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      【寫作參考】 六年級小學作文:我戰勝了那片黑色精選一篇

      發表時間:2022-08-04

      小學六年級作文。

      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 六年級小學作文:我戰勝了那片黑色精選一篇”,希望能為您提供更多的參考。

      我戰勝了那片黑色

      我不喜歡黑色,不是所有黑。是老家閣樓上那片黑。

      不是閣樓的墻,也不是地板,而是整個閣樓的光。因為比較偏僻吧,所以光線很暗,但其實也不是黑,應該算是暗黃吧??傊谖倚r候它讓我恐懼,我不喜歡去那兒。

      在我看來,晚上它會發出怪聲。我知道不是鬼,因為那即使是鬼,我也不怕,不同于同齡人,我不怕鬼,因為我也想看所謂的鬼長什么樣,我認為是老鼠那種討厭的東西,我寧愿發出怪聲的是鬼,那樣至少我知道是什么。

      我問過大人,他們都說不是鬼,不用怕。這反而令我有些沮喪。

      于是,很長一段時間,我帶著恐懼甚至是有些期待的心情猜測那是什么東西。是鄰居大叔養的蜜蜂?大叔說一定不是,因為他一直把蜜蜂管得很嚴。難道是大叔家的松鼠?可使就算早上在我家閣樓,晚上也應該回窩了呀!那會是什么呢.......

      于是,那片黑色帶給我的不僅僅是恐懼了,更多的甚至給我一種神秘感。但因為膽子小,我終于沒把它的神秘面紗揭破。

      后來過了挺久的了,有三年吧!我十一歲了,膽子大了許多,于是打算上閣樓瞅瞅去因為三年了仍然有聲音。

      我猜想到了所有可能。于是考慮萬千,思量千萬。把鄰居大叔養蜂的道具,那件里三層外三層的衣服借來往身上一陣亂套,拿著彈弓和木棍就上了閣樓。

      天氣很冷,風也很大。把破窗簾吹的直飛,我走過去把窗戶關了,我發現閣樓里其實也很黑。但長大了我也不怕了。環顧四周,閣樓里似乎一片安寧,甚至很干凈,我直感慨......咦?那是什么?鳥窩?湊近一看,烏鴉!烏鴉也是黑色的,而且不受人歡迎,但我算是異類,我喜歡所有鳥,更何況還是一窩小烏鴉......

      沉淀在心中多年的謎題終于揭開了,在我看來罩在這里的疑團也云開霧散了。

      于是,我隔三差五的便會到閣樓上去看小烏鴉。烏鴉漸漸長大,可使我覺得閣樓里多了些衣服,破破的。應該是烏鴉叼來的吧?我這么想。

      那天,我照樣上閣樓,我手里多了個盒子,盒里有幾只菜蟲我帶來喂烏鴉的!可是,推開門映入眼簾的一滴滴血嚇得我心臟都停了,我跑到鳥窩那,一道雷擊中了我烏鴉一家都不見了!天??!我嚇得不輕,特別是對那些血,一臉好幾天都心跳加速......

      我打算弄個明白,于是在閣樓門上打了個洞,一連幾天有時間就在門外蹲崗。

      我差點叫出聲來,我在晚上8點左右看見一個小孩爬進了我家閣樓!確認他有天天來我家后,我在他在閣樓式推門走了進去,小孩低下頭,不敢正視我......

      原來他是流浪兒,冬天太冷了,見我家閣樓里沒人便爬進來住。那窩烏鴉是他發現的,大冬天他便把烏鴉帶來了這里,那些衣服是他全部家當,他是從墻上如攀巖一般上樓的,那些血跡是有一次烏鴉不小心啄傷了他所留下的。

      我們家收留了他一段時間就把它送進了孤兒院。我開始喜歡閣樓,喜歡烏鴉,喜歡黑色......我們家會在節日接那個流浪兒來我家,我把他當成我弟弟,很同情他。

      我認為我戰勝了那片黑色,也明白了恐懼其實不是來自世界的未知,而是我們的內心,我們無端的猜測......

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      【寫作參考】 我的夢想六年級作文精選一篇


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 我的夢想六年級作文精選一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我向你介紹我現在的學習情況吧!我現在興泰中心小學已經上六年級了,記得你離開興泰時,我才上四年級,現在想想有一年半了,真是光陰似箭??!我每天無時無刻不想著你,甚至連做夢都們見過我,小雅和你一起玩耍。有一次,我做夢醒來后,以為發生的一切都是真的,就一直不停的叫你的名字,可半天沒聽見回答,一看四周,才發現原來是場夢。不知遠方的你有沒有想過我呢?

      每次聽到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時候,我似乎在云端,身邊云霧繚繞,抬頭望見了曾經在這片土地上揮灑熱血的英雄,他們意氣風發地準備戰斗,懷著必死的決心,卻依然淡然面對,正是心中的一個夢想,一個希望驅使他們的靈魂飛得更高???,是誰在感嘆?我又向遠方望去:在那碧水青山間,一條河、一葉舟、一個人、一壺酒,他揮揮衣袖,大聲嘆吟著長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,如此豪邁地暢游于山水之間,尋覓著他的夢想。

      【寫作參考】 六年級小學作文:我和拉丁一篇


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編收集并整理了“【寫作參考】 六年級小學作文:我和拉丁一篇”,僅供您在工作和學習中參考。

      每個人都有自己鐘愛的事情,我當然也有許多愛好,這些愛好就像一顆顆寶石,而這其中最閃耀的便是我愛跳拉丁舞。

      我從二年級是就開始了學舞之旅,有三年多了,現在依然在堅持,每每周六日的下午四點半,我都如約來到舞蹈室。想必周末大多數的人都在享受愜意時光,要不就是在散步,要不就是在追劇看書玩耍。而此時的我在舞蹈室大汗淋淋的跟著老師的節拍跳著練著,即使是在寒冷的冬天。

      我也有想偷懶的時候,可每當這個時候我的耳畔就有一個聲音好像在說:要不要在堅持一下呀,我想你可以的。不光是我老師的眼睛好像透視眼,老師陰著臉怒氣沖沖的盯著我:你,自從上次比完賽,態度就不行了,竟然還偷懶。我剛想辯解,:事實勝于雄辯,你還怎么著。一陣女高音又把我拉回了課堂中,我很委屈,眼淚充斥了整個眼眶,回到家我實在忍不住了,便嚎啕大哭起來,媽媽問我怎么了,我支支吾吾了半天,媽媽用她那驚人的理解力聽懂了我說的話,媽媽說:你自從那次比賽獲獎之后,確實驕傲了,都不練了,我仔細想了想,確實如此,便不委屈了。到了下節課,我雖然沒有做到很好,但是也進步了不少,老師也夸獎了我,但這一夸獎本身應該向好的趨勢發展的我,一下子又有膨脹起來,回到家,我舞鞋一脫一甩,好不瀟灑,媽媽的話像蟲子一樣鉆進了我的耳朵,我的懶惰小人一下跑的遠遠的,自此,我便更加努力,練好每一個動作。

      今年五一假期時,我去了鄭州去參加了拉丁舞比賽,雖然我作了充分的準備,但是賽場上高手如云,我緊張極了,可是我在心里一直給自己打氣,認真的完成每一個動作,當聽到我是第一名這個成績的時候,我真的有點不敢相信。從那以后,我再也沒有被老師批評,而是一直在進步。

      這就是拉丁舞對我的陪伴,我相信,它會一直陪伴著我,我也會堅持進步,堅持肯定會有進步。

      【寫作參考】 夢想六年級文章精選一篇


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 夢想六年級文章精選一篇”,相信能對大家有所幫助。

      現在人們的生活水平提高了,汽車進入了千家萬戶,為人們提供了便利,可是汽車還有一些缺陷。到了2100年,科學家們研制出了新型汽車,這些汽車是用戶友好型的,就沒有那些缺點。

      我們來到了新型汽車展覽現場,那兒已是人山人海。一輛輛顏色不同、形態各異的流線形的房車排成了巨大的方陣,十分壯觀。走近一看,那汽車竟是用柔軟而富有彈性的海綿做成。雖是海綿,但它卻晶瑩剔透,像一塊水滴形的水晶石。車的外殼是科學家模仿變色龍的特殊本領研制的,它可以變成你所想要的顏色,還能根據周圍的環境變化。

      我正驚訝不已,同伴扯我進去坐坐。哇,里面應有盡有,把房子搬到車里來了,有床,有書櫥,有電視,有沙發,還有一個流線型的遙控器。據工作人員介紹,那是控制房車的遙控器?,F在,地球上停放不了太多的汽車,科學家又模仿壁虎的腳研制了吸盤。有著四個“吸盤腳”的房車就可以停在墻壁上了。這時,墻壁也別有一番風味了。

      它不僅外表美,里面東西很多,而且很實用。它可以水陸空三用。在水底,它載著人們去探索,開發海洋,在海底鋪設道路,建城市,開辟人類新的生存空間。在天空中,它載著人們去世界各地游覽風景名勝,去世界各地訪問,甚至去探索宇宙的奧秘,去訪問月亮和水星……你一定會想它會用很多油?呵呵,在晴天時使用太陽能,陰雨天使用過濾后的廢水,在水里還能用水發電行駛。

      這就是我夢想中的新型汽車——房車。雖然它不是很豪華,很完美,但是我相信,我們只要努力學習科學文化知識,就一定可以發明出來的。它將會為人類提供更多便捷,為人類造福。

      作文借鑒: 我的小學六年級作文精選一篇


      語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 我的小學六年級作文精選一篇”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      每個人都有夢想,老師的夢想是教出優秀的學生,醫生的夢想的治病就人,學生的夢想是有一個好的成績。我的夢想是能有一個美麗的家園。

      在美國、英國這些國家,到處可見碧水藍天,而在中國,很少能看見這樣的天空,這樣的綠水,這都是中國人民破壞環境的后果。工廠偷排污水濃煙,汽車排放尾氣,人們亂扔垃圾,這都是導致環境污染的原因。經常聽爸爸媽媽說,他們小時候家鄉的環境特別好。很少有人是得癌癥之類的不治之癥死去的,而現在,人們吸進去的空氣有毒,喝的水有毒,吃的東西也有毒,所以現在人們的各種疑難雜癥的就特別多。

      每年暑假我都會去爺爺奶奶住的村子里玩。村子里有很多條小河。以前常聽爸爸說起他小時候,這些小河是如此的清澈,他與小伙伴經常在暑假的時候在那里游泳,抓小魚、小蝦,如果口渴了還會喝上幾口河水??珊髞泶謇镛k起了印刷廠、印染廠之后,這里的河水越來越渾濁了,小魚小蝦早已滅絕,人們現在連下河洗個腳都不敢了。河水污染也導致了這個村子里每年都有好幾個人得癌癥死去。

      我想有一個美麗的家園:天是藍的,鳥兒在空中自由自在的飛翔,在樹上高聲歌唱。樹枝上沒有塑料袋,柏油馬路上沒有冒濃煙的汽車,只有在行走的人們和環保的自行車。人行道上沒有一點垃圾。河水是清澈見底的,小魚小蝦在水里歡快地游泳。工廠也都已消失得無影無蹤,它們都被集中在了一個地方,而且不再冒出濃煙,不再排放污水。人們都各自忙碌著,老人在公園打太極,在樹下下棋,兒童在樹下乘涼,在公園里放風箏,每個人都健康長壽。

      我想有一個美麗的家園,就必須先從自己做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看見地上有垃圾就主動撿起來扔進垃圾桶里。如果我發現一些工廠在偷排污水,可以去環保部門舉報他們。當然,保護環境光靠我一個人的努力是不夠的,還需大家的努力,在此,我號召大家:努力起來,還天空一點蔚藍,還空氣一點清新,還河水一點清澈,還城市一點美麗,不要再讓地球母親流淚。

      沒有美麗的環境,中國如何富強。沒有美麗的環境,人民怎能幸福,只要每個人都行動起來,保護環境,我們的中國夢就一定能實現!

      作文參考: 六年級文章剪紙精選一篇


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文參考: 六年級文章剪紙精選一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      記得三年級時,我們班不知怎么流行起玩花繩,一下課,許多同學手中就會出現一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次,我也拿了根繩子和同學一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情,她小聲跟我商量:顧怡赟,能不能借給我玩一會兒?我猶豫了一下,最后還是把繩子借給了她。可沒想到,她還給我時,繩子居然打結了,

      我們走進教室,教室里頓時鴉雀無聲,大家安靜地坐在位子上,準備聽哨聲就跑。我的心像球一樣砰砰地跳,似乎真的要地震了。呼呼聲,我們魚貫而出,我們在樓上,我把著門,說:大家快走。同學都跑出教室,我以子彈的速度奔到操場,之所以我們到操場上最慢,是因為我們先讓一年級走。寂靜的操場頓時喧鬧起來,一陣陣腳步聲沙沙地響。每班都以快、靜、齊這三點都做得很棒。我們是立交橋,都走不同的路。我們繞個彎,低年級順著鋪在地上的彩磚走,六年級是斜著走,這樣,大家不用四處亂跑,沒有秩序走了。校長夸我們班是個愛心班,先讓低年級走,大家聽了,臉上露出了笑容。

      【寫作參考】 小學六年級教育教學隨筆(一篇)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 小學六年級教育教學隨筆(一篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我們常把孩子比做初生的太陽,那么后進生就是遲升的朝陽,比起其他學生他們更需要老師的耐心、細心的呵護、理解與尊重、循循善誘……“要小心的像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠,”這句話或許有些夸張了一點,卻實實在在的告訴我們對待后進生不可疏忽大意,作為一名,我們有責任也有義務教育好這些后進生,是他們和其他學生一樣健康快樂的成長,展現自己獨特的風采。

      在我擔任一年級班主任的第一學期里,我的班級里某某和某某,他們兩個有一個共同的特點,不愛做家庭作業,導致他們兩個的學習成績很差,幾次找家長談話,效果也不是很好,課堂上,我仔細的觀察他們兩個,課下,我找他們兩個談話,發現,他們并不是那種學習成績較差、無可救藥的學生??磥硎撬枷雴栴},我開始對他們進行思想教育,沒過幾天,某某某病又犯了,我很生氣,同時也有些失望,不想再管他們了,但是我又想如果我放棄了他們,那么他們也許就會越來越放松自己,所以我又不能不管他倆。接下來的一段時間,我真是動腦筋了,一有空就把他兩個叫到辦公室一邊陪他們做作業,一邊對他們進行思想教育,幾天之后,我發現某某已經能夠自己按時完成作業了,于是,我及時對某某進行表揚,沒過幾天另一個也開始自己完成作業了。

      當時我雖然很高興,但是真的很害怕他們堅持不了幾天又不能堅持下去了,但是令我很興奮的是,他倆不但能按時完成作業,而且作業的質量也很高,批改他們的家庭作業,不忘加上一句批語,有時是:你能按時完成作業,老師真高興;有時是:你可要堅持哦!并且一直堅持到現在,某某的單元自測每次都是考“優”。我心里有一種說不出的喜悅!因為,我沒有放棄他們。

      通過這件事我明白了一個道理:對于后進生,要想讓他們有所提高,老師一定要抓住他們的弱點,從各個方面去關心他們,去愛護他們,使他們感受到老師給予他們的溫暖,給予他們的信心,給予他們的關懷,這樣讓學生從內心發現自己的錯誤所在,找到提高的辦法,從而努力學習,這樣的辦法的確是很好的,我想這些寶貴的經驗都會為我以后的班主任工作起到良好的作用!

      作文參考: 六年級畢業作文精選一篇


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考: 六年級畢業作文精選一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      “畢業”這個詞對于我來說,又陌生,有熟悉。

      六年的時間不知不覺間,已從手中溜去,看不見,摸不著,卻有意想挽留。一千多日子稍縱即逝,并沒有好好地讓我多看一眼,或許你并不明白我對你的珍惜,不知道你對我的重要,如果知道了,你會多逗留會兒嗎?

      憶起往日的點點滴滴,不禁心頭暖流涌動。從早讀,到做操,到上課,到課間,到吃飯,到午休,到社團,到大課間,再到放學;從教室,到操場,到餐廳,再到校園的每個角落,哪里不是我們共同相處過的地方?

      每每想起再相處四個月,便就要分道揚鑣,各奔東西了。想著一張張再也熟悉不過的臉龐,心里流出一股酸意。五年前,我們在此地相識、相聚;四個月后,我們將在此地相別、相離。五年的同學情懷怎會隨著畢業典禮那陣風,化作塵埃,飄向異國他鄉呢?不會,永遠不會!這早化作流水的情意,會在此生此世,都不斷地流在耳邊。發出陣陣歡聲笑語,爭吵奚落,我都會銘記在心的!這不僅僅是我思念中的一部分,更是我們小學記憶語錄中最美好的一部分。

      那嶄新的班牌,褪了色的中隊簡介,是預示著我們即將離別,而給我們作為六年的嗎?

      六年級,在一二年級小朋友的眼里,是一座無比高大的偉岸;而在我心里,卻是一座能讓船擱淺的小島。即將遠去,卻一去不復返,雖然心里還抱著那么一絲絲的希望。那些曾有過的怨言與不愉快,都會讓我即將失去的一部分滿足,暖流久久在心頭蕩漾……

      母校,是親愛的;面孔,是和藹的;但心靈,并不滿足于這短暫而又美好的小學六年時光……

      是時間,它總會逝去的,正如“歲月極美,在于它必然的流逝”。是啊,在這最后的四個月里,我們相互珍惜,不要再在最后的時光里留下遺憾……

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