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      作文閱讀: 小學三年級文章教學論文(篇三)

      發表時間:2022-08-04

      小學三年級洗碗作文。

      小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀: 小學三年級文章教學論文(篇三)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      關鍵詞習作;興趣;有效;教學策略

      唐代詩人李白有詩云:“蜀道難,難于上青天?!比绻眠@句古詩來形容目前小學生的作文現狀:作文難,難于上青天,雖然有些夸張,但也形象地反映出了學生的對于寫作文心態以及教師的教學痛處。三年級的學生經過了低年級寫話的學習和訓練,開始進入了關鍵的作文起步階段。新的《語文課程標準》對三、四年級的習作教學提出了明確的目標:留心周圍事物,樂于書面表達,增強習作的自信心;能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,注意表現自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容。這些教學目標的實現,不管對于老師或者學生,都是一個不小的挑戰,因此,在教學過程中,教師要采取教之有效且學之有效的策略,來引導學生克服厭煩和畏懼心理,增強他們對習作的興趣和信心,掌握正確的寫作方法,把習作當作一件快樂的事情去主動對待,用靈巧的小手握住快樂的筆,寫出心中的真情實感,寫出有血有肉的好作文。

      一、探尋小學作文難的“病根兒”

      作為小學語文教學中的重點和難點,作文教學一直讓廣大教師頭疼和困擾。學生不愿意學,教師教起來費勁兒且不見效果。寫出來的習作成品要么用詞不準詞不達意,要么不扣主題天馬行空,要么胡編亂寫生擠湊數等等。要解決困擾師生們的難題,首先要知道作文難的“病根兒”在哪里。

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      作文閱讀: 三年級想象文章


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“作文閱讀: 三年級想象文章”僅供參考,希望能為您提供參考!

      早晨的第一縷光輝灑在了心夢的臉上,她和九尾形象改造迅速穿好了用金絲編制的專屬圣夜校服,她那一等一的身材完美的暴露在了那緊身的校服中。心夢臉上終于有了一絲笑意,因為她的第二顆蛋破開了,里面鉆出來一個可愛的黑翼天使,但是心夢感覺到了她是完美甜心中的公主——羽翼!羽翼綱要開口,心夢就說:“羽翼,完美甜心大公主,技能,風雪、夢境?!?/p>

      “不愧是我的主人殿下,知識也是一流的!”羽翼拉了拉她黑色的紗裙,對心夢行了一個禮,就說:“主人殿下,在您未孵出的蛋中,我感覺到了胚胎的存在!”心夢仍是望著天空說:“她是胚胎之女,力量很強大?!?/p>

      羽翼不再說什么,只是喊了一聲:“wing!”心夢就瞬間轉移到了學校的教室里。她走出教室,靠在墻角邊,等待著上課。老師走進來,對全班同學說:“今天,世界首富家族的千金來到了我們班級,掌聲歡迎!”心夢慢慢地走進教室,鞠了一個躬,也沒再說什么,可是她看見了墻角邊的幾斗,她心里一暖,就說了一句話,就一句!“多多指教!”

      作文閱讀: 三年級游玩文章


      小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文閱讀: 三年級游玩文章》,相信能對大家有所幫助。

      今天晚上,我和爸爸吃完晚飯,就去新世紀新開的冰場滑冰。

      到了新世紀,門口有表演雜技的,有猜燈謎的,還有賣小吃的,非常熱鬧。進了大門,我們就直奔冰場,換好衣服后,我們就開始劃了。爸爸滑冰真是太險了,連在地面上走路都要摔跟頭,爸爸在里面,扶著桿子,一小碎步一小碎步的從那里滑,我都滑了兩圈了,他才滑了一圈,真是太差勁兒了。

      人非常得多,一不小心就會和別人撞上。我在那里一圈一圈地練習,不久就可以快速滑了??删驮谶@時,我的腳突然疼了起來,等我脫下鞋一看,居然劃破了一點皮,好在發現得早,免受了皮肉之苦。

      等換好鞋,我們拐進了“游戲世界”,從里面買了幣以后,就一直玩套牛的游戲,規則是套住四個,能得幸運獎,于是我便努力地試,最后一次才成功,得到了一個胖胖的洋娃娃。

      今天我非常高興,不僅滑了冰,而且還打了游戲,非??鞓?。

      作文閱讀: 溫暖三年級文章


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文閱讀: 溫暖三年級文章”,僅供您在工作和學習中參考。

      你的聲音一如從前的溫暖磁性,但那嶄新的,軟軟的,柔柔的情感,卻觸動了我心靈深處最敏感的末端神經。

      五年級書信題目:給媽媽的一封信。五年級關于媽媽的書信怎么寫?這篇五年級書信500字的給媽媽的一封信的書信希望能夠幫到你。

      我在教室書柜里拿了一本《名校作文》,但沒想到老師改作文時發現我和別人的作文一模一樣,原來他也抄的同一篇。

      還有上次,我作文想了半天連題目都想不出來,我趴在桌子上東望望,西看看,不知怎么辦才好,門開了媽媽走了進來,看到了我的作文一個字都沒有寫,;但媽媽并沒有批評我,而是給我了極大的鼓勵,說:你想出什么就寫,不要害怕,我終于寫了一篇好作文。

      作文題目:《信任開花》、《因為愛,所以信任》、《孩子,看著我的眼睛》、《誠信,無價的美德》、《手拉手,一起走》等。

      世界上最偉大的愛莫過于父母對孩子的愛了,他溫暖著我們的心田,幫助我們茁壯成長。人間真情,莫過于愛!人間真愛莫過于父母之愛!我知道父愛是偉大而無私、深藏不露的,但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛。

      優質心得:小學三年級數學教學心得感悟


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“優質心得:小學三年級數學教學心得感悟”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      一、堅持不懈地抓好口算。

      1、根據任教班級學生口算情況,制定本學期訓練的具體目標。

      (1)口算訓練的目的不僅是提高學生口算的能力,有針對性的訓練又為本冊第四、第六單元的學習做好鋪墊。

      (2)由于第四單元是學習兩位數乘一位數筆算乘法,因此在口算訓練時可適當增加一些20以內進位加、特殊的口算題,如:25×2、25×4、15×2、15×3、15×4、15×6、14×5、12×5、16×5、125×8、125×4、17×3、45×2、24×5

      2、根據教學進度及學生掌握情況,定期進行口算的檢測或期末達標檢測,既讓學生找到學習的動力、發現差距,又能讓家長了解孩子計算的能力,同時任教老師也能從中分析,找準突破口,使訓練的效果更好。

      二、在操作活動中讓學生理解筆算除法的算理和算法。

      筆算除法的教學應在學習時多讓學生通過用實物分一分,從中了解筆算除法的算理及計算方法。如:24÷2=,讓學生把準備好的吸管分一分,說一說你是怎樣算的?也就是先算哪一位上的數?通過一道題的實踐是不夠的,還要再次多擺1--2道并說出計算方法。由于書上沒有任何的計算法則,但在教學時教師還是應把方法板書。

      不管是筆算乘法或筆算除法,教學時還應注重培養學生估算的能力。估算是驗證計算結果的較好手段之一,但經常在教學時會被遺忘或略略帶過,沒有成為學生計算的“好幫手”。

      如:21×4 28×6 ( )×6

      125÷5 96÷8 63÷3 360÷3

      三、加強數學知識與生活的聯系。

      對于與生活有密切聯系的知識:《千克、克、噸》、《周長》、《年、月、日》,教學時可讓學生尋找身邊與知識有關的事物,通過觀察、比較、分析,不斷加深理解,從而達到概念的強化。

      如:《千克、克、噸》通過實物讓學生掂一掂理解1克、1千克有多重,再估一估1噸有多重,經過觀察---掂---估后,從而找出它們之間的聯系。課外可布置學生尋找身邊的一些生活物品判斷用哪種重量單位較合適,填寫后進行交流判斷。

      《周長》這單元既讓學生感到新奇,但又是本冊書的難點之一。教師在備課時感到很簡單,不就是求封閉的平面圖形所有邊長的總和嘛。求長方形和正方形的周長,只要記住計算方法就會算了。真正教時就發現并沒有像老師想象的那樣學生能較快理解并正確解決實際問題。主要原因有:

      1、對“周長”這概念接觸較少,學生沒有充分理解。

      2、當概念沒有得到理解時,又學習有關長方形、正方形周長的計算方法后,不明白方法由來只記住公式,因此當遇到較靈活的題目時,無從下筆。

      作文閱讀: 放風箏三年級文章1篇


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“作文閱讀: 放風箏三年級文章1篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      三月三,風箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖的春風,很適合放風箏。

      下午4點多,我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏,五顏六色的風箏漫天飛舞,有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的`蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏,煞是好看。

      我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始,我拉線,爸爸舉風箏,一連試了幾次,都沒有成功??粗∨笥训娘L箏一個個都飛上了藍天,我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說:“來,我們再試一次,這次我拉線,你舉風箏?!蔽覀円辉囼灒@次果然成功了??粗业娘L箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。

      通過放風箏,我明白了一個道理:遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的。

      作文閱讀: 未來家鄉三年級文章


      小學語文是一門基礎人文學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文閱讀: 未來家鄉三年級文章》,僅供您在工作和學習中參考。

      我的家鄉在鄂爾多斯,它是一座年輕的城市。隨著經濟的快速發展,鄂爾多斯的環境發生了很大的變化,過去人們走在大街上雖處可見一張張廢紙。一塊塊果皮,一個個爛塑料袋,以及一口口讓人惡心的痰,而路邊的垃圾桶幾乎形同虛設,上面還沾滿了各種污物。這一切讓人心里不舒暢,我感到心里真不是滋味。

      現在的東勝如到了人間天堂,一個嶄新的世界展現在眼前:天空湛藍而深遠,好像剛被洗過一樣,街道整潔沒有一點灰塵;道路兩旁綠樹成蔭,還有各式各樣美麗的花壇,五彩繽紛,美不勝收!

      坐在干凈舒適公交車里,一幕幕美景在眼前經過:街心花園的音樂噴泉;大草坪上老人們正在做各種健身活動。人們自覺的把各種包裝紙放入垃圾箱。這正是我夢中的城市,我要好好愛護我的家鄉。

      我希望未來的家鄉人們都不需要錢,人與人之間和諧相處,我希望家鄉的明天更加美麗更加富饒!

      作文閱讀: 三年級秋天文章一篇


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“作文閱讀: 三年級秋天文章一篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      樹林是一個美麗的.地方,秋天的樹林就更美了。

      在樹林映襯下,天空一碧如洗。一群大雁排成人字形向南方飛去。樹林里有許多樹木。到了秋天,樹們就穿上了金黃色的“禮服”,像是要去參加一場盛大的晚宴??梢恍溥€舍不得脫下她綠色的“外衣”。忽然,一陣風吹過,樹上的葉子隨風飄落,仿佛一只只蝴蝶在空中跳著美麗的舞蹈,依依不舍地投入大地的懷抱。草地上,一朵朵鮮花已經枯萎了,只有野菊花還在競相開放。它們有的是白色,有的是黃色,在秋天陽光的照耀下,亭亭玉立、熠熠生輝!

      一條清澈見底的小河一路唱著歌,歡快地從樹林中穿過,奔向遠方的湖泊。遠方的湖泊被火紅的楓樹林圍繞著,湖面像一面碩大的銀鏡,把楓林、藍天、白云全都倒映在水中,像一幅美麗的風景畫,樹林中的人也仿佛在畫中了。

      秋天到了,人們來到這如畫的樹林里走一走,看一看,真是一種美的享受啊!

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