觀察日記四年級。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 四年級熱愛生命的作文之二》，希望能對您有所幫助，請收藏。

生命是寶貴的，也是美好的。磚縫中頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛生命。

我不禁想起了童年時的往事。

夏天的午后，我獨自一人去玩。廣場上，槐樹郁郁蔥蔥，“知――了”的蟬聲此起披伏，像一波一波的海潮。于是，我選了一棵很矮的樹抱住樹干，手腳并用地爬上去。爬到細細的樹叉上，一只黑乎乎的知了步入了我的眼簾，它居然不知道危險就要來臨了。我悄悄的伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中，奮力地撲騰著，我感到一股強大的力量在我手中躍動，但是我沒有松手，我拿著知了慢慢的滑下了樹，回到家，我把知了放進一個正方形的紙盒里，用針在上面刺幾個小洞，讓知了可以呼吸。

知了極不情愿地扒拉著盒子發出一陣鳴叫聲，好像要想從“牢籠”里逃出來一樣。

過了一會兒，我聽見一聲巨響，看見盒子上多了一個大洞，洞里面還有一根很細的黑色觸角。

我想：是什么樣的生命力量，讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢？我心頭怦然一震，連知了都有這樣強烈的求生欲望。我一定要珍惜生命，不讓生命白白流失，讓自己活得更加光彩有力。

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實用作文: 四年級文章熱愛生命的人

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《實用作文: 四年級文章熱愛生命的人》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我非常敬佩一位熱愛生命的人——張海迪。

張海迪5歲就因患脊髓血管瘤導致高位截癱，為此她無法上學，但他仍然熱愛生活，在家自學中學課程。慢慢，他學會了英語、德語、世界語。并且攻讀碩士研究生的課程，經過她堅持不懈的努力：1983年，她將一本長達10萬字的英語小說給翻譯出來了，還編著出了：《生命的追問》、《輪椅上的夢》等小說。一位殘疾人都能頑強努力的學習，熱愛生活，堅持不懈的努力，那想想我們會跟她有什么差距呢？

張海迪的事跡深深地感動了我，有一點我最難忘：她一個殘疾人，竟然學會了開車，也是第一個能拿到駕照的雙下肢殘疾人。張海迪面對身體殘疾，以及等等的困難，他都頑強的挺過去了，想想我們，遇到困難求助爸爸媽媽，一遇到疑難問題得就查電腦，不自己刻苦動腦，一個殘疾人都能做到，而我們為什么不像張海迪那樣堅持不懈的努力，堅強起來，勇敢的面對每一個困難呢？！

我們要好好的向張海迪學習，勇敢堅強、刻苦動腦、善于學習、勇于實踐，做個一個對社會有用的人。

[推薦寫作] 四年級熱愛生生命文章(文章)之三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 四年級熱愛生生命文章(文章)之三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我們每一個人都應該熱愛生命，這是我從一個小弟弟身上學到的。

那時，我因腳被釘眼扎破而進了醫院，醫生說，必須要打破山風了。我說：“不，我不要打針。”我爸爸說：“如果你不打針的話，那你就將永遠生活在痛苦中，你是選擇痊愈還是選擇永遠生活在痛苦中呢

是啊，我們每一個人都應該珍惜自己的生命，如果沒有生命，我們就不能活在這個世界上。正如雷鋒叔叔所說：”人的生命是有限的。“

2022作文推薦 小學四年級文章熱愛生命 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 小學四年級文章熱愛生命 月度范文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

一個問題常常困擾著我：生命的意義到底是什么呢?下面這個故事給我做出了答案。

下午，我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意，它奮力鼓動著翅膀，一跌一撞的跟在鳥群后面。它顯然是剛出生的小鳥，不知什么原因，鳥群要遷移。使這個弱小的生命剛來到這個世界上，就要學會飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地。過了一會兒，鳥群離它越來越遠，此時，小鳥的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅。終于強烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍天。

還有一次，我看見鄰居家的一只貓在捉一只母鳥。母鳥好不容易飛到巢里，把食物送給小鳥吃，自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎，活下去的欲望使它掙開了“死神”的毒爪。它奮力逃跑，貓拼命追趕，母鳥跑向墻角，突然，它急速轉彎，從墻邊躥了出去，貓一頭撞在了墻上，母鳥拖著傷痕累累的身體趁機飛回了巢。

雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命旅途中的艱難路程，我們就可以讓有限的生命體現出無限的價值?，F在，我終于明白，生命的意義是在于貢獻，在于給予，在于珍惜，在于熱愛，在于希望，在于追求，在于努力，在于付出。決不可以在一時的無奈而放棄生命。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不白白浪費它，使自己活的更加光彩有力。

教你寫寫作: 煙花四年級文章之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 煙花四年級文章之二》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我們在隨處都可以見到煙花，也知道煙花的美麗，煙花的轉瞬即逝。

在除夕的夜晚我盯著時而絢麗時而消失的煙花發了呆除夕夜晚十二點左右每家每戶都會放煙花，看到這美麗的煙花 我不禁拿起了照相機，“咔嚓” “咔嚓”我拍下了這短暫美麗的煙花，我要把這美麗的一瞬間永遠地保存下來。當我放下相機準備欣賞這短暫的煙花的時候，突然看到了零零星星的晶點從天空中落去，消失的無影無蹤我想把眼睛睜得大大的看清楚他們到底去了哪里！可是不論我怎么看還是看不到他們的下落，我呆呆的'站著，不知是陶醉在了這美麗的煙花里，還是沉醉在了消失的無影無蹤的晶點里。當我正在發呆時，姐姐走過來說：“這美麗的煙花雖然生命短暫，但是他們卻把他們最美的一幕展現在這極短的生命里，所以即使他們的生命再短暫，也沒有了遺憾！”

我們的一生何嘗不是如此！我們有的時間雖比煙花長很多，但是也很短暫，在這短暫的一生中我們又能做些什么呢？我們的日子像針尖上的一滴水滴在大海里，在你不經意的一瞬間就過去了，我們也要做一個像煙花一樣的人，要把自己生命中最絢麗的一頁奉獻給別人，把最美的一幕展現在這極短的生命里。望著慢慢消失的煙花，我會意地笑了！

推薦作文： 熱愛生命文章三年級文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 熱愛生命文章三年級文章》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命重要 熱愛生命熱愛生命

世界上最可貴的東西是什么？是“生命！”生命只有一次，要好好珍惜。

在現實生活中有許多讓我尊重的人，他們也同樣熱愛生命。比如：張海迪、霍金、尼克、胡哲………讓我記憶猶新的還是‘崔萬志’。

崔萬志出生在一個普通的農戶家庭，出生時腳先著地，頭被卡在了里面，醫生將他抖了兩個小時才搶救成功?？墒怯捎诖竽X缺氧導致口吃和小腳不靈活，所以就成了殘疾人。

但他從小努力學習，初中的時候他考上了縣里一所好的高中學校，可好景不長，床鋪也鋪好了，入學的東西也準備好了，校長走過來一看是個殘疾孩子說：“哦，學校怎么來了一個殘疾人?！闭f完就把他的行李全都扔到了校門口。說：“就是你考上了大學，也沒有一所學校要你！”父親聽了以后在校長面前跪了兩個小時，幾乎都跪出血了。崔萬志傷心地抱怨。父親說：“你抱怨是沒有用的，只能靠自己！”

從這之后崔萬志就奮斗地自學，獨自在家完成了大學的課程。完成學業后的崔萬志寫了幾百份簡歷，可是沒有一家公司要他，他就開始從事自己的事業，從擺小攤開始，又開了家圖書館，圖書館被人燒了，又開了家商店，商店又被人偷了，又開了家網吧，網吧又被人拆了，最后開了家網店，成就了大事業！現已擁有7千萬元的資產。

在我們現實生活中有很多不愛惜生命的人，比如我有一個同學，他有一次把一只活倉鼠踢死了，這是一件多么殘忍的事情??！和法國德國

【寫作參考】 一年級期末考試文章：熱愛生命(篇五)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 一年級期末考試文章：熱愛生命(篇五)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

熱愛生命生命是什么？生命是活著，是不浪費自己的人生。我相信大家都知道交警吧，他們不論春夏秋冬，都站在馬路中間為行人指揮交通秩序。雨天，他們淋著雨為我們指揮；夏天，他們頭頂烈日依然英姿颯颯，不管多么熱，不吃冰糕，冒著燥熱的空氣，來為我們指揮交通。這種敬業的精神難道不是熱愛生命的體現嗎？有一天，我看到一只螞蟻正在向它的洞穴爬著。我拿了一塊小石頭，壓在它的身上，只讓它露出頭來。過了一會兒，它好象已經奄奄一息了。我想：這回它肯定不能動了，肯定是死路一條了?？墒牵孥E發生了。它不顧一切，奮力往外爬，盡管它鉆不出來，可是，它用盡了全部力量用了好長時間，終于爬了出來，再看看它，背上的皮雖然已經破了，但是，它靠自己的努力，存活了下來。我也很熱愛生命。我記得老師給我們講過這樣一個人，他全身不能動，醫生說他只能活一個星期了，但他不相信，后來他靠自己的意志活了下來。所以，我決定：我可以讓自己有限的生命體現出無限的價值，我要好好活著，使自己活得更加光彩有力。

教你寫寫作: 愛一直都在四年級文章之二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫寫作: 愛一直都在四年級文章之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

什么年紀做什么事？凡事要有度！運動固然是一件好事，可光運動不吃飯也不行，得管住嘴，不要有其他的不良嗜好，可以跑的！自我調節良好的心態，那個80多歲的男模，挺好的啊，名字一時想不起來了！還拍電視劇了呢！

讀書好，是近年來眾所周知的事。但是，讀書到底好在哪里，卻不是每個人都嘗過讀書的好，也不是每個人都喜歡讀書。

我遇到過很多拿起書就是想睡覺的人，尤其是自己根本不喜歡、不了解的書；我也遇到過很多其實并不喜歡，但是苦逼著自己讀，甚至為了裝一裝而去讀書的人。

市面上充斥著各種各樣的書籍：國內的、國外的，古代的、現代的，專業的、業余的，成功學的、修身養性的，等等。

那么，對許多人來說，選擇什么樣的書來讀，如何堅持閱讀，都是許多人面對的問題。

閱讀使人顯得高貴而優雅

老祖宗說的好：腹有詩書氣自華。董卿也說過：不讀書就像沒有吃飽飯一樣，精神上是饑餓的。讀書讓人學會思考，讓人能夠沉靜下來，享受一種靈魂深處的愉悅。

讀書改變一個人的談吐，拓展你的交際圈

讀書能夠讓你變得更有內涵，更善于思考，也更能提升一個人的談吐，不是每個人都做到言之有物。

我們經常會碰到一些人，他們總是夸夸其談，但大多跟他們接觸的人并不喜歡聽他們說話。一個人的談吐是最好的名片之一，所謂聽君一席話，勝讀十年書，所謂聽某人說話，讓人如沐春風等，都是最好的說明。

而在社交活動中，也只有共同的愛好，愉悅真誠的交談，才能建立起真正的友誼。而那些吃吃喝喝，你來我往的應酬，下了酒桌，基本就只是點頭之交了。

讀書增長一個人的見識，拓寬人的眼界

現代社會，思維和觀點可以極大的影響一個人的方方面面，它決定你對生活的態度，從而影響你的生活質量；它影響著你在職場的發展與提高。我們都知道，一個與眾不同的idea往往讓許多人名利雙收。

而讀書，能夠幫助塑造一個人的思維模式，而書中豐富的知識，能夠拓寬人的眼界。而豐富的知識和不凡的見識，往往是頭腦風暴的基礎。

讀書讓人更自信，影響一個人的氣質

記得以前高中的時候有位學姐，外貌有些欠缺，小時候別的小朋友不喜歡跟她玩，后來身邊的女同學或多或少都有人喜歡，而她一直沒有人追，因此她人很沒有自信。后來也不知怎么想通了，就不再去在意這些，只是安靜的讀書、學習。

后來學姐上了很好的大學，還是沒有男生追，于是她就考研，讀博。讀博士的時候，認識了她現在的老公，而且她老公人長得還錯。

學姐自己也是后來才發現，等她讀到博士時，人也自信了很多，氣質也有了很大的提升，開始注重著裝，經常捯飭自己，因此整個看起來大方得體，一點不比其她女人差。她現在看鏡子里的自己，反而有些懷疑她當初是不是真的不好看，還是當初太自卑、太敏感了。

選擇什么樣的書來讀

現在市面的書可以說非常豐富，大家可以根據自己的興趣和實際情況來讀來選擇。

比如有些朋友不喜歡看很多的文字，那么可以選擇一些小品文和隨筆來讀，這樣的作品篇幅一般不長，又帶有一些哲理和趣味。還可以讀一些帶插畫的作品，比如我個人很喜歡豐子愷的插畫集，圖簡單但不幼稚，文字不多，但總能引人思考，讓人有感情共鳴。

比如有些朋友一直忙于工作，壓力太大，可以讀一些修身養性的書，比如《菜根譚》、《圍爐夜話》、《小窗幽記》等，這些作品都是記一些生活閑趣，讓人讀來很放松，又讓人覺得更愛生活。

不太喜歡閱讀的朋友可以先從一些簡單的小說讀起，或者人物傳記，人的天性喜歡聽故事，小說和傳記有情記，有起伏，更能讓人沉浸其中。

阿根廷作家博爾赫斯曾說過：上天給了我浩瀚的書海，和一雙看不見的眼睛。即便如此，我心里一直都在暗暗設想天堂應該是圖書館的模樣。

閱讀，可以給我們一個和現實不一樣的世界。

最新寫作: 戰火中的小生命四年級敘事作文之二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“最新寫作: 戰火中的小生命四年級敘事作文之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層的烏云遮住了，日本侵略者正向上?；疖嚹险沮s來。

可火車站的人們渾然不知，只聽砰的一聲使人們醒悟，原來是日本人，正在扔炸彈，這時來了個像軍官一樣的鬼子，用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周的人們，他突然拿起沖鋒槍把人們擊斃，正巧，買票門口來了一對夫婦和他們的孩子，可能他們一家三口乘火車外出逃難。突然上方一個炸彈擲下來，這對夫婦本能臥倒，把孩子壓在了底下，夫婦死了，孩子卻安然無恙。

原本繁華的火車站變成了一片廢墟，原來這個幸福的家庭變成了孤身一人。戰火濃煙血肉橫飛，血流成河，斷裂的天橋，倒塌的房屋，炸毀的鐵軌，無助的孤兒，使我熱淚盈眶。這個孤獨的孩子撕心裂肺的痛哭，他那哭聲響徹云霄，我仿佛聽見他在說：媽媽，我要媽媽，媽媽你在哪里？可那猶如兇惡的老鷹的日本人把一個寶貴的生命屠殺了。

想到這些，我真痛恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家庭。他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關愛。我希望世界一片祥和的景象，讓明天的世界真正成為陽光、鮮花和愛的人類家園！