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      [優質作文] 二年級語文文章精選一篇

      發表時間:2022-07-31

      二年級語文作文范文。

      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“[優質作文] 二年級語文文章精選一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      今天是星期天,媽媽拿著照相機去濱河路邊給我拍照。

      早晨,剛起來,就能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,好像在說:“快起來,快起來,太陽公公生氣了!”起來后,我洗完臉,吃過早餐就出發了。??!早晨的空氣正新鮮,在我們的菜園里,有許多花,在那里,就能聽見蝴蝶翩翩起舞的聲音,蜜蜂“嗡嗡”叫的聲音。到了小河邊,我們聽見了小河“嘩啦啦”的聲音。媽媽開始給我拍照片,沒拍完一次照片,都會發出“咔咔”的聲音。不一會兒,下起了小雨,雨點落到地上發出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。雷發出“轟隆,轟隆”的響聲,好像在說:“小朋友,快回家。”過了一會兒,小草、小花都說:“明天就可以長高了?!庇幸恍┐髽渖系娜~子和雨滴打了一架,葉子發出“滴滴滴”的聲音。雨點打在我家的窗戶上,發出了“噼啪,噼啪”的聲音。ZwB5.Com

      聲音無處不在,無時不在,只要你用心時,就一定會聽見。

      zwb5.com編輯推薦

      【作文參考】 二年級語文文章 月度范文精選


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 二年級語文文章 月度范文精選”,相信能對大家有所幫助。

      我有一個朋友,這是一只全身雪白雪白,還沒有掌心大的玩具小老鼠。它除了眼睛、鼻子、耳朵以外全身都是白的,它那雙烏黑的眼睛好像總對著我笑。還有那圓溜溜的鼻子,別提有多可愛了。

      我可是一直把它當寶貝。有一次,調皮的弟弟把小老鼠扔到床底下,我別提有多急了,趕緊把小老鼠撿起來,捧在手心里,心疼地問:“小老鼠,你有沒有摔痛呀!”小老鼠笑瞇瞇地看著我,仿佛在說:“沒事,不疼!不疼!”我一心一意地愛著它,為了它讓我干什么都行。

      啊,我有一個這么好的朋友,我感覺我是這世上最幸福的了!

      [參考作文] 二年級語文文章


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 二年級語文文章》,僅供您在工作和學習中參考。

      在學習上也不是那么認真,老師布置的作業只要能完成就行了,從沒想過要與他人競爭,也沒想過一定要成為老師最得意的學生。然而到三年級以后,尤其是三年級下學期,我漸漸變得喜歡拼搏了,希望老師會很喜歡我。所以,我努力做著。在不斷的競爭中,每天老師布置的作業不是那么多,我就讓媽媽幫我買一些資料,從不拉下。媽媽看到我這樣,看在眼里疼在心上,害怕我累壞了。

      語文沒考好則是因為不能很好的適應中學老師的教學方式,平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業,但也不能說完成作業就萬事大吉了,由于缺乏實戰演練,考試時倉促上陣,兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中學的作文和小學大相庭徑,而我由于進入中學以后,缺少這方面的訓練,很大程度上還停留在小學階段,其教訓確實很深刻。

      教你寫作文: 二年級語文文章1篇


      小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫作文: 二年級語文文章1篇》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      我的家鄉在一個小山包,那里的風景如畫、如詩、如歌,看上一眼,準讓你心醉。 春天,一片生機勃勃,小山包披上了一件新的衣裳,小燕子從南方飛來,尾巴像一把剪刀,也許是它為小山包裁剪出的衣裳吧!一陣春雨下過后,樹林長出了朵朵小傘似的蘑菇。我最喜歡約上幾個小伙伴,一起去樹林里采蘑菇。小河邊,柳樹姑娘的辮子長出了嫩綠的新芽,漂在河邊清洗。小河“叮咚叮咚”地唱著歌,歡快地彈著琴,可開心了。 夏天,河水不再是“叮咚叮咚”而是“嘩嘩嘩”,一朵朵荷花開了,一朵比一朵美麗,就像在參加“比美大賽”一樣。

      秋天,果園大豐收。蘋果娃娃露出了紅紅的笑臉,梨寶寶像一個個黃燈籠似掛在枝頭,葡萄小姐捧起一串串美麗的珍珠。

      冬天,下了一場鵝毛大雪,動物們都冬眠了,我們幾個小孩子最喜歡去雪地里玩,打雪仗、堆雪人。

      我的家鄉雖然沒有上海那么華麗,也沒有北京那么雄偉,但它在我心中地位永遠是最高的。

      [實用寫作] 二年級語文文章模板


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[實用寫作] 二年級語文文章模板”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      昨天下午,女兒包完書皮就翻開語文書看起來。

      “媽媽我看書了?。∵@也算看書時間??!”

      女兒有心想熟悉課本,何樂而不為呢!女兒時而抑揚頓挫,時而默默不語,時而又抑揚高歌,媽媽一看課文《快樂的節日》,女兒唱起了熟悉的歌曲,媽媽小時候也唱過,一下子也被感染了,和女兒一起唱起來:

      小鳥在前面帶路,

      風兒吹著我們。

      我們像春天一樣,

      來到花園里,來到草地上。

      鮮艷的紅領巾,美麗的衣裳,

      像朵朵花兒開放。

      ………………

      “媽媽,你也會唱。”

      “當然啦!媽媽小時侯最愛唱歌、跳舞。”

      其中還有一篇《歌唱二小放牛郎》,媽媽又不由自主地唱上了:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”

      “媽媽你真棒,我們的課文你也能編成歌曲?”

      “哪里是媽媽編的呀!這是媽媽很小的時候,姥姥教媽媽唱的,爺爺、奶奶這個年齡的和爸爸、媽媽這年齡段的都會唱這首歌?!?/p>

      女兒繼續認真地翻閱,勉強(miǎnqiǎng)女兒讀成了(miǎnqiáng) ;狐假虎威(hújiǎhǔwēi)女兒讀成了(hújiǎhúwēi)。

      “坤坤,看著拼音慢慢讀,可不要讀錯呦!錯誤的普通話發音是會鬧笑話的,會讓人以為聽不懂的地方方言。一定要學好普通話,注意發音?!?/p>

      女兒又糾正了好幾遍。

      看著看著女兒問媽媽:“蝸牛原來會飛?”

      “不會呀!蝸牛不是爬的嗎?”

      “不對,蝸牛真的會飛,不信你聽?!?/p>

      女兒給媽媽講《蝸牛的獎杯》故事。

      “媽媽,蝸牛也太愛炫耀了,結果會飛的蝸牛變成了只能在地上慢慢爬的蝸牛,唉!”

      媽媽也和女兒一起學習。

      “媽媽,我印象最深刻的就是《蠶姑娘》,因為在爺爺家的時候,哥哥天天讀這一篇課文?!?/p>

      女兒也學著哥哥的樣子讀起來。

      女兒讀完課文,“媽媽,今年我也要養蠶”

      “好呀!養的好了,讓‘蠶寶寶’結繭,下子,明年春天來臨的時候,把蠶子放在窗臺上曬太陽,就會出來好多的‘蠶寶寶’,到時你也去賣吧!”媽媽開玩笑的說完,母女倆開懷大笑。與女兒一起賞析新課本內容,女兒和媽媽同樣有收獲。

      九年義務教育的內容編的真是棒:在思想內容上有:愛國主義教育,綠色教育,倫理道德教育,我國歷史悠久,要使我們的后代人人懂得祖國的歷史發展,就要從小學習祖國的傳統文化,文史不分?,F行小學語文教材體現了“文道統一”的思想,既重視了思想內容的科學性,教育性,又重視了語言的規范性、生動性。不但符合兒童的興趣特點,還能為以后學習語文和傳統文化打下良好的基礎。

      今日作文: 二年級語文上冊文章精選一篇


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“今日作文: 二年級語文上冊文章精選一篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      媽媽感言:這篇作文的要求是用老師提供的10個詞:星星、小河、小兔子、大街、黑板、菜地、太陽、大樹、羽毛和石頭,至少用上6個詞來寫一篇作文。孩子為了把這10個詞都用上,圍繞甜又脆蘿卜和心里美白菜這兩個對稱的事物,娓娓道來,寫得比較通順、流暢。

      在我讀一年級到時候,舅舅應為我考試得了全班第一而為我買了兩只鸚鵡給我,大的是紅色的,小的是綠色的,所以我就叫他們大紅和小綠了。

      你經常一寫完作業就玩耍去了,這我這個小精靈覺得丟臉,你發現了嗎?考試時,你的分數一下降低了,數學只有八十幾,英語只有九十九,語文也只有八十幾。你想想,以前一二三年級沒科考了一百,我心里很驕傲。上了四年級,四年級的科目也不難,卻只考了寥寥無幾的分數。

      [優質作文] 小升初語文文章怎么寫


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 小升初語文文章怎么寫》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以后,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環境之中,都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會,也就是說,社會這個大環境是有恩于我們每個人的。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨……

      人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在于回報意識?;貓?,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

      [熱搜作文] 二年級下冊語文文章(三)


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[熱搜作文] 二年級下冊語文文章(三)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

       我小姨家有一只可愛的小狗,它黑黑的毛,黑黑的小腦袋,瞪著一雙明亮的大眼睛,閃著黑寶石一樣的光,小姨就給它取了一個有趣的名字“黑黑”。

      “黑黑”可懂事了,記得我到小姨家第一次見它的時候,它還是很認生,見了我只“汪汪”地叫了幾聲,可不一會兒,我們就成了好朋友。當我拿著好吃的事物,它就用它那雙水汪汪的大眼睛盯著我,裝出一副可憐巴巴的樣子,用它粉紅色的小舌頭舔著我的手,還不時地用身子蹭我的腿,直到我把食物送給它,這時它搖著那黑黑的尾巴,好像在說“謝謝了,謝謝了”,然后它才叼著食物跑回自己的小窩旁津津有味地吃起來。當我看電視的時候,它又跑來,靜靜地坐在地板上,陪我一起看電視。當我回家的時候,它就會默默地跟在我身后,直到等我走遠了,它才會依依不舍地回家。

      我可喜歡這只可愛的小狗“黑黑”了。

      作文范本: 人教版六年級上冊語文文章精選一篇


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“作文范本: 人教版六年級上冊語文文章精選一篇”供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      她還愛看書,仿佛書是她不可缺少的一部分。不信你瞧,她看書時,坐在沙發上,捧著一本名叫《假如給我三天光明》的書,仔細品味著讀書的樂趣,吮吸著知識的源泉。這時無論你怎樣喊她,她也聽不見,因為這時,她早已一頭鉆進知識的海洋了。正是因為她愛看書,所以每次看圖寫話,她都寫得特別棒!老師都夸她寫的好,每次念作文都有她,不是老師偏向,而是她的作文真的寫的好

      這些問題你都很眼熟吧?沒錯,這都是在你二年級的時候,漢修先生通過書信曾向你提過的呀!這么多年過去了,也許你都忘了自己當初是怎么回答的了吧?沒關系,讓我來替你回答吧!

      要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。

      永遠的《五一》班我住在一個溫暖又大又快樂的家庭,那就是《五一》班;我們有一個可以休閑、閑聊的地方,那就是《五一》群;但是我們在升六年級的時候,一個令我們意外的決定;打破了我們升學的好心情,那就是要把我們這個大團體拆散————分班!痛苦的煎熬知道嗎?我們都不想分離,這種感覺,我們做不到!那又能怎么樣呢?開心的笑了這天,聰明、可愛的李欣悅:"大家不要傷心,你們忘啦!我們和藹可親[注:和藹:和善。態度溫和,容易接近。]的李老師,答應過我們什么??!”聽李欣悅這要一說,我們楞住了!李欣悅接著說:“李老師答應,等我們上了初中,把我們都分在一個班??!”我們臉上都露出了最燦爛的——笑容!

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