五年級日記。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 竹五年級作文(示范版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

早上的陽光沐浴著我，把我從美夢中驚醒，今天我心情很激動，因為我要去一個向往已久的地方——竹海。

到了售票處，媽媽出示身份證，拿到票以后，就進入景區了。

一進竹海，原本悶熱的空氣立刻變得清新了，一陣陣涼意使人神清氣爽，真不愧是“天然氧吧”。穿過碧綠的長廊，我們便來到了第一個景觀——七彩飛瀑。從陡峭的巖壁飛瀉下來的瀑布濺起了一串串白白的水花，在陽光的照射下，我幸運地看見了七色光環，在碧綠的翠竹的映襯下，就像仙境一樣美。

我們又來到了第二個景觀——青龍湖。青龍湖的水是綠色的，上面有一些竹筏小舟，周圍的翠竹為你遮陰，我們坐在竹筏上，劃著船，把腳泡在青龍湖的水里，涼爽一直傳到了心底。大約劃了一個多小時，我們才依依不舍地離開了這個美麗的地方。

游完青龍湖，我們又來到了第三個景觀——仙女湖。因為我一向喜歡仙女，所以更是迫不及待的想要進去觀看。到了湖邊，只見湖中央有一個石雕的仙女橫臥在湖中央，仙女一只手襯著臉，另一只手放在腰上，挺像真的哩。愛美的我趕緊和她拍照留念。

從仙女湖出來，我還沉浸在它的美麗中，竟然像失魂落魄一樣掉了隊，被媽媽一把拉上了車，又回到了翡翠長廊。聽導游說，這里天生就長滿翠竹，遮陰的，所以叫翡翠長廊。我們在翡翠長廊里穿行，感受到空氣的清新，沒有了烈日的暴曬，人們都顯得格外精神。走過了翡翠長廊，我們便回到了宿舍，稍事休息，恢復好體力和精神準備游覽別的景點。

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月度寫作精選 五年級20年后的機場文章800字(示范版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 五年級20年后的機場文章800字(示范版)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天是一個大好的晴天，碧藍的天空，一絲兒云彩都沒有。我要去外地參加一個會議。由于時間很緊，我選擇了坐飛機。

為了避免堵車誤機，我沒有打車，而是坐快軌到達機場。機場是一個富有藝術造型巨大建筑物，中間一個大圓盤是換乘大廳，長長的廊橋從大廳輻射出去，像極了一個發出萬道金光的太陽，每一個廊橋都?？恐恋某羲倏蜋C，最大的可以乘坐上千人，那是跨洋飛行的大型客機；有的只能載客幾個人，那是短途飛行的私人飛機。這時候的機場已經沒有了，因為飛機都是垂直起降的，再也不需要滑跑起飛。

快軌平穩的停下，人流涌出車廂，面前早就停滿了一排排的無人駕駛滑板車，除了乘客，機場里服務人員很少，到處都是忙碌的機器人。有的在打掃衛生、有的幫客人拉著行李、有的馱著客人輕快的移動，它們沿著各自的路線互不干擾，因為使用了定向聲音發射技術，所以不需要以前的那種廣播，直接就把聲音發送到每個客人的耳邊。偌大的機場安安靜靜的，只有客人偶爾聊天的聲音?？腿藗冋旧匣遘?，上面的人臉識別攝像頭早就認出了客人，帶著他們前往各自的候機廳。

我也被一個機器人送到了候機貴賓廳，剛坐下，立刻有服務機器人送來了一杯熱氣騰騰的咖啡和一些點心。登機時間還早，我揮揮手，招來一個懸浮顯示屏，給爸爸打了個可視電話，告訴他我已經到機場了，讓他放心。然后邊吃東西，邊看了一些新聞。貴賓廳里大家都在打電話或者看新聞，但是一點而也不用擔心別人聽到或看到，因為使用了聲光定向傳播技術，別人看不到我屏上的畫面，也聽不到播放內容，個人隱私得到了極大的保證，也不會擔心干擾到別人。

不一會兒，機器人服務員過來提醒我，該登機了，我再次踏上無人駕駛滑板車，來到了飛機下面。遠處一架架飛機懸停在不同高度，等待降落指令，近處一架飛機正在起飛，只見它輕盈的浮起來，優雅的轉個身，像一支利箭一樣直插云霄，很快就消失在視野中了。

這就是二十年后的機場，科技的進步帶給我們極大的便利。我們現在應該努力學習，爭取這一天早日到來。

北京市中科啟元學校五年級一班：朱文哲

【寫作收藏】 竹五年級作文模板

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的【寫作收藏】 竹五年級作文模板，相信能對大家有所幫助。

我渴望天空。當我還在泥土里朦朧沉睡時，一個聲音千遍萬遍地告訴我：“去追求天空啊！快去完成你的使命吧！”在我清醒的那一刻，我立刻竭力地扭動著身子，奮力向上。

大地卻想阻撓我。他知道自己無法與天空相碰，對我心生嫉妒。于是我化作一把利劍，戳開了那硬梆梆的土塊。我看到，天空就在我的頭頂，好高好高。這一刻，完成使命成了我的夢想。

烈日也來阻撓。他想讓我對炙熱產生恐懼，可是我不怕。我奮力地長。我深知，我和天還有很大的距離。

狂風來惡作劇。他想將我吹倒，但我的根扎得深，我不怕。對我來說，他只是我的理發師罷了。

雪也來搗亂。他狠狠地壓在我的身上，壓得我喘不過氣來。我感覺我的腰快要斷了。這時，那熟悉的聲音又響起了：“加油！別放棄，你不能倒下！”我還有我的夢想！我咬緊牙，挺起身子，狠狠地把雪抖下去。

我繼續向上，上面一定還有更大的困難。突然，我覺得面對困難是自己生命的一部分，越大的困難使我越興奮。

漸漸地，我不再渴望天空，但我依舊奮發向上，自己的心中也不知不覺地多出了一片天。

月度寫作精選 六年級狀物作文：山竹寫作范例

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度寫作精選 六年級狀物作文：山竹寫作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每年的春夏之交，農家人的餐桌上便增添一道天然的綠色蔬菜--山竹筍。

山坡上，河岸邊，生長著一叢叢山竹。它們極不顯眼，葉片細小，植株不高，與低矮的灌木混在一起很難發現。當粗壯的楠竹筍已矗立于林、不能食用之時，人們會很自然地想起這些細小的山竹筍。農家人或結伴或獨行，沿熟悉的河堤山坡轉一圈，紅褐色的尖尖的山竹筍立滿竹簍。往禾場上一倒，人們蜂擁而至，大人用彎刀削掉竹筍一側的外衣，小孩從上往下開始倒剝皮。白中帶綠的鮮嫩竹筍一根根呈現在眼前。削剝之間，人們協調有序，時間速度把握恰到好處，常常是大人削完，孩子馬上剝完?！靶r青青腹中空，長大頭發蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚手中拿?！贝笕藗冊趧児S之間隨意說出這樣的謎語，孩子們邊剝邊猜，想到入神之時甚至忘了手中的活兒。

臘肉燉山竹，人們再斟上一杯小酒，伴著雞犬豕，談春耕談播種，一直談到蛙聲四起還舍不得散席。山竹筍的農宴，不需要預約，不需要安排，順手拔來竹筍，喊吃就吃，今天東家明天西家。山竹之宴，隨意自然，幾乎沒有主賓之分。山竹也沒有你我之分，它是大自然的饋贈，也是鄉親們的感情聯絡之竹。老人們說，饑荒年代，農家人拔來山竹筍先腌著吃，再煮著吃，最后曬干了藏著備日后填肚充饑。啊，山竹還是農家人的生命之竹呀?？赊r家人從不貪心，每次拔竹，粗壯高大之株，總是非常愛憐，絕不拔掉。無論男女無論老少，這一條亙古不變的定則沒有誰違背過。

山竹就這樣默默無聞地生長于山間，沒人栽種，沒人施肥，越是懸崖峭壁越粗壯越挺拔。農家人也就像山竹一樣自然純樸地生活著，隨遇而安，愈艱愈強。

月度寫作精選 二年級學作文(示范版)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 二年級學作文(示范版)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

二年級寫景作文題目：我的家鄉。關于家鄉的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字的我的家鄉小練筆希望能夠幫到你。

進了考場，試卷馬上就發下來了，考試很漫長，也很短暫。后來，回憶了半天，考的內容忘了，但只記得，語文作文寫了你。但愿你你別給我帶來霉運啊。同桌。

到了臥室，他關緊門，拿起紙筆，鉆進被窩，準備寫作文了。他先把身體遮得嚴嚴實實的，看了看四周，說：哇！黑得不能再黑了！他把額頭上的被蓋往上一頂，就有一點光線透進來了。哥哥就認真地寫著作文

書有“人類進步的階梯”、“人類的營養品”、“人類的好朋友”等稱號，書就是我最敬佩的老師。還記得在二年級時，學校推薦我們二年級讀《木偶奇遇記》。這本書講的是主人公小木偶匹諾曹如何由一個調皮搗蛋、經常撒謊、逃課的壞孩子逐漸變成一個懂得孝敬爸爸用功學習的好孩子的故事。我第一次讀時沒讀懂什么，但讀到第三次時，我完全融入到了這本書里。其中，至今另我最難忘的有兩個地方，一是匹諾曹和小燈芯去玩具國玩了五個月后，變成一頭毛驢，被人賣了去耍雜技。二是匹諾曹一直在騙幫助他的仙女，仙女知道后，對匹諾曹施了一道魔法——只要他一說謊鼻子就會長長。讀了這本書后，我悟出一個道理：不管干什么，都不能撒謊。匹諾曹就因為說謊，所以鼻子才長長的。我們應該做一個城市的孩子，不應該學說謊。

今日寫作: 竹五年級文章篇一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 竹五年級文章篇一”，相信能對大家有所幫助。

竹，是一種極平凡的植物。然而，每當我經過叔叔家屋后的竹林時，便會情不自禁地吟誦起唐代著名大詩人劉禹錫所寫的《庭竹》一詩：“露滌鉛粉節，風搖青玉枝。依依似君子，無地不相宜?！钡拇_，蘇東坡“寧可食無肉,不可居無竹”一說,道出了竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織各種竹器，如：竹涼席、竹筷、竹傘、竹笠、竹椅、竹床什么的；竹筍味道鮮美，還助消化防便秘。翠竹難道不是天然的綠色寶庫嗎？

“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句,可以說把竹子頑強不屈的精神品質描寫得淋漓盡致。從古至今，她和松、梅被人們譽為“歲寒三友”歷年競相為詩人所題詠、畫家所描繪、藝人所雕刻、游人所向往。每當春風還沒有把殘冬的余寒趕走時，新竹便悄悄地在地下萌發了。春風一過，她像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝壑壑,她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。正如清代書畫家、文學家鄭板橋所詠嘆道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！?/p>

我想，這竹子品格所體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的偉大精神嗎？我們每一個人需要的不也是這種精神嗎？

[實用寫作] 五年級作文游記(示范版)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 五年級作文游記(示范版)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，我們一起去游玩頤和園。頤和園是乾隆皇帝為了母親慈禧太后夏天避暑而建的，占地面積有290公頃。我在上四年級上冊時學過一篇游記《頤和園》，算對這兒有點熟悉。我們從北門進，雇了一個臨時的導游，就開始向頤和園里面走。我們向萬壽山走去。我發現了兩對動物，書上電視上都沒有見過，說它像大樓門口蹲著的兩對石獅子，可它的毛不多、頭不大;說它像老虎，卻比它的毛多。這是貔貅，它是招財進寶、吉祥如意的象征導游說。哦!我說，相當于中國的年獸導游點了點頭。我們開始爬山?？催@里!導游指著下面說，看?這里有四座塔柱，代表著四大天王。我一看：這塔柱這么高呀!看，前面就是佛香閣!導游說，因為英國人火燒圓明園和頤和園，所以佛香閣周圍就少了幾座寺廟，多了幾處空地!我們來到山頂。哇!昆明湖好大呀!

作文參考： 竹五年級文章其五

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 竹五年級文章其五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每次回外婆家，第一件事就是徑奔院落后邊的那一片向南邊生長的竹林——說實話，外婆家后邊的田野很美，美得讓人不想離開。

現在的竹林已經長成，雖沒有竹筍那種從地上破殼而出，迎著雨露成長起來的勃勃生機，卻也有著自己的風格，光是那股沖天而長的磅礴氣勢，就不是別的植物可以媲美的。

漫步竹林，滿眼的蒼翠，到處是生機，加上天生具有的幽靜氣氛，構成了一副沁人心脾的美好畫面，那種由內而發的自然美，讓人渴望想要將這一瞬間永遠的定格，再也不放開。每一片竹葉釋放的生機，每一根竹子透著的堅強，這片林子，就如邊疆的白楊般，有著自己的性格，有著自己的獨特，有著自己的靈魂！它們釋放著一種剛強的美。這靈魂，象征著自強不息，象征著百折不撓，象征著歷經滄桑之后的更加堅強！

就算是狂風呼嘯，烈日炎炎，縱然是天寒地凍，大雨傾盆，總能遠遠的望見那一片聳立于山間的向南林，勇敢地迎著困難，成長起來，存活下去。長成了一片又一片的竹林，活出了一次又一次的風采！與其說這是生存的本能，不如說這是努力的拼搏！不中庸，不隨和，只求更大的突破，更高的輝煌。這，才是竹的品性，與其說我是偏愛它，不如說是我欣賞它，欣賞它的剛強，欣賞它的堅定，欣賞它的一切！

那葉，那竹，那向南林，那勇，那強，那堅定不移，這，不正是我中華民族五千年來傳承的霍元甲大俠的那種自強不息的精神么？如果有人和我提出同樣的問題，我想，我會答：“是的！”