觀察日記四年級。

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“作文參考： 四年級散步文章一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

星期六晚上八點，我和爸爸去散步。

天已經黑了，微風徐徐，頗為涼爽。借著路燈，還可以看到遠處三三兩兩的行人，他們也一定是出來散步的吧。

爸爸悠閑自在地走著，我吹著口哨，蹦蹦跳跳。前方的一條小路黑乎乎的，過了一個轉角，我們都沒入了黑暗中。我去牽爸爸的手，感覺很暖。道路兩旁的花草叢中到處都是蟋蟀歡快熱鬧的叫聲，我想，它們是不是在開音樂會？

走到路的那一頭，爸爸說：“你跟我講個故事吧?！蔽伊⒓聪氲搅恕吨参锎髴鸾┦返墓适拢c周圍的環境有些“相似”，我準備小小地嚇唬一下爸爸。

這時，半圓的月亮突破云層，逐漸明朗清晰。淡淡的月光灑落，好像給大地披上了一層薄薄的白紗。我嘰嘰喳喳地講著自以為“恐怖”的故事，希望能看到爸爸臉上緊張的神色，可實在沒想到我努力講好的故事居然不能嚇到爸爸，他的心理素質可真強大呀！

一路上，我和爸爸嘻嘻哈哈的歡笑聲，總是引來其他路人的好奇、打探。快樂隨時隨地流淌在我們走過的每一步腳印里。

我們走完兩個來回。月亮隱去，天更加黑了，我不免有些緊張。這時爸爸說：“回去吧，我們來比賽，看看誰先走到家?！蔽遗d奮地叫道：“那由我喊‘一二三，開始’?！彪S著我的號令，我們都大步流星地提速。可不管我怎樣快，爸爸總是不緊不慢地跟在我后面。最后，還是我率先到達小區門口，快了爸爸兩步。在勝利的哈哈大笑中，我高高地舉起了“V”字型。

下一次的散步又如何？我心里想。

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作文參考： 見聞四年級作文（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 見聞四年級作文（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

星期六，我們全家人一起乘車去“黃花河”游玩。他位于褒河水庫北岸，是一處新開發的景點。

到了那里，剛下車便感覺到一股涼風向我吹來，所有的悶熱都被一掃而光。

剛走到門前你便可以看見一根柱子似的金銀斗瀑布，高約十米，寬約一米。水流從那嚇人的石頭上飛下，好像千萬支利劍向潭內齊射。順著仿古棧道向上走，還可以看見幾個小瀑布，瀑布下面的深潭里，潭水清澈見底冰涼刺骨，順著“黃花河”滿河奇形怪狀的巨石奔流而下，潭中還有一些小螃蟹、 小蝌蚪。山上還有各種各樣的野果樹。再往上走，你可以看見一塊大石頭上刻有：“聽濤”兩個字，站在那里靜聽可以聽見瀑布的濤聲。那聲音似乎在說：“瀑布來了！瀑布來了！”在另一塊巨石上刻著晉朝文學家陶淵明的詩《歸田園居》：“少無適俗韻，性本愛丘山。”

前面便是‘情人橋’――一座由八根鋼絲繩組成的鐵索橋。過了橋順著棧道走200多米就到了人工棧道的終點“三合接待站”。這里沒有城市的炎熱、喧嘩。只有習習微風和流水聲。

【作文參考】 美好的回憶四年級文章精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 美好的回憶四年級文章精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我打開抽屜，拿出相冊，突然一張照片掉在地上，撿起來一看，這是去年媽媽給我照的，它勾起我美好的回憶。

這張照片上，我站在一大片白色藥牡丹花叢中，穿著一件漂亮的連衣裙，上身是淺藍色的，中間鑲著四顆珍珠扣子，下身是米白色的紗裙。身后就是不可計數的牡丹花，還有郁郁蔥蔥的樹林，樹葉蒼翠欲滴。

這張照片拍攝于四五月份，那天，媽媽要帶我去姥姥家玩，還說姥姥家附近有白色的藥牡丹花盛開了。我一聽，可興奮了，連忙答應了。一到姥姥家，我便立刻騎上表弟的自行車，直奔藥牡丹花地，不到三分鐘就到了。遠遠望去，牡丹園像鋪滿了雪毯，壯觀極了。

我把自行車停放好，迫不及待地走近一看，朵朵牡丹花搖曳生姿，我把鼻子湊近其中的一朵，聞一聞，頓時香味撲鼻，那香味比法國的香水還香呢!每一片花瓣都潔白如玉，是那么純潔美麗。我撥開牡丹花叢，站在花叢中，能更清楚地看到姿態不同的花，有全開的，花瓣在微風中顫動;有半開的，才展開兩三片花瓣，像嬌羞的女孩;有的已經凋零了，只有黃色的花蕊還殘留著，但是這樣的很少很少。有的還是花骨朵呢!我順手摘了一朵，不由得贊嘆道：“這兒可真美啊!”

媽媽想給我照一張照片，我就把剛采摘的花捧在手中，對著鏡頭微微一笑，媽媽給我照了這一張漂亮的照片。

我喜歡這張照片，它給我留下了美好的回憶，每當我看到這張照片時，我就想到在牡丹園賞花快樂的情景，我期待明年的春天，還去那里賞牡丹。

作文參考： 綠葉和花朵小學四年級文章一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 綠葉和花朵小學四年級文章一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

綠葉和花朵

在茂密的樹林里，有一棵枝葉茂盛的大樹，大叔的枝頭上開滿了鮮艷的花朵。

有一天，枝頭上的一朵小花和一片綠葉隨著風兒跳起舞來。

小花看了看身邊的綠葉說：“綠葉大哥你說人類最喜歡咱倆誰呢？”綠葉撫摸著自己綠綠的腦袋想了想，說：“要我說嘛，人類各有喜歡咱們的時候吧?！?/p>

“別自作多情啦！小花癟癟嘴，說：“要我說，就你全身都是綠綠的，難看死了，會有人喜歡你才怪呢！”“夏天來了，我可以為人類乘涼，還可以為人類吸收二氧化碳，釋放氧氣。人類撍怎么會不喜歡我呢？”綠葉不服氣的說道。小花“哼”了一聲說道：“也就喜歡那么一小會兒。看我，什么時候都招人喜歡，顏色五彩繽紛，有紅的，黃的，紫色的等等。形狀是千奇百態，有爭奇斗艷的，把最美的一面展現給人類，給人以美的感受，有的含苞欲放，像一位羞答答的小姑娘，每個人經過時，都贊嘆不已。”

這時，綠葉不再搭理驕傲的小花了，默默地準備個人類乘涼，為人類做貢獻。下雨了，一陣大風吹過，那朵瞧不起人的小花，一下子就被吹得無影無終了。

小朋友，你們來說一說人類到底會喜歡誰呢？

【寫作參考】 小學四年級作文（一篇）

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 小學四年級作文（一篇）》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們班上有個同學叫黃磊，頭大大的，圓圓的，眼睛小小的，見人一臉笑容，露出一口的小虎牙，看上去精神抖擻，一看就是個快樂的小伙子。

有一次，他的語文考得很差，可是，他還和往常一樣，和同學們像在籠子里的'小鳥飛快的沖出教室，像什么事情都沒發生一樣，我跑去問他，他卻說：“再難過，它也成為現實了，還不如快樂的面對，再說，下次的考試努力考高分就好了?！?/p>

還有一次，我們看見他因為調皮被老師罰站，他站在了教室門口，而且臉上都是快樂。我有點不理解他的態度，回家后我跟爸爸探討過這件事。爸爸說：“他能認識到‘這件事不管是去開心的做還是痛苦的做都得做，還不如開開心心地做。’這個道理，他這種樂觀，是我們生活需要的態度?！?/p>

他經常把大家逗得哈哈大笑，大家都認可他是我們的“開心果”。他也是我們班公認的“快樂的人”。

自從交了黃磊這個開心果，我也被他“感染”變得也很快樂。

在我們的學習和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。

[參考作文] 我的四年級作文（一篇）

語文是人文社會科學的一門重要學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 我的四年級作文（一篇）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我設計了一種新型課桌，一到商場上賣就被一搶而空。

這種課桌可以隨意調節，下面我就給大家介紹一下我設計的這種新型課桌。

在這個課桌的最左邊有六個按鈕，別小看了這幾個按鈕，它們的用處可多著呢！紅色按鈕可以調節這張桌子，按一下，就變成了餐桌，再按一下，就變回了課桌，按一下藍色按鈕，會出現一本書、一支萬能筆和一個話筒，你想要什么書（筆）都可以通過語音調出來，黃色按鈕可以給你提供豐富的資料，標準的詞語意思等等等等，白色按鈕能給你提供水、飲料、食物，紫色按鈕可以給你打印出來試卷做練習，按一下橙色按鈕能給你講解不會做的題目，按兩下會把做錯的題目調出來改錯并出五個類似這樣的題目給你做。

課桌中間有一個隱形攝像頭，能錄下你的學習的視頻，通過手機給家長傳送過去，并且會把你的缺點和優點寫在視頻的下面，讓你的家長知道你的學習效率和態度。

看，右邊的那個銀色的按鈕按一下，就會出現一個屏幕，上面寫著電話號碼和對應的名字，可以給家長、親戚和同學打電話了。

我設計的新型課桌怎么樣？

【作文參考】 四年級優秀作文(推薦一篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 四年級優秀作文(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我愛唱歌我愛唱歌有人喜歡畫畫，有人喜歡打球，也有人喜歡彈琴……其實我的愛好也非常的廣泛，比如像畫畫，游泳，下棋等等，這些我都樣樣在行，可我最喜歡的還是唱歌，也不知道從什么時候起，我就開始喜歡唱歌了，也不知道從什么時候起，我就有了一個遠大的理想，就是當一名歌唱家。有些人會想，一個出落平凡的人怎么可能會當上歌唱家呢？真是天方夜譚，連想都不敢想，還是趁早打消這個念頭吧，長大之后，能找到一份好工作就不錯了。但我會說，這不是不可能，只要我努力，就一定可以成功的！聽過我唱歌的人都說我的歌聲很好聽，有時輕柔的想三月的和風，像小溪的流水，有時我的歌聲也會非常的剛強有力。有一點就證實了這一切，因為你可以在每次的藝術節舞臺上看到我的身影。每次參加藝術節的時候，音樂老師總是要經過多次的篩選，到了最后，只會有極少的人留下來去參加比賽，可是我沒有想到，居然每次我都會留下來參加比賽，這件事讓我高興了好幾天，心里想，我這些年的汗可算沒有白流啊。到了最后，我們的合唱終于獲得了第一名！有些老師知道我們的唱歌能力很強，于是在同學們休息時，就經常請我們在班里唱歌，我們的歌聲是那么的清脆，嘹亮，美妙的歌聲在教室里久久的回蕩。在平常，無論是高興時，傷心時，無聊時……我都會唱起那一首首動聽的歌，使自己的心情豁然開朗。我離不開歌聲，歌聲也離不開我，我和歌聲成了形影不離的好朋友，無論我走到天涯海角也都會想起它。我愛唱歌，唱歌使我快樂，唱歌使我在夢想的天空中展翅飛翔，我愛唱歌，我要把我那美妙的歌聲帶給每一個人，帶到每一處地方，使愛我的人快樂，使我愛的人也快樂。就這樣我愛上了唱歌。

[參考作文] 秋天的鳥兒四年級作文一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 秋天的鳥兒四年級作文一篇》，相信能對大家有所幫助。

秋天的鳥不同于其他季節的鳥，當它在鳴叫時，總是感覺少了一點東西，或許是因為沒有了往日的歡呼雀躍，變得十分的惆悵。當它停在枝頭時，神情不再像以前那樣充滿活力，而是多了一絲孤獨和寂寞。當它飛向高空時，沒有了從容與淡定，反而有些慌張，是因為冬天快要到了嗎？

秋天的天空總是陰沉沉的，就連小鳥的身上也帶著一股低氣壓，鳥兒可以感受到這種變化，秋天已經不像春夏那樣紛繁明亮。大地上的河流沒有了當初的氣勢磅礴，變得狹窄而緩慢。迎面吹得風兒不再溫柔拂面，而是刺骨的寒冷。秋天的鳥俯視著萬物的變化，開始變得急躁不安，整日煩悶不知所為，大概是想家了吧！

秋天的鳥會盯著落葉浮想聯翩，它們為什么一到秋天就會漫天飛舞呢？難道也是回家嗎？秋天的鳥會看著楓葉發呆，雖然這里的景物是美麗的，但卻始終不是自己的故鄉，最后連欣賞的心情都沒有了。秋天的鳥會聽著秋風到來的腳步，計算著回鄉的日子，它們早已為這一刻做好準備，那種堅定地信念不是任何人都能做到的。

【寫作參考】 四年級的夏天作文(推薦一篇)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作參考】 四年級的夏天作文(推薦一篇)”，相信能對大家有所幫助。

夏天，變幻莫測。

午后的夏天，地球像個大蒸爐，炙烤著大地，人們很煩躁，恨不得把自己弄到南極去，街上時不時有幾個小毛孩跑來跑去，想得到一絲 涼 風。狗不停的吐著舌頭“撲哧撲哧”的散熱，知了也不停的展現他的歌喉。那些高大的植物都垂著頭，有的甚至變黃了，枯萎了。莊稼半死不活，正當人們感慨今年的收成時，突然天空變得陰沉，烏云沉重的擠壓大地，仿佛在向我們進軍。風婆婆也來湊熱鬧了，把大樹連根拔起，來不及收的衣服都遭了殃—不翼而飛了，垃圾在空中群魔亂舞，路上的行人艱難步行，還得防止被不明物攻擊。遠方一道道白色從高空降臨，恨不得一口氣把人間劈成兩半。雷伯伯不請自來，瘋狂地敲起他那驚天動地，震耳欲聾的大鼓，囂張的向人們展現自己的法寶?！暗未鸫稹?，下雨啦，傾盆大雨好比飛流直下三千尺的廬山瀑布，湖面上，魚兒歡快地喝彩，好像在說：“太好了，太好了，終于下雨啦！”雨水打到窗戶上，防盜網上，仿佛在進行一場音樂交響曲；莊稼里，垂死掙扎的禾苗，正狼吞虎咽地享受美食；雨水濺到地上，水珠形成一朵花。人們也都拍手叫好，不知道太陽公公是不是嫉妒夏雨奪走了他的寵愛，此時正高高地掛在天空。經過的暴雨的洗禮，我的心情愉快極了?？?，水珠殘留在大樹上的痕跡，就像剛沐浴完。彩虹姐姐也出來賀喜了，讓我想起一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”

夏天，就像娃娃的臉，說變就變。

【寫作參考】 四年級暑假作文(推薦一篇)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 四年級暑假作文(推薦一篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今年暑假，我參加了學校組織的日本夏令營。第一次來到日本，感覺一切都很新鮮。高樓大廈特別少，小小的房屋，小小的車，我看到的所有東西都很小。在這次旅程中，我和夏令營的同學們參觀了忍者博物館，蒸汽機車博物館，東大寺，環球影城。。。。

忍者是日本的特殊職業，起源于江戶時代。據說伊賀忍者是日本最古老的忍者。帶著對忍者文化的極大好奇，我們參觀了忍者博物館。在博物館里，我們見識了古代忍者的兵器和機關?？吹搅司实娜陶哒嫒诵恪Ｔ诒硌葜兴麄兿蛭覀冋故玖巳陶弑鞯挠梅?。所有忍者兵器中，我最喜歡的是手里劍。手里劍的來源是因為古代的日本家里不能藏刀，所以忍者就把切菜用的刀片制作成手里劍藏在袖子里，敵人一來飛出去即可使用。日本忍者的武器真令我大開眼界！

第二天，我們到蒸汽機車博物館，參觀了很多老式火車。下午，我和同學們參觀了東大寺的神鹿公園，那里有很多頑皮可愛的小鹿。它們長著大大的眼睛和毛茸茸的身體?？蓯蹣O了！其中的一只小鹿很貪吃，它吃完自行車中盒飯的飯團，還把黃呂文博手中的紙搶過來大吃。去環球影城的那天，雨下的特別大，我們在一家咖啡店避雨。等到雨停了，我和同學們一起去玩哈利波特的“飛天車”。

在這次夏令營活動中，我品嘗了各種新鮮，富有特色的日本美食；和日本小學的.交流活動中，我發現興趣課在日本小學課程中占有很多時間；日本人民的環保意識很強，環境非常整潔；接待我們的日本家庭友善和氣，這就是我眼中的新日本。

作文參考： 快樂的春節四年級作文精選一篇

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“作文參考： 快樂的春節四年級作文精選一篇”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大家都知道過春節是一件高興的事情，接下來讓我給大家介紹一下我的春節。

因為今年爺爺奶奶不回老家過年，所以，在臘月二十八的下午回老家貼春聯。

爸爸開車行了兩個多小時，我們回到了老家，老家雖然條件不好，但空氣清新，老鄉們非常熱情，我們家大門前聚集了很多人，有說有笑，對我們噓寒問暖，讓我們感受到了親人的熱情與親情。

吃完午飯，我們該貼門神和對聯了。用什么貼呢？家里也找不到膠水，想起來了，用漿糊，聽說那個東西粘得特別緊，哪怕是剛挨一下嘴就會被粘住。老家人春節貼對聯都用它。

媽媽先用水和面弄在一起和成糊糊，放在電磁爐上，用勺子不停地攪動，因為火力太大，很快鍋底的就糊了，但也不妨使用。

漿糊做好了，表姑和姑父也來幫忙了，在他們的幫助下，我們先把舊的春聯給揭了，把新的貼上去，我們把院內的門都貼好了，重頭戲就是大門，因為大門很高，姑父得爬到桌子上，站得好高呀！爸爸在地上給姑父遞上漿糊、斗豐、橫批、門神畫、對聯等，15分鐘過去了，大門變得年味十足，喜氣洋洋！好漂亮?。?/p>

對聯貼完了，爸爸去買來炮，姑父膽子最大，聽說他是放炮高手，只見他拿著一支大炮，熟練地用煙點著，往空中一甩，只見那炮在空中開花，響聲震耳欲聾，好像大地都顫動起來了，霎時，碎片像雪花般的飄落下來……

啊！老家的春節就是這樣有趣、快樂。