小學五年級優秀作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 五年級小學文章：旅行讓生活更美好(經典版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

讀萬卷書不如行萬里路這句話是我們家的宗旨從2019年起我們開始實施旅行計劃。

我也覺得這句話很有道理與其在書上用文字去了解祖國不如親眼去看看。不要做一個書呆子而要把書上的知識和現實的相互對照收獲才會更大還可以增長人生閱歷。

去年我們一家乘飛機飛往重慶為了探尋我在某書上看到的重慶的風土人情與真實的重慶是否相同。當我踏上重慶的地面體驗最濃厚的重慶風情時我才發現真實的重慶并沒有書上所描寫的那么優美。我感受到的重慶風土沒有過多的修飾最多的就是山城人民的熱情與豪邁和以辣待人的好客。書上的重慶雖然柔美但它是經過了層層包裝才這么美只有親自去到那里才能最徹底地了解最純樸的重慶。

同樣為了感受四年級課本上桂林山水甲天下的美景我今年乘高鐵到了桂林。去到那里我發現課本上只寫了桂林的景美并沒有人情美。今年親自到桂林才發現那里人情也美那里有大方的壯族阿哥有美麗的苗族阿妹還有劉三姐與阿牛哥的愛情故事以及數不勝數的少數民族傳說。置身桂林我不僅被美景包圍著更是被濃郁的風土民情感染著。

旅行是一種成長是一種閱歷能讓我徹底了解祖國的大好河山。我愛旅行旅行讓生活更美好!

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【作文收藏】 美食讓生活更美好文章400字六年級其五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 美食讓生活更美好文章400字六年級其五”，希望能為您提供更多的參考。

美食像一扇門，讓我走入美食的天堂讓我快樂，讓我的生活更美好。意大利面讓我快樂，麻辣火鍋讓我刺激，甜品讓我壓力消失。

這是一個幸?？鞓返囊惶?，父母帶我去了大自助餐館。各種美食印入眼簾，香香脆脆的炸雞翅，軟軟甜甜的馬卡龍，香香辣辣的羊肉串……我的盤裝得滿滿的。我拿了一個馬卡龍扔進了嘴里，入口的一瞬間，馬卡龍入口極化，滿嘴的甜味。我像是游在一個糖漿的海洋，甜甜的口感修復了我被學習傷害的心靈。我吃一口壽司，啊，為什么，人間會有如此美食，這種口感像是走在被紫菜鋪上的小路上，大米脆脆糯糯，再配上餡，簡直是錦上添花！我感覺到我的味蕾正在快樂地蠕動，大腦在快樂地跳舞，細胞在快樂地開著派對。我感覺自己變成了一只小鳥，在美食天堂自由自在地飛翔。我好像變成了一條魚，自在地嬉戲。

所以我每次吃自助餐時我這該死的嘴巴，每次讓我吃到吐才使我快樂。

啊，這“可惡”的美食，為何讓我如此快樂，讓我的生活更加美好！

【寫作模板】微笑讓生活更美好文章600字六年級

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】微笑讓生活更美好文章600字六年級”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

星期三的早晨，我微笑著快步走進巷子口的小店。

“阿姨，給我一碗餃子?！泵看巫哌M這家店時，總去不由自主地要一碗餃子。店里的老板周阿姨人很好，常帶著微笑，無論多么煩躁的人見到她的微笑都會心花怒放。周阿姨中等身材，稍瘦了點。穿著一件淡粉色上衣和一條牛仔褲，顯得又愜意又大方。

阿姨以誠待人，言而有信。那盡善盡美的笑容更讓我著迷。每當我垂頭喪氣地經過她的店時，她總會拿著一本書，笑著對我打招呼：“牛牛，放學??？”我的心情馬上活潑起來，微笑一股清水清洗我心中的沮喪。

說阿姨童叟無欺，那是一定的?；貞浫昙壏艑W時，周阿姨笑著對一個小女孩說：“你離家比較遠，步行容易遲到，你每天在這里吃一碗餃子，我送你一輛自行車！”女孩子猶豫一會兒點點頭，她根本不相信有這么好的事，但還是按照約定每天來這里吃餃子就在小女孩生日當天周阿姨真的送了一輛淡粉色的自行車給小女孩。如今，那那輛自行車我還保留著呢！

還有……

往事一件件想起，香氣迷人的餃子一一送入口。我已經成了這家店的?？土?，這家店人特別多，生意特別好。應該早就忘記那個小女孩了吧。我想陽光撒在，他充滿效應的面容，周阿姨的額頭上有幾條皺紋，是??！她老了，但還是笑得十分愉快呢！微笑讓生活真的很美好。

吃完餃子，去收銀臺付錢，周阿姨突然抬起頭來說：“牛牛，明天早上還來不來吃餃子？”

我看著周阿姨慈祥的笑容，也情不自禁地笑著點點頭說：“一定來！”

【寫作收藏】 五年級小學文章：升國旗(經典版)

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 五年級小學文章：升國旗(經典版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

升國旗

星期一早上，操場上莊重地舉行了每周一次的升旗儀式。這一次輪到升旗的班級可是我們五（2）班。而且，我和姚嘉莉非常榮幸地擔任了升旗手這一光榮的任務。所以，我們在上一周知道了這一個消息后，每天中午都要到操場上去練習。我們都練習得非常熟練，十分準確。開始有幾個學生不十分認真，經過我和同學的勸說，他們也非常認真地練習了。工夫不負有心人，我們經過幾天的訓練，終于操練得既整齊又熟練。

到了今天，星期一早上，同學們個個精神飽滿，面露微笑。我們所有的升旗隊員都做好了準備工作，排齊了隊伍。隨著主持人的一聲“進場”，我們就邁著整齊的步伐前進了。國歌開始播放了。我立刻和姚嘉莉一起把國旗升了起來。當國歌即將結束時，我們也把國旗升到了旗竿的頂部。

在天空的映襯下，國旗更加鮮艷奪目。這時我想起了無數革命先烈用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。我們要努力學習，回報祖國媽媽對我們的培養，決不能讓革命先烈的鮮血白流。

升國旗2005-04/9373','',''9373

【作文參考】 (文章)吃菱角小學五年級文章(經典版)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 (文章)吃菱角小學五年級文章(經典版)”，僅供您在工作和學習中參考。

今天下午，奶奶燒了一高壓鍋的菱角。淡淡的清香撲鼻而來，饞得我口水都快流出來了。奶奶告訴我：“菱有許多種，但只有紅色的和青色的才可以吃?！闭f著就做起了一個菱的：“紅絲線，綠絲線，遷過岸，開白花，結綢菱，好吃好賣送人情?！闭f完，便把一大鍋的菱角倒到幾個大碗里。

我隨手拿了幾個又大又壯的'菱來吃。因為太高興了，竟把菱連皮一起吃了下來，頓時，嘴里又苦又澀。我苦著臉跟奶奶說：“奶奶，菱太苦了，我不吃了！”“什么，苦？我怎么不知道，讓我剝一個給你嘗嘗?！蹦棠腆@訝地說：“我嘗了一下，不苦呀！”奶奶又說了：“你是不是連殼一起吃了？”“我想大概是吧！”我回答說。

接著，奶奶就開始細心地教我吃菱。她說：“先拿一把小刀把菱切成兩半，然后再用牙簽把肉挑出來?！蔽矣媚棠探涛业姆椒▉碓?，果然吃到了香噴噴的菱角肉。

啊，原來吃菱角也有那么多的學問呀！

【作文參考】 三年級小學文章：音樂噴泉(經典版)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 三年級小學文章：音樂噴泉(經典版)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

音樂噴泉

我到了那里時，聽不到一點聲音，也看不到一點向高處噴去的水。于是我就靜靜的等待。到了七點十五分，正在我有點不耐煩的時候，頓時，我聽到了一串串優美的歌聲，也看到了一股股五顏六色的清水在噴水池里跳起了歡快的舞蹈。

噴口的樣子也是不同的，一股股清水組成的形態就更多，更美了。先說五光十色的彩虹吧，它是用粉紅和大紅組成的，就像一座彩色的拱橋高高掛在開上。還有看起來特別壯觀的形態。四面八方的水都朝高處的中心點噴去，就像一座金光閃閃的金字塔。

點點燈光照射在水上，五光十色的小水珠在噴水池里跳來跳去的。黃色和紅色的燈光這的時候，就像清晨已經來臨了。綠色的燈閃閃發光的時候，好像來到了一片綠色的海洋。

我最喜歡聽優美、動聽的歌聲了。還有些人隨著音樂跳著舞。我和七八個同學吹著大大小小的泡泡，有的掉進了水里，有的飛向了天空，還有的落在了地上。大家一面看美麗的景像，一面做著歡快的游戲。我都被美麗的景色吸引住了，到了九點半，我太疲倦了，也只好離開了同學們回家了。

[參考作文] 二年級小學作文：假如讓我來當校長(經典版)

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 二年級小學作文：假如讓我來當校長(經典版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

假如讓我來當校長，我會建立一所“奇妙”的小學，這所學校將矗立在高高的天空中，怎么上去呢？別著急嘛！我在陸地上早已準備了許多電動飛椅，只要你坐上去，系好安全帶后說一聲：“起飛?！憋w椅立刻騰空而起。當學校開學報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們，他們還會用親切的語言問：“小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師？”當然，這一切都由學生自由選擇，自己做主。

假如讓我來當校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學感到好奇，這樣的操場不但能鍛煉身體，還能開發學生的智力。操場還有幾個秘密通道，它們分別通向不同的班級，它們分別是：圓頂班、飛行班、水晶班、風箏班和環保班。此外，每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學習上的困難。

假如讓我來當校長，隨著科技的發達，所有的教學用具都將采用有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發出光，這種光對人無害，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現那些字，老師像變魔術一樣，同學們感到既好奇又新鮮，學習變成了最有趣的游戲；學校里的電視機很神奇，每次只許看半小時，多看一秒都不行，為了保護視力，過半小時它就會自動關閉。它還安裝了聲控機關，你說看什么節目，一秒鐘就會出現，就象電腦上網一樣，既方便又快捷，在這里可以學到豐富的知識。

瞧！學校我已經想好了，我相信，靠我不斷的努力，愿望一定能實現！

(二00四年六月十二日)

[參考作文] 五年級記事的文章(經典版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 五年級記事的文章(經典版)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每當看到眼前的筆盒，那時的教誨就又浮現在我的腦海之中……

談起那一次教誨，還得把時間鬧鐘撥回到一年前，那是一個炎熱的夏天，也是我們班的“筆盒攀比高峰期”，每人都拿著自己奇特而嶄新的筆盒左右炫耀，一會兒這里晃晃，一會兒那里擺擺，生怕別人看不見。

我看了看桌上的老舊筆盒，還銹跡斑斑，很是難看。再看看別人的筆盒，就算不論新舊，他們的色澤、材料和我比起來簡直是天壤之別！

我羨慕極了，兩個眼珠子想要跳出來，緊緊的盯著咱班的富家女——林璇的筆盒看，多么美麗，多么奪目，摸上去還感覺滑滑的，很是舒服。

于是，我下了決心，要把這個老舊的破筆盒PASS掉！

晚上，我對爸爸說：“筆盒太舊，不能使用，換個新的！”

爸爸沉思了一會兒，同意了。

第二天，我拿出新買的塑料筆盒，上面五彩繽紛，還有一個美麗的花仙子，漂亮極了！同學們一下就被吸引過來，發出“哇！”的贊嘆聲，很是自豪，有種高高在上的感覺。

但林璇卻拿出一個更加絢麗的筆盒，不僅美麗，而且還是雙層，外表像汽車，四個角還有輪子，滾來滾去，異常新奇，同學們又擠擠嚷嚷地跑了過去，我頓時又跌倒了谷底。

“為什么她的筆盒總是那么‘先進’呢？”我自言自語道。

晚上，我鄭重地對媽媽說：“筆盒底部有一小塊噴漆掉了，換筆盒！”

媽媽這就不樂意了，接過筆盒，瞧了瞧，說：“這么不顯眼的地方，這么小的痕跡，算什么嘛！”

我哭著鬧著，大聲喊：“不管不管，我就要換筆盒！”

媽媽拗不過我，只好換了個新的。

晚上，我看見了被我丟在角落的花仙子筆盒，那花仙子似乎在說：怎么？剛買就不要我了？我笑著說：沒辦法，你落伍了。

第二天，我第一個到，悄悄地把剛剛買的筆盒放到講臺上，那個三層、可伸縮的.七彩筆盒格外奪目，實用又美觀，我就躲在教室的一個死角，等待著第一個同學的到來，果然，每天都是最早到來的黃家文發出一聲尖叫：“啊──誰的筆盒！”

我從暗處跳出來，得意洋洋地說：“本大爺的！”

他說：“你好厲害，這么好的筆盒也讓你買到了！”

我趾高氣揚地回答：“那是~！”

但隨即趕到的林璇又一次給了我不小的打擊！

她提著一個外表是一個公共汽車的筆盒，上面有許多按鈕，按下橡皮擦的按鈕，橡皮擦就自動滾出來，按動鋼筆的按鈕，鋼筆就滾出來，筆盒周圍還有許多小燈泡，一閃一閃，簡直是美不勝收。

同學們再一次高呼，為那筆盒的高貴、美麗、便捷感到驚嘆，我也是再次墜入了泥潭。

我做出了一個可怕的決定：再次換筆盒！

夜幕降臨，我和爸爸媽媽一起在房里“開會”，我鄭重地對他們說：“筆盒上面的一個螺絲掉了，要換筆盒！”

誰知媽媽反對，爸爸不干，我只好垂頭喪氣地回到小房。

突然，我靈機一動，想到過年的壓歲錢還剩個幾十塊，便背著爸爸媽媽買了一個所謂高檔的筆盒。

當然，一切的一切還是不能瞞得過爸爸，他暴跳如雷，用他那粗大的手臂把我拽起來，狠狠地給了我兩個耳光，疼痛在我臉上傳播，我的臉有點麻的感覺了。

我哭喊，引來了媽媽，誰知一向和藹可親的媽媽也來教訓我：“你很有錢啊！自己用錢去買筆盒！”

爸爸更是氣不打一出來，坐在床上，手攥成拳狀，如同發怒的豹子，狠狠地盯著我。

事后，我在小房里，拿出我從小到大用過的筆盒，天吶！竟然有十來個，我才五年級啊！這時媽媽走進來了，眼睛里含著一絲憤怒，也含著一絲悲哀，對我說：“你啊，真是一個筆盒收藏家，要那么多干嗎，筆盒干嗎用的？就是裝筆的嘛！咱們不在乎那些新潮！”

我才意識到我的錯誤，看著眼前各式各樣的筆盒，我躺在媽媽懷里，放聲大哭，邊哭邊說：“媽媽……我錯了……我以后再也不做這種事了！”

“知道就好，知道就好……”媽媽一臉欣慰地說。

直到現在，我還惦記著這個事，睹物如見人，看到正在用的筆盒，我就會想起媽媽慈祥的面孔和語重心長的教誨，令我終生難忘。