒，盼盼說：“打牌太沒意思了，我們玩別的吧！”鐵牛說：“我們來捉迷藏吧！”我們三人異口同聲地說：“ok！”先是盼盼捉，我們三人匆匆忙忙地找地方藏起來。我躲在大門的后面，鐵牛藏到米缸里嚷起來：“躲——好——了！”少頃，盼盼推開門，像小貓尋找老鼠一樣東張西望，四周一點兒動靜也沒有。盼盼一時半會兒找不到我們，干脆坐下來講話。鐵牛實在憋不住，便笑出聲來，被盼盼逮了個正著。后來他們在竊竊私語，好像在暗示我藏在哪兒。盼盼假裝不知道，一步一步地靠近大門，最后用力將門往我身上一推，嬉皮笑臉地說：“出來吧，不然我把你壓成大燒餅?！?/p>

我乖乖地走了出來。這時盼盼不知為什么，仰著頭大聲喊：“書蟲快出來，我已經發現你了！”書蟲膽小，從樓上傻乎乎地走了下來。看見他傻頭傻腦的樣子，我們都不由自主地哈哈大笑起來。

捉迷藏真的很有趣，它給我們的童年帶來無窮的歡樂。

作文收藏: 小學一年級的文章一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 小學一年級的文章一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一路上有風景，由我踏進校門時，就看見一群可愛、活潑的你們小學同學。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎，第一次被批評，第一次都有你們的分擔和分享。讓我的小學生活成了我現在人生道路上亮麗的風景線。

在20xx年這一年里經歷了很多。20xx年開頭就有很多困難，比如說現在的新型冠狀病毒，澳大利亞的大火，美國的流感。這一年很多人說是不好，因為鼠年屬蔡崇，但有的人也說鼠年鼠寶寶把這一年所有的困難都壓在自己身上，是為了保護其他的12生肖不受災難。有的說好有的說不好。20xx年人們反思的也很多，想的也很多，想到以前鼠年時候也有不好。三次趙四己不愛護環境，導致現在氣溫十分響聲，雪域高原開始出現血臟血吐。氣溫的上升導致冰川的極度融化。

溝深2百余米原始森林的樹木和植物多達3百余種。溝底泉水雖然深不足1米，但一年4季泉水不斷。特別是夏季泉水流的很急，是游客漂流的最佳去處。

[寫作分享] 二年級想象作文：我和春風捉迷藏(示范版)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 二年級想象作文：我和春風捉迷藏(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我和春風捉迷藏，春風躲進了柳枝中，“沙沙沙，沙沙沙”，柳枝好像在跳，又似乎在飛。咦!春風被我找到了。

我和春風捉迷藏，春風躲進了草叢里，小草笑彎了腰，似乎在說：“癢癢癢，癢癢癢。”呵!春風被我找到了。

我和春風捉迷藏，春風躲進了妹妹的頭發里，妹妹撅起小嘴，說：“哎呀，哎呀，春風遮住我的眼睛了?！蔽?春風被我找到了。

我和春風捉迷藏，春風躲進了湖水里，湖面泛起層層波紋，似乎在說：“是誰在推我呀，是誰在推我呀?”哈!春風被我找到了。

我和春風捉迷藏，春風躲進桃樹里，桃花盛開了，輕輕對我說：“她在這里，她在這里!”啊!春風被我找到了。

調皮的春風無處藏，她呀，就在我身旁。

【作文收藏】 一年級小學文章：大霧一篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 一年級小學文章：大霧一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

江蘇省邳州市江蘇省邳州市明德實驗學校三年級[六]班沈慶陽今天，我正在夢中的時候聽見媽媽說：“陽陽，今天上大霧了，要早走。”我飛快地穿上衣服和媽媽吃完飯，我說“哇噻，我打破了家庭記錄?！逼唿c十分就走出家門。馬路上的人和往常一樣多，但速度都慢了許多，是啊，霧大當然要注意安全。來來往往的車輛慢得像一只只蝸牛，而且都打開了車燈，不斷地鳴笛，警察在路口忙碌地指揮著。

坐在媽媽的自行車后座上，我悠閑地看著這個白茫茫的世界，感覺人們都像在一個天然的大浴室中，你看，到處霧氣沼沼，什么也看不清，行人的頭上像下了一層霜，連眉毛上也掛上了幾顆小露珠呢。

好大的一場霧啊！

【寫作收藏】 冬天一年級文章(推薦一篇)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 冬天一年級文章(推薦一篇)”，相信能對大家有所幫助。

生態是什么？簡單地說，生態就是指一切生物的生存狀態，以及它們與環境之間環環相扣的關系。我，一位五年級的小學生，請看我眼中的生態。

就要小學畢業了！我真的好傷心！一想到就要和你分別了！可能以后永遠也見不到，我的心就痛如刀絞！我真的好想回到一年級時，我們一起打打鬧鬧，一起瘋狂！

冬天裹著春天酣睡，情愿讓冰玉般的肌體化作萬里春水，無私地、慷慨地去澆灌，去潤澤大地。有詩句說得好：殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。冬天就是這樣孕育著勃勃的生機。

我還是一個小書迷。我的書架上擺滿了書，一看到書，便如魚兒跳進大海一般，在書的海洋里欣喜地游來游去，我找了一本《作文大本營》，便坐在書桌前看書，不一會兒，就入迷了，直到把這本書看完，才肯讓我的眼睛休息一會兒。

嗯，對了！冬天，有很多小鳥都找不到東西吃，有的小鳥找不到窩。它們不是被餓死，就是被凍死。我為什么不去幫助它們呢？我可以去紹興的阿英鳥行，我認識那兒的老板，可以讓她幫我出出主意，這邊的鳥愛吃什么？我在買幾個鳥窩，里面放上吃的，把這些鳥窩和爸爸媽媽一起，放在樹枝上。這樣，小鳥鳥們可以過一個溫暖的冬天了。