六年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 六年級文章最新模板，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

什么時候我也開始學會了抱怨。

抱怨生活中的.種種不如意已經成為了習慣，且根深蒂固。我討厭這樣的自己：懦弱無能，眼看著討厭的人，喜歡的事逼我而來、離我而去，除了痛心疾首，我無能為力。就這樣活在麻木不仁，每天周而復始的生活中，看不到生活的太陽，難道學習就是這樣的嗎？

學校解不完的難題，宿舍吵不完的架，家里有著代溝，鴻溝的人……這一切的一切都成了我的煩惱，天晴，心陰。吉他在那里扔著，突然很后悔為什么要買這把煩人的吉他，既費錢又無時間去學，好不容易擠出些時間卻發現完全弄不懂那堆深奧的音符?！巴肆税?？”她征求性的意見更讓我失去了主見?！安挥昧??！蔽业吐暤?，可還是沒有學下去的欲望。我僅僅只是能把它彈出聲音來，僅此而已。

越來越喜歡角落，越來越喜歡封閉，我把自己關在一個封閉的小房間，靠著沙發，坐在地上，什么也不去想。

我何嘗沒有去想解決的辦法，比如每天列一個清單，把要做的事情分條次列好，可總是計劃趕不上變化。

希望明天會更好。

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最新寫作: 作文：六年級模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“最新寫作: 作文：六年級模板”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我是一個活潑可愛的小女孩，我非常喜歡看課外書。

大家肯定不相信，我來給你們講講吧！記得剛升上三年級時，有一次，爸爸媽媽去購物了，作業我也做完了，我到了爸爸的書房里看到書架上有很多書，平時，媽媽常常勸我多看看爸爸書架上的書，可我總是想看電視上的動畫片，《魔幻巧克力》我百看不厭，卻不喜歡看課外書。想起老師布置讓我們做積累，于是我翻開一本《格林童話》，沒想到平時不愛看書的我，那天竟看的津津有味。我把書上的好詞好句全部勾住，抄在小本子上。書里的內容把我吸引住了，沒想到課外書這么有意思啊！從那次以后我漸漸迷上了看爸爸書架上的書。

后來，我只要一有時間就從書架上拿書看。有一次，媽媽正在廚房做飯，而我卻在屋里看書，媽媽做好了午飯叫我出來吃，媽媽說的話我左耳朵進去右耳朵出來，就像沒聽見似的，繼續欣賞著《動物故事》?？赐辍秳游锕适隆肺倚臐M意足的走出來房間向客廳走去，手里還拿著另一本課外書《海底兩萬里》。我把這些書簡直當成了寶貝，吃飯的時候看，上洗手間的時候也看，簡直成了“小書蟲”。我從這些課外書上知道了許多有趣的事情，認識了許多現實中沒有的人物，收獲了許多課堂上學不到的知識，我還經常把我看到的人和事講給爸爸媽媽聽。爸爸書架上適合我讀的書我基本上都讀過了，我經常纏著媽媽讓給我買新書，沒過幾天新買的書我就又看完了，媽媽拿我沒辦法，就給我在圖書館辦了一個借書證，每次可以借兩本，從那以后我不纏媽媽買新書了，隔幾天就去圖書館借書看。

課外書開拓了我的視野，長了我的見識，豐富了我的語言積累，更值得高興的是我的習作水平也提升了。我現在都看了50多本課外書了，我很棒吧！大家請為我豎起大拇指吧！

【寫作參考】 捉迷藏六年級文章最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 捉迷藏六年級文章最新模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

童年是令人向往的，是充滿詩情畫意的。那時候，我和小伙伴們經常一起玩游戲，捉迷藏，玩得不亦樂乎。

那是一個星期天的下午，鐵牛、書蟲、盼盼在我家打牌。玩了一會兒，盼盼說：“打牌太沒意思了，我們玩別的吧！”鐵牛說：“我們來捉迷藏吧！”我們三人異口同聲地說：“ok！”先是盼盼捉，我們三人匆匆忙忙地找地方藏起來。我躲在大門的后面，鐵牛藏到米缸里嚷起來：“躲——好——了！”少頃，盼盼推開門，像小貓尋找老鼠一樣東張西望，四周一點兒動靜也沒有。盼盼一時半會兒找不到我們，干脆坐下來講話。鐵牛實在憋不住，便笑出聲來，被盼盼逮了個正著。后來他們在竊竊私語，好像在暗示我藏在哪兒。盼盼假裝不知道，一步一步地靠近大門，最后用力將門往我身上一推，嬉皮笑臉地說：“出來吧，不然我把你壓成大燒餅?！?/p>

我乖乖地走了出來。這時盼盼不知為什么，仰著頭大聲喊：“書蟲快出來，我已經發現你了！”書蟲膽小，從樓上傻乎乎地走了下來。看見他傻頭傻腦的樣子，我們都不由自主地哈哈大笑起來。

捉迷藏真的很有趣，它給我們的童年帶來無窮的歡樂。

【寫作模板】六年級第三單元文章600字最新模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】六年級第三單元文章600字最新模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們學習了第三單元的課文：《大自然的啟示》，讓我們明白了：如果不按自然規律辦事，就會產生與我們愿望相反的結果。同學們組成了綜合性學習小組，我們小組要拜壁虎為師了。

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構。

還有一次，我們班有一個同學上樓梯時被高年級的同學推倒了，坐在樓梯上哭。高年級的同學看也不看他，就直接飛奔上樓。張翼看見了，馬上跑過去扶他起來，問他摔傷沒有，還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。

她還是我的家庭教師，我到了六年級，有一些很難的題不會做，她會耐心的給我講解，直到我會為止，我笨，有些題一遍學不會，她便不厭其煩的給我講兩遍，三遍，乃至四五遍，她從不會因為不耐煩而像有些家長一樣罵我笨，只是繼續教我解題思路。

六年級想象作文:夢中的外星客人希望這不是一個夢，小杰真的好起來，和我們一起跳舞、跑步。也許這個愿望現在實現不了，但是，可能二十年，三十年后這個愿望就會變成現實。

各位來自世界各地的游客們，你們好！歡迎來到北京故宮，我是各位本次的導游，下面我就帶大家去細細游賞一番吧。故宮舊稱紫禁城。它始建于14xx年，距今已有600年了，是明清兩代皇宮，中國現存最大最完整的古建筑群。１９８８年被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。

教你寫寫作: 愛六年級優秀文章最新模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“教你寫寫作: 愛六年級優秀文章最新模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

當你發燒的時候，是誰在給你默默地給你擦汗?當你摔倒的時候，是誰在背后大聲地鼓勵你?當你遭受失利的時候，又是誰在耐心地開導和激勵你?她就是我們親愛的媽媽!

記得在一年級的時候。有一天中午，我突然覺得頭很痛，生活老師張老師馬上給我量了一下溫度，37℃，并沒有發燒。但是到了晚上，我的頭越來越痛，渾身難受極了。于是，張老師把我帶到了醫務室，又量了一下體溫，竟然是39。9℃!張老師立刻打電話通知了我媽媽：“詩詩媽，詩詩發高燒了，請您帶她去檢查一下吧!”媽媽聽了，慌忙丟下手中的工作，從崧廈打車趕了過來，把我接回了家。

在車上，媽媽抱著我的頭，撫摸著我的背，不斷地詢問我的感受，并鼓勵我要堅強。車子停在醫院門口，媽媽抱著我，急沖沖地奔向治療室。醫生檢查完后，安慰我們：“沒事，只是一般的感冒，配點藥就行了?！被氐郊?，媽媽既要給我泡藥，又要給我熬粥，忙得不亦樂乎。模模糊糊中，看著媽媽的身影，感動得快掉下淚來。

晚上，蓋在身上的被子常常被我蹬掉，迷迷糊糊中，那個身影在為我蓋被，那個身影在為我擦汗，還是那個身影在為我拭溫。第二天早上醒來，我覺得好多了，也神清氣爽了，但是媽媽的眼圈怎么有了“黑眼圈”?她的臉色怎么是如此的憔悴?爸爸悄悄地對我說：“為了你，你媽媽昨晚根本沒睡啊!”我的心一下子覺得痛了起來，卻又覺得有一股暖流在胸中流淌!

有人說，母愛是世界上最偉大無私的愛，它可以創造出奇跡，溫暖我們成長的心靈，滋潤我們的精神。我會永遠記著媽媽的一片深情。

精選作文: 六年級文章最新模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“精選作文: 六年級文章最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

他，一個普普通通的人，他的善，潤了我的年華。

他是一個經常坐在桂花樹下的人，他那藏青的衣上時不時有幾片桂花花瓣，他也不在意。如今的他早已不知去哪兒了，那顆桂花樹也沒了，只留下那一個木墩。

我一次回鄉的機會，又一次來到了那個木橔那兒，我又想起他。

那月，大雨連下了三天，將一塊凹地變成了一條‘河’，任憑我怎么跨都跨不過去，要去上幼兒園的我急得滿頭大汗，姥姥看了看，也無能為力。

這時，他走了過來，笑著看著我，這是在笑我無法渡‘河’！不！從他那眼神中，我看到了‘善’的痕跡他又微微一笑，說：“小朋友，我帶你過去好不好？”我看了姥姥一眼，沒有說話，只是微微點了點頭。他似乎看出了我的害怕，又看出了我的害羞。笑著把我放上了他的背上，決定背我過去。水流洶涌地撲了過來，如野馬一般，奔跑著；似猛獅一樣，狂吼著。而他則是一座安全的橋，讓我在上面通過。

他一步一步地往前走著，似乎沒有什么可以阻止他前進的腳步，幾片桂花瓣落了下來，不知怎么了，他加快了速度。過去后，他全身濕透了，而我甚至一滴水都沒沾到。頓時，我的心里濕潤了。

時間的流逝，讓我離開了家鄉，去江都上小學了，待我回來之時，只留下一個木橔了。

他，一個普普通通的人，他的善，潤了我的年華。

實用作文: 六年級作文我敬佩的人最新模板

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 六年級作文我敬佩的人最新模板》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

點評：這是一篇充滿童趣的想象作文。小作者將自己想象成一片普通的樹葉，來講述樹葉漂流的經歷。幫助螞蟻、傳播花種、作為哨子，最后化成養分，滋潤大地。質樸的語言將樹葉的樂于助人、無私奉獻的故事娓娓道來，更留給讀者無限的深思。

梅花的精神也令我贊嘆，令我驚嘆，也令我敬佩；它有凌霜傲雪的姿態，也有堅忍卓絕的精神，還有不肯低頭折節的品格。梅花，她無愧于國花之稱！

英語，這一項學科是我在小學的時候經常不及格的科目。媽媽也為此感到頭痛，培優卷輔導卷買了一大堆。但我卻無從下筆，跟別說寫一篇流暢通順的作文了。我的單詞更是爛的一塌糊涂。淺淺地我對他產生了抗拒的心理，我退縮了。于是，在小學課中我成了一個壞學生。

“叮鈴鈴......”早讀的鈴聲響了，頓時，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時，緊張的學習生活又開始了……[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

【寫作收藏】 （文章）六年級愛文章：愛在拐角處最新模板

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 （文章）六年級愛文章：愛在拐角處最新模板》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

很早很早的時候，我喜歡吮吸著自己的指尖，睜著黑黑亮亮的眼睛看著這個世界，一個個微笑的面孔給我傳遞著愛意，我卻只知道傻笑，愛是什么？我不懂。

有多少次，我用柔柔的手指撫摸著母親圓潤的乳房，在甜蜜中睡去，又在母親溫柔的呼喚中醒來；曾經拉著父親的手問他我什么時候才能有他那樣大大的手掌，能夠拿起我不能拿起的東西，父親掰著我的手指數啊數，我也不知道是數到了多少他說就可以了，于是我自己掰著手指算，到底還要多少天？

慢慢地，慢慢地，我的雙手在經過很多次碰傷、擦傷、扎傷之后，它長大了。記得在我不小心弄傷手指的時候，母親輕輕地為我吮吸，嘴上片刻的溫度隨著手指流進我的心里，我不再哭泣。也記得經常用小小的手指去捋順爺爺雜亂的胡子，偶爾很調皮地揪下一根，害得爺爺苦笑著喊疼，卻也只是輕輕擰一下我的小臉。不知道又過了多久，我再也不能摸到爺爺的胡子，望著爺爺孤獨離去的背影，我只是將手偷偷插在衣兜。

后來，我漸漸知道什么是愛，手捧著一本一本的書，上學，放學，任由時光在我指尖流走，可我知道流不走的是心中的那份愛。我帶著這樣的愛離開了父母，走進了真正屬于自己的國界，在那里我結識了他作文，一個可以拉著我的手走的人，每次他都會不經意環繞我的手指，默默不語，就這樣一步步走在寂靜的小路，這特別的愛在我指尖開始，一天一天地傳遞，然而，它也在我指尖結束，留下最深的傷痕。那天，我依然將手插進衣兜，怕所有的保留，都會隨著你走……

我漫無目的地行走，偶爾看看自己熟悉的指尖，它們到底能留住什么？我沒有答案。就在這樣的無意中，我愛上了鍵盤，我的手指可以在鍵盤上飛舞，寫下我所有的哀傷，記錄我快樂時的模樣，我在這里為自己搭建了一座自己心靈的小屋，一個只有我自己存在的地方，靜靜地流淚，盡情地歡唱；我摘來很多鮮花把它裝扮地很漂亮很漂亮；我為自己設計了一個美好的夢境：有一天，我們在朋友的婚禮上相遇，在花花綠綠的人群中彼此發現熟悉的那張臉，你再次溫柔地拉起我藏在衣兜里的手，將我的手指放在你的唇邊，從此再不會讓愛流走。

滴答滴答，時間在流走，指尖在跳動，我又在這里靜靜地坐了好久。我遇到了很多的朋友，你們的快樂讓我心情舒暢，你們的沉默讓我暗自哀傷，我知道很多愛都不會留在我的身旁，可每一份愛都會在你指尖激蕩，靜靜地聆聽吧，你敲出的每一個聲音，都有一個人在另一端默默地微笑……

[優質寫作] 六年級語文五單元文章最新模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 六年級語文五單元文章最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我有一個小伙伴,叫陳凱思.他活潑可愛,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會到的嘴巴.那時他是班上的英語科代表,我的英語不太好,他就主動幫我復習,這樣我們就成了形影不離的好朋友.

有一天下午,我正準備出去打球,陳凱思推門進來了.他說：“我知道你要去玩,可你的英語基礎不太好.我們就來玩英語游戲吧.”他可真會說話,明明是要我學英語,還說是做游戲.就這樣,我們學了一下午,我也忘了玩了.

陳凱思雖然是我的朋友,但他對我也公正無私.有一次老師布置了作業,我把它拋在了腦后,只顧看電視.第二天到學校,陳凱思站到我桌前問：“你的作業做起沒有?”我說：“呀,通融一下嘛!” 他一本正經的說：“不行,我一定要報告老師.”下午時,老師把我喊到辦公室,狠狠批評了我一頓.

放學了,我生氣極了,沒等陳凱思,一人回家了.我走到半路時,陳凱思跑來,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路邊,他又拍拍土把我拉住,這下我沒甩了,我叉著腰說：“我再也不理你了!我和你這麼好,你還要告狀.”他把我的手放下,心平氣和地說：“吳庚宇,你還在生我的氣?可是,你沒聽過‘嚴是愛,寬是害’這句話嗎?”我聽了這句話,內心一震：是啊,人家對我那麼好,幫我學英語,可我連老師布置的作業都做不起,他還不傷心嗎?若不是他去報告老師,我能學好英語嗎?想到這,我臉頓時像火燒一樣,我對陳凱思道了歉,一起搭著肩回去.

現在我轉學了,不能和陳凱思一起學習了,但在我心里,他永遠是我最好的朋友.

【寫作模板】人生六年級作文400字最新模板

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【寫作模板】人生六年級作文400字最新模板”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

對我們每一個人來講都是不一樣的，有的人一生可能是一帆風順而有的人一生則坎坷轉則，有的人一生可能要經歷生死考驗，人生對我們都是不公平的，但是，俗話說：不經歷風雨怎能見彩虹。人生就像海水一樣，只有觸到暗礁才能激起美麗的浪花！

人生不一定就要一帆風順的，只要我們有毅力有恒心就一定能創造出我們自己的天地！相信自己，不要應為一點小小的挫折就喪失自信，要堅強要知道只有失敗才有以后的成功?。。?/p>

只有相信自己的能力，你們的人生才會充滿無限的可能。記??！人生總會有那么點小小的困難，只要我們戰勝了這些小小的困難我們就會獲得意想不到的收獲！

我們的人生是我們的一生，在你成熟后你會發現你以前做錯了的事情可以重新開始，但是現在卻……任我們自由發揮的地方越來越少了！我們會覺得世間待我們不公啊等一些想法，可是你自己又有沒有好好的想過??！我們現在的情況能怪別人嗎？這都要怪我們自己?。?/p>

珍惜我們的童年，這樣就可以讓我們以后的人生充滿一片光明！

今日寫作: 大海六年級作文最新模板

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 大海六年級作文最新模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假給了我們更多的自由時間，有的同學外出旅游，有的同學參加夏令營，有的同學則待在家中盡情地飽覽群書……我們的暑假生活過得很快樂，而我的那次和大海的親密接觸到現在還記憶猶新。

假期里，我很快地完成了作業，可以做自己想干的事了，讀自己喜歡的書，看看自己喜歡的電視，玩玩電腦等，但遺憾的是我一直沒有去過海邊。

這一天，爸爸說要帶我們去海邊玩，我十分開心，我們坐了差不多半小時的車，終于到了，這里十分空曠，周圍全是風向發電機，我站在下面，感覺風太大，吹得我快要倒下來，我四周環望著，疑惑地問爸爸：“海呢？在哪？”爸爸手指著東邊說：“看見海堤了嗎？”我順著爸爸的手看過去，哦，在那兒，我一路狂奔過去，翻過了海堤，我的心情太激動了：大海我來了！

啊，真廣闊！幾聲海鷗聲不時劃過天空，給大海增添了幾份靜謐，爸爸脫了鞋，先過去了，他慢慢地走在海水里，看著他那舒服的樣，我也迫不及待地脫了鞋，由于漲潮，所以沙灘都變成了淤泥，走起來很艱難，但很有趣，每走一步，泥都會從腳趾間冒出來，感覺癢癢的。

走了好長時間，終于我感受到了大海的溫柔了，我對姑姑說：“下來吧，很好玩！”那些海水都朝著南方流動，很緩慢，我站在那兒，海水掠過我的小腿，很舒服，還伴有一些溫意，水里有一種特別特別小的螃蟹，我好不容易捏到了一只，輕輕地把它托在掌心里，它在我手里爬來爬去，癢癢的，很好玩，然后，我把它放到海里，它游起來的樣子很有趣，我在書上看過螃蟹是橫著爬的，而這位可有特異功能??！只見它朝前慢慢地移動。還有許多小魚，有著黃色的外衣，不尖不圓的頭，從我腿間游過，我向一邊走去，走著走著，我不敢再向前走了，海水快漫過我的膝蓋了，得趕快往回走。

啊，我感受到海了，我感受到海的溫柔了，我感受到海的博大了！這個暑假，這一天，我很快樂！