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[參考作文] 五年級端午節文章400字最新模板
端午節賽龍舟作文。
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 五年級端午節文章400字最新模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大家都知道農歷五月五日是端午節,有首兒歌是:“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋?!?/p>
端午又稱重五,許多習俗都與“五”這個數字聯系在一起。有紅、黃、藍、白、黑,五色絲綢系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
賽龍舟、吃粽子,是端午節的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投江而死的愛國詩人屈原。把粽子投向江河,是為了讓魚跤蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。
南方過端午節要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆辬包的粽子,喝雄黃酒。無論南方北方,這一天還要用雄黃在兒童額頭上畫個“王”字,還要佩帶五顏六色的香囊。
端午節流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區。每逢端午節,人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。
這就是端午節,你們喜歡嗎?
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【寫作模板】小學五年級文章700字:端午節精選一篇
語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】小學五年級文章700字:端午節精選一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。
農歷五月初五是端午節,是我們這里的一個傳統的節日,在這一天,人們都會吃粽子,吃咸蛋黃,喝雄黃酒,吃蛇肉……有一些地方還會進行劃龍舟比賽。
來到菜市場,我們沒有看到蛇肉。于是,媽媽就帶我在里面走了一圈。好不容易我們才找到了一處賣蛇肉的地方。攤主問:“你們是不是買蛇肉???”我搶在媽媽前說:“是的!”那個人就讓我們自己挑選。我看到那幾條蛇在籠子里面游來游去。它們還不時把頭抬起。我不禁有些心驚肉跳了。媽媽卻不怕,指著一條中等大小的蛇說:“就要這一條!”“好!”說著賣蛇的人捉起那條蛇。他用手捏住蛇的頭,用腳踩住蛇的尾,再用空著的手拿了一把刀,靈活地把蛇頭給宰了下來,然后立刻把蛇皮剝去。接著,他拿刀把雪白略帶粉紅色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。媽媽付了錢,接過裝著蛇肉的袋子就和我一起回家去了。
寫作模板:端午節粽香情作文450(650字)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“寫作模板:端午節粽香情作文450(650字)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
端午節粽香情作文450(篇一)
端午又到了,人家炊煙里都飄出了濃濃的粽子香味。
每年的端午,是住在農村的老少爺們的大忙時節。端午的前一天,大伙兒都會很早的起床,因為還要準備為包粽子的材料呢!那天,爺爺也開始煮粽葉、淘糯米、切咸肉、剝蠶豆。午飯后,爺爺就開始包粽子。等到傍晚時分,桌上就堆起了小山一樣高的粽子。爺爺包的粽子可真漂亮!一個個就像小孩子的拳頭。
天剛黑影兒,爺爺便抱回早已準備好的柴火,把粽子放入大鍋里煮,徹夜地煮。他自己也徹夜不眠,守在鍋旁邊,不斷的往火堆里添柴,時不時還往大鍋里加水。生在兩頰銀白的胡須,被汗水濕透了,亮晶晶的。爬滿皺紋的古銅色的皮膚在火光照耀下,閃動著慈愛的光輝。
而那一刻,在爺爺的眼里,鍋里的粽子不是食物,而是藝術品。他臉上那股專注而執著的神情,讓我想起了在地頭守望的老農。
當我們從漸濃的粽子香味中醒來時,天已泛出魚肚白了,而粽子還在鍋里翻滾著。爺爺用濕毛巾把一夜不曾合眼的疲憊一股腦兒地抹去,繼續著他的守望。粽子嘶叫了足足十個小時,終于噴出了濃濃的香味。爺爺把它們從鍋里提出,然后擺晾。這時,爺爺整夜的勞動就成了我們的“戰利品”,我們也就成了最幸運、最驕傲的“天鵝”。剪下一只粽子,剝開它,欣賞它,吃著它,回味著它。而那沁人心脾的香味,也就絲絲縷縷地灑滿了鄉間的小路。
不光是我們的粽子煮好了,大伙兒的都煮好了。因為午飯后,大家還有一個隆重的節目,那就是聚在一起,交換粽子、吃粽子。我們兒時常念“一顆粽子一顆心,換粽可得滿堂金”。大家吃著交換來的粽子,臉上露出了甜蜜而幸福的笑容。
爺爺說,端午節吃粽子,是為了紀念古代一位忠心耿耿的大人物。爺爺常常以此教導我們,為人要忠,要像那位古人一樣。
爺爺的粽子有一種獨特之處——糯米粒粒分明,絕不粘口。食畢余香猶存,回味悠長。別人學他,總學不成。別人問他,他說:“我的糯米從不浸水,煮它一整夜,讓它自然熟、自然香?!?/p>
其實,爺爺的秘訣在于別人沒有的兩項特殊的“材料”——耐心與愛心。
端午節粽香情作文450(篇二)
說起端午,你肯定會說不就是五月初五的日子,大家一起吃吃粽子賽賽龍舟?這樣說固然沒錯,只是將端午狹義化成了一個“娛樂性”節日。
端午那天,不論是在哪里,不論是遇見了哪一位長輩、老師或是朋友,開口必定是要說祝福語的。只不過,這話可得好好說,切忌張嘴就來一句“端午快樂”,而應說“端午安康”。
這是為什么呢?有以下兩點原因。
第一,所處時間不夠吉利。眾所周知,端午是在五月初五,古人認為“九”為陽數,因此九月初九為“重陽節”。同理,“五”為陰數,五月初五為至陰之日,在這一天里,“五毒”會齊齊出沒。所以人們會通過在門上插艾葉,戴香囊、喝雄黃酒等方式來“辟邪”。在這樣一個“不吉利”的日子中,又如何能對他人道一句“快樂”呢。
第二,人文歷史原因。在我國,端午作為傳統節日主要是為了紀念愛國詩人屈原。屈原是春秋戰國時期人,在經歷國破之痛后,于五月初五只身來到汨羅江邊,寫下絕筆《懷沙》后便投江自盡。當地居民得知后都想將屈原尸體打撈上來好讓他入土為安。為了不讓魚蝦吃掉他的遺體,便用一種帶著清香的葉子包住飯團投入江中。更有甚者,自發地劃著船在江上來回游動,以威懾江中魚蝦。于是便有了今天的吃粽子和賽龍舟的習俗。在這樣一個日子里,道“端午快樂”或“端午吉祥”肯定不妥當的。
現在你是否也覺得端午說“端午快樂”是不妥當的呢。
中華上下五千年,文化底蘊非常深厚。對這樣一個傳統節日的由來、習俗,我們應該有所了解,以便能更好地傳承。
最后祝大家“端午安康”!
端午節粽香情作文450(篇三)
每年的端午節家家戶戶都會包粽子,但不過今年的端午節我過得很特別。
我和奶奶等天黑了再去包粽子。夜幕降臨了,彎彎的月兒,像是金色的小船在蔚藍的大海上航行;銀亮的繁星,像是睜開了明凈的笑眼,在高高的天幕上眨動。家家戶戶都在院里忙著——包粽子。我依偎在奶奶身旁,學著包粽子。
奶奶真會包粽子。她用湯匙在盆子里挖了些糯米,用手把粽葉卷好,將糯米倒進去,然后用五彩線系好,把包好的粽子連成一串。奶奶包的粽子真好看,像羊角形的叫“三角粽”。各式各樣,有趣極了。
我包著粽子,忽然想起一件事來,就問:“奶奶,為什么要在農歷五月初四的晚上包粽子呢?”奶奶笑著回答說:“包粽子還有一段故事呢!”“奶奶,那您給我講一講這個故事吧!”我懇求地說?!昂冒?”奶奶摘下老花眼鏡,摸著我的頭說。我雙手托著下巴,睜大眼睛聽奶奶講這個動人的故事。
“戰國時期,楚國有一位愛國詩屈原,為了祖國和人民的利益,對惡勢力進行了不屈不撓的斗爭。但楚懷王聽信讒言,反而疏遠了她。公園前278年,楚國都城被秦國攻破,屈原悲憤交加,于這一年五月初恨投江,以身殉職。消息傳出后,汩羅江岸邊的人們爭先恐后駕著漁船打撈他的'尸體。有的人魚兒、蝦兒傷害了屈原,紛紛從家里帶來了米飯,“莫傷忠良,莫咬屈原”。后來每逢五月初五,人們便采了粽野,包著肉、飯、棗等,做成粽子,投入江中祭奠屈原?!?/p>
奶奶的故事講完了,我想了很多很多。屈原憂國憂民,為國家著想。我們要像屈原學習他那種愛國主義精神。
端午節粽香情作文450(篇四)
“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋?!甭牭竭@首兒歌,就讓我想起了端午節。尤其今年的端午節更加令人難忘。
那天一大早,媽媽對著睡夢中的我說道:“今天我要給草莓園除草、打藥?!蔽疫B忙央求道:“媽媽,今天端午節就放一天假,等爸爸月底休息時咱們一起干”。媽媽說:“那怎么能行,你要學習,爸爸要休息”!我聽了禁不住眼睛發澀。
“xx!”喊聲把我嚇了一跳。我朝門外一瞧,只見爸爸高大的身軀,堵住了門口,他微笑著,手里提著個大包,汗水順著他那古銅色的臉膛流下來。他“哈哈”地笑起來,我和媽媽也忍不住地笑起來。媽媽奇怪地問:“你怎么今天就回來了?”爸爸笑笑說:“你不是不讓我幫忙嗎,我偏要回來幫你忙?!眿寢屄冻隽宋⑿?,馬上又裝出很生氣地樣子說:“誰讓你幫忙!”爸爸認真地說:“領導批假了,讓我提前幾天回來料理農活,季節不等人呀!”說著,他把媽媽和我緊緊地摟在一起,輕輕地撫摸著。媽媽也深情地握著爸爸的手。
最后,爸爸從提包里拿出“思念粽子”、“蛟龍皮蛋”對著媽媽說:“這是孝敬我們家一把手的,請笑納?!庇帜贸鰩妆緯鴮ξ艺f:“這是你的營養品”。我們都笑了,笑得那么爽朗,那么甜蜜……
我們一家三口人,就是這樣互相的關心和體貼著對方,這濃濃的粽香讓我們這個家更加的溫馨和睦。
端午節粽香情作文450(篇五)
也許是太陽嘴太饞,把云朵當成棉花糖吃了,只剩下一碧如洗的天空。
一位透著淳樸鄉村氣息的奶奶做了我們的指導員。
“老師”說:“兩只手的中指和食指作出一個剪刀形,分別夾住頭端和離頭端十厘米處,然后向下翻。”可是我似乎太笨了,東一翻,西一折的,把葉子上折的全是痕跡,好不容易翻好,又看著她嫻熟的手法,想稱她“大神”,可嘴一抽,說成了“大嬸”,我們一桌哄堂大笑。翻好后,塞糯米了,我猛的想出一個鬼點子,順手塞滿了糯米,然后左一裹右一裹,粽子漸漸像樣了。天空一聲巨響,米粽閃亮登場。最終,我一共包了兩個。
盼星星盼月亮,終于吃上了粽子,掀開鍋蓋,粽葉的清香夾雜著肉的鮮香,棗的甜香,米的糯香,撲鼻而來,這香味妙不可言,一個字是香,兩個字是好香,三個字是香香香!我去領了個粽子,驚奇的發現了,我的是個針粽,一看便曉得是“助力團”的某個大神之作。吃著粽子,棗子十分的甜,我突發奇想:難道是上天給我們的勞動成果加了甜蜜素?
不知何時,太陽飽了,云朵又悄無聲息地竄了出來。
熱搜作文: 端午節五年級文章其三
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我是一名即將小學畢業的六年級學生,6年時光匆匆過去,我即將踏人中學的校門?;厥走^去6年的小學生活,有快樂,也有傷心;有激動,也有惱怒;有自豪,也有遺憾
8月1日是返校報到的日子,每年的這個時候我們都要參觀高年級的哥哥姐姐們為科技手工月做的作品。今年也不例外,我們的參觀之旅開始啦!
我從五年半的學習生活我認識了一個懂得團結的團體,還記得運動會的時候,只要是我們班同學跑步,同學們都在旁邊使勁的喊加油,我們接力賽的時候同學們即使不是運動員也在旁邊一起大聲的喊加油,在五年半的生活里,我認識了一個關心同學的集體,我在200你跑步的時候,突然被一個沖出來的小女孩撞倒了,你們卻無限的關心我,即使我和他吵過架......在09級4班我真的學會了很多,學會了謙讓,學會了做人學會了關心......
[寫作借鑒] 端午節五年級作文(篇二)
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端午節放假,我和爸爸媽媽去拜訪了郭爺爺和郭奶奶。
郭奶奶家坐落在一個小山溝溝里,爸爸開著車,七繞八繞,一路顛簸的來到了郭奶奶家。我發現,郭奶奶家依著山勢建的小房子,非常樸素。圍繞著房子是許許多多的大樹,樹下還有美麗的花朵,外面很熱,這里卻很涼爽,綠樹成蔭,花團錦簇,仿佛來到了世外桃園。
媽媽最感興趣的卻是郭奶奶家的一塊塊菜地。媽媽很興奮,居然教起我認菜苗。“看,這是大蒜,這是大蔥,那是小白菜。。。。。?!彼胁酥?,最好玩的是黃瓜,黃瓜苗長一段兒會長出一個細細的、打折卷兒的小條條,媽媽說那是瓜蔓兒,瓜蔓兒“抱”住架子,繼續向上生長。我故意把一個小瓜蔓兒從架子上弄開,找媽媽:“媽媽,一個黃瓜的蔓兒從架子上掉了?!眿寢屢豢矗皼]事,它很‘聰明’,自己會‘抱’回去的?!辈坏葖寢屨f完,我就大叫:“媽媽,黃瓜花下面長腫瘤了!”媽媽很好奇,一看就大笑起來,“什么腫瘤,這明明是沒長大的小黃瓜!”媽媽說完繼續大笑。我卻突然告訴她:“噓,一只蝴蝶。”媽媽一聽,眼睛瞪的老大,好奇的問“哪?”我指給她看。“明明是兩只!”媽媽說。“它就一對兒翅膀!”“可那不兩邊都有頭嗎,翅膀疊到一塊兒了!”“媽媽,叫它雙生蝶吧?”“好”媽媽一邊答應著,一邊準備給它照相,蝴蝶好像感覺到了媽媽的氣息,呼兒的一下飛走了。
走出來后,在郭奶奶家拐彎兒的地方,有三只小羊,它們乖巧地趴著,眼睛好奇地打量著我,他們好安靜,我很想去親近他們,當我走近的時候,突然想使壞,便去揪最小的小羊的角,小羊很生氣,“媽!”的一叫,站了起來,后腿一踢,沒踢到我,很不開心的一邊兒去啦。好像在說“不要碰我!”
這次在郭奶奶家雖然只待了一會兒,但讓我感受到了大自然的美。
[參考作文] 小學四年級端午節作文500字
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唐代詩人文秀寫過這樣一首詩:結婚端午自誰言,萬古傳聞為屈原,堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。這首詩是為紀念屈原而寫。相傳端午節也是因為屈原而流傳于世的。
包粽子是端午節最重要的習俗。當時屈原投江,人們沒有找到他的尸體,怕魚兒會啃食他,就用飯做成團扔到河中,魚吃飽了就不會吃屈原的尸體了。包粽子就這樣流傳下來了。
來到21世紀的今天,包粽子已經具有不可替代的紀念意義。粽子不僅味道香甜,做法也很有趣。粽子一般都是用粽葉把糯米包起來,然后用繩子綁起來。每次包粽子,奶奶領著我和姐姐都要在旁邊學著包,兩片粽葉,放上點糯米,裹成一個三角形,再用繩子牢牢綁住,一個粽子就包好啦。不過一開始學還是挺難的。粽子包好要上鍋蒸了。別看粽子個兒挺小的,可卻足足蒸上兩三個小時才能蒸熟蒸爛。不過,沒關系,“好飯不怕晚”嘛。
趁著鍋里蒸粽子,我們趕到河邊看賽龍舟。當時屈原投江后,人們劃著船在河里找他的尸體。就這樣,劃船慢慢地演變成了富有激情的賽龍舟,最后還突破了時間、地域的界限,走出了國門,成為了國際性賽事。賽龍舟還沒開始,河兩岸早已人山人海。河面上,三艘龍舟已經整裝待發,只聽見口哨一響,頓時,吶喊聲、加油聲、歡笑聲響成一片,好不熱鬧。
看完賽龍舟回到家中,粽子已經蒸好了。屋子里彌漫著粽香。忍不住拿一個,解開繩子,剝開粽葉,露出晶瑩透亮的糯米,冒著熱氣,咬一口,軟糯香甜的糯米和淡淡的粽葉香溢滿味蕾,讓人吃完一個,忍不住再吃一個。
每年的端午節,我不僅能吃到軟糯香甜的粽子,還能看到精彩激烈的賽龍舟,別提多開心了。今年的端午節剛過去,我又期待著明年的端午節能快點到來,想象著又會發生些什么有趣的事……
[熱搜寫作] 五年級又逢端午節文章范例
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從今年開始,農歷五月初五,也就是端午節,為法定節假日。
農歷五月初五,是我國傳統的端午節,又稱端陽、重五、端五節。早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗。但今天端午節的眾多活動都與我國著名的歷史人物屈原有關。這一天,家家戶戶都要吃粽子,南方各地舉行龍舟大賽。同時,端午節也是自古相傳的“衛生節”,人們在這一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒,激清除腐,殺菌防病。這些活動也反映了我們民族的優良傳統。
端午節雖然是我們的傳統節日,但是在長期的文化交流中已經逐漸地融入鄰近國家的文化中,已經具有了獨特的生命力和特點———在新加坡,每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽早就聞名于世;在韓國,端午節還被稱為車輪節,是插秧結束后祈求豐年的日子……
韓國、日本、越南等許多國家都有過中國傳統節日的習俗,而我們卻正在漸漸淡忘,陶醉在“圣誕節”“情人節”等一個又一個“洋節”中;或者被形形色色的“文化搭臺、經濟唱戲”所異化,節日的意義日漸淪為經濟學上的統計數字;漸漸丟失了我國傳統的節日中所蘊涵的人文精神:親情、團聚,以及文化的傳承與智慧。
突然聽到我們的鄰國要將端午節向聯合國申報為文化遺產時,我們會是什么表情呢?表情之余,就是反思。
我國的傳統節日,似乎總是離不開吃。端午節吃粽子,清明節吃青團子,元宵節吃湯圓,中秋節吃月餅,春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼,形成了我國傳統節日最鮮明的風俗——吃。而如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時候都有得吃、想吃多少都可以,傳統節日的吸引力似乎一下子失去了特有的魅力。
傳統文化怎么會一天天地遠離我們?是誰拋棄了中國傳統節日呢?
是否可以這樣說,今天我們確實有了吃了,但吃得實在是沒文化。
文化是不可以量化的,是一種精神的外顯形式;更不可以用金錢的多少來衡量的。就象我們的愛心是不可以用捐錢的多少來衡量的,一億大洋是愛心,一分小錢也是愛心;他們的愛心是等價的,因為愛心無價。文化不僅是形式,重要的`是內涵。
今年開始,端午節終于有了法定假日的外衣,開始了我們傳統節日保衛戰。
今年我們只問:你放假過端午節了嗎?
明年我們會問:你的端午有文化嗎?
小學端午節賽龍舟作文通用五篇
節假日由歷史不斷發展演變而成,那么在端午節即將到來的時候,通常都需要準備來寫一篇有關端午節賽龍舟主題的作文,寫作文可以記錄生活,文字的力量可以給我們的精神莫大的慰藉。有沒有可以參考的賽龍舟作文的模板呢?下面的內容是小學作文網小編為大家整理的小學端午節賽龍舟作文,相信能對大家有所幫助。
小學端午節賽龍舟作文【篇一】
有一個節日叫端午節,有種風俗叫撞雞蛋、包粽子、劃龍舟,在這個節日里我喜歡撞雞蛋、吃粽子,但讓我最喜歡的是賽龍舟。
午飯過后,我急匆匆地奔向南塘街的塘河邊。一聲聲急促的鑼鼓聲在我耳邊響起,我不由得踮起腳尖,迫不及待想看到水面上追逐到的龍舟,穿過擁擠的人潮,擠過大人的腋下,終于站到能看到龍舟經過的位置。
賽龍舟,是端午節的習俗,戰國時期,楚國的內政發生了變化,大夫屈原勸楚懷王聯合齊國抗秦,但楚王不聽屈原的話,以至于后來楚國被秦國打敗,屈原不愿意親眼楚國滅亡。就在五月初五這一天,他抱著一塊石頭跳入江中,以身殉國。岸上的人們趕緊劃著小船去救屈原,可是滔滔的江水中,哪里還有屈原的影子,大家只好劃著小船在江面上祭拜。后來人們把這天稱端午節,把小船改成龍舟來紀念屈原,這也成了端午節的一種風俗。
就在這時,一排的龍舟從遠處的石橋下提槳待劃,隨著一聲口哨巨響,船上的槳開始飛舞起來,隨著船槳的一上一下,水花也跟著一上一下,水手們操縱自如,毫不手忙腳亂,龍舟以極快的速度飛馳在水面上,眼看就在面前。我仔細看著龍舟,它又窄又深,船頭和船艄向上翹起,前面是個龍頭,后面是個龍尾,每艘船的圖案都不同,水手的衣服也不一樣,他們還有各自的一面旗。
‘嘿喲嘿喲’吆喝聲和鑼鼓聲連綿不斷,各個隊伍你追我趕,誰也不甘示弱,水面來往的龍舟很多,但不管怎么擁擠,他們都能平穩地穿過,而且速度非??斓脧奈已矍榜傔^,兩岸的觀眾不停地拿著手機記錄這時刻,我心想:他們真的好棒,好厲害。
一波龍舟上去,另一波龍舟又飛馳而來,岸邊又是一片嘩笑聲和吶喊聲,平時寂靜的南塘河,今天熱鬧非凡。
小學端午節賽龍舟作文【篇二】
五月的一天,陽光明媚,萬里無云。螞蟻王國舉行了龍舟比賽。
小螞蟻被分成三組。第一組的龍舟是半個西瓜皮做的,小螞蟻隊齊心協力往前劃,但劃完后不久,西瓜皮就開始在水里打轉,不往前走了。
第二組的龍舟是用一片大葉子做的。樹葉很輕,小螞蟻團結協作,劃水的速度像離弦的箭一樣快,很快就到了終點。
第三組用一個飲料瓶當龍舟。但是飲料瓶總是在水中滾動,上面的小螞蟻一只接一只地掉進水里,成為“掉湯螞蟻”。他們爬上去的時候,已經遠遠落在后面了。
比賽結束后,第二組獲勝,他們高興地唱歌跳舞。
通過這個故事,我們知道我們必須一起努力,團結合作,才能贏得第一名。
小學端午節賽龍舟作文【篇三】
說起賽龍舟,不禁令我想起那寬闊的珠江江面上,鑼鼓震天、百軻爭游的精彩場面。隨著人們的喝彩,喧鬧聲,粵曲《賽龍奪錦》那悠揚的樂調,我的心潮也翻騰了起來了!只見江面上清波蕩漾,一排排蓄勢待發的龍舟一字兒地排列著,熱鬧極了。那就是一年一度龍江鎮的龍舟競渡。
賽龍舟,是一種傳統的民間的活動,以順德人為代表的珠三角人民尤其喜愛龍舟活動,可分為游龍(以漫游、觀賞表演為主)和賽龍(比賽競速為主)。由于龍江鎮河流交錯,山清水秀。正因為這樣,今年當地政府值歡慶端午佳節之際,舉辦了龍舟競渡。
記得那一天,我們一家人早早地來到龍江鎮準備觀賞龍舟,可誰也沒有想到,江岸便早已擠滿了人,到處周圍人山人海,彩燈高懸,旌旗飄揚,呈現出一派喜氣洋洋的節日氣氛。五花八門的“蛟龍”在江面上“蓄勢待發”,水手們精神抖擻,各自都舒展著優美的身姿……比賽即將開始了!
正午12點,比賽進入了倒計時,就要“放龍”了!“三、二、一,準備——”只見周圍的觀眾緊張得流下了豆大的汗珠?!芭九尽彪S著鞭炮的響起,龍舟競渡正式開始了!
一條條“蛟龍”如箭離弦”,千船齊發,飛一般地劃啊劃,欲爭群龍之首。此時,站在“龍頭”的鼓手張鑼結鼓,樂聲響起江面,歡聲笑語也在兩岸回蕩。只見各個龍舟隊的健兒激浪高歌,狠勁猛劃,奮力沖刺。領頭那只“蛟龍”奮力“飛騰”著,后面的也不甘落后,領頭的龍舟被后來者超越了。原先領頭的那只船不服氣,水手們怒發沖冠地向前沖——好一幅千船竟發的壯麗圖景?。?/p>
誰知突然遇上風太大,竟然把領頭的那條龍舟弄翻了,十幾條緊跟在后面的船見到機會來了,馬上超越他們了!正在危急之時,掉到水里的隊員并沒有驚慌失措,他們齊心協力地把沉船弄好。一次失敗了,引得人們哈哈大笑,好一幅人與自然博斗的壯觀圖景??!但隊員沒灰心,重頭再來!船終于弄好了!隊員們爬上船,奮起直追,永不放棄。
經過十幾個回合拼搏,受過挫折的那條毅力堅強的龍舟,終于反超越了原來領先的那些船,搶先沖過了終點,闖進龍門,勇奪錦標啦!頓時兩岸鞭炮齊鳴,鑼鼓喧天,大家都欣喜若狂地喝彩著,為水手們的精彩表演歡呼著,呼喊著他們心中英雄的名字,熱鬧極了!
今天的見聞使我覺得,賽龍舟這種精彩的民間活動,就像我們的人生那樣,既精彩刺激,又充滿艱辛困難;既會失敗挫折,也會成功奪標。失敗和挫折誰沒遇到過呢?跌倒了爬起來再走吧!陰溝翻船雖然可怕,但掙扎爬上船,仍可以劃向理想的彼岸,登上光輝的頂峰!我們無論做什么事,只要能像水手們那樣不畏艱難,去奮力“沖刺”,就一定可以成功!
小學端午節賽龍舟作文【篇四】
一年一度的端午節快到了。在這棕香滿滿的日子里,我去看龍舟比賽。
第一環節是“畫龍點睛”。幾個人一手拿著筆,一手拿著顏料正專心致志地畫著“龍”的眼睛。一個個龍頭經過人們的點綴之筆變得炯炯有神,好像隨時準備著沖向終點,贏得冠軍。畫完眼睛后,給龍頭帶上紅花,在紅花的襯托下,龍頭變得更加栩栩如生。
突然,一陣歡呼聲響起來,剎時間人聲鼎沸。有的人正興高采烈地揮舞著雙手,有的人正舉著旗子來回舞動,有的人正撕破嗓子歡呼著。整個場面熱鬧不已。原來比賽即將開始。
只聽“砰”的一聲,舵手們開始用力地把船槳插進水里,向后劃,揚起落下,整齊劃。背上的汗珠已經夾雜著海水浸濕了衣服。一眼望去,無數個漿手奮力擊水,濺起陣陣水花。
正當我全神貫注地看著漿手們一個個奮力的樣子時,一聲聲鼓聲在我耳邊響起。我側身一看,只見一個鼓手雙手緊握鼓棒,交替打著鼓面。這鼓聲如同火焰般點燃了人們的激情,在這鼓聲中還摻雜著一些加油聲,激勵著選手們的心。
就在這時,只見一艘龍舟馬上就要撞上墻壁了。在這千鈞一發的時刻,只見舵手用力一撥,來了個大漂移,觀眾席剎那間響起一片掌聲和歡呼聲。
終于,第一名誕生了。漿手們高興地用船槳拍擊著河水,濺起一片片浪花。
時間總是在不知不覺中過了流逝,這場比賽也即將結束了,雖然比賽完了,但剛剛那些激烈的場面卻還在我腦海中回蕩。真希望還有下一場!
小學端午節賽龍舟作文【篇五】
在端午這個傳統節日中,父母都會帶我去江邊看市里的特色節目,賽龍舟。
熱鬧的江邊匯聚了非常多人,非常多老人賣著新鮮的艾蒿,小孩子們都系著各式各樣的五彩繩,有的牽著一個氣球,充滿了節日的氣氛。而最精彩的,我想還是賽龍舟。它不但具有中國特色,還體現了中國人民的團結和傳統。
龍舟船顏色五彩斑斕,有的是紅的,有的是黃的,還有的是五彩龍。而劃龍舟的人,都穿著不同代表隊的顏色的服裝,頭上系了一個采帶子,似極了奮進的考生,來展現他們苦讀的成果。
比賽開始了,龍舟花樣可多了,有的龍舟頭有些搖擺不定,有的似極了活靈活現的真龍。有的船身有著各種樣式的條紋,在江里隨著鼓聲自由翱翔。船上敲鼓的人也不在乎船身是否穩,浪是否洶涌,他們激昂的鼓聲振奮著自己的隊伍。鼓點也會隨著比賽的進度快起來,敲打出自己獨特的節奏,劃船的人根據不同的節奏喊著不同的口號,讓船劃出不同的角度和樣式。
比賽結束了,友誼第一,比賽第二。無論輸贏,每一位為我們展現這么精彩比賽的人們都是好樣的。我長大了也想賽一次龍舟,親身感受一下它的團結,它的激昂,它的那種振奮人心。
寫作范本: 端午節文章500字六年級(篇五)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“寫作范本: 端午節文章500字六年級(篇五)”,希望能為您提供更多的參考。
溫州的春節從農歷十一月就開始了。大街小巷出現一抹新的風景——曬在竹竿上的醬油肉和鰻魚鲞。把生瘦豬肉、生雞生鴨用醬油浸泡,掛在屋檐的釘子上曬干。既方便儲存又味道鮮美。鰻魚鲞也是溫州的特色,把約一米長的鰻魚剖開淡曬,再蒸熟切成條形,下酒那可是一道風味佳肴。
到了冬至,家家戶戶就要準備湯圓或麻糍,寓意著新年團圓和喜慶。
到了臘月,人們就要“撣新”了。每家每戶掃塵除垢,粉壁飾室,滌具曬物,清清爽爽迎接新年。
而臘月二十四,人們要拜鑊灶佛。據說這天是灶王爺向玉皇大帝報告人間功過的日子。人們用麥芽糖糊住灶王爺的嘴,讓他在玉帝面前多說好話。而小孩子的嘴巴才是供桌上糖果和水果真正的“歸宿”。
到了除夕,早上就可以感受到節日的氛圍。門前貼上了紅紅火火的春聯,門上和屋內貼上了倒掛的“福”字,墻上也掛上各色年畫。家家趕做年夜飯,準備晚上的分歲酒。
分歲酒可十分講究,需用十只朱砂高腳紅碗,盛著十樣叫“十全”的冷盤。每碗還需要有一塊切成薄片的紅蘿卜蓋在頂端,討個“紅紅火火”的彩頭。
正月初一早晨,先要在自己家里按輩分向長輩“拜年”。接著走親訪友。在以前,禮品還包在特種草包紙上,上面封上紅紙,俗稱“紙蓬包”。
過了元宵節,溫州的年就結束了。學生們該上學的上學,大人們該工作的工作。溫州雖是個小小的城市,可過年的韻味和氣息并不絲毫減少,也是分外熱鬧。
端午節賽龍舟的小學作文收藏五篇
節假日是為了適應生產和生活而創造的一種民俗文化,當我們即將迎來端午節的之際,通常老師會要求寫一篇端午節賽龍舟相關主題的作文,寫作文可以幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,感受生活之美。你知道寫好一篇賽龍舟作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小學作文網小編為大家收集的“端午節賽龍舟的小學作文”大家不妨來參考。希望您能喜歡!
端午節賽龍舟的小學作文(篇一)
“五月五,是端陽;門插艾,香滿堂;吃粽子,撒白糖;龍舟下水喜洋洋?!甭牭竭@首兒歌,你一定知道是端午節來了。這一天是農歷五月初五,俗稱“端午節”,它是我們中華民族的傳統節日。每到這一天,家家戶戶的門上都會掛上菖蒲、艾草,據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子。其中,最令我激動和向往的就是——賽龍舟。
一年一度的端午節又到了。這天,天氣晴朗,陽光明媚。中午,要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來到九曲回腸的柳江邊時,清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發。
比賽正式開始了,只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓,“咚咚咚”“咚咚咚”,鼓聲響徹兩岸,直達上空。龍舟上的選手奮力齊發,整齊地擺動雙槳,幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上,觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油。加油”……有的甚至還把自己特意帶來的橫幅展開來,只見上面寫有兩個醒目的大字——加油。這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁,只見他們劃得更快了,江面上水花四濺,在太陽的照射下,選手們身上亮晶晶的,分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了,選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿,巴不得他們的龍舟飛起來,直接沖到終點……“嘀—”哨聲吹響,比賽結束,冠軍產生了——是紅隊,我高興得跳了起來。周圍的人們也都沉浸在歡樂之中。
媽媽告訴我:端午節是為了紀念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統節日。聽了媽媽的話,我想:要是屈原有靈,看到這場比賽,一定也會十分高興吧。
我期待著明年端午節的到來。
端午節賽龍舟的小學作文(篇二)
端午節除了吃粽子之外,還有一項最為熱鬧的民俗活動,就是賽龍舟。民俗專家介紹說,賽龍舟又稱龍舟競渡,在中國已有1500多年的歷史了。
相傳龍舟競渡起源是古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,就劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。
每逢舉行賽龍舟的活動時,就像一次盛大的節日來臨。有些地方五六十只龍舟同時參賽,每只船頭上都安裝有各式各樣的木雕龍頭,色彩絢麗,形態各異,有金龍、黃龍、白龍、烏龍等。開賽號令一響,只只龍舟猶如離弦之箭、出山之虎,奮勇爭先,一往無前。
每只船上鼓鑼喧天,喊聲陣陣,你追我趕,力爭上游。河岸兩側人頭攢動,萬眾歡騰。前來吶喊助威的觀眾,群情激昂,歡聲震天??廴诵南业凝堉鄹偠桑讯宋绻澋墓澣諝夥胀葡蛄烁叱?。
賽龍舟最富激情,充分體現了中華民族努力奮爭、拼搏向上的精神。
端午節賽龍舟的小學作文(篇三)
說到賽龍舟,我不禁想起了寬闊的珠江上鑼鼓喧天、百余人游泳的精彩場面。伴隨著人們的掌聲、喧嘩,伴隨著粵劇《龍族奪金》悠揚的曲調,我的心都激蕩起來了!只見江面上水波蕩漾,一排排準備出發的龍舟一字排開,熱鬧非凡。那是龍江鎮一年一度的龍舟比賽。
賽龍舟是一項傳統的民間活動。以順德人為代表的珠三角人,特別熱愛賽龍舟,賽龍舟分為有龍(主要是漫游和看表演)和賽龍舟(主要是飆車)。由于龍江鎮的河流縱橫交錯,風景很美。正因為如此,今年當地政府在慶祝端午節的時候舉行了一場龍舟比賽。
我記得那一天,我們一家人早早來到龍江鎮看龍舟,但誰也沒想到河堤上已經擠滿了人,到處都是人,彩燈高掛,旗幟飄揚,呈現出喜慶的氣氛。各種各樣的“龍”在河上“準備出發”,水手們精力充沛,一個個舒展著優美的體態……比賽就要開始了!
中午12點,游戲進入倒計時,龍族即將發布!“三、二、一,準備——”我看到周圍的觀眾汗流浹背?!芭九尽卑殡S著鞭炮聲,龍舟比賽正式開始了!
一個“龍”就像離弦的箭,成千上萬的船一起飛,一般地劃呀劃,試圖在龍中爭第一。這時,站在“龍頭”的鼓手張工,鼓點起來,音樂在河上響起,笑聲回蕩在兩岸。我看到每個龍舟隊的運動員都在尖叫,撫摸,沖刺。領頭的“龍”奮力“翱翔”,而后者則緊隨其后,領頭的龍舟被后來者追上。原來領頭的船不服氣,水手們怒不可遏地沖上前去——一千艘船的壯觀景象!
但是突然風太大,領頭的龍舟被掀翻了。后面緊跟的十幾條船看到了機會,立刻追上了他們!在危機時刻,落水的隊員并沒有驚慌失措。他們齊心協力修理沉船。一旦失敗,人們就笑了。多么壯觀的人與自然斗爭的畫面?。〉顷爢T們并沒有灰心,又重新開始了!船終于準備好了!隊員們爬上船,奮起直追,永不放棄。
經過十幾輪的艱苦努力,歷經挫折的堅韌不拔的龍舟終于追上了領先的船只,率先沖過終點線,闖入龍門,奪得冠軍!突然,兩岸響起了鞭炮聲和鑼鼓聲,大家欣喜若狂地歡呼,為水手們精彩的表演歡呼,心中呼喊著英雄的名字,非常熱鬧!
今天的故事讓我覺得賽龍舟是一項很精彩的民間活動,就像我們的生活一樣,既刺激又充滿艱辛和困難;它不僅會失敗和受挫,還會成功中標。誰沒有遇到過失敗和挫折?摔倒了爬起來再走!雖然陰溝里翻船很可怕,但是掙扎著爬上船,你還是可以劃到理想的彼岸,爬上光榮的巔峰!不管我們做什么,只要我們能像水手一樣“沖刺”,我們就一定會成功!
端午節賽龍舟的小學作文(篇四)
我不止一次在電視上看到過龍舟比賽:彩繪的龍舟,整潔的衣服,潮水般的人群。溫暖的場景真的很放松,很迷人。今年,我有幸在塘口見證了一場久違的龍舟賽。
端午節那天,我早早起床,興致勃勃地來到了塘口。河岸上已經擠滿了人。老人從家里搬離椅子,靜靜地坐著等待。女孩們就像參加一個盛大的活動,每個人都穿著整潔的新衣服,嘰嘰喳喳地談論誰將贏得這場比賽。雖然小男孩不能親自參加龍舟比賽,但熱情不減,臉上洋溢著喜悅。孩子們更是興奮,在人群中鉆來鉆去,有些調皮的男孩子甚至爬上河邊的大樹,占據好位置,往河里看。已經有四條最漂亮的龍舟漂浮在河中。船又窄又長,船舷上畫著紅線。
比賽終于在人們的等待中開始了。年輕的橈手意氣風發,頭上和腰上纏著一束紅布,在初升的陽光下閃閃發光。當鼓聲響起時,龍舟就像離弦的箭,在平靜無波的池塘河中進進出出。海峽兩岸觀看龍舟的人們大聲呼喊,有的甚至拿出家里的鑼鼓,咚咚地歡呼。事跡多的年輕人把事先準備好的“連環”鞭炮掛在樹上點燃。這時候,喊聲、鑼鼓、噼里啪啦的鞭炮聲匯聚在一處,回蕩在河上,震耳欲聾。
我往前推看。年輕的橈手蕩槳勇猛,動作整齊劃一,堅實的肌肉隨著動作一起落下,額頭布滿汗水,反射著太陽的光輝。鼓手更是興奮。他們跳起來,把錘子放在一起,迫不及待地用盡力氣。人們擔心鼓會被打破。當比賽到了一個緊張的地方,就更精彩了。兩條龍舟齊頭并進,爭先恐后,岸上的喊聲一時蓋過了。當平局被打破時,另一片歡呼聲中夾雜著幾聲遺憾的嘆息。
臨近中午,太陽漸漸變得猛烈起來。岸上的人們禁不住太陽的熱情。有些人在尋找一個涼爽的地方,而另一些人只是回家吃午飯。河上的幾艘龍舟也上岸休息了。岸上早早搭好的涼棚被擺上了宴席。年輕的徑向球員好像還沒玩得盡興,只能在溫暖的陽光下來回玩幾下。我真的很佩服他們的熱情。
近年來,塘廈鎮經濟發展迅速,良好的環境吸引了許多國內外投資者和內陸農民工。高層建筑多,城市建設步伐加快。我覺得這一切都離不開人們對建設的熱情。人們把賽龍舟精神融入到經濟建設中,相互追逐,勇往直前,取得了今天的驕人成績。
我也想學習這種賽龍舟的精神,讓自己在學習上有新的突破。
端午節賽龍舟的小學作文(篇五)
“一二一二,加油!加油……”我剛走上橋,便聽見了一聲聲震耳欲聾的加油聲。
我自小就在舒洪長大。我們這兒每個節日都充滿節日的氛圍,遵循著特定的習慣。就如元宵時要舞龍,中秋時吃月餅賞月……但我最喜歡看的風俗活動還是賽龍舟。每逢端午節,龍舟競爭,互不相讓的場面真是激動人心,讓我這個勃發少年也仿佛置身其中。
每年端午節之際,都會有一年一度的龍舟大賽。在這個時候,總會有許多船隊來參賽。
那天我早早就來到了比賽場地。河面風平浪靜,誰能想到下一刻就成了人聲鼎沸、龍舟相爭的場面呢?
人陸陸續續多了起來,在龍舟的隊伍中也有些許是我認識的鄉親們,他們都向我打招呼。我也興奮地祝賀他們能獲取好成績。他們一個個都輕快地躍上了龍舟,或交談,或商議,進行著各項準備工作。邊上的小攤販也陸續多了起來,一派熱鬧的景象。
只聽裁判一聲令下!場面一瞬間就飆升到了高潮,氣氛幾近沸騰!只見他們每人都把船槳朝一個方向奮力地快速地劃著,向著終點飛速前進。船尾還有一人負責控制船行的方向,他同時負責喊口號。你可別小看了這個位置,如果他口號喊不好,整艘船便會亂了節奏。如果靠單個人劃整艘龍舟,簡直是蚍蜉撼大樹,一動不動。只有大家齊心協力,勁往一處使,團結一致時,速度便飛快。
你瞧,隊員手上的船槳似乎全都是一個人操控一般,動作整齊劃一,每個人的動作幾乎一模一樣,簡直是“異手同動”,讓我很是震撼。一艘艘龍舟上的隊員都斗志昂揚,奮勇向前??粗粫哼@艘領先,一會兒那艘領先,船上的人一個個爭得面紅耳赤,仿佛都使出了全力。到了橋洞下,轉彎,眼看其中一艘船要翻了,可是在人快接近水面時,船身突然板正,然后遙遙領先其他賽船,一舉獲得冠軍。真是驚心動魄,嚇得我在手背上咬了口印子壓驚。
一直到現在,每逢端午節,我都會回老家看龍舟,我希望自己也能成為那生龍活虎的壯兒中的一員。
范文參考:家鄉的端午節作文六年級五篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“范文參考:家鄉的端午節作文六年級五篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
家鄉的端午節作文六年級【篇一】
離端午節還有兩天了,富貴村的人們都在忙碌著。
這富貴村,雖然名為“富貴”,但其實是一片山坳坳里的窮鄉僻壤,偶爾飛出一兩個金鳳凰,蕭順就是一個。去年剛剛醫科大學畢業的他正在城里醫院里履行著天職。家里有一老母,還有一個快要生娃的童養媳,她們并不知道蕭順的工作單位在哪里,因為這山村實在太閉塞了,惟一與外界的聯系就是那一月才來一次的郵差。
往年,蕭順都會在端午節前一個月寄信回家,這樣,婆媳們就會在端午節前收到他的信,為他將要回家作準備??墒墙衲暧行┓闯#x端午節只有兩天了,他的信還沒到。婆媳倆倒沒怎么擔心,心想也許他忙,就忘了寫信,反正過節一定會回來,按往年一樣準備就是了。
端午節轉眼就到了,村長按慣例用挨家挨戶集來的錢買了一串火紅的鞭炮,放得震天響。按他們那里的習俗,每戶的男丁都要跪在離鞭炮4米的圈子里,然后祈福??扇藗儼l現,蕭順沒來,于是村長又派人去請?!缓?,全村的男丁都知道了,蕭順沒回來,然后,全村的女人都知道了,蕭順端午節沒回家!
在這個沒有什么新聞的窮山村里,女人們開始用她們獨特的傳播方式,生動地演繹著這個“號外”。真是團結力量大,現在村里無人不知無人不曉,蕭順這個假冒的孝子,拋妻棄子,在城里一個人風流快活,還包養了一個小老婆。
蕭家婆媳整日閉門不出,媳婦本來挺相信丈夫的,可聽傳言說得那么有板有眼,就挺著個大肚子,整日以淚洗面。她將信將疑,只有蕭順的媽始終堅信兒子不會如此,她始終以堅定的口吻勸慰媳婦:“順子不會的,他不會的!”
一日,婆婆聽到門外又有村婦在談論自己的兒子,她不顧媳婦的勸阻,毅然拄著拐杖,一步步挪到門口,打開門,只說了一句話:“順子不會的,不會的!”話音未落,蕭順站在了老母的面前!
原來,奮戰在“非典”一線的蕭順剛剛結束任務,又在賓館被隔離了一個多星期,才匆匆往家趕,所以耽擱了。
于是,女人們開始說:“蕭順真孝順!”
媳婦開始說:“他是我丈夫?!?/p>
婆婆仍然說:“他不會做那種事!”
家鄉的端午節作文六年級【篇二】
中國有許多傳統節日,節日的習俗豐富多彩:元宵節吃湯圓;中秋節吃月餅;清明節吃清明團……而到了農歷五月初五就是端午節吃粽子。
每逢端午節那日,我們要賽龍舟、吃粽子,吃咸鴨蛋、掛艾草……習俗多種多樣,其中,我最喜歡的活動就是吃粽子和賽龍舟了。
關于端午節吃粽子,還有一個故事:在戰國時代楚國有一位愛國詩人名叫屈原,當初他因國破家亡,悲憤不已,抱石投入汨羅江中,人們怕江里的魚蝦,把屈原的尸體吃掉,便包了粽子扔進江里,希望他們吃粽子,而不要吃屈原的尸體。后來,人們為了紀念屈原就在端午節裹粽子、吃粽子。
粽子不僅來歷奇異,而且粽子的種類,也有很多,有咸蛋黃醬肉粽、棗泥粽、紅豆沙粽、綠豆粽……種類繁多,令人垂涎三尺。眼花繚亂的粽子,個個都是我的最愛。
吃完香噴噴的粽子,我們就會趕去西溪濕地看龍舟比賽。彩繪的龍舟,整齊的著裝,如潮的人群,那熱烈的場面實在令人興奮。
龍舟賽開始了,舵手們意氣奮發,隨著鼓手擊打出富有節奏的激越鼓聲,劃船的姿勢整齊有力,小舟如離弦之箭飛速向前,兩岸擠滿了觀眾,吶喊聲如同響雷一般,熱鬧的氣氛頓時漲到了最高潮。我興奮地跳了起來。陶醉在龍舟賽的比拼中…端午節,一個熱鬧的節日,一個蘊涵著豐富民主文化的節日,我愛家鄉的端午節。
家鄉的端午節作文六年級【篇三】
今天,我來到學校。學校組織一個特殊的活動——端午“粽”動員。馮校長要在小星星電視臺教我們包粽子。我們聚精會神地聽著,躍躍欲試。包粽子需要綠油油的粽葉,雪白雪白的糯米和又細又長的棉線。粽葉可以泡一泡的,而棉線可以用紅色的,代表喜氣洋洋。終于可以包了,我們迫不及待地包了起來。我先拿起兩片粽葉,把它們疊在一起,輕輕往里卷,它就成了一個實心的“漏斗”。我不停地朝里面灌糯米,終于裝滿了?!肮?!真漂亮!”我還沒包好,就開始自夸了。接著,下面該裹粽葉了?!皣W嘩”,我一不留神兒,頑皮的糯米竟然從一個縫隙處“開溜”了。我急忙把縫隙處“攔截”好,它又從右邊“溜之大吉”了。我只好把那兒又填好……就這樣,折騰了十幾分鐘!不過溜到粽葉外的“糯米”們總算被我“降伏”了,哈哈!下面還有更難的,也是最關鍵的一步——綁棉線。我先用左手抓著粽子,右手左一圈右一圈地繞線。還在不停地叫:“快來個人支援啊!”
終于包出一個粽子來了,和顧老師的比一比,簡直不像個粽子樣!奇形怪狀的,居然有四個角,身上打滿“補丁”,是個樣子丑陋的正方形!再看看同學們包的粽子,真是千“粽”百態:有的像小小的炸藥包,有的像一個奇怪的金字塔,還有的像個盾牌……雖然我們包得不太好,但還是很快樂,同時我也體會到了包粽人的辛苦。端午“粽”動員活動可真有趣啊!
家鄉的端午節作文六年級【篇四】
他是屈原,站在江邊,神情凝重地望著江水的盡頭,心中的悲憤之情久久不能退去,臉上的悲傷也正好說明了這一點。他轉身看這即將滅亡的國家最后一眼,縱身一躍,隨后他便離開了這個黑暗殘酷、充滿戰爭的世界。有一些人家為了保存他完好的尸體而不被魚蝦吃掉,就制作了粽子;為了打撈他的尸體,就造龍舟,這就是端午節的由來。
小胖子鍋中沸騰
粽子,幾乎火遍全國大江南北了,尤其是江南水鄉人家,粽子的花樣和種類甚是繁多,有紅豆沙、蜜棗、肉、咸蛋黃等餡料。包之前,先準備好用水充分浸泡的糯米,用粽葉折疊成漏斗狀,將糯米和喜愛的餡料塞進去以后用粽葉包成三角狀。最后再用棉線捆好,一個粽子就大功告成了。把它放在鍋里煮,熟了以后就可以吃了,咬進嘴里有一種粽葉獨有的清香。在我看來,粽葉就像當時屈原的國家,把屈原裹的緊緊的,讓他滿腹的才華無處施展。里面的粽子就像屈原,雖然遭受冷落卻依舊心中懷有一顆熾熱的愛國心。不會因為被“包裹”而粉身碎骨,而是反過來借助它來使自己更加“方方正正”。
妖魔鬼怪快離開
民諺說,清明插柳,端午插艾。端午節歷來就有插艾葉的習俗。這是因為端午前后,艾葉長勢正盛,新鮮艾葉散發出的強烈芳香中含有大量的植物殺菌素,能有效起到驅蚊殺菌的作用。于是人們就流行插艾葉、菖蒲來辟邪氣,也有些孩子去買了屬于自己生肖的香包,祈禱自己有好運氣。這一切的一切,無不體現了人們對美好幸福、和諧美滿生活的向往。不知屈原是不是希望國家,社會也是這樣美好的景象?我想是的。
一條條巨龍向遠方
從英文角度來看,端午節用中文翻譯是“龍舟節”,由此引出端午節主角之一—龍舟。它本質上是一條船,但給船頭船尾裝飾上龍頭龍尾,所以叫龍舟。龍舟有專門賽事,具體人數由龍舟大小決定。參賽的人分為劃槳手和擊鼓手。擊鼓手十分重要,是隊伍里的核心人物,他負責掌握節奏、擊鼓鼓舞士氣。而其他人負責拼命地劃船,這考驗一個團隊互相信任、合作,彼此有默契。
粽子、各種香包、龍舟構成一幅美好別致的端午景象,并將一直持續下去,永遠……
家鄉的端午節作文六年級【篇五】
端午節,吃粽子。
端午節是中國的節日,是中華兒女的節日。端午節也稱端陽節。
農歷五月初五這天,我和平常一樣早早的起床,洗漱完畢后,準備吃飯。和往常不一樣的是,不是白米粥而是熱騰騰的粽子。不是粽子的緣故,我還差點忘了,今天是端午節啊!
媽媽包了好幾種口味的粽子:豆沙,紅豆,綠豆,蜜棗,豬肉。當然,我最愛的還是我那天天的蜜棗粽啦!我迫不及待的拿起那讓人垂涎欲滴的蜜棗粽子,先解開纏繞在外邊的白線,再剝開一層層翠綠的葉子,終于那透著白瑪瑙似的粽子終于露面了!我美滋滋的咬上了一口,在口中,黏黏的大米顯得那樣有嚼勁,香甜可口的蜜棗更是耐人尋味!看起來甜膩了,可放在嘴中味道卻戛然不同!
吃粽子是一種美味,是一種享受,是一種樂趣時至今日端午節吃粽子已成為的一種習慣!
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