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      [實用作文] 寫物四年級作文(篇四)

      發表時間:2022-08-03

      觀察日記四年級。

      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編特地為您收集整理“[實用作文] 寫物四年級作文(篇四)”,希望能為您提供更多的參考。

      說起我家這小狗呀可真有趣,特別是它的來歷,那是一個星期天,我從外面打完球回來,剛走進樓梯間就聽見狗的叫聲,走過去一看,原來是一只長得非??蓯鄣男〖尥薰?,才一兩個月大的樣子,它看見我就抱著我的腿,開心得直搖尾巴,我以為它玩會兒就會走,可它倒好,直接跟著我到家里趕也趕不走,媽媽到處都找不到它的主人,只好收留它咯。

      拉可是個搗蛋鬼,剛入家門第一天就搞破壞,我媽剛做完衛生,拉可就開始隨地大小便,這里下一坨便便,那里又撒一泡尿,真是擦也擦不完。

      我家拉可也是個營養專家,吃飯時媽媽扔給它一根骨頭,它啃了兩口,喲,不好吃,不吃了,倒叼起地上的蘋果吃了起來,吃完蘋果又喝兩口牛奶,真是會搭配呀!

      拉可十分喜歡咬東西,特別是對圓形物體著迷,上次丟給它一個小球,它見了飛快地就撲上去咬,咬一口,沒咬到,再咬,太圓了,咬不住,它可被氣壞了,一副不咬到你誓不罷休的樣子,又撲上去咬,直到把球“逼”到墻角為止。

      我的可愛的無憂無慮的拉可,I LOVE YOU!

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      [實用作文] 四年級作文(篇四)


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[實用作文] 四年級作文(篇四)》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      我的成長過程中,就有不同的人為我喝彩,為我歡呼,為我鼓掌。在我成長的過程中,有著父母的叮嚀,有著同學的歡呼,有著老師的鼓勵。

      我是一個比較自信的孩子,不管何時何方,無論成功與否,我永遠都會為自己喝彩!做事對了,我會相信自己能做的更好;如果做錯了,我會為下一個機會而努力拼搏。

      那一年我參加了學校的鮮花隊。那一次是我第一次參加大型活動,不免有些緊張和懼怕。但在老師的鼓勵下,仿佛有一種信念讓我放松。我把所有的緊張和懼怕都拋在了腦后,仿佛惠明廣場里就我一個人似的,而讓我萬萬沒有想到的是,評委們看呆了,隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲,伴隨著自己的深呼吸,我也為自己在心中喝彩。那是我勝利的掌聲,是我自信的掌聲,還是我快樂的掌聲!

      在這激動人心的時刻,我為自己喝彩;而我在失落的時候,我同樣為自己喝彩!那一年的期末考試,我準備了許久,自認為可以考出好成績,但是由于馬虎讓我的成績猶如一滴雨突如其來,從天而降。當時我的心里滿是委屈、無奈,可又一想,我不能對自己失去信心,這次失敗不算什么。重要的是從失敗中總結教訓,重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛苦,折磨自己,卻在心里默默的為自己喝彩,喝彩我能從失敗中尋找原因,喝彩我認識了自己的不足,喝彩我有了努力的新目標。

      我永遠為自己喝彩,因為這樣我才能品味生活中的快樂;因為這樣我才能有前進的動力和努力的目標;因為這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。

      [實用作文] 貪吃老爸四年級寫人文章之四


      小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[實用作文] 貪吃老爸四年級寫人文章之四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      今天爸爸買來了一個大西瓜,我本以為我能吃上半個,但是差不多都是爸爸一個人吃的,媽媽就更不用說了。

      這一天,我在書房看書,爸爸把西瓜端進來:吃西瓜!我看見西瓜上已經有幾個窟窿了,我敢說那一定是被老爸吃了幾勺,但我沒有說,我想那還是算了吧,哎,真是的。

      一會兒,我感覺很無聊,就進了爸媽的房間,把西瓜拿來吃。爸爸說。知道了,我把西瓜拿來了。我進來了,把西瓜放在桌子上說:我去剪一會兒指甲,先放在那兒。我在剪指甲時,旁邊不時傳來,嘩嘩嘩嘩的聲音,一聽聲音就是狼吞虎咽的吃??靵沓裕灰袅?,西瓜都快被你老爸吃完了。媽媽說。我放下指甲刀。過去,一看傻了眼,都快吃到皮了。竟然,在這幾分鐘之內西瓜都快吃完了!真是神速呀。媽媽吃了兩口,幫我挖好了,我一下子都吃光了。我和媽媽都說:也不給我們留點!不是還有一半嗎?爸爸疑惑的問。

      還有半個我想留到明天吃吧,會不會再被老爸吃了呢?但是我想應該不會吧。倘若爸爸在跟我搶吃西瓜,那他真是個貪吃老爸。

      實用作文: 我家門前的桃樹四年級狀物文章范例


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 我家門前的桃樹四年級狀物文章范例》,相信能對大家有所幫助。

      我家門前有一棵桃樹,非常好看!

      它一年四季都很勇敢。永遠不會被大風大雨擊垮。

      有一次,我下樓玩一陣大風吹過,我急忙跑向附近的一個樓道門口。大風把地上的一些小垃圾吹上了天,我不禁把衣領攏了攏。我心想,風一定會把桃樹的花苞刮落的。過了一會兒,風停了。我走出樓道門,看見桃樹的花苞沒有被刮落,反而桃樹上的花苞開了!我走過去看到有的桃花是三片花瓣,有的桃花是四片花瓣,有的桃花是五片花瓣?;ò昀锩婢褪腔ㄈ锪?!花蕊黃黃的,聞起來甜甜的,桃花的味道淡淡的。

      我剛想摘一朵花,就看到樹坑里立著一塊牌子:不要摘我,我怕疼。我摸摸葉子,和桃花,說:我不摘你了!一陣風吹過,桃樹的樹枝搖了起來,就像桃樹向我友好的揮了揮手。

      我看到有些小孩兒在那棵樹下玩耍。還有的小孩嚷著媽媽摘一朵桃花。那阿姨并沒有摘桃花,只是耐心的告訴她的孩子:寶寶,摘桃花桃樹會疼的,就像捏你的胳膊你也會疼的,對不?那個小朋友說:嗯,我不摘了,你就不捏我了吧,嘻嘻!

      這陣風刮的可真管用呀!我真喜歡這棵桃樹!

      實用作文: 陣雨四年級文章如何寫


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“實用作文: 陣雨四年級文章如何寫”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      咔嚓電閃著一道道白光,像揮舞著一把把利劍;雷發出隆隆的響聲,好想在空中擊鼓。緊接著,黃豆大的雨點紛紛落下來了。嘀噠,嘀噠……響聲越來越大,嘩啦啦,瓢潑大雨來了,那雨猛烈極了,霎時間,空中仿佛神魔亂拋,從那灰蒙蒙的云中撒開千絲萬線,漸漸的將天和地給縫合了。雨還在下著,雨柱又猶如一排排利箭傾斜著射向地面。

      過了半晌工夫,雷聲漸漸弱了,雨點漸漸小了。不一會兒,太陽公公又露出了燦爛的笑臉??绰返男?,輕輕地搖擺著,剛剛洗過地綠葉晶瑩油亮。

      就這樣靜靜地,看這洗盡人間鉛華的雨,看雨絲綿綿凝織而成的萬千相思線。是一種休息,一種陶冶,一種享受。就讓大自然特有的恩賜洗滌我所有的不快和失意,讓綿綿細雨撫慰我疲憊的心靈。聽雨,讓這雨聲的和諧旋律,給自己片刻的安寧、和諧。那淅淅瀝瀝的聲音,那雨滴敲窗的感覺雨聲可以催眠,可以驚夢,也可以撩起你的思緒,勾起你對往事的回憶。

      實用作文: 四年級優秀文章如何寫


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“實用作文: 四年級優秀文章如何寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      我愛波瀾壯闊的大海,我愛奔流不息的河流,我愛活潑快樂的小溪,我更愛我家門前的溫柔平靜湖,四年級優秀作文。 我家門前的湖真綠??!綠得仿佛那是一塊無瑕的.翡翠;我家門前的湖真清啊!清得可以看見湖底的沙石。我家門前的湖好似一位溫柔的少女,婀娜多姿,婷婷玉立,引得不少人駐足癡望。 今天是陰天,富有魅力的湖景把我深深地吸引了,于是,我便走出家門,前往欣賞我家門前的湖。由于是陰天,圍繞湖四周的樹木在濃霧中隱約可見。遠處的高樓大廈都被霧氣吞沒了,只露出個隱隱約約房子。平靜的湖面白茫茫的,和蒼茫的天空連成了一片,難分難辨。我此時才體會到“若把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的詩句寫得實在恰到好處。我正被這景色迷住的時候,三五成群的小鴨子便悠哉游哉地向我們游過來了,平靜的湖面激起了一圈圈歡樂的浪花,我那顆歡樂的心也隨著浪花不停地跳動。 過了一會兒,下起雨來了,湖面也漸漸模糊了,可她那美麗的姿態卻深深地印在我的腦海里。 每天清晨醒來第一件事,我就要先看一看湖面,感受她的溫柔;每天上學前我還要跟我家門前的湖來一個告別,有時我還會在夢中見到湖呢!

      實用作文: 四年級文章(篇七)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“實用作文: 四年級文章(篇七)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      我們大家都有夢想,比如說:音樂家、美術家、書法家……我的夢想是當一名優秀的科學家。

      假如我是科學家,我會發明一種圓形房子,地震來的時候人們就不會怕了。

      假如我是科學家,我會發明一種智能機器人。讓機器人幫人們去做許多危險的工作,我會讓它幫環衛工人清理垃圾,我會讓它幫媽媽做家務,我會讓它多植樹造林,來保持綠色家園。

      假如我是科學家,我會發明一種衣服,如果我們需要在不同的場合下換不同的衣服,只要摁一下身上的摁扭就會自動換裝。來改變周圍的氣氛。它也會隨著季節的變化而改變衣服的顏色和大小。

      假如我是科學家,我會發明一種能上天入地的汽車。如果在路上堵車時可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭,去海底游玩。

      總之,假如我是科學家我會做許多對國家有利益的事??!

      實用作文: 四年級故事作文之四


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“實用作文: 四年級故事作文之四”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      從前,老虎和兔子是一對好朋友,好得恨不得一粒芝麻都要分成兩瓣吃。可是好景不長,這對好朋友最終分離了。

      事情是這樣的。老虎是森林之王,因為兔子是它形影不離的好朋友,長得又可愛,所以便把兔子封為“森林形象大使”。整個森林里除了老虎,兔子不把任何人放在眼里,它走起路來總是趾高氣揚。這可讓狐貍不舒服了。它想:兔子貪生怕死,一見風吹草動就知道溜;IQ也不高,遇到問題哪有我點子多;更可惡的是,它仗著是老虎的好朋友,忘記自己的兔子身份了,兔假虎威。狐貍越想越氣,決定到老虎那告兔子一狀。

      于是,狐貍顧不上睡午覺,一溜煙地沖到老虎那金碧輝煌的宮殿門口,大踏步地走進老虎的臥室,一副氣呼呼的樣子。老虎見狀,便問:“狐貍老弟,誰惹你不高興了?”狐貍氣憤地說:“老虎大王,是您的好朋友兔子惹的事,您可要為我們狐貍做主?。 薄巴米??它闖禍了?”老虎有些懷疑?!按笸蹼y道沒聽說?整個森林大家都在說狡兔三窟,這話可沒假?。《彝米臃敝车糜挚?,兔子帶領著它的兔子軍隊在整個森林里到處搶地盤作窩,讓我們無家可歸了!這哪把大王您放在眼里??!”老虎這時想起了“狡兔三窟”的傳說,當時它確實沒多想,今天聽了狐貍一番話才發現這兔子太過分了。“走,收拾這個不知天高地厚的家伙去!”老虎發威了。

      兔子正在睡午覺,忽然感到一陣風正往這邊吹來,睜開眼睛一看,啊?老虎和狐貍正張牙舞爪地向它撲過來,它感到情況不妙,趕緊往后跑,跑著跑著跑不動了,往后一看,哎呀,長尾巴被老虎抓住了。只見老虎面目猙獰,布滿血絲的眼睛里充滿仇恨,逃命要緊,它猛使勁,尾巴拉斷了,忍著疼痛兔子終于跑回了家。

      從這以后,老虎和兔子成了一對冤家。老虎開始捕殺兔子為食了。兔子也不得不小心翼翼地在那些窩里東躲西藏。

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