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      2022作文: 成長的故事六年級作文(篇四)

      發表時間:2022-08-01

      六年級作文。

      小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“2022作文: 成長的故事六年級作文(篇四)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      曹某也是我幼時同窗,現初一(8)班。身高清瘦,臉色發青,戴眼鏡一副。頭發平順地趴在頭頂上。從衣領子到衣擺,扣子如數地扣著。衣袖口也許是因為洗得太多了,竟有些漂白。

      每人領了一份牛肉面。自然是牛肉少,面條多。坐下后,便有說有笑地吃起來。曾某甚是健談,盡是些漫畫,游戲之類的,曹某卻不搭腔,只見他一手放在領口附近,按住領子,隨后腦袋往前伸,用筷子將牛肉全部如數挑出,堆在一旁。

      曾某依然在滔滔不絕,只是他間歇性地停下,在碗中翻找著牛肉,然后急忙送進口中。

      “一碗牛肉面中,牛肉數量是固定的,先吃還是后吃?”

      于是,我學著曹某的樣子,將牛肉如數地挑出。曹某,開始啃面條了,他終于將外套上的一個扣子打開了,他盡量一次性少吃一些,控制著,不讓四濺的油湯滴在衣服上。

      曾某大嚼著牛肉,神采飛揚,我幾次見他的袖子與湯“擦肩而過“,他卻毫不顧慮,只是興奮地表揚牛肉是多么的好吃

      “先吃牛肉!有著福不享,那是傻子的行為?!?/p>

      曹某仍“艱苦卓絕”地啃著面條,觀察易知那是何其的痛苦,可他仍吃著并沒有絲毫對牛肉動心的樣子,牛肉仍是堆成小山狀似的。

      “牛肉是好東西,要最后慢慢享用,先苦后甜?!?/p>

      我也開動了,啃一口面條,吃上一塊小牛肉,嚼嚼后再啃一口面條,甚有滋味,還能不時喝口湯,侃上兩句。

      于是,曹某在吃完所有面條后,竟對那山包狀的牛肉失去了食欲;而曾某在提前享用完牛肉后,也不得不面對盤虬臥龍般數目眾多的面條。

      “苦盡了,甘在哪里。也許在你千萬次忍耐之后,等待你的還是忍耐、承擔、辛勞,甚至欺騙自己。”www.lipstick2017.com

      “甘盡了,苦就在那里,不悲不喜,快樂只是一瞬,而黑暗卻會是永恒,如此的落差,你能接受嗎?”

      曾某在擴招班,他的童年、小學是愉快的,但他的未來但卻難以定論。曹某雖在統招班,可他的小學,甚至童年是在奔波與辛勞中流逝的,他的未來,又有誰可以斷言,是一片光明呢?

      “人生是一杯苦水,你遲早要嘗盡,先嘗還是后嘗?”

      我在吃這碗面之前,曾吃過千萬碗牛肉面??墒?,這便是我成長的故事。

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      2022作文: 六年級友誼的作文篇二


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“2022作文: 六年級友誼的作文篇二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      友誼,如詩如茶,如歌如畫,擁有真誠的友誼是多少人艷羨的啊??墒牵灰驗橐环葑鳂I將我們之間的友誼隔離,又是多么無奈的一件事。

      數學老師布置給我們的作業是完成一張練習卷。我回家認真地完成了。第二天一到學校剛放下書包。同學A就跑過來向我要作業,眼睛里滿是渴求。我掏出卷子給她,她接過卷子如獲至寶地回到座位,如餓虎吞食般地狂抄起來。

      我皺了皺眉,機械地坐回椅子上,作業給她抄到底是不是正確的呢?看著A埋頭苦干的背影,心頭多了些許苦澀,我們的友誼就僅限于此了嗎?只有一張紙的分量……

      思索間,同學B也來找我要作業,說是要對一下答案。我告訴她在A那兒。沒想到B馬上變臉了,多了幾分陰鷙與不屑。她竟責備我只管著A,都不理她了。言罷悶哼一聲轉身走開了。

      我愣住了,心里比吃了黃蓮還苦。為什么呢?明明我很珍惜我們彼此之間的友誼,我是那么的看重它。但它卻抵不過一張紙,一份作業,如此廉價與低微,可有可無。

      A過來還卷子,笑著道謝。見我一臉苦悶,俯身問我怎么了?我說B生氣了。不料我還沒有說完,A的表情也凝固起來。她說友誼是容不下沙子的,關心B就別管她了嘛,反正她怎樣都可以。A頭也不回轉身走了。

      我愈加苦悶,為什么都說我偏心于另一個人呢?難道都沒有看到我對于這段友誼的愛惜嗎?我只是想維護一段友誼難道錯了嗎?

      我不想友誼被隔閡,更不想只因為一份作業……

      2022作文: 六年級敘事作文之四


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“2022作文: 六年級敘事作文之四”僅供參考,歡迎大家閱讀。

      人的一生要做很多事情,有的事情做錯,有的事情做對了,有一件,我認為我自己做對了。

      那是一個炎熱的下午,我正在家里做作業。突然,一道數學題難住了我,我看了一遍題目之后,加上天氣很炎熱,所以腦子里一點頭緒都沒有,然后,我想起了我們數學老師說的,要多讀幾遍題目,我仔仔細細的讀完一遍題目后,還是沒有什么頭緒。然而我腦筋一轉:“反正爸爸媽媽又不在家,不是可以抄答案嗎?”我以為很聰明的想到,但是,當我的手接觸到答案書時,天使和魔鬼跳了出來:天使說:“不能翻答案,因為如果翻答案,下一次遇到不就不會做了嗎?”

      魔鬼說:“哎呀,不要聽天使的,快翻啊,你不是還想出去玩的嗎?不要再猶豫了!”

      聽了這話,我的心已經快要被魔鬼打動了。

      但天使反駁到:“老師一直說要誠實守信,難道你連誠信的基本原則都忘記了嗎?”

      我左右為難:到底看還是不看呢?最后,經過我的思想斗爭,我決定不看,于是,我拿出草稿本一步一步的演算,算了十分鐘,還是在原地轉圈——一點進展也沒有。我耐不住性子,又要準備翻答案了,但當我的手翻到答案時,我再一次猶豫了。

      不能看!我又一次開始認真地演算。十分鐘過去了,二十分鐘過去了我依舊毫無進展。我的手心都急出汗了,我的大腦飛速旋轉,腦袋就要想爆了!突然,我靈機一動,這一種思路不行就換一種思路吧!終于,在我的不懈努力下,那道題終于算出了答案,我頗有一種成就感。因為,這件事,我做對了

      人生沒有十全十美的,在一生中也許只做幾件對事,但只要敢于面對,戰勝挫折,克服人生的絆腳石,只細節做起,那成功就離你不遠處。因為我做對了。

      我們可以自立。今后的人生是黑是暗,將無法分辨,但我會做到:走自己的路,讓別人說去。做好自己的選擇,總會做對的。

      2022作文: 禮物六年級作文1篇


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文: 禮物六年級作文1篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      大自然,送給了我們一個美妙的禮物。

      我走出家門,在田野上自由地奔跑著。堅忍不拔的綠草,迎著溫柔的春風,不住地跳著華爾茲;馬路邊的向日葵,迎著溫暖的陽光,露出喜悅的笑容;微微發黃的小麥,在泥土的呵護下,沾沾自喜。小河里,綠色的河水里偶爾泛起漣漪;一叢叢茂盛的草垛里,長出一棵高大挺拔的槐樹;就連那縱橫交錯的石子小路,也透出了春光的無限美麗。所有的一切,無不透著春的氣息。

      我坐在楊樹下,和爸爸媽媽一起享受著夏姑娘帶來的快樂。路上的行人,個個大汗淋漓。大石橋邊,匯聚了許多來自不同地方的人群。說實在的,那荷花的確很吸引人。瞧!一個個綠幽幽的大圓盤,中間探出一位亭亭玉立的“公主”,襯著那清澈見底的湖水,無不透著夏日的潤澤。

      秋,靜悄悄地來,又靜悄悄地走。一次偶然的機會,我們一家在果園摘水果。水靈靈的葡萄,與所有紫瑩瑩的姐妹歡聚一堂;紅彤彤的蘋果,羞著臉躲在樹葉先生的背后。一陣風吹過,隨著“砰”的一聲,蘋果們從高高的枝頭被農家采摘了下來;白色的柵欄邊,長著一棵棵紅似火的楓樹,秋風姐姐的手指,把他們揉成一束束舞動的火把。一切中的一切,無不透著秋天的光芒。

      我穿著厚厚的棉襖,戴著大而漂亮的帽子和棕色的手套,走進公園。原來輕盈的腳步變得沉重,那層白而厚的積雪,一圈又一圈得抱在我鞋子的邊緣。來到賞梅區,我沉重的心情一下子煙消云散,被拋在九霄云外。那一枝獨秀的梅花,襯著白色的雪,愈發嬌艷不已——有的半開半合著,有的還是紫色的花骨朵,還有的完全露出來了,毫不羞澀地展示紫白相間的嫵媚。冬,透著整片整片的高潔,滿滿得把我覆蓋,將我包容。

      一花一生命,一草一永生。敞開心扉,大自然的禮物將溫暖你天使般的心靈!

      2022作文: 六年級第六單元作文(篇二)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“2022作文: 六年級第六單元作文(篇二)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      我和她是六年的好朋友,我們有時會吵吵架,不過我們一下子就和好,因為我們知道友情的可貴,畢竟是那么長的朋友了。

      認識柯老師,至少一年多了,她在五年級,就接手了我們班,經過這一年多的了解,我終于知道,柯老師的性格屬于雷厲風行,從不拖泥帶水的那種,不管是課堂紀律還是作業聽寫,她對我們都有著極高的要求。

      我開始做實驗了,我先拿出一個杯子,灌滿水,把雞蛋放進去,雞蛋已進到杯子里,快速的沉了下去。發出砰的聲音。我開始放鹽了,第一勺,雞蛋一點沒有動靜,第二勺,雞蛋還是靜靜的躺在杯子底,沒有動靜,第三勺,雞蛋還是沒有動靜,第四勺,攪攪,見還是沒有動靜,我失去了信心。但我又想:可能是我放的鹽太少了。第五勺的時候,我弄了一大勺的鹽放進去,攪攪,我看到雞蛋慢慢地豎起來了,又恢復了信心。第六勺我弄了很多的鹽,雞蛋漂起來了,我很高興。第七勺雞蛋慢慢的漂向了杯子中間,旋轉了起來,像一個正在跳舞的優雅的舞者,第八勺,第九勺可是雞蛋還是在杯子的中間,我想:把鹽全部倒進去,雞蛋一定能漂上來。我把鹽倒進去了,杯子底下成了一座小雪山,雞蛋漂了上來了,它終于把它的小屁股露了上來。我歡呼雀躍。

      2022作文: 六年級的作文其三


      小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心為您整理的“2022作文: 六年級的作文其三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      下午,我們一到學校,老師把我們五年級的幾位美女老師領到了我們教室,開玩笑說是請來的化妝師。接下來這幾位老師就為我們忙活開了,一位老師專門負責涂粉,一位專門負責涂腮紅,一位老師專門負責描眉,一位老師專門負責涂口紅,還有一位老師專門負責畫眼影。我們按順序先后到各位老師那里進行化妝,終于畫好了,別的同學羨慕的說:真漂亮啊!然后老師又讓我們抓緊排練了兩遍,對我們做得不夠完美的地方進行了糾正。

      如果有人問我是誰培養了新世紀的人才,我一定會說:是母校!有人曾說過,學校是培養人才的搖籃;更是孩子們的快樂天地!是?。×炅?,學校想一位慈愛的母親,深情地見證了一批批學生的進步與成長。忘不了,我們在操場上快樂地玩耍;忘不了,我們在老師的帶領下認真地做操;更忘不了,即將離開母校的我們在體育課上盡情地嬉戲啊,隨著時間的流逝,一切都會改變,但永遠不會改變的,卻是校園里的一草一木那永恒的美麗;永遠不變的是您的學子們對您的一片深情!母校!您的美麗會永遠留在我的心中!

      2022作文: 六年級作文一篇


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2022作文: 六年級作文一篇》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      這件事已經過去很久很久了,我竭力想忘掉,但是卻做不到……

      那是我上小學三年級的時候,有一天晚上我們正在晚讀,這時,黃老師領來了一個新同學。他剃著平頭,臉色黝黑,身上穿著土里土氣,腳上竟還穿著拖鞋,真是好笑。只見他低著頭小聲說:“我叫黃志濤,從田心來的,小時候玩手電筒把眼睛射散光了,請大家多多關照。”聽了這鄉音極濃的自我介紹,大家“轟”地一聲大笑起來。我心里想:“哼,鄉巴佬,還到城里讀書?!彼砸幌抡n我就捉弄他。但他每次都不以為然,淡淡一笑,似乎十分寬容,我也就愈加放肆起來了。

      那天,天氣十分悶熱,仿佛連空氣都有了溫度。放學后,我趁黃志濤上廁所的時候,把他的眼鏡偷偷地藏了起來。心想:哈哈!有好戲看了。突然,窗外天陰沉沉的,幾陣狂風亂過,西北方的烏云便鋪天蓋地而來。霎時,天昏地暗,眼看著暴風雨即將來臨,同學們驚惶失措地奔跑著回家。正當我要跑回家的'時候,豆大的雨滴噼里啪啦地下了起來,我只能又跑回了學校躲雨。這時黃志濤從教室不緊不慢地走了出來,拿出雨傘讓我和他一起回去。

      我連忙跑進他的傘下,這時,他把傘向我這邊傾斜。頓時,一股悔恨的淚水涌出我的眼眶,我緊緊地握住他的雙手,指著手中的眼鏡,竟然一句話也說不出來……

      悔恨啊悔恨,我從來沒有這樣的悔恨……

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