六年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 六年級童話寓言文章：羊的故事”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

從前，有一片肥沃的大草原，草原上有一群山羊，它們過著無憂無慮的生活。吃著嫩綠的草，“咩咩——”地叫著，好像在說：“這里的草真好吃！”可是，自從來了一只狼，羊就整天提心吊膽的。

一天，狼拖著疲倦的身子在草原上走著。忽然，它發現有一群羊在吃草，口水“滴答滴答”流了下來。它悄悄地走了過去，就在這時，一陣風“呼呼——”地把草吹倒了，這群羊發現狼來了，嚇得四處亂跑，發出“咩咩咩—”的叫聲，好像在向牧羊犬求救。狼卻馬上趕上了一只羊，把它撲倒在地上。露出了猙獰的面目，“嗷唔——”地叫著，像是在說：“我終于抓到羊了！”說著露出鋒利的牙齒，就要對準羊的脖子咬下去了！那只羊心“呯呯”地跳著，其他羊也只能眼巴巴地看著。就在這緊急關頭，遠處傳來了“汪汪汪——”的聲音和槍的響聲。原來是牧羊犬和主人來了。狼見情況不妙，就逃之夭夭了。主人告訴羊：“你們可以用角攻擊。”

第二天，狼又來了。但這群羊不但沒有逃跑，還一齊用角去頂狼，把狼頂得遍體鱗傷。以后，狼再也不敢去抓羊了，羊過著安寧的生活。

我明白了：只要團結，再強大的敵人也會被打敗。

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[推薦寫作] 六年級童話寓言文章：后悔的野貓其一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 六年級童話寓言文章：后悔的野貓其一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個陽光明媚的早晨，森林里的小動物們相聚在一起，討論城市是什么樣子的。這時，河馬汗流浹背地跑過來，說：“野貓回來了！野貓回來了！”聽到這個消息，動物們開心得一蹦三尺高，因為大家都知道，野貓幾個月前被獵人窮追不舍，最后跑到城市里避難去了。

大家以迅雷不及掩耳之勢的速度奔到野貓那里。河馬激動地說：“野貓，城市是什么樣子的？你別賣關子了，我已經迫不及待想聽了?！逼渌麆游镆哺胶系??！凹热荒銈冋\心誠意地問了，那我就大發慈悲地告訴你們。鄉巴佬們，連城市都沒見過。”野貓自大地說著，好像自己真的無所不知一樣，真是一個狂妄自大的家伙。

野貓為了比劃給它們看，就來到一個寬敞的地方。野貓怎么也想不出城市里有什么，突然，它拍了一下腦門，靈機一動。它叫斑馬躺在地上，斑馬就像“乖寶寶”一樣聽話地躺在地上。野貓為大家詳細地介紹道：“大城市里有人要過馬路，都會過斑馬線，斑馬線就像它的條紋一樣，現在，我們也來過斑馬線吧！”斑馬聽到了這句話，臉色變得蒼白如紙，背上冷汗直流，身子時不時就顫抖一下。動物們陸續從它身體上踏過，斑馬強忍著痛苦。終于輪到河馬這個重量級的動物來了，它一踩上去，斑馬就忍無可忍，歇斯底里地尖叫一聲。斑馬說：“看來城市是很疼的?！?/p>

然后，野貓又讓河馬站在下面，讓其他動物踩在它的背上，漸漸搭起了一棟“高樓大廈”。河馬很快就撐不住了，但它為了讓上面的動物們不掉下來，只能在下面搖搖晃晃地堅持著。野貓在頂端一邊保持著平衡，一邊說：“這是大樓，在城市里隨處可見?！焙玉R終于不行了，上面的動物紛紛摔了下來。

動物們再也忍不住了，火冒三丈地走了，再也不理睬野貓了?，F在野貓后悔莫及了，它才知道自己應該考慮一下別人的感受。

【作文參考】 六年級童話寓言文章：童話(示范版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 六年級童話寓言文章：童話(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這段時間很不愛去實驗室，即使按時起床了，心里也在嘀咕“在寢室上網學也挺好，去那還得面對——”，就又窩在寢室一天了。心里的小嘀咕可真要命啊，你說我昨晚還下決心要去實驗室努力學習的，這一嘀咕又完蛋了，只好又嘀咕起來“沒事的，要學習的話自覺點還是能學進去的。”真希望我以后別犯這樣的小嘀咕了。

發現了，很多時候這小嘀咕還真不少，有時它讓我心情舒暢，這是好的小嘀咕；但有時卻又讓自己和自己打架，這是壞的小嘀咕。

晚上看了《富爸爸，銷售狗》的18章“狗只知道做事”，說我的小嘀咕源自下意識中積累的恐懼和擔憂，結果導致當前的邏輯意識聲音似乎和它一致。所以，才會導致我對自己的小嘀咕言聽計從，不管它是好的還是壞的。小嘀咕就好像是事實一樣，我也不會考慮它提供信息的可靠性。結論：我完全沒有意志力，不受自己的控制。

好打擊啊，我要我的好的小嘀咕，不要壞的小嘀咕。不過往下看，又看到了希望：如果清楚自己面對小嘀咕時作出的錯誤決定，并明白如何積極利用小嘀咕就有救。那怎樣做才能達到呢？

作者用了銷售中的“銷售狗成功循環套路”來說明，對這個大圈研究了會，活學活用，明天起床時要對自己說“我要去實驗室，我愿意去實驗室，我馬上就去實驗室?！蔽矣址膏止玖恕皶粫嘈О?？”那明天早上再看吧。

2022作文推薦 六年級童話寓言文章：小猴子的經歷之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 六年級童話寓言文章：小猴子的經歷之三”，僅供您在工作和學習中參考。

一只調皮的猴子天天呆在動物園里，它覺得很煩。因為它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三差五收到動物園管理員的打罵。它心里時常在想，我受夠了！我要自由！一天，它趁動物園管理員不注意，從沒有呀關上的鐵門悄悄溜了出來。

哦！哦！外面的空氣可真新鮮，它伸了伸腰。我要好好的玩一玩，它爬上樹，向四周環顧，它看到了一面鏡子河。嗯！先填飽肚子。于是，這只調皮的猴子到了小河邊。河清澈見底，小魚在河里嬉戲，它口水直流三千尺，抓起一條小魚就要吃，魚媽媽趕來了，懇求猴子說：“猴大哥，您千萬別吃我的孩子，它還小，您要吃就吃我吧！”猴子被魚媽媽的母愛感染了，心想：“我再饑餓也不能沒有猴性吶！媽媽就是這樣教我的。”它放下了小魚。咕隆隆，咕隆隆……它的肚子又叫了。唉！看來我要餓上一天了。于是，它又爬上樹，向遠處眺望，幸運的是，它看到了一個香蕉樹。上面掛滿了香蕉，一個個金燦燦的，猶如金子似的，它更控制不住自己了，以迅雷不及掩耳之勢下了樹，指向那顆香蕉樹蹦去。因為它已經迫不及待想吃到那黃燦燦的香蕉了。它趁人不注意，爬上香蕉樹，摘下一根香蕉，快速地扒開，只見那里面的肉肉更是香氣誘鼻，它嘗了一口?！斑@比動物園的香蕉好吃多了！”它直吃了個痛快。它又交了個好朋友狐貍，狐貍可是個狡猾的動物，但它并不在意，狐貍還帶它去了自己家，并讓它睡最軟的床。其實，狐貍早就和獅子約定好，只要把小猴騙過來，它就和獅子平分了這塊肉。小猴知道后，編了個謊言逃了出來，它走在陰森恐怖的森林里，不是打了個寒戰，它抬頭看著星星，不時想起了媽媽，想起了動物園的管理員，睡著了……

有個好心人把它送回了動物園，它死死地抱住了管理員的腿，“我再也不走了。”抱著媽媽說：“自由雖然很好，但永遠比不過安全?！彼o媽媽講著它在外面世界遇到的事……

從此，這只小猴慢慢長大了，再也不調皮搗蛋了，也懂得了母愛是世界上最偉大的，交友慎重應該時時帶在身邊這兩大道理。

[推薦作文] 六年級童話寓言文章：幸福之花(篇一)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 六年級童話寓言文章：幸福之花(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“媽媽，幸福是什么？是一種美麗的花嗎？”小小的兔汐殷靠在兔萌芊的肩上，眨著她那雙如星星般閃耀的眼睛，好奇地問道。兔萌芊寵溺地摟住兔汐殷，輕輕笑道，“幸福呀，是一種看不見也摸不到的東西。沒人見過它，但我們都能感受到?！薄芭?。”兔汐殷是懂非懂地點了點頭，沉默了下來，可能是在思考幸福這個問題。她們都不知道，在她們的不遠處，一朵嬌嫩的玫瑰花正在悄悄綻放……

清晨。

兔汐殷早早就起來了，礙手礙腳地走出家門。

晨霧撲面而來，清新的空氣中還加雜了一絲絲的花香，甜甜的。兔汐殷貪婪地呼吸空氣。一個瞬間兔汐殷的思緒又回到了昨天的晚上，她又在思考幸福這個讓人琢磨不通的問題。

想著，想著。忘了時間。

兔萌芊醒來了，她看到兔汐殷不見了，慌了神。急忙穿起衣服，急匆匆地沖了出去。

兔萌芊在許多的地方都找遍了，都沒看到兔汐殷的身影。她嘆了口氣，毫無目的地向前走去。

在另一邊的兔汐殷還在苦苦思考著幸福的問題，全然不知自己的媽媽在找自己。她一會是笑，一會又是眉頭緊鎖。一陣風襲來，沒穿太多衣服的兔汐殷打了個冷顫。她縮成一團，好不讓自己那么冷。不過清晨的寒風可沒那沒好抵擋的。一陣又一陣的風襲過來。兔汐殷冷到牙齒都在打顫。她最終還是忍不住，縮成一團小聲地抽泣起來。

兔萌芊走著突然聽見不遠處有哭泣聲，她再仔細地聽了聽，覺得很像兔汐殷的聲音，她一驚，一路小跑著過去。走進了點，她隱約看到一個嬌小的身影，定眼一看正是兔汐殷。

兔萌芊跑過去，把身上的上衣脫了下來，為兔汐殷披上?！跋?，你怎么能這么傻，這么冷的天還穿這么少，是不是不想活了!”兔萌芊怒道，雖說是怒道，可這聲音中充滿了關心。

兔汐殷突然覺得身上頓時暖暖的，衣服上還有媽媽的體溫，還有屬于媽媽獨特的香味。她緩緩地閉上了眼。她還覺得身邊還有一種陌生的溫暖，這種感覺好……好幸福。

幸福！

兔汐殷猛然地睜開了眼，眼中充滿了甜甜的笑意。兔汐殷笑了笑，開心地對兔萌芊說：“媽媽，我知道什么是幸福了。幸福它就是一朵花，一朵駐扎在我們心里的花。它的花名叫做幸福之花！它可以給人們帶來幸福，就像媽媽剛才那樣?！?/p>

兔萌芊很驚奇，笑了笑，緊緊摟住兔汐殷，“媽媽也有朵幸福之花，大家都有一朵。但大家的幸福截然不同，媽媽的幸福就是：汐殷在媽媽的身邊過快樂的日子?！?/p>

她們對話的同時，她們心中的幸福開出了花，在她們的不遠處一朵嬌嫩的玫瑰花完整地盛開了……

[實用作文] 六年級童話寓言文章：倒霉的小豬

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 六年級童話寓言文章：倒霉的小豬》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在小豬的祖輩中流傳著這樣的一個傳說：在世上，有一種神奇的餅干叫巧克力曲奇餅干。豬吃了這種餅干，就可以成為一位英俊瀟灑、玉樹臨風的王子，還能與一位美麗的公主聯姻!小豬聽到這個傳說的時候就已經如癡如醉，幻象連連了……

有一天，主人出門辦事，怕小豬偷吃餅干，就把曲奇餅干放在了冰箱上面。主人一走，家里就成了小豬的天下，它大搖大擺地在客廳走來走去，走到冰箱旁邊的時候，突然聞到一股讓它心醉神迷的香味，小豬一抬頭，看見了冰箱上的曲奇餅干，眼睛都直了，那不正是它夢寐以求的巧克力曲奇嗎!小豬笑逐顏開，欣喜若狂，想盡辦法開始了對冰箱的瘋狂暴擊……

方法一：疊箱法

小豬興高采烈地搬來了幾個紙箱子，按照從小到大的順序擺在冰箱前，一個箭步狂奔上去，你還別說，它還真上去了。小豬自己也覺得出乎意料的順利，非常嘚瑟，在上面跳起了舞來。不一會兒，箱子就承受不了他的體重，“嘩”的一聲轟然倒塌。自然而然，它也摔了個屁股開花，方法一宣告失敗。

方法二：吸盤法

小豬四處尋找可以幫助自己拿到曲奇的工具，突然眼睛一瞥，看到了廁所的馬桶塞，它靈機一動，將馬桶塞子綁在兩只腳上，想利用馬桶塞的吸力讓自己固定在冰箱上，就像章魚觸手的吸盤一樣。說干就干，它踩著它的兩條“馬桶塞腿”，朝著冰箱進發。果然實踐才是檢驗真理的唯一標準，小豬用“馬桶塞腿”踩上冰箱時，冰箱門因為馬桶塞的吸力太大，隨著小豬的動作開開關關，小豬完全沒有辦法前進，它卡在中間無法動彈，好不容易下來了，馬桶塞又吸在身上扒都扒不下來。方法二也宣告失敗。

方法三：跳傘

小豬毫不灰心，又想了一個辦法。它混上了飛機，看準飛機經過自己家的時候，從飛機上一躍而下，飛到一半，小豬掏出了自己的“降落傘”，定睛一看，那竟然是一把雨傘!這把雨傘沒能撐多久，就在小豬的體重和高空強風的雙重壓迫下粉身碎骨了，小豬也摔得屁股開花，方法三依然宣告失敗。

想了這么多方法都沒有吃到餅干的小豬非常懊惱地用頭撞了一下冰箱，誰能想到，餅干就這樣搖搖晃晃地從冰箱上掉了下來!其中還有一塊被眼疾手快的小豬抓住了，它喜出望外地正準備往嘴里送，裝餅干的罐子“哐啷”一下落了下來，罩在了小豬的頭上。嗚——，它望著讓它垂涎三尺的餅干近在咫尺，卻吃不到，絕望地哭了。

雖然小豬最后還是沒有吃到餅干，但是小豬這種堅持不懈，不輕易放棄的精神值得我們學習。我要為這只倒霉豬點贊!

2022作文推薦 四年級童話寓言作文：童話故事其八

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文推薦 四年級童話寓言作文：童話故事其八”，希望能為您提供更多的參考。

在遙遠的北極，風“呼呼”地吹著。

凌晨五點，北極熊媽媽為北極熊爸爸生了兩個潔白如玉的寶寶，哥哥叫木里，弟弟叫木奇。這兄弟倆互相幫助，相處的很好。

漸漸地，他們已經八個月大了。爸爸媽媽得教他們游泳，這樣才能更好的補到獵物。爸爸媽媽先把兄弟倆抱進水里，剛開始，他們還“撲通，撲通。”地掙扎著，但是經過爸爸媽媽細心地教他們要點，他們就會游泳了。

學完了游泳，該學捕獵了。北極熊的主要食物有：海獅、魚和水草，海獅一般都藏在厚厚的雪底下，但是北極熊的嗅覺很靈敏，能聞到五百米以外的聲音，就用這個方法來捉海獅。

捕魚的方法是：先潛到水里，悄悄地，悄悄地，游到魚的身后，然后趁魚兒不注意的時候，猛地一撲，魚就捕到了。

哇!今天是兄弟倆的生日!爸爸媽媽給他們送了一只北極狐玩具，好看又好玩兒，怎么是好看呢?好看就是北極狐玩具渾身雪白，怎么是好玩兒呢?好玩兒就是這只北極狐玩具是多功能的，它可以唱《瓢蟲，瓢蟲，回家匆匆。》和《轉啊轉啊轉圈圈》這兩首歌，還可以跳《北極熊舞曲》，一搖一擺的，逗得木里和木奇哈哈大笑，北極狐玩具還會說話，它會說：“你好，你好!”它還會講故事呢!所以木里和木奇非常喜歡這個玩具。

木里和木奇長大了，該上學了。它們考上了北極熊學校，有一次語文課，北極熊老師問：“你們誰知道真相大白是什么意思嗎?”木奇舉手說：“老師，我知道!”老師說：“好吧，木奇同學，你來說!”

[優質寫作] 四年級童話寓言作文：狼羊相遇1篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 四年級童話寓言作文：狼羊相遇1篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一天，狼和小羊又在小河邊相遇了。狼得意洋洋地說：“嘿嘿，看你這次往哪兒逃!”說著，它就惡狠狠地向小羊撲去。

“慢著!”小羊機靈地一閃，畢恭畢敬地說：“尊敬的狼先生，我有一粒魔力口香糖。吃了它再吃肉，鮮肉就成烤肉味!”

“哈哈，我最喜歡吃烤羊肉了!”狼饞得直流口水，命令小羊：“快把口香糖給我!”

小羊聽了，乖乖地從口袋里掏出一?？谙闾?，恭恭敬敬地遞給狼。狼一把抓了過去，急忙塞到嘴里，使勁地嚼啊嚼。突然，狼發現自己的牙齒被牢牢地粘在了一起。于是，它忙伸出爪子，把牙齒掰啊掰，可牙齒紋絲不動。狼又氣又急，又向小羊撲去。

“別急，狼先生，喝點水牙齒就分開了。”小羊指著旁邊的小河，微笑著說。

狼急忙跑到小河邊，蹲下去準備喝水。這時，小羊低下頭，使出全身力氣，朝狼一頂。只聽“撲通”一聲，狼就掉進了河里。

小羊樂得手舞足蹈，哈哈大笑地對狼說：“傻狼，你不知道吧，這是我研制的最新高科技產品——!防狼口香糖，下次注意哦!”

【寫作參考】 六年級童話寓言文章：聰明的老鼠其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 六年級童話寓言文章：聰明的老鼠其一》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

文文是只聰明的老鼠，它總能運用智慧幫鼠群解決問題。家里的幾只貓也奈何不了它。

一天，鼠群舉行一個大聚會，文文穿好筆挺的西裝，打好領結，腳上套著閃亮的皮鞋，在鏡頭前臭美起來。它左瞧瞧，右瞧瞧，不知不覺忘了時間。等它緩過神來，離聚會開始已經不到十分鐘了。而單單走過去就要半小時，這可怎么辦呀!就當它急得團團轉的時候，墻邊胖貓的鼾聲吸引了它。它瞟了一眼呼呼大睡的胖貓，心想：“這可是個不錯的交通工具?！笨稍鯓硬拍茏屌重埞怨皂槒乃?這可難不倒文文。只見它從桌上拿來一根吃剩的魚骨頭，系在一段長長的絲線上，又把絲線綁在一根翠綠的竹竿上，大搖大擺的出門了。它小心翼翼地爬上貓背，把魚骨頭掛在貓鼻子前。胖貓聞見了誘人的香味，從夢中驚醒了，不斷向前跑，希望吃到近在眼前的魚骨頭?？婶~骨頭似乎跟它開玩笑，總在離它不近不遠的地方，無論它怎么跑，就是吃不到。胖貓根本沒想到，自己已經載著文文跑了一大段距離。文文想向哪個方向移動，便把魚骨頭向哪個方向移動，胖貓也隨著移動。周圍的老鼠都投來羨慕的目光，使文文得意萬分。它大聲炫耀道：“真聽使喚!”不一會，文文就到了目的地，這時的胖貓才反應過來：自己被耍了!可文文已經進了安全的鼠洞，它也沒法報復了。

第二天，文文一出家門，便驚呆了!人們發現了鼠洞，在一邊布下了許多捕鼠夾，只要老鼠們稍有疏忽，就會落入圈套。朋友們都害怕極了，只有文文不慌不忙。它仔細觀察了鼠夾一會兒，靈機一動，想出了一種特殊的方法，能夠跳過鼠夾：首先低頭彎腰，然后右腳抬起，最后往鼠夾的空隙里跳過去朋友們都按照這個方法，巧妙地避開了機關。從此，捕鼠夾再也不是老鼠們的對手了。老鼠們反而把它當成了鍛煉工具，用來跨欄，跳高......?

在困難的時候，不要慌張，要像文文一樣，用智慧解決問題，保護自己。