五年級的作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文推薦: 我的老師五年級作文其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她，穿著粉紅的衣裳；她，戴著棕色的手鐲。她就是我的作文老師——柯老師。

柯老師十分的年輕，身材纖瘦，留著長長的披肩發，兩眼大大的，顯得炯炯有神，上課時總戴著麥克風，穿著時尚，長得十分秀氣。

但是，柯老師深藏不露，藏了許多的“秘技”，表面看起來，平易近人，舉止文雅?？墒牵坏盟摹懊丶肌本酮q如一只“母老虎”。

柯老師的“秘技”中，最經常用的招是“粉筆之術”——丟粉筆。這一招在上課時常常用到。有一次，我們正在上課，我們聽得十分認真，柯老師講得也熱火朝天，當課進入“白熱化”時，竟然有一位同學睡著了，我和同桌以為老師會睜一只眼閉一只眼。其實老師的火眼金睛已經注意到了，但并沒有叫醒他，而是不慌不忙地在黑板上寫字，寫完之后把手中的武器——粉筆隨手一丟。

呀，不偏不倚地正好打中了那位同學，他一下子就被驚醒了，像受驚的小兔子。緊接著被柯老師用“秘技”二——“河東獅吼”訓斥了一頓后，那位同學不敢再睡了，瞪起大眼睛，認真聽課。同學們猶如條件反射，全都坐得直直的，仿佛被叫醒的不是那位同學，而是自己。經此，同學除了回答問題，一句話也不敢多說，生怕自己也被“河東獅吼”波及。

這就是我的作文老師，時而像老虎，時而像綿羊，真叫人拿不準呀！

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[推薦作文] 五年級小學作文：我的雙子老師

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 五年級小學作文：我的雙子老師”，相信能對大家有所幫助。

時隔一個暑假，我再次進入校園，一切似乎都依舊那樣。然而，當一個意氣風發、身材魁梧的美男子出現在數學老師的位置上時，我則差點從板凳上摔下來。就在他說出他是我們班數學老師的那一刻，我那充滿驚喜的六年級數學學習生涯就開始了。

數學老師姓蔣，是一個雙子老師。之所以這么說，是因為他有雙面性格，一個是幽默，一個則是嚴厲!主要事件如下：

(1)幽默起來能使臉部癱瘓者笑容依舊燦爛。記得數學測驗第一單元試卷發下來后，一向只考及格的彭代宇考到了良好。這一成績使他開心不已，便開始得意洋洋地對他的同桌炫耀起來。蔣老師對此格外惱火，粗黑的眉毛擰成一團，下一秒，一句堪稱傳奇的話語就從他那烏紫的嘴唇中誕生了：你看看你，考了個良好就洋洋得意，那照你這樣，考了一百分的方泓武不得下去跳廣場舞啊!班里瞬間安靜了，隨后，一陣響徹云霄的爆笑聲從我們班如長江倒海不復流般奔騰而出。大家笑得前仰后翻，只留下我這個莫名其妙就中槍的人依舊沒緩過神來。

(2)發起火來能使死火山爆發。這個星期一，當蔣老師像往常一樣早早地來到學校批作業時，他那原本慈祥的眼神一下子銳利起來，方泓武，過來!這一突如其來的河東獅吼差點把我那脆弱的小心臟震碎。我邁著自己那有些弱不禁風的小腿走到蔣老師面前，原來是由于我的粗心算錯了好幾題的得數。蔣老師嚴厲地批評了我，嚇得我六神無主，猶如一只小羊羔般，只能任憑蔣老師宰割。一陣狂風暴雨后，蔣老師又輕輕地拍了拍我的肩膀，讓我加油，我一下子讀懂了他對我的期待。是呀，蔣老師就是這樣一個一絲不茍、嚴謹認真的好老師。

這就是我的雙子老師蔣老師，一個刀子嘴，豆腐心，幽默又嚴厲的老師。

[推薦作文] 我和書的故事：小學五年級記事作文其二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 我和書的故事：小學五年級記事作文其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

韓愈說過：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書是我們的朋友，書是知識的源泉，書是人類智慧的結晶，我和它感情深厚，它可以伴我一生。

當我還牙牙學語的時候，媽媽就開始給我讀一些小故事書。雖然我有時聽不懂意思，但是書中那美妙絕倫的語句，仿佛把我帶入了仙境，使我喜愛上了讀書。

隨著年齡的增長，我開始看一些兒童讀物了，《七色花》讓我浮想聯翩，有時我會閉上眼睛，想象著如果我是故事中的那個小女孩，如果我有那朵神奇的七色花，我會用它做些什么呢?《笨狼的故事》那生動有趣的畫面，那活潑可愛的小笨狼，有時會逗得我捧腹大笑!《小豬唏哩呼?！分?，小豬樂于助人、孝順父母的精神品質，讓我深受感動

可是，天長日久，這些兒童讀物雖然好看，但已經不能滿足我讀書的要求了。

于是，我就開始看一些古典名著，先看的是《岳飛傳》，剛開始，看不懂書中的意思，就囫圇吞棗地往下讀，到后來，理解力增強了，回過頭來再品味時，感覺就不一樣了。書中講到精忠報國的岳飛，這樣的英雄豪杰真是令人敬仰!當我看到岳飛被秦檜等人害死在風波亭，我不禁握緊了拳頭，為這位偉大英雄的屈死感到惋惜，同時，也痛恨秦檜這些人殘害忠良?？赐辍对里w傳》，我又讀了《三國演義》、《隋唐演義》、《水滸傳》等。

杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神，確實是這樣，讀書不僅讓我豐富了知識，開闊了視野，還提高了我的寫作水平。

記得有一次寫作文，題目是《一件難忘的事》，大家的開頭都平淡乏味，而我的開頭卻別出心裁：生活仿佛一部部電影，記錄著我成長的點點滴滴;生活仿佛浩瀚的大海，激起著我經歷的每一朵浪花。我熱愛生活，更愛回味那段抹不去的記憶，這正是我堅持讀書，不斷積累的結果。

讀書，帶給我了許多，許多，讓我不斷成長。讀書，伴我一生。

月度作文推薦: (作文)最美的書店五年級作文其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: (作文)最美的書店五年級作文其二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

它沒有華麗的空間，沒有優美的環境，也沒有琳瑯滿目的書籍，它只是一間不足十平方米的小書店，可是它卻是我心目中最美的書店——甲第書店。

甲第書店位于我們學校大門正對面。走到書店門口就可以看見，緊貼書店三面墻壁擺著一排排整整齊齊的書籍。書的種類很多：有同學們都喜歡的《淘氣包馬小跳》，有兒童文學作品《稻草人》和《木偶奇遇記》，還有益智游戲書籍《腦筋急轉彎》，更多的是小學各類輔助教材等等……或許你們會說，這樣的書店有什么好美的呢，其實，書店的美并不在于它的規模，書店的美在于它不僅僅以獲取利益為目的，更多的是為前來閱讀或休息的同學及家長提供便利。

每天放學，書店里面都聚集了好多同學，或看書、或買書、或只是借地方等家長接送。書店的老板和藹可親，對買書與不買書的同學都一視同仁，任由他們或站、或蹲、或坐，整個書店擠得滿滿的；曾經聽到一位客人跟書店老板抱怨說：“擠得這么多人，還怎么買書呀，不能把那些不買書的人趕出去嗎？”老板微笑地搖了搖頭不說話?？腿俗吆?，老板才對著正津津有味看書的同學們說“天快黑了，家長沒有接送的孩子早點回家，不然父母會著急的.。還有，天這么冷，同學們不要坐在地板上，待會著涼了，拿個椅子坐吧?！边@時，一雙雙可愛的小眼睛都向他投去贊揚、尊敬的目光。

還有一次，放學下雨了，“淅瀝淅瀝”的響聲，“噼噼啪啪”的撞擊聲，大家所熟悉的春雨演奏著交響樂，許多同學都沒有帶雨傘，書店成了同學們最好的避雨場所，同學們可以不無聊地等著雨?；蛘呒议L送傘過來。天快黑了，雨還下著，同學們陸陸續續地被家長接走了，已經到了書店關門的時間了，可是還有幾個同學估計家里人還沒下班，沒人來接，書店的老板也沒有趕他們走的意思，他陪著這幾個同學直到雨停了人走了才關店。

你們是不是也覺得這書店很美呢？世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，有時候外表美不美不重要，內心美才最重要。

作文參考： 五年級我的家鄉作文其二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 五年級我的家鄉作文其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

任務其實簡單，駐地的海南地面指揮站已將數據校準到位，我只需啟動備用能源系統，將舊的校準儀拆卸，新的校準儀會自動安裝到位。任務完成，校準儀已成功修復!嫦娥玉兔深空哨將于六小時后啟動返航指令，請做好返地準備!航長的聲音仍是那樣高亢而有力。我望著返回艙上的嫦娥一號探測器模型，回想近30年來偉大祖國的崛起，內心激情澎湃。地夜如漆，但那裹著一層薄紗的圓盤地球，在滿天繁星中是那樣觸手可及，萬里長城在望遠鏡中仍是那么引人注目，別忘了，我的家鄉就在長城的腳下。

那時的你，面對我的家人，憂傷的問我；我們為什么不能做朋友？我笑笑，是啊，為什么也許很多事情，我們不會知道，也無法知道。我望著門外的你。哭得撕心裂肺。

作文收藏: 五年級我的老師作文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 五年級我的老師作文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

突然，老師的腳步聲響起，同學們看了看。呀，范姜還沒來，這可怎么辦，同學們因為范姜而在教室里講話，導致被老師罵了一頓。

記得有一次，在上小學三年級時，一次期末考試，我的數學成績沒考好，我不敢告訴您，躺在床上嚎啕大哭，您知道后，打電話過來安慰我說：榕溶，別哭了，一次沒考好并不代表什么，你又不是次次都考不好，如果每個同學都考100分，那讀什么書?。柯犃四脑捄?，我頓時恍然大悟，又找回對學習勇氣和信心。在四年級時，我終于拿到了學習標兵，進入了學校前十名。

記得那一件是給了我一個信念，給了讓我一直追求著成功的動力。讓我渴望成功。在五年級的時候，我是一個貪玩的孩子，那是我的成績一直都不好。直到那一天我才明白，假日里，我隨媽媽回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山，于是我也跟著去了，原以為山不高，但到了那之后，卻發現，它是如此高大，單憑它的氣勢，也快把我壓得喘不過氣來了。我便有了回去的念頭，我正要溜走，卻被哥哥逮住了。我說道：我不行的，我成功不了，快放我回去！但只聽哥哥說道：你是膽小鬼嗎？管不得你的成績上不去，一碰到困難就后退，你能成功嗎？成功是需要克服困難的，你難道從不渴望成功嗎？聽了這一番話，我的心靈被震動了，我從那時起變得到了這個信念，這份力量，從那時起我渴望成功，渴望讓別人肯定自己。我要咬了牙。便于各個一起向山頂攀去。

[參考作文] 五年級小學作文：未來的我其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 五年級小學作文：未來的我其二》，希望能為您提供更多的參考。

未來的我

20年后的一個陽光明媚的早晨，我正坐在一座高達150層的摩天大廈的頂樓休息，哦！忘了告訴你，現在的我是一個聞名全球的發明家呢！

這時，我的助手敲門走了進來，告訴我：“總經理，今天早晨8點半，您要去參加一家記者采訪會?！边^了一會兒，我看了看手表：8點25分。離采訪會只有5分鐘了。你一定會說：“這次采訪你保準遲到。”哈哈，我要告訴你，你猜錯了。我走進電梯，這可不是一般的電梯，它下降和上升的速度快極了，我僅用了2秒鐘就到達了底樓，怎么樣？快吧！到了底樓，騎上我的最新型摩托車，它既美觀，速度又快。我只用了2分鐘就來到了目的地。眨眼間，采訪會開始了，一個記者拿著話筒問我：“請問，您最近有沒有發明出什么新的、對人類有用的東西呢？”

“最近，我發明出了一種‘萬能屋’”，我津津有味地介紹著，“這種‘萬能屋’能隨時搬到你喜歡的地方去住，還可以遮風擋雨，防火災，抵御洪水，防地震?！蔽覄傉f完，就向起了一陣熱烈的掌聲。

“最近，天氣時熱時冷，不知您有沒有發明出什么衣服呢？”

“這幾天，我也研究出了一種廉價的‘萬能衣’，這種衣服上面有一個小型電腦，當天氣熱的時候，你可以在電腦里輸入‘襯衫’，再按下確認鍵，這件衣服就能立刻變成一件襯衫，當然，你還可以輸入其他的衣服名稱，它還能調節顏色呢！”我自豪地說。

“您可真了不起呀！”一位記者贊嘆道。

就這樣，采訪會連續開了一個小時后，結束了。我總結道：“現在，人們的生活水平在不斷的提高，日子也過得越來越好，我一定會繼續發明、研究出更多的、對人類有用的東西！”臺下再一次響起雷鳴般的掌聲。

“嗨！蔡悅，7點了，快起床！”媽媽搖了搖我，喊道。我醒來才知道，這只是一場美夢。不過，我現在一定會好好學習，長大后實現我的這個夢想——當一名發明家，報效祖國。 未來的我2005-05/11867','',''11867