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推薦作文: 四年級秋天的作文之三
觀察日記四年級。
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“推薦作文: 四年級秋天的作文之三”,僅供參考,大家一起來看看吧。
裹??墒俏易钕矚g的還是秋天,因為那里到處是一片豐收的景象,歡聲笑語、喜氣洋洋。
家鄉的秋天美,美在坡坡洼洼、溝溝岔岔。梯田上一片片黃澄澄的谷穗壓彎了腰;壩地里一垅垅沉甸甸的玉米棒子在秋風中搖曳;山溝里一洼洼的高粱穗漲紅了臉;山墕邊一行行的向日葵在向你鞠躬行禮。
家鄉的秋天美,美在一道道圪梁梁,一坡坡陽彎彎。
家鄉的秋天美,美在聲音,“吱紐紐”是農民伯伯搬運莊稼的手推車;“咯吱吱”是李家大娘挑滿瓜果的扁擔聲;谷場上“啪啪”拍打的鏈架聲;分揀糧食“呼呼”旋轉的風車聲是秋天最美妙的音樂。
家鄉的秋天美,美在純樸善良的父老鄉親。大嬸嬸端來一碗白生生土雞蛋;大伯拍拿來一袋紅通通的大梨棗;老奶奶抱來圓肚肚的大南瓜;老爺爺提來鮮紅紅的長辣椒,一股勁地裝進媽媽返城的行李包。盡管媽媽說著:“拿不動了,裝不下了……”可父老鄉親們卻說:“憨娃娃,都拿上,城里人可稀罕著呢!”然后拉著家長里短,左鄰右舍。
這時我才明白媽媽為什么每次回老家都要在超市大包小包的買許多東西,原來這就叫人情事理,禮尚往來。
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作文推薦: 美麗的校園四年級作文之三
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文推薦: 美麗的校園四年級作文之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
在深圳的福田區座落著一個美麗的學校,那就是我就讀的美麗的荔園小學。
一走進校園的大門,就可以看見一個碩大美麗整潔的綠色大操場,那里是我們的“童樂天地”!每當放學或課間時,同學們就會像小鳥一樣,快樂的飛翔在操場的每個角落。
操場的旁邊一棵特別巨大的百年榕樹,它的根深深的扎進泥土里,腰圍足有兩三米,樹冠挺拔的散開,像一把美麗的綠色巨傘,這里是同學們三五成群、四五成堆嬉戲、歇息、玩耍、讀書、寫字、聊天的地方,它給校園增添了幾分姿色!形成了一道風景!
我們荔園小學還是一座環保綠化的美麗校園。里面種植了許多花草樹木,一到春天,到處可見美麗的花容,可愛的小草,挺拔的樹木,校園里到處都散發著芳香。小鳥們嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛贊美學校這美麗的春天。
在操場的正前方就是我們美麗的教學樓了!教學樓共有六層,每層有六個教室,全校共有36個教學辦,大家齊匯在這里讀書、學習,紡織自己童年的夢!
學校的副樓里有許多的專課教室。如:電腦室、圖書室、閱覽室、象棋室、美術室、音樂室等等,我最喜歡的是圖書館的閱覽室,這里是知識的海洋,我在這里可以度過快樂的童年?!?/p>
啊,我美麗的校園,你是一座知識花園,當你走進它的時候,就會被它的美麗所吸引,我愛我的校園!
推薦作文: 秋天四年級的文章(篇七)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“推薦作文: 秋天四年級的文章(篇七)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天是位神奇的畫家,她拿著畫筆,給世界畫上了五彩斑斕的顏色!
秋天給田野涂上了黃色,于是一望無邊的田野,都披上了黃色的外套,穿上黃色的裙子,共赴一場豐收的盛宴。玉米地里,一株株玉米穿著金黃的鎧甲,舉著紅纓槍,昂首挺胸,活像一個個即將奔赴戰場,雄赳赳氣昂昂的士兵。忍不住剝開它的外衣,一粒粒飽滿可愛的玉米粒露出腦袋,仿佛要張先恐后地張望外面的大千世界。高粱田中,一棵棵高粱紅艷艷,像一團團火燃燒了整片田野,沉甸甸的高粱顆粒懸在枝頭,一簇簇密密麻麻,像一把把小掃帚,引吭高歌。棉花地中的棉花團子從花苞中綻放開來,露出白嘟嘟的臉蛋,笑嘻嘻地擠在枝頭。遠遠望去,那一片棉花田啊,像天上掉下來的'云朵,讓人浮想聯翩!
秋天給樹林涂上了紅色,一望無際的楓樹林呀,紅艷艷如一片燃燒的烈火。枝頭掛著搖搖欲墜的楓葉,像一把把小扇子,伸出手,跟秋風打招呼:“快把我從媽媽身上拉下來,我要去地面上玩耍?!庇谑?,一陣涼涼的秋風吹來,搖曳著樹枝亂顫,把一片片小楓葉吹落下來。它們有的在空中打著旋兒,仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶,跳著美麗的華爾茲;有的慢悠悠地蕩漾著,仿佛享受這秋風帶來的按摩;有的從枝頭哧溜一下掉在草地中,悠閑地躺著,睡個懶覺……
秋天一不小心,把顏料瓶打翻,紅的、綠的、黃的、白的……各種顏料一股腦兒撒在花園里,瞧,菊花們也換上了五顏六色的衣服。它們有的紅彤彤,有的粉嘟嘟,還有的白似雪,三三兩兩地簇擁在一起,擠在一起,像是相互抱著取暖,也像是爭先恐后地比比誰更漂亮。淡淡的清香隱隱約約飄散在空氣中,引來那些愛美的蝴蝶,也在花瓣上翩翩起舞;還有那些勤勞的小蜜蜂,在花叢中鉆來鉆去,忙著采蜜!
秋天,這位神奇的畫家,你真了不起!
[推薦]秋天滿分作文四年級三篇
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[推薦]秋天滿分作文四年級三篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
秋天滿分作文四年級(篇一)
秋風中,吹來一陣思念的茉莉香。難道是遠方的秋秋,在懷念當初愛它,關心它的那個主人嗎?
——題記
秋葉蒼黃。
在那個秋初,媽媽為我買來了一只小狗,毛色不好看,又短又粗糙,但我還是驚喜地拍了拍它,為自己多了一個家庭成員而興奮。
我把它帶到樓上,給它洗澡,清除身上的跳蚤。太陽火辣辣的,雖然夏天已經過去了,可我的頭上還是滲出了汗珠。
我微笑著,搓洗著它身上硬硬的,短短的毛。它任憑我的擺弄,憂郁地望著我,有些驚恐地望著我。
洗好后,我讓它在陽光下散步。剛開始,它還懶懶地,不愿走動。只過了一會兒,它就活潑起來了。我從樓頂往下望,一片金黃。就叫它秋秋吧,象征它度過的春秋。
秋水蒼茫。
因為已經開學了,又沒時間和秋秋玩,中午也沒人照顧它,于是媽媽打算把它送到爸爸廠里,當一只看門狗。我十分不舍,可是無奈,為了我的學習,媽媽打算明天就把秋秋載到爸爸的廠里。
勸不動,只好罷休??晌矣痔岢隽艘粋€請求:把秋秋帶到婺江邊溜一圈——最后一次遛狗。
做好作業,我抱起秋秋,來到了婺江邊。
天已經不是那么熱了,夜很涼爽,蒼茫的婺江中有著月亮的幻影。我的手心微微冒汗,秋秋,你就這么走了嗎?
像往常一樣走了一圈過后,我蹲了下來,把秋秋的兩只前腳抬起,問它:“秋秋,你明天就要走了,你愿意嗎?”秋秋的腦袋向左一歪,又向右一歪,仿佛在說,我不愿意。
秋夜蒼涼。
我趴在窗前,望著川流不息的車輛,想著心事。
當我聽見秋秋不見的噩耗時,我驚訝了。怎么會?這么可愛的一只小狗……只有二個多月過去呀,前兩次看見它還好好的呀!怎么說丟就丟了?望著那蒼涼的秋夜,我想起,是呀,明天就是立冬了,秋,是該走了。
那天夜里,夢中,還是秋秋的身影。醒來后,枕已濕了一片。
忽然想起那一首《秋天不回來》:就讓秋風帶走/我的思念/帶走我的淚……
又是一個秋天,我想著我的秋秋,也許,它也聞到了這陣茉莉香,正在這個城市徘徊,等待著當初愛它,關心它的那個主人吧。
秋天滿分作文四年級(篇二)
金秋十月,秋風送爽,各種蔬果漸漸地成熟了。遠看,它們一層層、一塊塊,白的似雪,紅的如火,黃的勝金,色彩絢麗,蔚為壯觀。走進看,秋風如同一把柔韌的梳子,讓每種植物都整齊有序地排列著,仿佛等待檢閱的士兵,一陣秋風拂過,果實微微擺動,好像在向我們招手示意呢。田野里,人們在秋光的映照下辛勤地勞作著,收獲著喜人的勞動果實。汗珠伴隨著人們揮動的臂膀而飛舞,汗珠映著醉人的秋光閃耀,汗珠承載著人們的希望和幸福。啊,秋天到處都是一派蓬蓬勃勃的興旺景象!我愛這迷人的秋景,我愛這豐收的季節!
走進秋天,我尋找著秋的腳步???他在田野打滾,那起伏的麥浪是他翻滾的姿態,向人們迫不及待地宣告著成熟的喜悅???他在小路奔跑,那調皮的模樣惹得向日葵笑彎了腰,嚇得蟬兒住了嘴,帶起的一陣秋風又引得野菊花灑落滿地,飄香滿街。這還不夠,秋娃娃又笑嘻嘻地抓了一大把桂花向空中撒去,一場桂花雨讓夏姐姐留下的腳印變得模糊不清了。哇,秋天真的來了!
秋天的果園格外熱鬧,蘋果妹妹忙著給自己添上秋的新裝,置辦了一套紅艷艷的棉襖;葡萄兄弟早已披上了帥氣的紫袍,正一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;金燦燦的柿子飽脹著沉甸甸的喜悅,像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的,仿佛在和我們親切地打著招呼;有的石榴娃娃太胖了,撐破了衣服,露出了晶瑩剔透的籽兒;玉米特意換了一件金色的新衣,戴上它最喜歡的紅瓔帽,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒……
秋天滿分作文四年級(篇三)
十月,當過完國慶節,空氣冰涼而又涼爽,浮動著一絲一縷,半透明像薄霧。在這美麗而富有詩意的季節里,我們的校園把自己展現得安靜、繽紛。這整個學校就如同一道亮麗的風景。
秋之印象,秋的遐想。秋,短暫卻又綿長。調皮的秋風,潤物的秋雨。突然學校里下起了一場秋雨,綿綿的,細細的,沾衣不濕。這個時候,教室樓下的桂花樹的香氣染上了甜甜的“秋水”后,花香更濃了,一陣微風吹過,花香乘風而去,飄到學校的每一片地方。在教室里,看著窗外的櫻花樹,唯獨剩下幾片葉子,受著雨點的洗禮。
但那些葉子好似受過魔鬼訓練。挺著胸,像泰山一樣毫不懼怕。迎接著風的拍打,風的呼喚。幾節課上完后,雨都停了。再看看窗前的櫻花樹,經過一場風雨,難免會有戰士會犧牲,葉子更少了。仿佛聽見剩下的葉子在嘆息,在祈禱,在哭泣。忽然,看見樹枝上的水珠在玩耍,渾身冰晶晶的。大概是他們不想離開罷。那些水珠吊掛在枝丫上,不知為什么,那一個個小不點轉眼就變成了大胖娃,隨著秋風左搖右晃,一不留神兒,他們從枝丫上飛了下去,又掛在另一個枝上了。
說到學校的秋天秋風下的落葉也是個不錯的景色。每一次的秋風,每一次的秋雨,都會落下大量的葉子揚揚灑灑的有種靜寂之美。在這日日月月里,有太多的美都藏在陰暗的角落里都被死死的封住。雖然這僅僅是些落葉,沒有生氣,沒有鳥語花香,百草叢生來的精妙,沒有“海日生殘夜,將春如舊年”來的積極向上。可是我喜愛秋天。它有一種說不出的魅力。
雖然秋天在其他的季節里并不特別,反而還有些不起眼,平淡的,可它是一個實干者,來驗證這一年老百姓辛勤勞作、勞動成果!校園是來學習的地方,秋天是碩果累累的季節,也是萬物沉睡的開端之際。兩者結合在一起,這便是我所求知不得的。季節是互相交替的,是多姿多彩使人陶醉的。當一天忙碌下來,跑到學校的后山里,感受秋天,搓捻著焦黃的樹葉,感受靜謐。
在我眼中的秋天,是使人愛戀的,我喜愛秋天,更喜歡秋天的校園。
2022作文推薦 公園四年級文章之三
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 公園四年級文章之三》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
暑假里爸爸媽媽到我去青海旅游,我們玩了好多地方,最讓我難忘的是人民公園。
公園里太漂亮了,綠蔭蔥蔥,花兒爭奇斗艷,五彩繽紛。公園里的游客很多,有的在鍛煉身體,有的在釣魚,有的在劃船,還有的坐著觀覽車欣賞美麗的風景。最好玩的地方就是游樂場了,它 就像一個足球場那么大。里面有好多好玩的,比如過山車、海盜船、青蛙跳、高空展覽車、碰碰車等等。最刺激的就是過山車,它上坡的時候很慢,下坡的時候速度特別快,感覺就像飛了起來,好多人 都大聲尖叫。坐海盜船的感覺就像在搖籃里,可是這個“搖籃”晃得太厲害了,感覺整個人要被它拋起來一樣。游樂場真是太好玩了!
我們玩了整整一天,太陽公公快下班的時候,我們依依不舍地離開了。真是難忘的一天??!
2022作文推薦 秋天四年級的文章篇二
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深秋的早晨,窗玻璃上有一層模模糊糊的水珠。我打開窗,一團濃濃的霧像輕紗飄進來,我用鼻子聞了一下,淡淡的,冷冷的。
遠處望去,大樹被霧籠罩著,高樓只露出了一個黑影,路上的汽車開著桔黃色的霧燈,慢慢地向前開著,路上幾乎看不清行人。來到學校,那白霧漂蕩在操場上塞滿了校園的每個角落,仿佛仙境一般。
同學們滿頭濕漉漉地跑進來,邊笑著邊擦著臉上的水珠,“眼睛被蒙住了?!?/p>
中午時分,外面的霧漸漸散了,世界又變得清晰了。
推薦作文: 秋天的景色四年級作文季度范文精選
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風兒吹過,樹葉飄落,五谷豐登的秋天來了。
秋天是個魔術師,他“呼呼”一吹,樹葉就變黃了,山林就呈現出疊翠流金的景象;田野變成了金色的海洋;果園變成了豐收的樂園,你看看,各種各樣的果子你擠我碰,沉沉地掛在樹上,好像在說:“太擠了,太擠了,誰來帶我回家???”人們有的在樹上摘,有的在樹下撿,果子隨著樹的搖晃拼命往下落,好像在尋找回家的路。傍晚了,人們帶著喜悅的心情背著一筐筐果子回家了。
樹林里,一片片葉子往下落,就像無數的孩子帶著降落傘回到媽媽的腳下,尋找依靠?;▓@里的菊花爭奇斗艷,美不勝收。旁邊一棵柿子樹尤其誘人,樹葉全部落了,但黃澄澄的柿子仍完好無損地掛在樹上,等待著它的主人。我順手摸到一個又大又紅的柿子,真想咬一口,可惜它還不成熟。
秋天真是碩果累累,農民伯伯們收獲了莊稼,小朋友們收獲了知識。這就是我眼中的秋天,你喜歡嗎?
2022寫作推薦 我的爸爸四年級文章之三
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我的爸爸是一位樸實的人。他對我嚴厲,但他很少打我,因為他知道,教育孩子用打是沒用的。
我清楚的記得,那是一個期末考試過后,我考得不是很理想,便整天心不在焉,我爸爸見我這樣便對我說:“兒子,你不要傷心,這僅僅是一個學期,你這學期沒考好,還有下學期,所以你不要因為這學期的成績而失去了你下學期的信心,所以你要加油?!甭犃税职值倪@番話,我明白,我都明白了。
有一段時間,媽媽不在家,只有我和我爸爸。有一天,我放學后回到家,沒見著爸爸,我便開始寫我的作業,可是我的作業已經寫完很久了,還沒見著我的爸爸回來。我便來到廚房,開始做起飯來,當我剛做到一半的時候,爸爸從田間勞動回來了,爸爸回家見我在廚房做飯,他便叫我離開,讓他來做。我卻說:“我做得好。”可爸爸說:“我知道你做得好,但是你還小,以后會讓你做的。”我很不愿意離開,但是知道爸爸是關心我,我便離開了。
我的爸爸就這樣無微不至的關心著我,伴隨著我的成長。
爸爸,你真偉大!我愛你爸爸!
作文借鑒: 作文:四年級之三
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大人們總是羨慕小孩兒的無憂無慮。唉,其實小孩不像大人們想得那么自由、快樂。在大人們的眼中,我們總是像吃壞了東西永遠長不大的小屁孩。其實,我們小孩也很羨慕大人們呀!因為大人們可以做他們想做的事情,而且做錯了,小孩也不能批評,不然就會聽到“沒大沒小”“放肆”之類的話。雖然這樣,我們也只能認了。唉,誰讓我們是小孩兒呢?
有一天,我閑著沒事做,想出去和親朋好友好好玩一玩?!拔?,你去哪兒?回書房看書、寫作業。玩耍重要還是學習重要?”媽媽一個勁地數落我,責備我。我雖然有一萬個傷心、難過,十萬個不情愿,但我不得不回到那看似恐怖、但非常寧靜的書房里面看書、寫作業。唉,誰讓我是小孩兒呢?
好不容易盼到了假期,我原本想象假期是很美好的。但不知從什么時候媽媽莫名其妙的給我報了游泳班。我非常痛苦,每天游好幾十個來回,把我的腿都打酸了。我恨不得向媽媽投訴說:“您能給我一點自由空間嗎?”我知道媽媽每次都會回答說“不行”。這讓我非常悲哀。誰讓我們是小孩兒呢?
在大人們的眼里,我們小孩兒總是不懂事。大人們商量事的時候,我們只要問一些小問題,大人們就會異口同聲地說:“你懂什么?一邊去,這兒沒你的事?!蔽覀冎缓孟窨s頭烏龜一樣躲了回去。唉,誰讓我們是小孩兒呢?
[寫作分享] 秋天四年級的作文
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作分享] 秋天四年級的作文”,僅供參考,希望對您有所啟發。
有的人喜歡秋天的公園,有的人喜歡秋天的田野,還有的人喜歡秋天的校園。而我卻喜歡秋天的小路。
從我家到學校有一條彎彎曲曲的小路。秋天,小路兩旁長滿野草,幾棵挺拔的楊樹葉子變黃了。秋風一吹隨風飄蕩的葉子像一只只偏偏起舞的蝴蝶。
下小雨了,小路上秋雨瀠瀠,淅淅瀝瀝下過不停,好象巧手姑娘編織的一大塊綢緞。秋雨絲絲屢屢,屢屢絲絲,密密麻麻地斜織著,又好象一位美麗恬靜成熟的少女輕輕地撫摸著你,使你感到涼爽快活愜意。因為秋雨的緣故,使高低不平的小路變得瀝泥濘不堪。孩子們打著五艷六色的傘,深一腳,淺一腳的向學校走去。
秋雨過后,太陽出來了。小路上,一股泥土的芬芳撲鼻而來,使你感到神清七爽。路邊的小草上掛著一粒粒晶瑩剔透的露珠,有的在葉子中間;有的在葉子邊緣;有的竟懸在葉尖上,晃晃悠悠地顫動著,晶亮欲滴,美麗極了。
啊!多么迷人的秋天的小路!
作文推薦: 四年級秋天的田野文章500字(篇二)
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秋天在不知不覺中來到了我們身邊,田野總是最早的將秋天的訊息傳遞給人們,到處可以看到一片豐收的景象。
一望無際的田野里,稻子熟了,金黃金黃的,好像一片金黃的大海洋。秋風搖晃著稻谷,沉甸甸的稻穗在田里有節奏的波動著,風聲稻浪,好似一曲動人的樂章。瞧。稻田的對面是一塊黃燦燦的玉米地,一個個玉米棒子打扮得像活潑可愛的胖娃娃似的,在田地里盡情地嬉笑打鬧,它們爭先恐后地探出那黃色的小腦袋,仿佛在跟我打招呼似的。那一片又細又長的葉子宛如一條條隨風飄蕩的綠絲帶,在空中翩翩起舞,美麗極了??矗@邊的大豆也成熟了,不知秋風說了什么笑話,把豆莢逗得哈哈大笑,有的豆莢裂開了,大豆從里面蹦了出來,想親眼看看外面這個新奇的世界。我打開豆莢一看,里面躺著五個圓滾滾的小豆娃娃,正等著農民伯伯把它們抱回家。轉頭看向秋日的菜園,走近一看,西紅柿一個個都披上了紅色的面紗,個個像羞紅臉的小姑娘。還有那些可愛的小辣椒,紅得似火,藏在碧綠的枝葉下,像一個個漂亮的少女拿著扇子在遮太陽呢。就連紫色的茄子也穿著大紫袍掛在枝干上,遠遠望去,多像一位風度翩翩的君子呀!
秋天的田野是美麗的,我愛秋天的田野!
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