小學五年級優秀作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜作文] 二十年后回故鄉五年級優秀學生作文季度范文精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

二十年后的我，已經是一位全球頂尖的家具設計師，現居美國。今天是雙休日，我忙完了堆積如山的事情，放松了心情，決定去故鄉探望。

我坐上了最新的光速飛機，三十分鐘后，我就到了我的故鄉——美麗的小鎮羅陽。故鄉的山，故鄉的水，一切都是那樣的溫馨。夜晚的馬路，車子川流不息，像是銀河從天而降，花草樹木栽在路邊，傳來陣陣芳香，路邊的小店里商品琳瑯滿目。

我來到聚集我所有快樂的地方——育才小學。進門來，粉紅色教學樓上幾個燙金大字映入眼簾——育才外國語實驗學校。陣陣桂花香撲鼻而來，讓我想起了童年時代的“桂花樂”：每年桂花飄香的季節，我們都會到餐廳前的桂花林中玩耍，有的同學在桂花樹下打滾，全身都沾滿了桂花；有的同學拼命地搖著桂花樹，搖落陣陣花雨……有的同學在樹下撿桂花，頭一點一點的，像一只覓食的小鴨子。

進入教學樓，朗朗書聲傳進耳中，當年的我們也是這樣度過這美好的一天。和以前不一樣的是，每個同學的桌子上都有一臺電腦，老師和學生通過電腦來上課或提交作業。這樣上課，誰還不樂意呢。

走上臺階，到了足球場，操場上的同學正在踢足球，一個同學大叫道：“進球?！弊屛蚁肫鹆四菚r，我們班有個球隊，一天放學，我作業正好做完，就和他們一起去踢足球。我不會踢，球總讓別人搶去，我的隊友總說：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”翁岳彤總讓著我，因為我是球隊中唯一的女球員，還是“菜鳥”級的，或者說是個“球渣”。

“前往美國的701號光速飛機將在30分鐘后出發。”附近機場發出廣播，我只好戀戀不舍地離開了

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[寫作借鑒] 五年級期中考試作文：二十年后回故鄉之一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 五年級期中考試作文：二十年后回故鄉之一》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，二十年過去了，現在是2026年，我在一家大名鼎鼎的電腦公司當總經理，開發了不少新軟件，現正在國外的一個度假村里過著舒適的生活。一天，我在琢磨：“世界上大部分地方我都去過了，還能去哪里玩呢？”忽然，我想起了我的故鄉，我可愛的故鄉，整整二十年沒有回去了。于是，我立刻收拾行李，帶上我的助手和生沽秘書，坐上我那自動導航的超音速飛機，以最快的速度向故鄉飛去。

經過幾個小時的飛行，我來到了故鄉—浙江武義。眼前的景象使我備感詫異，我還以為自己找錯地方了呢。放眼望去，從前窄小泥濘的村道變成了寬敞結實的水泥路，路兩旁種滿了各種各樣的奇花異草，顯得格外生機盎然;公路上不時駛過各種名牌小汽車，奔馳、寶馬、奧迪……應接不暇，真酷！環視四周，以前破舊不堪的民房早已不翼而飛，取而代之的是一棟棟摩天大廈。我想起了小時候去玩過的青茱地、番薯地……它們怎么都不見了？往前一看，哇！我發現了許多塑料棚，原來里面種著各種瓜果蔬菜。我順手摘下一個四方、透明而又不知名字的果實，看了看，心想：這是什么東西？能吃嗎？我在國外可從未見這樣的水果。我猶豫了一下，輕輕地咬了一口，喲，味道十分鮮美，我兩三口就把它消滅了。果農告訴我：這可是新產品“水龍果”。在瓜棚旁，我聽到一陣陣雞、鴨的叫聲，可卻沒有聞到任何雞、鴨屎的臭味，怎么回事？一打聽，原來這些雞鴨也是新“培育”出來的太陽雞和太陽鴨，光靠曬太陽就能長大，呵，不用喂飼料，個個膘肥體壯，太神奇了！

二十年后的故鄉變化真大，我該考慮把別墅搬到這兒來了！

作文閱讀： 二十年后的故鄉四年級想象文章 月度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 二十年后的故鄉四年級想象文章 月度范文精選》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

轉眼間xx過去了。今天，新聞記者正在采訪一位獲諾貝爾獎的美國博士。這位記者心想：只要做完這次采訪，就可以去看看xx沒有回去的中國？看看現在中國的發展現狀了。這個記者就是我。

采訪過后，我乘著飛船，經過10分40秒的飛行，便到達了我的故鄉梅州。剛進國界時，我就有些奇怪：白云之下竟看不到一座房子，但稀有動植物遍地都是。更奇怪的是，為什么我來這么長時間不見一人？想著，想著，不知不覺我已飛進梅州上空的云層里9模模糊糊看見云層上有房子。我飛過去，敲了敲，咦！真的有門，真的是房子。不一會兒，有位和我年齡

差不多的中年人把門打開了。我興奮極了，這是我這次回來見到的第一個人。同時我也產生了疑問：為什么他能住在云層上？他看我這迷惑的樣子，笑了，說：你一定好久沒回故鄉了吧？。是啊他聽后便從家里拿出一瓶綠色的水讓我喝，我喝了以后，眼前的景色慢慢地變了一座座建在云層上的房子出現了。他先告訴我這些房子都是用木頭做成的，然后慢慢地說：這房子的地板都抹上了一層紅色的化學品，而且與眾不同的是：它對人體有益無害’還有股清香。他還告訴我房子之所以是透明的也是因為噴了一層化學品。抹上這種化學品后陽光才能透過，人也看不見它，但只有喝了我剛才喝的綠水，才能用肉眼看見。我又問他，為什么要把房子弄成透明的呢了他告訴我弄成透明是他的想法，而且剛才說的化學品都是他通過幾百次的實驗，配制而成的。聽了他的話，我心想：他真是個天才。接著他告訴我把房子弄透明，是因為想讓地上的植物能和平常一樣接受光和熱，不讓房子擋住陽光。他還說把公園、學校、住宅樓都建在云層上，是為了環保，讓植物有更多的生長空間……

我們聊完已是很晚。在回家的路上，我想：我要把今天的見聞寫到報紙上去讓人們看看，讓他們知道，中國越來越發達了！

作文分享： 二十年后回到故鄉六年級作文550字其五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“作文分享： 二十年后回到故鄉六年級作文550字其五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

“好。我們現在開會。”我清清嗓子，召各位員工開會。突然，媽媽的頭像出現在我的衛星電話上，高興的說：“今天你外婆80大壽，我們一起回去吧?！蔽尹c頭表示贊同。

第二天一大清早，我們一行人做上了光速列車，不一會兒就到了故鄉。

到了故鄉，首先映入眼簾的是各式各樣的太陽能汽車。他們不但靈活，而且節約、環保，連排出的廢氣，也是一股清香。不像以前，到處都是黑煙，可不環保啦。而且車又到處亂停。

忽然，我碰到一個散發著清香的一棵大樹，這有什么用呢？仔細一看，原來他是一位垃圾“消費者”到處的垃圾都被他吞下去，凈化之后，變成氧氣又吐了出來。想象以前，到處都是垃圾堆，整天泡在臭烘烘的環境中。一想就感到惡心。

瞧。夠酷的。一身金色的鎧甲，像一條追捕獵物的蛇一樣，飛速的駛了過去。原來這叫空中飛車?，F在，不僅只有火車、飛機，它倆的合體——空中飛車也加入了他們的行列。它可是比飛機快得多，飛速又安全，還能毫無聲音的行駛。

終于到家了。家里的材料是特殊的，摸上去堅硬又光滑。這家是太陽能的，所有的家用電器都有太陽能來控制。而且到了夜晚，屋子就會自己發光，那樣就不用打燈籠了。我一和外婆見面，就趕緊擁抱在一起。我頓時熱淚盈眶，摸著外婆兩鬢發白的白發，和蒼老的臉蛋，大聲說：“外婆，您老了。”可外婆還是面帶微笑的說：“是。我是老了。但我們的地球越變越年輕?！?/p>

熱搜作文: 四年級二十年后的我文章其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《熱搜作文: 四年級二十年后的我文章其七》，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天早晨醒來，我發現周圍一切都變了，讓我感到很陌生。我對著鏡子，發現我自己也長高長大了。翻開日歷，原來今年是20xx年了。

我推開窗戶，外面一片繁忙的景色?，F在的科技真發達，車子都在空中飛。再仔細一看，里面竟然還有幾個飛碟呢！

突然，一個聲音打斷了我。那個聲音說：“您好，請換上衣服，飯已經做好了?！蔽肄D頭一看，竟然是一個頭上有兩只角的怪物在和我說話。但是，一眨眼的功夫，它卻變成了一個“喵星人”的機器人。我感到非常神奇。

我打開衣柜，發現里面有一套制服，原來我是一名飛行員，今天我有飛行任務。我換好衣服，去吃飯，那飯可真豐盛??！有我最愛吃的法式牛排、意大利面……早餐過后，我開始了今天的飛行工作。

我上了頂樓，進入了飛碟。別看飛碟外殼很小，到了里面就仿佛到了另外一個世界。里面有先進的設備，禮貌的服務生……而我則坐在舒服的沙發上，我只用選擇去哪里，點飛碟的按鈕——也就是黃色的按鈕，飛碟就可以啟動了。乘客們都系好了安全帶，我打開空調，我們飛翔在蔚藍的天空中。

空調開啟后，一股涼風迎面襲來，真涼快?。⊥蝗?，手機響了起來。我醒了過來，原來是一場夢啊，剛才的涼風也是空調吹出來的！

今日寫作: 二十年后的家鄉五年級作文(作文)怎么寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 二十年后的家鄉五年級作文(作文)怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

嘀嘀研究所中的光報機響了，還十分有節奏，我一聽就知道肯定是上級有什么任務要分派給我了，我從助手手中接過文件一看：現命令你即刻奔赴安徽實地考察，盡快地了解當地的風俗民情，為以后的深入研究工作開山架橋。我一看就笑了：安徽是我的家鄉，就算上級不下命令，我這幾天也準備回去看看呢!于是我就順水推舟地應承下來了。

第二天一早，我吃了早飯，走到倉庫門前，輸入密碼，又把拇指在門上摁了一下，門自動打開，我拉開鋼刺PZY型超光速飛艇的門，調整了一下馬力，一轉眼就到了安徽。

剛從飛艇上下來我就傻眼了：記得我幾年前來這里的時候，這里還是破破爛爛的，而現在呢

到了大媽家的門前，看見她家的那扇門，我忽然覺得很熟悉，這不是我最新研制的智能防盜門嗎

在回研究所的路上，我心想：如今家鄉如此繁榮昌盛，不知道再過二十年，家鄉又會變成什么樣子呢

[推薦作文] 六年級小學文章：二十年后的我

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 六年級小學文章：二十年后的我”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一直浮白的深邃不曾在淡淡星空中隱隱約約，紙短情長，一切皆非所愛，皆非所愿，我一直地向前走，卻不知一直在迷茫地徘徊，也是那時我尋到了夢的香氛。

那是有人在唏噓，因為沒有人會想到如今的結局會是這樣，若是有人問我，我可能只會說，月亦無情即有情，在與時間追逐奔放的旅程中，我們不一定要大言不慚的說著那些不切實際的追夢堅持，聽起來讓人覺得惡心又厭惡，不懂得追夢堅持的人說著那份不該屬于他的言語，實在是不協調。

然而，我希望命運是公平的，希望是存在的，追夢是永恒的。

能夠左右的是現實，也是更大的心上阻礙，曾經多次想過未來的那個我，那會是一個怎樣的形象?遐想了多次后都沒有找到一個很好的答案呢，被現實推翻的夢想，我可能早都不在乎了，現在只想做些實在的，可能未來的我比任何時候都要耀眼，也可能比任何時候都要悲涼吧，但是誰又甘心活成自己不想的樣子，摒棄質疑都令人窒息，愿意為以后付出并傾盡所有嗎?那冰冷的語氣常?；乩@在耳邊，深深得瓦解了我早想放棄追夢的執念，我想著，這就是未來的我吧，擁有著過去被遺忘的夢，可是，未來的我還是這樣，忘不了夢，也不想忘。

未來cover：在那日日之晚，我佇立在江邊柳岸旁，會不會再次想起現在的幼稚，虛度的光陰，其實在每一次重逢，都必將經歷一次離別，這是命運的安排，江畔則會多出一位摯友：也許文藝青年指的就是那時的我們吧，她竟會毫不反感的出現在我的生活中，也許她撩起頭發的那一剎那，我們就從相遇走到了相知，她是那么的安靜，也許吧，也許只是萍水相逢，似風箏孤飛，斷了線始終要回去回到原點的。

或許我會與一群可愛的孩子相遇，他們清澈干凈的嗓音也足以讓我動容了，這群永遠長不大的孩子們，就像一道初春的陽光意外的照射到了這個小世界里來，或許他們并不知道我所代表的是比他們還要炙熱的一所海港，有著驕陽但還要一絲溫暖的陽光，我所需要的不是淺淺的海港，而是他們的笑容，只要一絲淡淡的陽光，就能倍感自信。

未來或許我會與老同學相遇，我希望緣分不會那么短暫，也希望下一秒時間會靜止，一切都不知曉，但是總感覺時間越久遠，越是那么的陌生與攀比吧，我亦不愿如此，但也決不做一個與他人千差萬別的人，至少贏過自己，在未來，我想我會與同學再回來看一次母校，種一次小樹，探望那對我們關愛有加的老師們，希望到時，我們可以自豪的對老師說一句：我們做到了。

我一直相信：星星會說話，石頭會發光，穿過日月的冬日冰雪與夏日的籬笆后，未來就會抵達，所以說未來是可期的，我是那個對你回眸一笑的人。

[熱搜寫作] 四年級二十年后的我文章范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜寫作] 四年級二十年后的我文章范例》，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期天，奶奶叫我起床折被子，我迷迷糊糊起來，但睡意越來越濃，最后還是招架不住，“砰”的一聲倒在床上，香甜地睡著了。

時間轉到了20xx年，我已是一個經驗豐富的探險家。站在高高的阿爾卑斯山頂上，望著半空盤旋的北美鷹。我陷入了沉思，過去奶奶常常說我傲氣，但現在不是了。全世界都見證了我的勇敢：跨越大洋洲，穿越死亡島，探索金字塔，爬上珠穆朗瑪峰……難道不是我的杰作嗎？雖然那個水晶般純潔的童年已經離我遠去，但它卻深深地銘刻在我的腦海里。如今作為一名偉大的探險家，我冒著生命的危險探索未來。

站在阿爾卑斯山上，空中時而傳來北美鷹悲哀的呼叫，我又想起兒時的歡笑聲，我完成了我的心愿，我因此而付出了艱辛。走在通往北極的路上我又遇見了兒時的同學——陳龔瑜，多年不見和淚水再次滋潤了我飽經蒼桑的面容。

我猛地一振，美夢驚醒了，我又看到了童年的影兒，奶奶面容顯得特別慈祥！

[實用寫作] 二十年后的家鄉作文400字五年級(篇五)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 二十年后的家鄉作文400字五年級(篇五)》，相信能對大家有所幫助。

我穿越到二十年后，看到了我的家鄉。

我開著法拉利回到了我的家鄉，剛到門口，車子竟然會進不了村?？捎拖滹@示油還很多，我戴上國產的透視眼鏡一看，大吃一驚，眼前出現的是個圓體的屏障，原來是它阻止了汽車的前進，這難道就是我那曾經的小學同學朱鵬宇所發明出的隱形防攻塔。

聽說他發明的這個厲害玩意兒，可防止外人入內，遇到陌生人強行進入，它就會自動彈出攻擊武器。就算是本地人，一旦做出違法或不文明的事，它也會立即將你穴位固定，甚至讓你灰飛煙滅。

此刻，我把戶口本往屏障上一按，屏障果然消失，我順利的駛進里面。我邊走邊贊嘆，我的家鄉山清水秀，建設也越來越先進！正想著，我的家門口的小機器人已經在向我打招呼了。進屋一看，機器人已經為我們做好了飯菜?？粗牢犊煽诘拿朗常倚乃彀。?/p>

“哐當”一聲，不知誰的書丟在了地上，我才感覺此刻我正在教室呢，希望我剛才見到的場景早日實現！

2022作文: 二十年后的家鄉作文600字五年級

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文: 二十年后的家鄉作文600字五年級”，相信能對大家有所幫助。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我離開家鄉已經二十年了。今天，我終于要回到了我思念已久的家鄉了。

坐在車上，我的腦海里浮現出二十年前家鄉的樣子：河水被一些工廠排出的黑水污染，別說小魚能不能活下來，就連從旁邊過去的人，也都會捂著鼻子繞道走；路邊的花花草草都被踩被摘；森林里的樹木因為被人砍而從“森”到“林”，再從“林”到“木”……這樣的家鄉，真得值得我期待嗎？

下了車后，我大吃一驚，只見河水清澈見底，仿佛是一條迂回的明帶，河中的小魚在水中快樂地游著。在陽光下，河水波光粼粼，像無數的小星星在閃爍，美麗極了！我想摸一摸這清澈的河水，卻不小心栽入河中，我害怕地閉上了眼睛，可睜開眼睛時，卻發現我在河面上，衣服也沒有濕。我在河面上走了走，也沒掉下去。我十分好奇，便找了個老大爺問了問，老大爺說：“小姑娘，現在的河面都有保護膜。一是為了防止污染，二是為了防止有人掉下去淹死?！蔽衣犃死洗鬆數脑?，不由感嘆道：真是太神奇了！

走著走著，我就走到了我的母?！?。我走進學校，發現學校發生了巨大的變化。我們操場的跑道換成了比橡膠跑道還軟的材料，就連摔倒也不會有任何疼痛感。我的班級也比之前大了二倍，而且每個班級中都有一個機器人，負責監管紀律、課后輔導。

參觀完學校，我就來到了我們家?？勺屛腋械狡婀值氖俏覀兗业姆孔幼兂闪舜髣e墅！爸爸媽媽高興地過來擁抱我，說：“高欣冉，你長大了！爸媽最近可想你了！”我也高興地說：“爸媽，我也想您！”爸爸媽媽還是那么年輕，我好奇地問：“爸媽，你們怎么那么年輕？”爸媽說：“因為現在科學家發明了緩解衰老的藥，可以讓我們更年輕?！笨吹桨謰屇贻p的樣子，我高興極了！

二十年后的家鄉是那么美麗，真想一直在這里生活……

[實用寫作] 二十年后的家鄉文章400字五年級范本

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 二十年后的家鄉文章400字五年級范本》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

xx后的家鄉會是什么樣的，我好想去看一看，我吃了一個膠囊就睡了。

醒了以后，我一看我不在家里而在外面。氣味很香，再一看這個地方，原來是我的家鄉，我很開心，但是和我之前的家鄉一點也不一樣，我現在同學開著他發明的漂浮電車。

同學說：“你怎么回來了，我還以為你不回來了呢？”我說：“怎么可能不回來了，我還想看看xx后的家鄉長什么樣呢？”

我同學帶著我到了一個沒有房子，也沒有花沒有草沒有樹木的地方，我問她：“這里是哪兒啊，她把我帶來這里干什么？”我話剛說完，突然，一個機器人拿著一副眼鏡飛了，過來給我戴上了。

我不近視給我帶干嘛！我很不情愿，但我同學還是給我戴上了，看到了房子和花、草、樹木，人都是在沒有眼鏡下是看不見的東西，我很驚訝！

時間過得飛快，我的膠囊快不行了，我給同學說了一聲“再見”！我就從夢中醒來。

最后給大家說，我們不要在夢里感嘆：“未來的家鄉好好呀，其實現在的家鄉也不一定非常丑和不好看?！?/p>