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[寫作借鑒] 小學四年級作文600字:小金魚(篇四)
觀察日記四年級。
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 小學四年級作文600字:小金魚(篇四)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
178班劉超逸
前幾天,媽媽給我買了一條小金魚,它的到來使我十分興奮。
我拿起幾顆食物,扔進魚缸,小金魚飛快地游了過來,一口吞了下去??此嚥粨袷车臉幼?,真讓我發笑,它可真是個“貪吃鬼”。我決定來嚇嚇它,于是我靠近魚缸,俯下身子,大聲地喊一聲“你好”,可能是聲音太大了,它以為是海嘯了,馬上一溜煙地逃到另一邊去了,平靜的水面頓時蕩起層層漣漪。小金魚可真是個不折不扣的“膽小鬼”。一次,我到廁所里為它換水,怎么抓也抓它不著,費了九牛二虎之力抓住了它,它卻縱身一躍,跳到地板上,弄得我手忙腳亂的,差點把魚缸打碎了,它這個“淘氣鬼”有時真讓人哭笑不得。
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[寫作借鑒] 小學四年級作文700字:金魚的世界之二
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 小學四年級作文700字:金魚的世界之二”,僅供參考,大家一起來看看吧。
動物的世界在我的目光中,是那么讓人神往,那情感中間夾雜著神密與好奇,同樣我曾飼養過的金魚,雖然它們并未能與我相伴至今,但卻給我的腦海里留下了一段有趣的記憶。
金魚是一種非常嬌貴動物,稍不留心的照料,就會讓它生病。飼養它們是一件很辛苦的事,我一直都小小心翼翼在照顧著它們,不但在喂食時不能給它們吃得太飽,而且水也不能換得太勤。金魚的膽子很小,魚缸里的水有一些波動,它們馬上會四處逃竄,轉而在風平浪靜時,你把自己的指尖輕輕地放在水里,魚兒會游過來,用它們的小嘴吮吸著,你的心會有種癢癢的感覺,你不由自主地縮了回來,可是你還會去回味,你還會想再次做那個好玩的動作。
我望著那空空的魚缸,心里很傷心。其實,我生活的世界也像金魚的世界一樣,我一直生活在父母的愛護中,優越的生活讓我們偏食、任性和嬌氣,真的有一天,我們離開父母,失去了那種寵愛時,我們該不會像金魚那樣束手無無策、無法生存吧?
[寫作借鑒] 秋天四年級的作文600字
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 秋天四年級的作文600字》,僅供參考,希望能為您提供參考!
秋天像淘氣的孩子,用手中的水彩筆裝扮田野;秋天像一位詩人,用優美的詩句把世界點綴得五彩斑斕;秋天像一位溫柔的母親,用滿兜的果實招待大自然的孩子們;秋天像一位歷經滄桑的老人,教育我們只有付出辛勤的勞動才能有收獲。那徐徐的涼風吹過面頰,我看見了片片紅葉落下,像鋸齒,像扇子,像花針,給大地蓋上了一層火紅色的地毯。送走了熱情如火的夏姑娘,那溫柔如水的秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。天空一碧如洗,那湛藍的顏色令我們向往,還有雪白的云朵、釋放的菊花令人精神抖擻,這就是秋天帶給我們的.禮物。
當我們走進果園,一陣陣水果的清香撲鼻而來,看到了五彩斑斕的果樹,聽到了樹葉沙沙的聲音,樹葉滑過嘴角,我嘗到涼絲絲的甜意。
看,那紅彤彤的蘋果正紅著臉向你微笑呢!看,那小巧的葡萄像一粒粒閃閃發光的寶石;看,那一顆顆飽滿的石榴像裂開嘴哇哇叫的寶寶,可愛極了;看,還有散發著清香的橘子,像一盞盞精致的燈籠。看到這么多各種各樣的水果,我垂涎欲滴,忍不住想摘下來嘗嘗。
到了田園,金黃色的小麥笑彎了腰,空中好像還回響著她的笑聲。在田野里,時不時能看到農民伯伯汗流浹背的身影,但臉上卻充滿了收獲的喜悅。我看到許多小孩子在田埂邊跑來跑去,那快活的樣子把我也感染了,情不自禁的笑出了聲。那金黃的麥穗兒像一望無際的海洋,涼風拂過,蕩起了一波又一波的浪花??罩酗h舞的樹葉,像一位翩翩起舞的少女在盡情地表演。這也是秋天帶給我們最好的禮物。
秋天,并不遜色于驕陽似火的夏天,雪花飄逸的冬天和細雨朦朧的春天。秋天,是一個收獲和歡喜的季節,是一個繁榮富饒的季節,這就是秋天。
[寫作借鑒] 小金魚五年級文章范文網頁版
小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 小金魚五年級文章范文網頁版”,相信能對大家有所幫助。
去年,我家買了一條可愛的小魚。
小金魚長著兩個閃亮的大眼睛?;钕駜蓚€電燈泡,一身的金色的外衣,閃閃發光。一條短短的尾巴,在水中不停地搖晃著,像一只小潛艇。
我們來看看小金魚的生活吧。
小金魚吃東西非常有趣。好幾次,我放下的食物都被小金魚以迅雷不及掩耳的速度吞到肚子里了,速度快的驚人。嘴巴一張一張的就把食物和水一起吃到肚子里了,跟人吃東西不一樣。老師說:小金魚是不知道該吃多少食物的,我平時就放一點點食物給他,他就統統全吃掉。
有一次,我看小金魚如無其事的游來游去,我悄悄的放點食物他竟然沒發現。就在我還疑惑的時候他悄悄的把食物吃掉了,我想小金魚沒有狗的感覺靈敏。開始他根本沒發現食物,所以沒吃。
后來我去山上找回一些石頭放在小金魚的家里,開始小金魚不敢靠近那幾塊石頭,只見他慢慢靠近石頭,用他的嘴巴輕輕的試探著靠近那些小石頭,自己感覺安全了,就跟石頭做上了好朋友,天天躲在石頭的后面誰睡覺,休息,在石頭旁邊玩耍,就像孩子和媽媽在一起一樣,好玩極了。我要給魚缸換水的時候,他也不肯出來,你說:他的依賴性怎么那么大。他也確實沒有朋友,我就買了一只,我多想再買幾只,要他們一起玩耍,就好了。
小金魚睡覺的時候最好玩,躺在水里一動不動,穩如泰山。眼睛睜的大大的`。聽老師說,所有的魚睡覺都是睜著眼睛的。他要是休息的時候是很懶的,任憑你怎么碰他,哪怕是海嘯地震他都是一動不動,
怎么樣,小金魚很有趣吧!你是不是也想養一條了。
作文借鑒: 競選班長四年級作文600字壹篇
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文借鑒: 競選班長四年級作文600字壹篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
“蒼天哪!大地呀!你的心是不是長偏了?”我匆匆地回家寫了演講稿,匆匆地吃飯,匆匆地修改,匆匆地去學校,到了教室我的腿都累酸了,最后還是沒有當上班長,我那樣匆匆卻換來是第二名!不過,想了一會兒,我又想通了,雖然我沒有當上班長,但在人的一生,酸甜苦辣、喜怒哀樂是少不的嘛!再說了,老師還夸我寫的演講稿好呢!而且學習班長已是班里的第二“大官”了!自我感覺良好!呃,有點兒驕傲了。
通過今天的競選活動,我感覺自己好像又長大了好多。
[熱搜寫作] 小學四年級作文600字:螃蟹(篇三)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 小學四年級作文600字:螃蟹(篇三)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我家養了兩只小螃蟹,它們給我帶來了無窮的樂趣。小螃蟹有一身青色的殼,八只多毛的腳,兩只黑黑的小眼睛,一對大而有力的鉗子,顯得十分威武。它爬行速度特別快,像一位風風火火的大將軍。要是遇上危險,他不像烏龜那樣把頭縮到殼里去,而是用那又大又有力的鉗子與敵人對抗。
小蟹們吃東西也很有趣。一次,我把幾條死魚放進水里,小蟹以為有“敵軍”,都飛快地爬走了。過了一會兒看見沒什么危險才慢慢地爬回來,其中一只小蟹慢慢地爬過來,慢慢地靠近死魚,用鉗子鉗了鉗,才發現是一條美味可口的死魚,于是便用鉗子把死魚送進口中,津津有味地吃起來。另一只小蟹也不示弱,靠近死魚狼吞虎咽地吃起來。飯后,它們便樂滋滋地回到自己的“宿舍”.
[實用寫作] 四年級金魚作文
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 四年級金魚作文,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
兩個月前,爸爸給我買了兩條小金魚,我可喜歡了。
看,這條小魚全身雪白,尾巴透明,像披上了一件銀光閃閃的白紗裙,頭上有一簇血色的像絨球似的東西,像新娘頭上帶的花環,眼睛綠豆般大小,周圍有一層白色的圈,像涂上的白眼影,加上羞羞噠噠,見到另一魚就躲躲閃閃的,真像穿著華麗衣服的、嬌滴滴的、馬上要出稼的新娘。而另一條呢?它全身乳白,大大的眼睛凸出,像要掉出來似的。
最有趣的是它們吃食了。我往魚缸里灑幾粒魚食,敲敲缸,兩條魚便一溜煙地從水草中“昌”了出來,“新郎”落落大方,溫聞而雅,先請“新娘”吃,“新娘”也不推辭,像小雞琢米一樣,一“琢”,一“琢”吃完了 ?!薄靶吕伞边@才慢條絲理地細嚼慢咽起來。吃飽后,它倆便玩了起來。瞧,這回它們在玩“捉迷藏”,“新娘”像閃電般一“竄”躲到了石頭后面,“新娘”在水草里翻來翻去,都找遍了,也沒找到?!靶吕伞奔钡米ザ鷵先靶履铩迸d災樂禍,得意洋洋地搖搖頭,擺擺尾,好像在說“大笨蛋!”這時,“新郎”看水草里沒有,便用眼睛瞥了一下石頭后面,果然,它發現了“新娘”,“新郎”像瘋子般抱住“新娘”,吃食時的高雅態度消失的無影無蹤。它躍出水面,好像在說“我勝利了!我勝利了!”
可是,沒過多久,兩條小魚便不知為什么相繼死去,我傷心地哭了好久。
現在,雖然小金魚已經死去一個月了,可回想起跟它們相處的那段美好的時光,覺得就像在昨天。
[寫作借鑒] 四年級文章600字:廢墟中的哭聲寫作范例
小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級文章600字:廢墟中的哭聲寫作范例”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
廢墟中的哭聲
1937年8月28日,在上?;疖嚹险厩?有一條寬闊的路,路兩旁載滿了梧桐樹。梧桐樹枝繁葉茂,樹枝和樹葉為人們遮住了太陽,帶來了一絲涼意。樹的周圍有一片片綠茵茵的的草坪,草坪像一張張綠色的地毯。火車站門前各有一個圓形的花壇,花壇里的花五顏六色。紅的像火,白的像雪,粉的如霞,黃的賽金,好看極了。
車站里人來人往,熱鬧非凡。乘客們背著大包,提著小包,行色匆匆;工作人員身穿藍色制服,都在忙自己的事情;小販們為了能多掙些錢,都扯著嗓子大聲叫賣。
就在這時,車站里走進了一對青年夫婦。媽媽抱著一個叫小寶的嬰兒,爸爸提著行李。媽媽手中還拿著玩具在逗小寶,只聽見小寶呵呵的笑著,一家人臉上都洋溢著幸福的笑容。
忽然,空中傳來了轟轟的聲音,有人好奇的抬頭向空中張望,發現空中有幾架飛機。忽然飛機下降了一些,人們又抬頭張望,終于,有人發現了,這些飛機上都有像都有紅色太陽的標志。才知道那是日本鬼子的飛機,只聽有人大喊:“大家,快逃命啊!日本鬼子來轟炸火車站了?!比藗兯奶幪痈Z,小寶的爸爸媽媽也抱著小寶,跑到了一個空曠的地方。
忽然,罪惡的炸彈像一只烏鴉一樣落到了地上。接著又發出了震耳欲聾的聲音。候車廳里叫喊聲和哭聲混成一片。突然,傳來一聲聲“救命”的叫喊聲,小寶的爸爸媽媽把小寶放在地上,立刻跑到候車廳里接人去了。
這時,又一顆炸彈從空中落下來了。小寶的爸爸媽媽倒在了血泊中。
小寶等了爸爸媽媽很久,終于開始嚎啕大哭起來,哭聲越來越大,越來越凄慘。這時,從遠處走來一對青年夫婦,他們抱起小寶,幫他擦干眼淚,對他說:“孩子,你記住,你的爸爸媽媽是被日本鬼子殺死的,你長大以后,一定要為他們報仇啊!”小寶好像聽懂了一樣,點了點頭,這對青年夫婦抱著小寶向遠處走去。
我向大家呼吁:“維護和平,制止戰爭!”
2022寫作推薦 小學四年級文章600字:下圍棋(篇二)
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2022寫作推薦 小學四年級文章600字:下圍棋(篇二)”,相信能對大家有所幫助。
前天,我看動畫片“圍棋少年”,片子里的主人公——江流兒是一個小圍棋高手,連大人都下不過他。
我首先占了四個重要地區,然后向老爸發起猛烈的“包圍行動”。老爸也不甘落后,開始“自衛反擊”,把我的先頭部隊吃得落花流水。我又把軍隊分成兩撥,一號部隊攻擊左側,二號部隊攻擊右側,兩隊夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊慢慢前進,還真有耐性。正在我洋洋得意的時候,卻見老爸的部隊已經將我的兵團團團圍住,準備一一吃掉。呀,我上當了!轉眼間,我的大軍已經不多了。我也用計——苦肉計!我先和老爸求和,然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解,一會兒我占一點優勢,一會兒老爸占點優勢,最后也沒分出個勝負。......
教你寫寫作: 小學四年級的作文600字模板壹篇
語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫寫作: 小學四年級的作文600字模板壹篇》,僅供參考,希望對您有所啟發。
陽光明媚,萬物復蘇,這是一個春天的周末。一大早,太陽公公就探出了剛剛睡醒的的笑臉,把金黃的陽光灑到了大地上,花兒們草兒們都舒服地伸起懶腰。
明明約了自己的好朋友小紅和小華,來到一座江邊的公園放風箏。風暖暖地掠過了草地,也拂過了人們的發梢。他們來到一片開闊平展的草地上,“這兒太適合放風箏了!”明明歡呼了起來,他們決定就在這里放風箏。
要開始放風箏了,大家又期待又興奮。第一次,明明牽著線,小華拿著風箏,他們一起跑起來,一陣風來了,小華趕緊松手,風箏卻掉了下來,他們試了好幾次都是這樣,正當他們很沮喪的時候,一個老爺爺告訴他們:“放風箏要逆著風跑,拿風箏的人感覺到風要把風箏托起來的時候再松手,風小的時候要收線,感覺風很大,風箏要上升的時候要放線?!彼麄儼凑绽蠣敔數脑拋碜觯怀晒α?,孩子們開心地跳了起來。有了經驗以后,小紅和小華很快又一起放起來一個漂亮的蝴蝶風箏。兩個風箏在空中穩穩地飛著,孩子們的笑臉上灑滿了陽光。
不遠處,一家人合作放起了一個風箏,他們的孩子接過風箏線,高高地揚起了興奮的、紅通通的小臉蛋,爸爸把手搭在媽媽的肩上,心中滿是幸福。
江邊果然很適合放風箏,越來越多的風箏飛上了天,有可愛的金魚,有長長的蜈蚣,還有兇猛的老鷹……明明、小紅和小華看著漫天的風箏,滿心喜悅,感想連篇。明明說:“我要和風箏一樣飛得高高的!”小紅說:“我以后要親手做一個眼睛會轉的大風箏!”“我要像放風箏一樣不怕失敗,失敗是成功之母?!毙∪A說。
燦爛的陽光,藍藍的天,白白的云,五顏六色的風箏,春風吹暖了每個人的心,春天真是放風箏的好季節!
作文閱讀: 四年級小學生作文600字(寫作示例)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀: 四年級小學生作文600字(寫作示例)”,希望能為您提供更多的參考。
新學期伊始,為了調動學習積極性,田老師把同學們分成了五個小組,以計票的獎罰形式來進行小組競爭,樹立大家的團隊合作精神。在老師的推薦下,我當上了“一組之長”,開始了我的“管理生涯”。
記得有一天,我早早地來到學校,交完作業準備讀書。當我正要大聲朗讀時,突然被田老師嚴厲的聲音打斷了。
“姿伊,你過來一下!”田老師皺著眉頭,嚴肅地說。
我嚇了一跳,趕緊放下課本走到田老師面前,心想:糟了,我犯錯了,這下我們組要扣獎票了。
果然如此。田老師拿著我的作業本質問:“你怎么沒寫生詞?罰你們組一張獎票!”
我默默地走到獎票管理員——李華面前,小心翼翼地說:“李華,還給田老師一張獎票吧。”她愣了一下,什么也沒說,把獎票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過來。我不安地望向他們,但讓我意外的是,他們的眼神中并沒有責備。
我步伐沉重地走回座位,正暗自難過時,李華跑過來,打開獎票盒,安慰我說:“不要緊,組長,我們還有很多獎票呢!沒事——”
我感動極了。作為組長,我竟然沒有做好大家的榜樣,反而拖了小組的后腿。但是組員們并沒有責備我,而是暗暗鼓勵我,安慰我?;叵肫鹜眨斔麄兎稿e時,我不顧情面地批評他們。他們慚愧地低著頭,不為自己辯解半句。想到這里,我的心中泛起一陣酸楚……
教室外,風輕輕地吹著,桂花的香氣撲鼻而來。我一邊補著作業,一邊暗下決心:以后我一定要學會理解別人,用一顆溫暖無比的心去傳遞正能量,爭取做一名不負眾望的“好組長”。
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