三年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[寫作分享] 我眼中的橡皮三年級想象作文(推薦一篇)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

平時我們見到的橡皮是很小很小的，但是我見過很大很大的橡皮。如果沒見過，就聽我細細道來：

一天，我看書看著看著就睡著了，夢到了我到了一個神秘的世界，那個世界全是用橡皮做的，連太陽也是橡皮做的。我看到了一座房子破破爛爛的，就進去看了看，里面有個人，那個橡皮人看到我往里走去，嚇得躲到了墻角，我說：你為什么往墻角躲??？因為你把我的房子弄成了這樣，橡皮人很傷心的說。我說：你的房子那么重，我搬不動，怎么會弄壞你的房子呢？橡皮人說：每個房子都連著一塊橡皮，我的房子連著你的橡皮，你總是在橡皮上橫一道，豎一道。害的我都沒有安身之處。哦，我終于明白了，我再決定在也不在橡皮上劃了。

起來，吃飯了，媽媽喊。媽媽把我從睡夢中叫醒了。我得趕緊起來了，再見！

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作文分享： 我的書架三年級文章精選一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享： 我的書架三年級文章精選一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

書柜的另類說法，大部分人都把書柜和書架指同一家具，即書柜就是書架，書架就是書柜。其實，兩者稍有差別，書架只是在空間中存在的一個框架結構，而書柜是在空間中存在的一個整體。相對來說，書柜的體積也是比較大，所以書柜都可以全部稱為書架，但并不是所有的書架都可以稱為書柜。兩個體積相同的書柜和書架，書柜用到的材料可能就比書架用到的材料多得多。如圖所示，來自我家家居網的伸縮書柜，當它這樣打開時稱為書架可能還說得過去，但是當關閉時，稱它為書架就有點說不過去了。

在這個重視閱讀的時代，曬曬你家的書柜或者讀過的書可以嗎？

飛花《作娟悟語》當然可以，先曬書柜，再曬書花。我從少年時代就喜歡讀書，讀書是我多種爰好中最重要的一個爰好，多年來一直堅持。工作時忙里偷閑看的少一點，退休以后看的多一點。一到書店或者書攤我必定駐足觀看，有時也選購一點。到大商場購物也必定到書的柜臺瀏覽。原來給自己購書，現在給自己和晚輩購書樂此不疲！

自認讀書能解憂；讀書能消愁；讀書不寂寞；讀書能和困難做朋友。讀書不空虛；讀書不悵

[寫作分享] 三年級想象作文：假如我是老師（三）(篇一)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 三年級想象作文：假如我是老師（三）(篇一)》，相信能對大家有所幫助。

老師很偉大。他們慢慢燃燒著自己，培養出一代又一代的國家繼承人。

老師像蠟燭燃燒了自己照亮了他人。老師像芭蕉，慢慢養育了很多的小芭蕉……類似這樣的形容舉不勝數。

假如我是一名老師，我會做到完全融入到學生們的生活，讓他們感受到老師的善良和愛。當他們考試失敗時，我會用鼓勵性的語言說：失敗是成功之母。人總有失敗的時候，不要氣餒！當他們取的成功的時候，我會說：虛心使人進步。只有持之以恒的態度才能換來以后的輝煌。千萬不能驕傲！如果班里成績差的學生不小心考了0分，我會幽默的說，下次不要再吃煮雞蛋了啊。用這種小玩笑鼓勵他，讓他重獲信心。

老師是指南針，老師是方向盤……類似這樣的比喻一點也不夸張。

假如我是一名老師，我會在寬敞的教室里陪學生一起學習，帶著他們一起走向知識的殿堂。下課時，帶著他們在操場的快樂地玩耍，把我們的班級氛圍弄得像個天堂般快樂。

假如我能把夢想變成現實。我一定會做一名學生喜歡的好老師！

最新作文: 我眼中的陶淵明三年級文章其六

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“最新作文: 我眼中的陶淵明三年級文章其六”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

陶淵明一生仕途坎坷,29歲出仕，41歲為彭澤令，在任80多天便棄職而去，從此歸隱田園，尋找自己心中的那片樂土。〞采菊東籬下，悠然見南山〞，體現出他對不得志的一種無奈和自我麻痹。歸隱田園，并不是他真正喜歡的生活。

我更傾向于曹操的短歌行，曹操以其沉穩頓挫的筆調，抒發了他求賢若渴，統一天下雄壯志。

人生如此短暫，人生要奮發有為才能活的有價值，詩人在詩中充分展示了不屈不撓，激流勇進的人生態度。

讀此詩，使人熱血沸騰，催人奮進。使人充滿了為理想奮斗的雄心壯志和不懼困難的信心。

陶淵明的《歸園田居》寫的也很好，他展示了詩人與世無爭，安貧樂賤，勵志守節的高尚品質。但其詩中透露出的悠然自得，恬美安閑的生活容易使人不思進取，消極頹廢。

所以，從二者的人生態度上比較，我更欣賞曹操的《短歌行》。

大家怎么認為，評論區評論，點贊。

陶淵明是中國文學史上杰出的詩人，他的詩歌創作以田園詩的成就最大，他把田園生活的題材帶進了詩歌中，開拓了一個全新的表現領域，使田園詩在唐宋以后還成為詩歌的重要描寫內容。

陶淵明以平易質樸的文字、白描等手法，將平淡的田園風光、日常的農村生活以及處于這種生活中的恬靜心態描寫抒發得淋漓盡致，這不僅還原給了讀者一個以沖淡為美的天地，更為讀者營造了一種寧靜平淡的境界，這種境界是一種平和淡泊，與世事無爭，無所求，心與自然合一的人生境界的自然流露。

他的偉大和獨特之處，在于他的親農意識及躬耕隴畝的勞作實踐，正是這一點，使得陶淵明有別于古代一切失意的士大夫、文人，使他成為封建時代唯一真正有資格稱上“鄉村詩人”的作家。

【寫作參考】 四年級想象作文：我想象中的中秋節(推薦一篇)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“【寫作參考】 四年級想象作文：我想象中的中秋節(推薦一篇)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

轉眼間，中秋節快到了，我真是太高興了，這天晚上，我怎么也睡不著覺，一直盼望中秋節快快來到。

第二天，中秋節到啦！晚上，我和同學、老師、親戚、朋友們在院子里高興地聊天，一會談談嫦娥奔月的傳說，一會背背關于月亮的詩，一會唱唱關于月亮的歌，一會兒吃幾口香脆可口的月餅……真是太開心啦！

“月亮升起來了！”不知誰喊了一聲，我情不自禁地望向那夜空，多么美麗的圓月呀！那慢慢地慢慢地升入夜空，是那么圓、那么亮，簡直就像是一個明晃晃的大圓盤。它把銀色的光輝灑在院子里的小樹上，映在同學們的臉上，更增加了歡樂的氣氛。“哧－叭”，一聲震耳欲聾的響聲回蕩在夜空里。

放焰火啦！只見絢麗多彩的禮花競相開放，有的像金色細雨，紛紛落下；有的像孔雀開屏，惹人喜愛；有的像長蛇狂舞，光彩奪目?！翱焯璋?！”同桌陳墨涵拉著我的手，步入了人群，??！這里仿佛是一個童話的世界：“小白兔”一會兒蹦，一會兒跳，一會兒又消失在人群中，“嫦娥阿姨”拖著紅色的長裙，隨著音樂節拍起舞，是多么輕盈呀！也不知從哪兒來了一個“孫悟空”，一手持金箍棒，一手“搭涼棚”，左張右望，大概是在找“唐僧”吧！月亮升得更高了，披著月光，踏著節拍，小伙伴們沉浸在歡樂之中。

“佳琦，起床了，該起床了。”隨著媽媽的催促聲，使我醒來了。??！原來是一場夢，一場美妙的夢！但是我希望我的這個夢想能在中秋節實現。

2022寫作推薦 我長大了三年級作文一篇

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 我長大了三年級作文一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

也是一個小大人了，我認為自己長大了，要向爸爸媽媽證明，省的他們說我小毛孩。

既然長大了總不可以每次都是媽媽叫我起床。在我的強烈要求下媽媽終于答應給我買一個鬧鐘，

今天媽媽給我買的鬧鐘送到了，我不停的擺弄的擺弄著鬧鐘一直玩到很晚，一直到媽媽下出命令我才上床睡覺，可是沒有想到的是我一夜光想給自己爭氣，不可以夠睡過頭，竟然一直睡不著，第2天鬧鐘這么叫都無濟于事，最后還是媽媽的推拉拽頂才才讓我打起精神來，免了遲到，這一次我可長了記性訂好了時間早早的上床心想這回一定能夠很早的起來了。可是誰明白我居然把鬧鐘設成了三點半，這下可好把一家人都吵的不可以睡覺。

有了這兩次我認識到了自己的錯誤做好自己。

[作文分享] 三年級伙伴作文(推薦一篇)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 三年級伙伴作文(推薦一篇)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

他有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴，還有一雙靈活的小手。他就是我的好伙伴成明。

他愛樂于助人。有一次，我和他還有幾個小伙伴約好去碧洲公園廣場去跳繩。我們興高采烈地來到太陽廣場，人山人海，十分熱鬧。我們來到廣場中心跳繩。首先，我給他示范。由兩個小伙伴拿著跳繩的兩端，往同一邊甩，等繩子落下去時，我就跳進去，將繩子甩在后面，再快速跳出來。接著，由成明跳，他一開始很緊張，怕自己不會。在我的鼓勵下，他勇敢地跳進去，果然成功了。正在我們玩得很開心時，一個小朋友在哭，成明看見了，連忙跑過去問：“你怎么了？”直到找到小朋友的家長才放心。又接著和我們開心地玩。

他愛很學習。有一次，下課了，同學們高興地沖去教室去玩耍。而成明卻靜靜地思考上節數學課上的問題，只見他一會兒用筆畫畫，一會兒托著下巴，大概他全忘記了已經是下課時間了。突然，他笑了。他又認真地寫寫停停。在他的努力思考下，難題解出來了。他興奮地跑來告訴我這個好消息。

我的好伙伴————成明。他既愛樂于助人，又愛學習，真是我學習好的榜樣。

[熱搜作文] 小學三年級我的閱讀分享作文（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 小學三年級我的閱讀分享作文（一篇）”僅供參考，大家一起來看看吧。

在我很小的時候，我就特別喜歡看故事書，但很可惜的是那時的我不認識字。所以就非常喜歡聽爸爸和媽媽給我講故事。

上學了，我終于開始認識字了，我終于能夠自己獨立看書了！我特別喜歡看一些關于公主的故事書，比如《灰姑娘》、《白雪公主》、《睡美人》……從《白雪公主》里我看到了人的嫉妒心真的是太可怕了，到最后惡人終將自食其果。從《丑小鴨》里我看到了一只經過種種磨難最后變成一個非常美麗的白天鵝的丑小鴨，也讓我明白了做人要有自信，不要去管別人說什么，要做自己覺得對的事情。

是書，把我帶到了歷史的長河里，在書中，我認識了寧死不屈的文天祥，愛國將領丁汝昌；認識了炸碉堡的董存瑞，火燒身的邱少云；為人民服務的雷鋒，少年英雄小蘿卜頭、王小二……從這些書中，我明白了她們舍生忘死是為了什么，是祖國！

書，會讓我們的生活變得更加充實，所以我想說：“我讀書，所以我快樂！”

[推薦寫作] 我愛大海三年級作文精選一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 我愛大海三年級作文精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

大海(英文:Seyt and ockjuukus;The ocean;The sea 法文:Mer)即海洋。其實海與洋還是有些差別的。 海和洋的區分: 廣闊的海洋，從蔚藍到碧綠，美麗而又壯觀。海，在洋的邊緣，是大洋的附屬部分。海的面積約占海洋的11%，海的水深比較淺，平均深度從幾米到二三千米。海臨近大陸，受大陸、河流、氣候和季節的影響，海水的溫度、鹽度、顏色和透明度，都受陸地影響，有明顯的變化。

坐標:大連

器材:oppoR17手機

原創作品

1. 我常端坐在這樣的巖石上，領會海的博大，海的浩瀚，海的無垠。那一刻，久逝于忘川的心海，亦會洶涌澎湃，變得浩大無邊。不止一次的問著本人：豈非海的博大與深邃居然這樣的漂亮，那日月穿梭來回，永不間斷的潮汐，那開帆遠航的洪流，永不停止的航渡，接收百川歸流，容入萬古風塵。所有一切，到了這里，都變得博大而包羅于萬象，不在存有小家之氣，不再有小我，而得到的是大我和無我。

2. 如果大海能夠喚回曾經的愛，就讓我用一生等待，如果深情往事你已不再留戀，就讓它隨風飄遠。如果大海能夠帶走我的哀愁，就像帶走每條河流，所有受過的傷，所有流過的淚，我的愛，請全部帶走伸展眼睛，眺望去，不見白浪滔天，但見漁帆點點，那曬的古銅色的發光的皮膚，那敏銳的眼神，善良的笑貌，再拿出海值試的掌航本領的掌握之后的嫻熟撒網的動作，他們不會去欣賞者所謂的風景，或許是看慣了，而之一的是起航的方向、船下的巖焦和天氣的變化。看那片藍與遠天銜接，猶如一塊緩緩隆起的藍色大陸，閃著遠古洪荒般的琉璃瓦的光澤，拓寬者茫茫無限的空間。

3. 海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來，猛碰到岸邊，發出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。后面一排浪花又緊接著追逐上來。

4. 潮汐退去，平整的沙灘上鑲嵌著五顏六色的貝殼，像是大海散落的珠寶，在朝陽下熠熠生輝。白色的海浪一****的從天邊涌來，溫柔地親吻著沙灘，那繾綣的柔情蜜意溫馨浪漫，讓人聯想到初戀的情侶。突然，在這海上日出、天地錦繡的壯闊背景中，出現了一群彩蝶般翩躚的少年，接著越來越多的人歡騰著著奔向海邊，他們嬉戲踏浪，撿拾貝殼，忘情地陶醉其間……一向內斂的他此時也被這生命的歡騰點燃了，他不顧一切地沖下樓去，撲向大海，高聲叫喊著：大海，我的故鄉，我回來了！

5. 昏黃的街燈，煙波的海面。浪滾動著，輕輕發出聲聲呼喚。呼喚中幾分哀愁，幾分蒼涼。我看到了他的雙眸，抑抑的郁郁的閃爍著，在訴說著什么，低語著什么……他深深的沉默著……生活曾經的無奈……

6. 靜的孩子在沉睡的甜蜜的夢香，天空中飄著朵朵白去，海鷗唱著清脆的大海的歌，這真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！睕_向海灘，飛濺起潔白無暇，晶瑩剔透的浪花。

7. 那揚上半空的浪花，仿佛一群尖嘯的云雀，向著上帝和咒語隱身的地方快速上升，向著白晝虛構的茫茫蒼彎猛烈沖擊；從大海的飛波之間躍起的一束束水光，照亮了幽暗的天空，照亮了向上的道路，大海呼嘯著，翻涌著，一波一波地銜接著向高處沖鋒，在天地間凸起一道光芒奪目的圓弧，像震響的鼓，像發光的甕，這一切讓我不再擔心人類的力量和意志曾經無處棲身。

8. 大海喜怒無常，海水有時兇猛，兇猛時像一只憤怒的海獸，咆哮地向海岸撲來，撲到巖石上，發出“嘩……、嘩……”的驚濤聲。有時又很溫柔，溫柔時只是微微蕩漾出波紋，像一只溫柔的手，輕輕撫摸著人們。

9. 海是原始的，海是新生的，海是燦爛斑斕的。靜觀蒼海，坐視萬船飛渡，暢懷千古潮汐，默視旭日涌現，明月照臨，且看海的那番心景：有默然無語的寧靜，亦有旭日初升的火熱；有潮汐澎湃的激情，亦有明月照臨的淡泊恬靜。從不以自我之大而大，所以能將天地擁抱；從不將自我展現，于是變得深邃永久。海盡棄繁華，盡棄雕飾，自自然然暢懷天地，自自然然大道似水。

10. 我看見過靜清綠的漓江，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過大海的壯闊。大海的水真藍啊，藍得仿佛是一塊毫無瑕疵的藍寶石；大海的水真清啊，清得仿佛可以看到海底的童話世界；大海真遼闊啊，從海的這一邊看不到海的那一邊。

11. 海醒了，喘著氣，轉側著，打著哈欠，伸著懶腰，抹著眼睛，因為島嶼擋住了它的轉動，它狠狠的用腳踢，用手推，用牙咬。

12. 什么是悲哀？茫茫大海。 什么是歡樂？海底珍珠。 不待從海底取出， 或許已毀于中途。

描寫大海的優美語句

13. 大海是生命的母體；海水是生命的洗禮玉液；而面向大海，沐浴海風，感受滾滾紅塵間千種風情乃人生一大樂事。

14. 向遠處望去，只見白亮亮的一片，沒邊沒沿，分不清那里是天邊，哪里是海尾。翻騰的浪花和落下的雨珠合為一體。海浪一排追著一排像天上拋下來的一條條雪白的銀鏈，朝礁石猛烈沖撞，只聽“轟”的一聲響，霎時間，銀鏈碎了，變成了無數朵浪花，花那么大，花瓣的層數有那么多，直看得我眼花繚亂…多么迷人的大海啊，我真想永遠留在你的身旁!

15. 你能低吟慢語，朗誦一首溫柔的詩篇，演奏一曲熱情洋溢的交響曲。你也能大聲疾呼，大聲吶喊，喊出人間的不平，鞭笞人類的丑惡。

16. 海是位得道者，大智若愚而心懷大志，深奧博大而復歸緘默靜寧。于是，在它的身邊，也常在那無言以教中得到啟示，得之點化。

17. 我帶上游泳圈快樂的在大海里暢游，一會游到東一會游到西，岸上的姥爺還給我照了像。剛進去的時候，大海里有一點石頭，再往里就是沙子了，海水有深有淺，還能看見小魚在游動。我和大哥哥們打水仗，我很快樂。

18. 身處紅塵，靜觀蒼海，默聆海的心音，你也就入化海的心懷，去體會那番心宇無窮，宇宙無限，大道無限的無我之境。此時，興許你方返樸歸真，入化天然，得道之真理，體道之精化，正所謂：恍兮惚兮，大道其中也。

19. 我向往大海。孩提時的我總以為海有一位女神，一位“艷如桃李，冷若冰霜”的女神。不是嗎你看，云霞的海上，何等的明媚；風雨的海上，何等的陰沉。而且，這位女神住在燈塔的島上，海峽是她的扇旗，海島是她的侍從；夜里，她曳著白衣藍裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞翩翩地飛行于海波上……

20. 海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊，向大伙兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。過了一會兒，潮水退了，天也黑了，所有的來大海玩的人都回家吃飯去了。

21. 看著大海，我們的心胸似乎也變得開闊了。在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。海水漲潮了，海水中的波浪一個連著一個向岸邊涌來。有的升上來，像一座座滾滾動的小山；有的撞了海邊的礁石上，濺起好幾米高的浪花，發出“嘩。。。。。。嘩。。。。。?！钡拿烂盥曇簦?/p>

22. 陣陣的海潮·輕輕地拍打礁石，宛如大海正在不緊不慢地撫弄著琴弦，演奏著海與月的小夜曲。

23. 我們愛好大海，我們親熱大海，我們夸獎大海。是肆虐的海風，是力拔千鈞的海濤，是這無涯無垠的海，是它，是它培養了我們人類脆弱的肉體下那顆堅忍篤定的心靈世界。面對大海的音容，我們素來都是坦然而欣悅的。

24. 大海就是一張流動的畫，一片埋藏寶藏的圣地，一個慈祥的母親……

25. 嘩!嘩!"海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地撫摩著細軟的沙灘，又戀戀不舍地退回。一次又一次永遠不息地撫摩著，在沙灘下劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海變得更加迷人美麗

26. 沒有月亮，海更增加了幾分嫵媚與神秘，天與海完全融合成一體：一個深藍近乎于黑黑的世界。唯有那一排排相繼涌來的浪花，給海鍍上了一道道如雪的花邊。

27. 清晨，耀眼的陽光透過云層撒入海面，蔚藍的天空出現了展翅飛翔的海鷗，到處尋找食物。這時的海風平浪靜，連海濤聲也格外的輕，好像還沉浸在睡意中呢!

28. 危險艱難的航行之后，歸來的日子里依然有熱辣辣的燒酒，依然有海風里星光下美麗神秘的童話世界。貝殼、沙灘、海的浪花。輕柔的海風里依然有我們人類稚嫩而永恒的夢境， 那是我們人類永遠不會褪色的圖騰。面對大海這蒼渺雄渾的音容，我們人類是值得驕傲的。

29. 海是一個空問，一個“偉大的存在”，海里的珍珠與珊瑚、水藻與水族、遺寶與沉船，是非陸地所擁有的。海的呼喚越遠越清晰。當風吹起海鑫千層浪的時候，大海猶如一個瑰寶吸引著更多的愛海的人。

30. 海，神秘，美麗，神乎其神，海，愛你的純潔的清流，海，愛你的神秘的魅力；海，愛你的善良，高尚，海，也愛你的深藏若虛

31. 原先風平浪靜的海面，蕩漾著，海的愁容蕩漾著，那泛散開來的波紋，傳播開海的哭泣。哦，大海，原來你也這么多情，卻又如此滄桑。

32. 大海的深度也是深不可測的。它象征著做任何事都要深思熟慮，而不能草率行事，將大部分的事情先藏在心里，直到你認可他，了解他，對他很放心的時候，再將藏在心中的事情慢慢告訴他。

33. 近處的浪花不時地涌上沙灘，相互追逐嬉戲著，撞擊著礁石，發出陣陣歡快聲，好像在歡迎遠客的到來；遠處的海浪一個接一個、一排連一排的，相互追逐著、奔騰著，煞是好看。

34. 放眼眺望，遠處碩大的集裝箱仿佛小小的火柴盒一般微不足道，海岸邊高聳的摩天大廈卻也好像挺立的牙簽一般。只有大海是那么遼闊，直到海平線與藍天交融，它那平靜的臉上才會顯出陣陣笑容。猛然，一艘奔騰的快艇沖過人們的視線，那尖叫聲響徹天際，兩道白波伸開，仿佛卷起皚皚白雪向我們滾來，只不過沒有蘇東坡看到的“亂石驚空，驚濤拍案，卷起千堆雪”了。

35. 我坐在金黃色的沙灘上，欣賞著碧藍的大海。在陽光的照射下，海面波光粼粼，美麗極了。海鷗在蔚藍的天空中自由自在地飛翔著；在海里面，輪船緩緩地在水面行駛著，發出“嗚嗚”的汽笛聲；在海里游泳的人們互相嬉戲，真像沐浴在幸福的海水里。

36. 我常駐足海岸，尋延著波折多彎的海浪沖打的痕跡，散步海的心懷，聽著?；瓴┐蟮男穆?。望著海的永恒與無限，一切一切，周而復始，永恒深邃，不存在著私心，不存在著自我。坦露的襟懷，便有博大的心聲；沉默的性靈，便有無所不包的內涵與深邃；永不頹唐的豪情，便有潮來潮往的磅礴?？偠灾?，海是完整拋棄了自我，拋棄了塵俗，拋棄了喧鬧，擯棄了外在，才領有了這番博大，深邃，永恒，無限。所以，一切在這里變得渺小，同時又被沾染變得崇高和巨大。

描寫大海的優美語句

37. 海在我們腳下沉吟著，詩人一般，那聲音像是朦朧的月光和玫瑰花間的晨霧那樣的溫柔，又像是情人的密語那樣芳醇，低低地，輕輕地，像微風拂過琴弦，像落花飄到水上。

38. 風迎面吹過來，沁入心底，涼涼的，把酷暑的炎熱一點點帶走。海水卷起一層層浪花，那一朵朵浪花，就像歡快孩童相互追趕著，盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風從遠處帶來了許許多多的塵土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它們卷起，神奇的變幻出新的面容，而又保持著自己蔚藍的顏色，保持著自己的美麗和干凈。讓人感覺一種不可思議的幻想！

39. 我光著腳丫，奔向大海，浪花拍打著我的腳丫，海水濺到我的身上臉上，崩進我的嘴里，咸咸的。我帶著游泳圈，撲進大海的懷抱，隨著波浪起伏，我興奮愜意，大海的懷抱原來是如此的寬廣，讓我想到了：海納百川，有容乃大。

40. 走進大海，一陣陣海浪輕輕打上沙灘，撫過的沙子平得真讓人不忍心踏下去。這兒的空氣也透著一股咸味，吸進去涼涼的，更是快活。看這海天一色的美景下，不少花花綠綠的小點以及歡快的呼喊聲沖擊這人們的視覺與聽覺。這歡樂的人們在大海母親的懷抱中多么自在，多么輕松。

[寫作分享] 小學三年級作文（一篇）

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 小學三年級作文（一篇）”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每個人都有自己的本領，你的本領是什么呢？我的本領同學們都知道，就是畫畫，這是我最拿手的！

我原來并不喜歡畫畫，現在卻非常喜歡，而且每天我都要練習。練習畫畫時我浪費了很多紙，把圓畫成了大洋蔥，把眼睛畫成了月亮，我非常生氣，不想再練畫畫了，這時媽媽走過來對我說：“練習畫畫得有耐心，不能做什么事三心二意，堅持下來你就會勝利。”我聽了媽媽的勸告，又拿起了畫筆，這回我足足練了一個小時。經過努力的練習，我現在畫得非常好，而且還有幾幅畫被《焦作日報》小記者周刊刊登上了。

從這件事中我懂得了一個道理，干什么事都要認真，不能三心二意，而且最重要的就是要有耐心，有恒心，在以后的學習中，我會更加努力。