觀察日記四年級。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 快樂的星期天四年級文章范本”，希望能為您提供更多的參考。

今天是一個星期天，我和同伴約定好去外邊玩。

早上，我們在路上走，放眼望去，兩邊樹木茂盛，朵朵鮮花，爭奇斗艷，芬芳迷人。伴隨著一路的美景，不知不覺我們就來到了大隊廣場。那里人山人海，有的在跳廣場舞，有的在摸太極，有的在下象棋，真熱鬧?。∥覀儙讉€小不點也不甘落后，迅速加入其中，女生跳繩，我們男生跑步，做完這些熱身活動之后我們玩起了“木頭人”游戲：大家聽從口令，動作特別搞笑，就連附近的爺爺奶奶都被我們逗笑了。

在愉快的游戲中，一上午快樂的時光不知不覺溜走了。炎熱的太陽炙烤著大地，似乎在提醒我們該是回家吃飯的時間了。到家后，我狼吞虎咽吃起來，媽媽看我吃飯的樣子忍不住破涕為笑，一個勁兒提醒我，慢點吃，生怕我被噎著。吃完飯以后，我還是不過癮，就從冰箱里拿個雪糕，那滋味，真爽??！快吃完的時候爸爸抱回一個大西瓜，可是眼饞歸眼饞，像西瓜一樣大的肚子已經吃不下任何東西了！

午睡過后，我們幾個同學集中到村里的籃球場，玩起了益智拼圖。前幾次我拼的很慢，但是我并不氣餒，冷靜分析，終于摸索出規律，后來的表現越來越好，最終拔得頭籌！就在游戲接近尾聲時，調皮的張禮恒突然甩出了“黑老大”，突兀的聲響把大家下了一跳，大家的興趣立馬就轉移到他那里去了，噼里啪啦的鞭炮聲不絕于耳，閃閃的光照亮了小小的籃球場。

夜幕降臨，我們也都玩累了，但是我覺得很開心，好希望能永遠擁有這么快樂的日子！

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【熱門寫作】 五年級小學文章：快樂的星期天最新模板

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門寫作】 五年級小學文章：快樂的星期天最新模板》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

快樂的星期天

今天是一個快樂的星期天，因為今天我可以跟著奶奶到農貿市場去買菜了，從中可以為家里的人服務一下了。

早上，我一起床就準備叫上奶奶出發。奶奶卻對我說：“薇薇，你起得太早了，回去，再睡一會兒吧！”我只得低下頭回到床上再躺下睡覺。我一躺到床上，馬上進入了夢鄉。

時間像流水一般地過去了，當我再一次醒來的時候已經是八點多了。于是，我高聲問奶奶：“奶奶，現在我們可以去買菜了吧！”“是呀，現在我在等你起床了。你下來以后我們就去買菜?！蹦棠滔旅嬲f話的聲音就小了，我只是隱隱約約地聽到這樣的話，“這孩子，真是的……”

我跟著奶奶走出了家門，很快就來到了農貿市場。剛走近，我就聽到了攤主招呼顧客的聲音，顧客還價的聲音，雞鴨的叫聲……進入市場，首先進入我眼簾的是市場里那一片熱鬧的景象。我看到了里面的東西多得數也數不清。里面的秩序真好呀！攤主們分門別類地擺放著貨物。有蔬菜類的，肉食類的，禽蛋類的，豆制品類的，水產類的……貨物大多比較新鮮，色彩鮮艷，亮麗動人。

奶奶帶著我來到了蔬菜類的地方，準備買一些蔬菜。來到一個攤位前，奶奶站住了，停下來，看了一看，問了一下價錢，然后就精心挑選起來。她從中挑出了兩根黃瓜，四只西紅柿。攤主接過稱了一稱，說：“黃瓜四元，西紅柿一元五角，總共五元五角?！蹦棠桃贿吿湾X一邊問我：“你看還要買一些什么東西吃？”我高興地說：“今天我想吃排骨湯?！庇谑?，奶奶對我說：“好，你平時最喜歡吃這一只小菜了?，F在我們就去買排骨?！?/p>

來到肉攤前，奶奶挑了一塊肉多骨頭少的肉排說：“老板，稱一稱，多少錢？”那位老板稱了一稱說：“一斤半，十元?！蹦棠谈读隋X說：“請幫我把排骨切小?！蹦莻€人答應一聲就拿刀把排骨給切碎了，然后把它們裝進一只塑料袋里遞給了奶奶。我搶在奶奶前面接過袋子。

后來，我和奶奶買好了小菜踏上了回家的道路。路上，我在想以后我一定還要再來買菜，因為通過買菜也可以獲得買菜中的樂趣。而且我覺得買菜也很快樂！

快樂的星期天2005-06/13946','',''13946

星期天去釣魚的小學作文通用(5篇)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，優秀的釣魚作文是什么樣子的呢？急您所急，小學作文網小編為朋友們了收集和編輯了“星期天去釣魚的小學作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期天去釣魚的小學作文【篇一】

今天是個風和日麗的好日子。爸爸說：“這么好的天氣,最適合釣魚了?！蔽液徒憬阋蚕肴ヒ娮R一下，于是我們就出發了。

汽車在彎彎曲曲的山路上爬行了一個半小時后，終于在一個山頂的一個農場上停下來。爸爸拿著釣魚竿，我和姐姐提著水桶。來到小湖邊，??！好漂亮的一幅畫，湖水清得見底，綠得發亮。魚兒們身穿紅衣裳，三五成群，在湖水里歡快地游來游去。

突然，爸爸大喊：“快看，魚兒上鉤了?！蔽肄D過身來看見魚兒在空中蕩來蕩去，趕緊把魚兒放進水桶。姐姐說：“我們要釣上十條魚才能回家?！蔽艺f：“好的，正好表示十全十美?！边@里的魚兒真容易上鉤，才一會兒的功夫水桶里就有了十條可愛的小魚，我和姐姐都非常開心。

我們就這樣，踏著回家的小路，哼著歡快的小曲，滴答滴答地回家了。

星期天去釣魚的小學作文【篇二】

“降溫了，降溫了！兒子，今天我們出去釣魚吧。”早上剛起床，就聽見媽媽在興奮地叫著，“耶，太好了！”我也興奮地大叫起來。唉，也難怪，50年不遇的高溫天氣（天天40度左右），害得我那也沒去，天天窩在家里，都快悶死了。

稍作準備，老爸老媽就帶著我和哥哥出發了，我們的目的地是位于南山涼風村的寶峰緣休閑垂釣中心。老媽開車挺快的，大約10分鐘的時間，我們就上山了。剛一進山，就被獨特的風景吸引：遠處，高高的山峰被茂密的綠色履蓋著；近處，道路兩旁的樹的葉子已漸稀疏，大部分葉子已經變黃，紛紛揚揚飄落下來，鋪了一地，偶爾有車開過，落葉被一陣風掀起，剎那間滿天飛舞，好象許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞?？粗@美麗的景色，我一時呆住了，仿佛有一種穿越時空隧道的感覺------昨天還是驕陽似火。怎么今天就已是秋意濃濃了呢！正遐想間，車停下了，原來目的地到了。下了車，一陣風撲面而來，感覺真是愜意。

步行2分鐘，我們一行四人就到了垂釣池，哇，有三個魚池呢！一旁的工作人員很熱情的給我們介紹說，最大的那個是綜合魚池，里面有鉗魚、鯽魚、鋰魚、草魚，另外兩個分別是鯽魚池和草魚池。工作人員還介紹說，他們這里的魚池水質很好，是從南山上流下來的沒有被污染的水，所以池塘里的魚很環保。聽到這里，我已是迫不及待了，趕緊和哥哥拿上釣魚竿，三步并作二步，沖到了最大的魚池邊。好了，要開始釣魚啦。

星期天去釣魚的小學作文【篇三】

星期天，我有幸和父親一起去釣魚。

到了河對岸，父親從木箱子里拿出魚桿慢慢地放在地上，生怕折斷了這細長細長的魚桿，接著拿出了一對魚鉤，綁在地上的魚桿上，在魚鉤上掛上一只蚯蚓就大功告成了。

弄好了魚桿，父親拿魚桿再一甩，魚鉤就沉了下去，緊接著魚浮飄上來，橫在河里。不一會兒，魚浮動了。父親再猛地一提，一下子蹦出來了一條大魚，我激動得又蹦又跳地拿著魚放進袋子里。

這一次，該我了。我手拿魚桿，一甩，魚鉤沉下了河里，魚浮動了，我一提，魚怎么沒有了，我又試了一次，還沒有，站在旁邊的父親在哈哈大笑，說：“你應該看見魚浮動兩下后才可以。因為動了一下就提，魚還沒有全部鉤上，所以魚浮動兩子之后就可以了?！?/p>

聽了父親的話，我頓時恍然大悟。我決定再試一次。我把魚桿一甩，魚浮又動了，我數著數，“一、二……”，我馬上一提出現了一條小魚。我的心情很高興，我又把魚放進了袋子里。因為時間不早了，于是我和父親回家了。

雖然，釣的魚很少，但我學會了釣魚的方法。

星期天去釣魚的小學作文【篇四】

今天，陽光明媚，風和日麗，我們一家人伴著徐徐春風，一路顛簸，終于老到了鹿山村。

下了車，我疾步如飛的跑到農家樂的釣魚場。?。〕靥晾锏乃宄好髁?，小小的波紋泛起一絲絲漣漪，水中的魚兒歡蹦亂跳，殊不知危險已經來臨。池邊的人們悠閑自得的釣著魚。我迫不及待的那起魚竿，穿上香甜可口的誘餌，左手緊緊的拿著魚竿，右手用力的把魚線拋向遠方。誘餌被清清的水深深吸引住了，它直往水的懷里鉆。浮漂看見誘餌往下鉆，它舍不得幼兒，拽著誘餌的尾巴跟著望下鉆 ，其他的浮漂在水面靜靜的等待它們歸來。我全神貫注盯著浮漂。突然浮漂動了一下，我的心怦怦直跳。我瀕住呼吸，然后把魚竿使勁往后上方拉。結果人仰馬翻。定睛一看，不見魚兒的身陰，誘餌也不見蹤陰。魚兒呀你可真狡猾呀，我就不信逮不找你，我又重新恢復釣魚狀態。我又把魚線拋入水中。等待魚兒的到來我靜靜地等著，浮漂又動了一下我再次迫不及待的提起魚竿，可是竹籃打水—一場空呀。我不灰心，再次穿餌、拋竿、等待、拉竿。一次、兩 次、三次。等等都被狡猾的魚兒得呈了。我沮喪的坐在地上，渾身無力，像霜打的茄子—焉了。

我扔下魚竿。轉身跑到后面的山坡上。我眼前一亮，??！那漫山遍野的野花，五彩繽紛。像火樣的紅，像晚霞的艷，如雪般的白，著米人的景象讓我難以忘懷！但我的腦海里突然浮現出魚兒的影子。我撒腿就跑回魚池邊。爸爸輕聲細語的對我說“釣魚要有耐心，不要只圖快，要讓魚兒咬穩了再拉。世上無難事—只怕有心人。”爸爸的話像一縷春風，吹暖了我的心。我信心十足的有展開了釣魚的架勢。當浮漂動了兩下的時候，我穩如泰山，紋絲不動。等到時機成熟，我把魚竿輕輕的往回拉。然后用力一提，哈哈一條又肥又大的魚兒終于經不起誘惑上當拉！你看它還在做垂死掙扎呢。不過已經來不急了。

釣魚是快樂的，釣魚是有趣的，釣與是意味無窮的！

星期天去釣魚的小學作文【篇五】

今年夏天，我和岳父去江心洲釣魚。每個人都應該知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一會兒，摘了幾個熟橘子，吃了幾顆紫葡萄，變得有點不耐煩，就跟公公大吵大鬧要去釣魚，公公同意了。

在二姨家的后院，有一個大池塘，池塘旁邊有很多蝌蚪，至少有幾百只。我欣喜若狂，用手釣了六七條。然后我拿著碗，一直撈到滿滿一桶蝌蚪。公公帶了魚竿和魚餌。我看著公公。公公把桿子扔了一米遠，浮標動了。我趕緊讓公公拉起魚竿，公公不理我。沒多久，浮標沉了一點，公公拉起魚竿。一條鯽魚正悠閑地吃著魚餌。我傻眼了，臉一下子紅了。我沒想到釣魚需要如此高超的技巧。我也想試試釣魚的感覺。

我剛拿起一根沉甸甸的魚竿，撒了一大碗飯，就看到一米開外有幾條小魚在開心地吃著。我拿起魚竿扔在那里。因為太著急了，我一邊拎著魚竿一邊把魚嚇跑了。我憤怒地對著小魚大叫。結果，魚嚇跑了。公公又撒了一把米，心情沉重地對我說：“釣魚要小心，最好不要說話。魚對聲音非常敏感，聽到一點聲音就會逃跑?！蔽沂前凑展姆椒ㄗ龅?，沒多久魚就游過去了。我又把魚竿扔到河里，幾分鐘后釣到了一條鯽魚。我高興極了，趕緊把魚放進魚網里。這是我目前為止的第一個成就。

我永遠不會忘記那一天。六年級的時候學會了釣魚！

[實用寫作] 五年級小學作文：這個星期天1篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 五年級小學作文：這個星期天1篇”，希望能為您提供更多的參考。

這個星期天，我學會了騎自行車，雖然時不時會摔倒，但已經可以騎很長一段路了。

周六上午，天氣晴朗，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，陽光灑滿大地。我和爸爸推著車子來到公園里。今天，我們一起學騎車。爸爸說。我躍躍欲試，因為我想騎上車向同學炫耀一番。我坐上自行車，緊緊握住車把，兩腳使勁兒蹬車，可沒騎幾步就摔倒了，車的輪子無力的空轉著，仿佛對我非常不滿。我只好又騎上車，可車子把頭一歪，我們就筆直地向一棵大樹撞了過去。救命字還沒來得及出口，我們就和大樹來了個親密接觸，車子沒事，我卻沒逃脫，頭上落了很多樹皮、葉子，衣服也臟兮兮的，腿像灌了鉛，又累又疼，抬不起來。

我不想練了，我覺得我在騎車這個方面不行。我懊惱的大聲抱怨著。爸爸把我扶起來，說：有志者，事竟成，我相信你，加油!我休息了一會兒，又繼續練習。

經歷了無數次摔倒和爬起，我的自行車報廢了，不過我終于學會騎車了。爸爸又給我買來了一輛新自行車，它是銀灰色的，非常帥氣，車上還安裝了兩個小燈，一閃一閃的，好看極了。

我又騎了起來，像一只剛學會飛的小鳥，微風吹拂著我的臉頰，我的心里像吃了蜜一樣甜。

今日寫作: 六年級寫星期天的作文500字(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 六年級寫星期天的作文500字(篇一)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

平時在家，在學校我像一只被囚禁在籠中的小鳥，不能自由自在的翱翔在藍天藍天中。每天要寫作業，要看書，還要上課，只要周末我才能放松壓力去痛痛快快地放風箏。

“太好了，周末終于到來，我們總算可以將自己的壓力釋放了。”同學嗎，們在教室里相互討論著，我一想到明天就可以去隨心所欲地玩耍，心情一下子放松了，將心中的煩惱釋放。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘的唱歌聲將我叫醒，本來我還想賴在床上不起，可是一想到今天我是準備出去放風箏的，便一下子從床上爬了出來，站在窗前看著外面的天氣是陽光燦爛，微風徐徐。如此好的天氣我可應該好好珍惜啊！

在和爸爸媽媽說好后，我便騎著自行車來到了我的目的地。那可是一片花草茂盛的地方，一眼望去一片綠油油的。我開始放風箏了，將風箏放在地上，一手拿著線輪等到風兒吹起時我便快速奔跑起來，第一次風箏已經起飛，可是他又像降落傘一樣掉了下來，我的心也從山頂墜到低谷，第二次風箏連飛都沒飛起，像一個病人柔弱得站也站不起。

我在心里暗暗說道：“這一次我一定要成功，加油！”終于，風箏快要飛起，我的心也跟著怦怦直跳，風箏飛起來了我的心中萬分激動，線輪越轉越快，線越放越少，風箏越飛越高。風箏現在是多么快活?。】梢詴秤卧谔炜罩懈鷿嵃椎脑贫湟黄痫w翔。

風箏在天空中游玩，正如一只飛出籠子的小鳥，在快樂的周末我也可以像小鳥一樣自由自在了。我徜徉向往自由。

回家后，我終于到了自由快樂，每個周末是我們最放松的時候，終于可以像小鳥一樣翱翔在藍天，無拘無束，我愛周末！

[熱搜作文] 快樂的星期六作文500字范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 快樂的星期六作文500字范本，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

這周星期六，爸爸和媽媽帶我出去玩。

早晨，我們早早地就起床，吃完早飯就出發了。

我們先去西充的古樓，本來是要去看桃花的，可惜前幾天的一場雨過后，桃花是沒有了。司馬遷的一句話卻讓我記憶猶新，桃李不言，下自成蹊。

接著，我們來到了張瀾故里。張瀾是我國著名的民主人士，在革命戰爭年代，張瀾帶領民主人士，擁護中國共產黨的領導，為新中國的建立做出了極大的貢獻。

我們在張瀾故里參觀了張瀾紀念館和他的故居，學習了張瀾從小到走上革命道路的歷程，后來投身到社會主義現代化建設的整個過程。走作文出張瀾故居，還看到了門前河中的青蛙石。據說，這塊青蛙石與故居后面的蛤蟆石前后呼應，堪稱一景。

中午，在西充縣城簡單吃罷午飯，就直奔最后一站順慶錦繡田園。

在這里，我們見到了現代化的農業技術館。走出農業技術館，向正前方望去，看見一個很大的風車，那就是幸福風車，在荷蘭人的眼里，眺望風車，就是在眺望幸福，所以每年荷蘭人都會舉辦風車節。接著，我們參觀了花卉園、游樂園、草莓基地看著天色已晚，我們不得不戀戀不舍地踏上歸途。

這個星期六雖然很匆忙，卻過得很快樂！

【作文收藏】 四年級小學作文：快樂的眼淚范本

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文收藏】 四年級小學作文：快樂的眼淚范本”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在星期一的下午我跟媽媽學做菜。

我和媽媽去菜場買好需要的菜和材料后回到了家里，媽媽先教我做銀魚炒蛋，媽媽說：把銀魚和蛋放在一起，再加鹽、胡椒粉、酒，攪勻，放在鍋里用油炒一下，香噴噴的銀魚炒蛋就做好了。我照著媽媽說的去一步一步的做，不一會一盤香噴噴的銀魚炒蛋就做成了。媽媽對我把要做的東西都寫在了本子上，媽媽切菜我炒菜。就在媽媽切菜的時候意外發生了，媽媽不小心把手給切破了，我看到后立馬跑到房間里拿了一片創可貼給媽媽包上，看到媽媽的手上被鮮血染紅，我心里無比心疼，我對媽媽說：媽媽你不要做了，剩下的菜我來做吧。媽媽用信任的眼神看著我說：期待今天的晚飯。我跑進了廚房，照著媽媽寫在本子上的一步一步的做，媽媽還沒切好的那一道菜只好放棄，炒菜都炒好了還剩下一個番茄和一個雞蛋，我靈機一動，我不是沒有做湯嗎，番茄和雞蛋可以做一道番茄蛋湯，我把蛋調好，番茄切好，放在鍋里煮，在放一些鹽，番茄蛋湯就做好了，我把一道道菜端到桌子上，媽媽滿意的點了點頭。開吃了，媽媽吃了菜后眼眶里充滿了淚水，我看到后著急的問怎么了，媽媽噙著眼淚說:長大了。我的眼眶濕潤了，但是我并沒有落淚，我努力克制住自己，我相信如果我這時候落淚，媽媽會更傷心。

我認為媽媽為我流的眼淚不是悲傷的，而是快樂的，媽媽看到我快快樂樂的長大，心里很開心，才會流淚，我不能辜負媽媽的眼淚，我要讓媽媽永遠開心快樂。

[作文借鑒] 快樂的一天四年級文章推薦寫作范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 快樂的一天四年級文章推薦寫作范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

正月初五，陽光燦爛，風和日麗。我、老爸、老媽、爺爺、阿姨和妹妹我們一大家人來到了依山傍水的津市岳山。

一來到叔爺爺家，一群活潑可愛的雞寶寶就向我沖過來。它們圓圓的身體上長著許多金黃色的絨毛，顯得那么美麗那么可愛，真想把它一把抓到手里，摸摸它圓圓的小腦袋，摸摸它毛絨絨的小身體，那別提有多舒服了。于是，我迫不及待地開始了的捕雞行動。我虎視眈眈地盯著一只毛色有點黑的小雞，我選好時機，猛虎般地撲過去，正當我快撲到小雞身上時，小雞像離弦的箭一樣逃走了。我并沒有放棄我的捕雞行動，我又盯住了另一只惹人喜愛的“小絨球”，以閃電般的速度撲過去，正好把一只調皮的雞寶寶握在掌中，我高興得手舞足蹈，我的捕雞行動成功了！正當我還在得意洋洋時，雞媽媽發現了，它用利齒般的嘴向我猛撲過來，我連忙丟下手中的雞寶寶，倉皇而逃。

過了一會兒，爺爺帶著我們來到了一座山，山下有一片像綠寶石一樣晶瑩剔透的池塘，山上是一片翠綠的茂密的竹林，真是如詩如畫啊！一根根細細的竹子像一個個亭亭玉立的少女，一根根粗粗的竹子像魁梧挺拔的英俊少年，而那些細小的竹寶寶則小鳥依人般地躺在老媽溫暖的懷抱里撒嬌昵！我們沿著竹林中的小路筆直的往前走，邊走邊聽爺爺講述他童年的往事。這里曾經留下爺爺童年的足跡、快樂的時光、美好的回憶。這時，我仿佛看見了一群少年正悠閑地坐在牛背上玩耍、嬉戲。

我們在意猶未盡中度過了這快樂的一天。這次旅行讓我體會到了鄉村游玩的樂趣，更讓我體會到了爺爺童年的快樂與艱辛，真是快樂而又豐收的一天。

【寫作收藏】 快樂的一天三年級作文(篇二)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 快樂的一天三年級作文(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

昨天，我去了“松雷”購物中心，我和爸爸媽媽先吃飽了飯，又去超市買好吃的。我們買了“費列羅榛子巧克力”、“迪士尼王冠餅干（PS：雖然是國產的）”……

接著，爸爸去看豬耳朵，我和媽媽則去看“小型海洋館”——活魚區。喲，這里有兩個螃蟹“練倒立”呢（PS：緊靠墻，四個爪子，哦不，八個爪子緊抓著水管，明顯被卡住了）！呀呀呀，這兩個大螃蟹打仗呢！一眼就能看出誰是老大！對了，5樓還有小豬、小鳥、小猴子……哎呀，說不過來啦（怎么樣，眼饞嗎？）