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[讀后感模板]林海雪原讀后感800字六年級范例
六年級上冊課文讀后感。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[讀后感模板]林海雪原讀后感800字六年級范例,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
在很多人眼中,英雄是許多人都能稱得上的,說簡單也簡單,但我心目中英雄,只能賦予少之又少的人。
那是抗戰時期,也是中華民族崛起,人才輩出的年代。曲波寫的《林海雪原》正記錄著這個年代發生的人和事。
1946年冬天,日寇光剛投降。蔣介石卻又調動為地主惡霸和慣匪組成100,000軍隊共產主義嚴厲打擊蔣介石中的英雄的故事,這是我要說的。
《林海雪原》全書就是寫小分隊打擊占山為王的眾多盜賊的故事,從許大馬棒所在的奶頭山夜深人靜時突竄衫嵐站大肆燒殺燒殺到小分隊輕裝登上奶頭山消滅是大馬棒蝴蝶迷等人。其中有楊子榮的智慧,“坦克”劉勛蒼的勇猛以及小分隊其他成員的努力,不過缺不了蘑菇老頭對奶頭山鷹嘴崖的講解。其中山林是樹木茂盛的地方一望望不過10里地。所以難以發現土匪的行蹤。不過,還好,有眼力做人的將領們發現樹之上的標志也是園標記成型,果然發現了有一定嫌疑的“小爐匠”。
在審問時,他對自己的身份深藏不露,始終說自己是一名小爐匠。但有一天晚上睡覺時,他偷偷跑了,被戰士們發現了,于是兩個戰士首領跟蹤著他發現了大批土匪的匪窩。因為他們是兵分幾路搜索的。另一路的“坦克”劉勛蒼又抓住了怕死的土匪刁占一。原來真實的事情是這樣的小爐匠真名,叫栗警衛和刁占一是一伙的,她倆是相互送東西的,小分隊發生的標記,是他們倆的約定地點的路線,栗警衛成為俘虜被押走了刁占一被殺了,小分隊,每個人都大膽無畏,可以算英雄。
為了適應后面,林海雪原的雪山行動,每位戰士都練就了滑雪的本領,后面又遇到了幾批土匪,是在雪山上遇到的,比如說威虎山上楊子榮化成虎彪再次舌戰小爐匠。作文還在三爺爺祝壽之時,大擺酒肉兵,和孫達得等人,里應外合,殺了七大金剛等眾匪徒。他們英勇無畏,機智勇敢。這才是真正的英雄的品質。還有一個例子,小分隊用調虎離山計把馬希山的人調離匪窩,而他們上山燒了匪窩把馬希山氣得連殺了幾個匪徒。
在這些故事中,小分隊遇到了很多困難。但他們始終不退縮。小分隊的首領楊子榮的人,這個英勇無畏神話林海雪原,還有最惹人喜歡的“小白鴿”白如這個能歌善舞又細致的衛生員,他們細致機靈又活潑,還有膽量。他們難道不是英雄嗎?小分隊遇到了很多困難。但他們始終不退縮勇往直前。將為我們創造美好的今天。這些人難道不值得我們回憶嗎?
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讀后感范本: 讀后感500字六年級(篇二)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的讀后感范本: 讀后感500字六年級(篇二),供大家借鑒和使用,希望大家分享!
暑假里陪著孩子讀了《青鳥》這本書,書中講的是兩個伐木人的小孩尋找青鳥幸福的象征這樣一個故事。
主人公是棣棣和咪棣,他們是一對兄妹。在平安夜,他們受仙女所托去尋找青鳥,幫她醫好自己的小女兒。仙女還給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。兩個孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進入另一個世界,在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國、夜神宮殿、幸?;▓@、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥,但始終未能找到。歷經千辛萬苦才發覺幸福的青鳥其實就在他們身邊。
這是一本語言質樸、內容感人的書,看書的過程,我和孩子常常被里面的情景吸引。我們為主人公路途中所經歷的磨難糾心,為他們戰勝了困難而欣慰。當光神離開他們時,當小主人公泣不成聲時,我和孩子也淚眼婆娑。我們一生都在為追尋最幸福的生活而努力,為人父母總會給孩子最無私的愛,我們為孩子創造最好的生活、學習環境,為他們提供力所能及的一切。我們打著為孩子創造幸福生活的旗幟而努力工作,我們沒時間陪孩子做游戲,沒時間陪他們看書,甚至連為他們做一頓可口的飯菜都擠不出時間。我們以為我們這樣的辛苦會換來孩子的幸福。可是,我們一定忽略了孩子最真實的感受,他們要的不是這些,在他們幼小的心靈里,只需要最簡單的愛。一個用心擁抱、一次耐心的陪伴,就是他們最大的幸福!孩子年齡不大,但他們都有自己的思想,我們所能給予的就是陪伴他們向著自己的目標前進,陪伴他們成長的每個日子。就如同書中的兩個孩子,為了尋找青鳥、尋找幸福,不畏艱險,不怕困難。最后終于體會到故事的真諦,那就是珍惜眼前,珍惜自己所擁有的,因為幸福就在我們身邊!
2022讀后感:小王子讀后感800字五年級寫作范例
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《2022讀后感:小王子讀后感800字五年級寫作范例》,希望對您的工作和生活有所幫助。
《小王子》是一本非常美麗的童話故事。打開這本書,就像打開了一扇通往夢幻世界的大門,小王子就是最好的向導,他的經歷和感受也牽動著我的心。
小王子曾經精心地照料過一朵玫瑰花,并深深地愛上了它。玫瑰花也愛上了小王子,可它總喜歡耍些小花招來折騰小王子,結果小王子傷心的離開了自己的小星球。接著,他在附近六個星球上分別遇到了六個不同的大人,看到了這些大人們的一些毛病,如今貪戀權勢,愛慕虛榮和自相矛盾等。我也像小王子一樣,不理解大人們這些奇怪的想法和做法,還是孩子們的世界更簡單,更美好。
后來,小王子來到了地球上,他在沙漠中感到了孤單和寂寞,這時,非常想念自己的玫瑰花??僧斔l現地球上的一個花園里就有五千朵和他的玫瑰花長得一模一樣的花兒時,真是傷心極了。難道,他的玫瑰花就不是獨一無二的嗎?這時狐貍出現了,它像精靈一樣充滿愛和智慧,讓小王子明白愛的本質。狐貍說:“對我來說,你只不過是一個男孩,和千千萬萬個男孩毫無區別。我不需要你,你也不需要我。對你來說,我也只不過是只狐貍,和其它千千萬萬只狐貍完全一樣。但是,如果你馴養了我,我們就會彼此依戀。對我來說,你就是全世界的唯一;對你來說,我也是全世界的唯一。”多么豐富的哲理?。?/p>
玫瑰花馴養了小王子,小王子馴養了狐貍,又馴養了飛行員。馴養使他們之間產生了深厚的感情,他們都變成了各自心中獨一無二的那一個。
最后,小王子走了。也許,他真的回到了他的玫瑰花身邊去了,他說過要對玫瑰花負責的。而我已經被小王子馴養了,他會一直留在我的心里。因為是他讓我懂得了,人應該要保持一顆純真善良的心,珍惜身邊的親人和朋友們。我們要對自己馴養的東西負責,關心和愛護。
[精華讀后感] 六年級讀后感:《夏洛的網》讀后感范例
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[精華讀后感] 六年級讀后感:《夏洛的網》讀后感范例”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
這幾天,我讀完了一本書,叫做夏洛的網。這本書甚至改變了我對人生的看法。它講述了一只小蜘蛛和小豬之前的深厚友誼。
夏洛是一只躲墻角,以織網捕蠅為生的小蜘蛛,它曾一度認為自己應該平凡一生,直到她遇到了她的好朋友威爾伯。威爾伯是一只小豬,一天,威爾伯得知自己將被殺死,便求助于夏洛,夏洛十分冷靜的想出了辦法,幫威爾伯脫離險境,她一次又一次地在蜘蛛網上織出了文字,最終,威爾伯脫離了險境,可夏洛十分疲倦,疲倦到想一覺睡過去便不再醒來,是的,夏洛死了,沒人知道這樣一個小蜘蛛曾發揮過如此巨大的作用。
我曾經反復讀過這本書,每一次都讓我熱淚盈眶,夏洛用自己的性命,換來了威爾伯一生的幸福。這兩個小動物之間的無限友誼,足以溫暖整個世界,也許,夏洛是渺小的,可它所做的這件事卻是驚天動地的。原來一個渺小的生物也能驚天動地。這不正如我們嗎,我們每個人都會在茫茫人海中顯得渺小,但有人能登上世界的最高點,有人卻不能。有人站在高臺,讓所有人都看見他,有人卻在人山人海逐漸被埋沒其中。我也曾經在人山人海中感嘆自己的渺小,可我也曾經在比賽中為校爭光。渺小只是一種外表,卻沒有人是真正渺小的。即使真的渺小,也能像夏洛一樣,走出一片天地。也正是夏洛這樣為朋友拼命,和她遇事的冷靜與她的智慧,才讓它從不顯得渺小。
無論你多么渺小,你也能闖出一片天,一片地,這是夏洛的網帶給我的啟迪。愿每個人,都能在人生的道路上,干出一番大事業。都能將自己的價值發揮到極限。
最新讀后感: 六年級讀后感:讀《小王子》讀后感
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的最新讀后感: 六年級讀后感:讀《小王子》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一次讀它,似懂非懂,只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我不禁流淚了。當我讀到愛上了小王子的狐貍對小王子說的話時,這份深情讓我感動,當讀到小王子離開了他心愛的玫瑰花時,我又不禁感到惋惜……
這本書是法國著名的作家安托萬·德·圣??颂K佩里寫的一本哲理童話,既神秘又很奇特。小王子在原來的星球上,只有他一個人,一朵玫瑰花和三座火山。小王子愛上了玫瑰花,可是有一天,他們吵架了,小王子離開了他的星球。直到他遇見了小狐貍,他開始思念他的玫瑰花??墒亲詈笮⊥踝铀懒耍撵`魂卻回到了他的孤獨星球。
故事中的小王子是單純的,好奇心強的,對什么事情都抱以認真的態度,什么事情都要問到底,從不在心里留下問號;小王子是孤獨的,喜歡坐在椅子上看日落,欣賞著日落時斜暉脈脈的憂傷,小王子的心同樣也是憂傷的。
小王子在他的星際之旅中,訪問了他所在的星球相鄰的六顆小行星。先后遇見了國王,愛慕虛榮的人,酒鬼,商人,點燈人,和一個老先生。他們有的財迷心竅,有的愛慕虛榮,有的脫離現實……
直到他來到地球,碰到了小狐貍,并在小狐貍的主動申請下馴養了它。小王子終究是要離開它的,但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色,看到麥子,就會想到小王子金黃的頭發,孤獨的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子,小王子學會了愛,懂得了要對玫瑰負責,因為他馴養過玫瑰,就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子,并告訴他,實質性的東西用眼睛是看不到的。
首先讓我感動的是小狐貍。它請求小王子馴養它,小狐貍不知不覺中愛上了小王子,正如小狐貍所說:“對我而言,你只不過是個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對你來說,我也不過是只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣。對我而言,你將是宇宙唯一的了。我對你來說,也是世界上唯一的了?!彼裕冶恍『傉鎿吹膼鬯袆?。
星球上的那朵玫瑰花也讓我感動。小王子愛著玫瑰花,玫瑰花也愛著小王子??上?,小王子離開了他的星球,可是小狐貍的話使小王子想起了他的玫瑰花。雖然世上有數多玫瑰花,但在小王子的心里,只有自己的那朵玫瑰花是獨一無二的,只因為那是他愛過的玫瑰花!
雖然小王子的星球很小,他只擁有一朵玫瑰花和三座火山。但他每天給玫瑰花澆水,每周清理火山,在他眼里這是最正經的事了。盡管玫瑰花有時無理取鬧,自高自大,甚至常常騙小王子,但小王子還是包容它。他甚至怕綿羊會吃掉自己的玫瑰花,怕風會影響它的生長,他就是這么關心它!所以,我被小王子的純真以及他對玫瑰花的愛,讓我十分感動。
水對心是有益處的,書對人也是有益處的,就像《小王子》這本書對心靈也是有益處的,能夠清澈心靈。愛的責任,每一個人都要為自己愛的、愛的責任負責。用心靈去洞察事物的本質,這是狐貍給我們的啟示,其實這也是《小王子》留給我們的啟示——愛的責任。
2022讀后感:六年級九色鹿讀后感范例
小學語文是非常重要的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2022讀后感:六年級九色鹿讀后感范例》,希望能對您有所幫助,請收藏。
《九色鹿》是我們這學期的一篇課文,還沒學,我就迫不及待地看了起來。這篇課文主要是講:從前有一位落水者被九色鹿和白鳥救過,當時落水者十分感動,一定要留在這里報恩,九色鹿叫他不要告訴任何人它在這兒,落水者雖然口頭答應,但是當他聽到找來九色鹿,金盤滿銀栗,銀盤滿金栗,還分一半國土給你享福。的話之后,便貪利忘義,帶著人馬去追殺九色鹿。最后皇帝重重的懲罰了他。
我覺得這個落水者十分可惡,他恩將仇報、口蜜腹劍、背信棄義,是個忘恩負義、貪利忘義的人,九色鹿實在不該救他,可是九色鹿是一只見義勇為、大慈大悲、不圖回報的鹿,它分不清誰是壞人,誰是好人;哪種人該救,哪種人不該救。如果我是九色鹿,第二次再見到他時,我一定會咬死他,那人居然見到金銀財寶就暈了頭把信義全拋到九霄云外;為了錢財,他居然忘恩負義,九色鹿真是白可憐他了!
讀了這篇文章使我也明白了一個道理:每個人都不能貪圖富貴,要憑著自己的良心做事,要守信義,要知恩圖報。要懂得報答別人,腳踏實地地做好每一件事,讓自己的良心得到安寧,否則就會遭到懲罰的。在我們國家的傳統中一諾千金,一言九鼎都是做人的基本品質?,F在社會上有愛心的人也越來越多,像九色鹿的人也越來越多,讓這些美好的品質能像種子一樣撒播到四方,撒進每個人的心里,扎根到每個人上身上;讓這不朽的品質像風一樣飛向遙遠的地方。
[讀后感模板]六年級匆匆的讀后感
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[讀后感模板]六年級匆匆的讀后感”,希望能為您提供更多的參考。
時間匆匆, 人的生命就如葉子一樣,春天發芽,夏天旺盛,秋天變黃,冬天凋零。
快的甚至讓人來不及回味,便已悄然流逝。然而,凋零過后便又會誕生出新的生命來。正如朱自清在文章里寫的一樣"去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢
"望著來去匆匆的 時間,我們難道就只有嘆息的份
看完《匆匆》之后,我感覺到朱自清寫《匆匆》的時候是懷著惆悵的心情,的確如此,看著時間無聲無息地流走誰會不感到一絲傷感呢
我抱怨時間的腳步太快,抱怨自己虛度了太多的年華。有時候晚上睡覺時,會后悔自己一天的虛度,但世上是沒有后悔藥的。漸漸地,在時間的沖刷下淡忘了,因此每天都做著同樣的事:早上賴會兒床,中午吃飯,下午再睡,起來看電視,接著打電腦,一天就過去了。
"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"不過是空話一句而已,有多少人會把時間當做金子一樣珍惜
我還曾在一篇短文中看到:一個人小時侯玩玻璃球,中年時打麻將,到老的時候后悔了,正巧 他碰見了時間老人,他懇求 老人再給他一次機會。于是老人便
破例給了他一次。他馬上回到了他的小學時代,然而他看見了
玻璃球馬上又手癢了,他又像以前一樣生活了。最后他再看見時間老人時,老人不再答應他的要求了,他只好這樣又虛度了自己的一生。
時間很飄渺,我們看不見,聽不見,更留不住。所以朱自清才會在文章中寫到:在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜走;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們雖說不能每時每刻的日子都是精彩,充實的,但是也不能虛度,不妨在早上看一下淡粉色的朝霞,呼吸一下新鮮的空氣,感受世界的美;用發呆的時間看一本自己喜歡的書;用打游戲的時間到網上查一查資料……這樣雖不是做一項偉大的科學研究,但也會讓我們的時間不被浪費。
讀后感精選: 六年級讀后感450字篇一
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編為大家整理的“讀后感精選: 六年級讀后感450字篇一”,相信能對大家有所幫助。
讀完《詹天佑》這篇文章,我的心像翻騰的大海一樣,久久不能平靜下來。
這篇文章主要寫了詹天佑克服重重困難主持修筑京張鐵路的事。從詹天佑身上我學到了很多東西。
我佩服他嚴謹的科學態度,一絲不茍的工作精神。想想我自己,以前我做作業總抱著應付心理,不用心去寫,不是寫錯了就是被老師說書寫馬虎潦草。還記得有一次,老師布置寫一篇作文,要求450字以上。我一看,又是作文,哎呀!煩死了!我又沒有題材,自己想又太麻煩,怎么辦呢?對了,不是有作文選嗎?隨便找一篇抄唄!當時我覺得自己真是太聰明了。于是,我在作文選里挑了一篇抄襲,不料最后還欠幾十字,我就胡亂湊字數,大功告成。誰知第二天老師找了我批評我作文抄襲,得重新去寫。我當時后悔得腸子都青了。學了這篇課文后,我暗暗下決心端正學習態度,認真完成作業。
我還佩服詹天佑的智慧和創新精神,我知道他的創新思維來源于實踐。我們在日常生活學習中,得不斷訓練自己的創新能力。
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣有勇于實踐,創新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
熱搜讀后感: 六年級讀后感:《狐假虎威》(三)模板
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一天,一只老虎餓了,四處搜尋東西吃。碰巧,它捉到一只狐貍,準備美餐一頓??珊倕s對它說:“你是不敢吃我。我是天帝派來的,他封我當百獸之王。你要是吃了我,那就是違抗天帝的意旨?!崩匣⒙犃撕偟脑挵胄虐胍?,狐貍看到老虎在猶豫,又說:“你以為我的話是假的嗎?那就讓我在前面走,你在我后面跟著,看看百獸見到我后的樣子,它們不逃才怪!”老虎覺得有道理,就跟著狐貍一路走去。果然,眾獸看見了,都嚇得四處逃竄。
狐貍的機智,老虎的愚昧。把人物刻畫的栩栩如生。我佩服狐貍的勇敢,同時,我也鄙夷老虎的無知。狐貍在危急關頭,竟然說出“我是老天爺派來管理百獸的”這句話來嚇倒老虎,再利用老虎的威嚴證明自己的偉大。這種利用他人來彰顯個人威風的手段,讓世人無比的厭惡,我,也不例外。但是,想問題不能太過于絕對,這種卑鄙的手段是可恥,但是用在危急的情況下,或許就可以救自己一命。
現實生活中,利用他人的手段見怪不怪。對于利用同學完成的東西去博取老師的贊美,利用朋友的人緣去認識更多的人……這種做法對他人很是不公平,但是,能有什么辦法?他們是自己除父母外最親的人,是自己朝夕相處的人。怎能去怪罪他們呢?都是多一事不如少一次,任由時間沖淡。
利用,可以是一個褒義詞,也可以是貶義詞,那就在于你怎么去看待它了。褒義也罷,貶義也罷,至少出發點,是好的。
【讀書有感】 六年級讀后感:父親的菜園讀后感2模板
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為您收集整理“【讀書有感】 六年級讀后感:父親的菜園讀后感2模板”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
最近,我讀了一篇課文——《父親的菜園》。內容是這樣的:一條新修的公路,使一個農村家庭失去了四季翠綠的菜園。父親實在看不了他的家人和孩子受苦,最終決定要開墾一塊新的菜地。
起初,他的家人對他這一舉動半信半疑,但是,他幾乎把自己所有的時間都放在了菜地里。通過他堅持不懈地努力和付出,他的菜地里的土壤變得肥沃起來。一年四季,都是一片誘人的翠綠。
雖然文中的“父親”遇到了重重的困難,但是他并沒有知難而退,而是樂不思蜀、吃苦耐勞地工作著。雖然他不是一位偉人,但是他這種精神卻非常值得我們學習!
讀后感范本: 季羨林夾竹桃讀后感600字六年級
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《讀后感范本: 季羨林夾竹桃讀后感600字六年級》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
在這篇文章里,主要描寫了夾竹桃的顏色、香味和最有特色的韌性,描寫得淋漓盡致。使人也不由自主地喜歡上了夾竹桃。
文章先介紹了院子里的各種花草,從春天的迎春花到秋天的菊花,然后再介紹夾竹桃從春天到秋天一直都默默的開花,默默地奉陪著,充分表現了夾竹桃的韌性。文章這樣寫道:然而,一墻之隔的大門內,夾竹桃卻在那里悄悄地,一聲不響。一朵花敗了,又開出一朵,一嘟?;S了,又長出一嘟嚕,在和煦的春風里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特別茂盛的時候,也看不出什么特別衰敗的時候,無日不迎風弄姿,從春天一直到秋天,從迎春花到玉簪花和菊花,無不奉陪。這一點韌性,同院子里的那些花比起來,不是形成了強烈的對照嗎?
后來作者訪問緬甸,也意外的發現了夾竹桃的身影,花色比國內的還多。我每天就在這樣的夾竹桃下走進走出。作者在這樣的花香里和緬甸的朋友暢談交流中緬兩國人民的深厚友誼,中緬的友誼也更加芬芳了。
文章通過多方面對夾竹桃的描寫,深刻表現了作者的留戀和喜愛,我也喜歡夾竹桃,因為我更喜歡它默默無聞的精神和堅韌不拔的韌性。
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