六年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 六年級第七單元文章季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

《第七單元習作》教學反思一

1、成功之處：本次習作正是讓學生學習在課文學習中學到的相關知識，根據圖片報道，展開豐富的想象，體悟人與動物和諧相處的情境，編寫故事。而如何啟發學生展開豐富的想象，通過合理的想象讓故事情境在學生的腦海中變得鮮活、生動而具體，則是這次習作指導的重點和難點。通過執教這節課，我深切的體會到，激發學生的寫作興趣，是學生寫好作文的基礎。因為只有學生對自己習作的內容產生了濃厚的興趣，他寫作的思路才能真正打開。在本節課中，為了更好地啟發學生的想象，讓孩子感到有話可說，我從看圖質疑開始，引領學生展開想象，然后通過情境的創設，讓學生充分發表自己的意見，讓學生入境，進一步拓展學生的想象。通過這樣的對話，整個故事的情景完整地再現在孩子的腦海里，而正因為孩子的腦海里有了故事的精彩，所以大部分學生的作文比較充實。

2、不足之處：仍有個別學生的作文出現了內容空洞，書寫潦草的問題。

3、改進措施：在以后的寫作中還需要強調內容充實、書寫認真。

《第七單元習作》教學反思二

成功之處：

本次習作是想象作文，因此，在教學中引導學生展開合理的想象很重要，對于學生想象的內容，師生要進行適當的評議，是否與圖片報道相符，是否符合鴨子生活習性，是否符合生活實際，以引導學生的想象能夠更合理。

再教設計：

在選擇要詳寫的情節時，注意讓學生明白與中心有關的詳寫，無關的略寫。]

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推薦作文： 六年級第七單元作文之四

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 六年級第七單元作文之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在人來人往的大街上，一只母鴨子昂首闊步地走著，只見它一邊走一邊扭動著肥胖的身子，不時還發出嘎嘎的叫聲，在鴨媽媽的后邊，跟著幾只小鴨子，它們也學著鴨媽媽的樣子，顯出一副精神飽滿的樣子，一邊走，一邊欣賞著道路兩邊的美麗風景。也許你看到這樣的情景感到非常吃驚，鴨子怎么大搖大擺地走在熙熙攘攘的大街上呢？可是在提倡人與自然和諧共處的溫哥華，人們已經習以為常了，幾只健步如飛的鴨子成了溫哥華街頭一道亮麗的風景。

突然，幾只小鴨子發出“嘎嘎”的叫聲，并停下了前進的腳步，一邊閃動著翅膀，一邊向鴨媽媽求救，好像再喊：“媽媽——媽媽，停一停，不好了！小鴨子出事了！”鴨媽媽聽到孩子們的呼喊，馬上停下了前進的腳步，扭過頭來，走到小鴨子們中間，著急地問：“怎么了？孩子們！”

“媽媽——媽媽，不好了，剛才走路的時候，由于有一輛汽車突然鳴笛，有兩只小鴨子被嚇得掉進了下水道里，怎么也上不來了！你快去看一看吧！”一只黑色的小鴨子著急地說。

“孩子們，不要慌，讓我看一看。”鴨媽媽沉著地說。

鴨媽媽走到下水道邊，看見了兩只小鴨子漂浮在下水道的水面上，不時撲閃著翅膀，還嘎嘎地叫著，好像在說：“媽媽救我！媽媽救我！”

“孩子們，不要慌，讓我來想辦法?！兵唻寢屢幻姘参恐约旱暮⒆樱贿吋彼俚剞D動著腦筋。忽然，鴨媽媽眼前一亮，它看見了路邊正在巡視治安的巡警，我何不請求巡警叔叔幫一下忙呢？

說干就干，鴨媽媽快速地走到路邊的巡警旁邊，一邊“嘎嘎”地急速地叫著，叫聲里顯出鴨媽媽的著急和緊張，一邊用自己扁扁的嘴巴拉著巡警叔叔的褲腳。剛開始的時候，巡警叔叔還不當回事，認為鴨媽媽是在跟自己鬧著玩。可是，聽著鴨媽媽著急的叫聲，看著幾只小鴨子煽動翅膀的著急樣子，巡警叔叔一下子明白了，這群小鴨子一定是遇到了什么困難的事，需要我來幫助了？我還是盡自己所能，幫一下這群可愛的小鴨子吧！

巡警叔叔跟著鴨媽媽來到了下水道邊，看見了下水道里的兩只小鴨子，由于長時間呆在下水道里，呼吸不到外邊的新鮮空氣，這兩只小鴨子已經奄奄一息了。巡警叔叔趕緊從附近的商店里找到了一張漁網，然后再把漁網拴在自己的警棍上，把兩只奄奄一息的小鴨子撈了上來。

在眾人的幫助下，過了一會兒，這兩只不小心落水的小鴨子漸漸地蘇醒過來，鴨媽媽和小鴨子趕緊跑過去呼喊擁抱，在它們熱情的鼓勵下，兩只落入下水道的小鴨子又一次慢慢地站了起來。周圍的群眾爆發出了熱烈的掌聲，這掌聲既是為小鴨子的重新蘇醒而響起，也是為這位可愛的巡警叔叔而響起，更是為溫哥華人與自然和諧相處的美好境界而響起。

“一二一，齊步走！”在鴨媽媽的帶領下，這幾只小鴨子又邁著整齊的步伐重新上路了。它們昂首挺胸地在溫哥華的大街上走著，走向它們溫暖的小家，更走向人與自然和諧共處的美好未來。

熱搜作文: 小學六年級上冊第七單元文章360字

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 小學六年級上冊第七單元文章360字”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小學畢業的時候，我曾經想過，我將要去的中學是怎樣的？是很美麗的還是很難看的？這讓我糾結了好久。有時候我甚至沒有想要去另外一個學校的想法，因為在我心里母校一直是最美麗的，這不是我一時的想法，而是我六年來的全部想法。

曾經有人說過包容是一種美德。我一直不能理解話中的意思。今天，我讀完《七彩光小學生誦讀》的《與蟲共眠》這篇文章后，作者劉亮程用他的行動告訴了我什么是包容。

記得六年前，我還是個一年級的小女孩，可這六年中，我卻在您的陽光照射耀下長成了又高又有禮貌，向全面發展的好學生。

校園生活，是大人們美好的回憶，孩子們美好的向往。校園，又一個友誼基地。我那像一朵百合花那樣純潔的小學生活就要畫上一個圓滿的句號了，我要把這六年來的點點滴滴記錄下來，向更多人炫耀我那天真爛漫的小學生活......

在小學的六年生活里，王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對的性格。

熱門作文: 六年級第一單元文章季度范文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“熱門作文: 六年級第一單元文章季度范文精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

走進大自然，在這里讓我忘記了煩惱，在這里讓我感到很愉悅。

走進大自然，在這里，我可以聽到小鳥們盡情地放聲歌唱，路過的每一位人都是小鳥的聽眾。小鳥就像大自然的發聲器，訴說著大自然的語言。在這里，蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飛來飛去。樹上的毛毛蟲一會兒吃這里的樹葉，一會兒吃那里的樹葉，一會兒在呼呼大睡睡大覺，好像一個小孩子一樣，玩來玩去。在這里，小蜘蛛也變的可愛了，大自然就是小動物們快樂的家。

走進大自然，每一位動物都是一位小可愛，喂，小鳥，你們什么時候打起來了？你們不是在說笑嗎？怎么打起來了？啊，原來你們是在嘻鬧??！

在這里，小花想開就開，小瓜想長就長，小鳥想飛就飛，十分自由，在這自由的王國里，大家都會感到很快樂。瞧，毛毛蟲啊，你為什么不停在吃東西？側耳傾聽，毛毛蟲仿佛在說：“我要成為非常美麗的蝴蝶，要吃多多！”好了好了，我知道，你明明就是貪吃嘛。

走進大自然，在這里沒有任何煩惱，看著享受自由玩耍的動植物們，真希望我們人類也可以這樣！

[優質作文] 作文：六年級季度范文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質作文] 作文：六年級季度范文精選》，僅供參考，希望能為您提供參考！

俗話說“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭?！比绻愕轿业呐笥阎x子瑞家里去的話，你絕對會“返老還童”的，因為，他可是個名副其實的“樂天派”。不信？那就接著往下看吧：

謝子瑞，是我幼兒園的同學，論起相貌，那可真是“頭大身子小，耳大眼睛小。”有同學根據他的名字和相貌給他取了個外號名曰“蝎子隊”，大伙暗地里都這么叫他，可沒過多久，就被他知道了。

那是一個陽光明媚的午后，同學們都在午睡，老師讓同學把謝子瑞叫到辦公室去，那位同學找了半天，也沒看到謝子瑞，就小聲嘀咕“這蝎子到底爬到哪里去了？”恰巧，謝子瑞就在他身后，可他并沒有發火，而是用平靜的語氣說：“遠在天邊，近在眼前，你可以叫細伢子，可不能叫我‘蝎子’??！如果世界上的蝎子都像我這么大，早把人類吃光了！”他的一番風趣幽默的話，把同學們說得哈哈大笑，那位喊他“蝎子”的同學也不好意思地笑了。

有一次，我和爸爸媽媽鬧了別扭，心里郁悶得不得了，謝子瑞看見了，問我為什么不開心，就跟他說了，他聽后，模仿著大人的語氣安慰我：“你的爸爸媽媽一把屎一把尿把你養大，多不容易啊，別生氣了！”他的搞怪表情一下把我逗樂了，我立馬就把煩悶拋到了九霄云外，心情好起來。

謝子瑞不僅快樂，而且非常有愛心。有一次，他在電視上看到山區孩子讀書很艱難的報道，頓時被感動了，他說他一定要幫助貧困山區的孩子。后來，學校組織了一次捐款，他毫不猶豫地把自己的零花錢全部捐了出來。他真是一個助人為樂的人。

怎么樣？我的朋友謝子瑞是不是一個快樂的人？他每天都樂呵呵的，好像永沒煩惱，臉上總是充滿了陽光，和他交朋友，你也會變得快樂的！

[優質作文] 六年級的愛文章季度范文精選

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“[優質作文] 六年級的愛文章季度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

陪伴很簡單，但卻能深深打動我們的心。因為在陪伴里，蘊含著濃濃的愛。

周末的晚上，我正靠在沙發上看跑男。這一期是保衛黃河的主題，有些游戲真的很有趣！要是以前，我準會笑得肚子疼，可今天，卻一點兒也不想笑。過了一會兒，我只感覺臉有些發燙，像是被十個小太陽烘烤一般。但手腳卻冰涼的很，似乎伸進了北極的冰洞里，已經失去了知覺。眼睛也有些疲倦，總想合上，腦袋里亂極了，渾身都沒有力氣。

這時，媽媽走了過來，可能是覺察到了些異樣，伸出右手，溫柔的撫摸著我的額頭。可她剛碰到時，臉色就變了，眉頭緊皺在一起：“哎呀！怎么發燒了！”說著，她連忙拉開抽屜，拿出溫度計測體溫。結果在意料之中——38度五！

媽媽把我扶到床上，蓋好被子，溫柔的摸著我的發絲：“王一啊！你等等媽媽去給你弄藥啊！”然后便走出了房間。吃過藥后，又一次躺在床上，等著出汗，退燒。媽媽也沒有走，坐在床邊，耐心陪伴著我。不時拽拽被子，摸摸臉頰，試探有沒有汗珠出現。

時間一分一秒的流逝，漸漸的，汗珠布滿了額頭，衣服，已經被浸濕。媽媽又一次撫摸我的臉頰，長吁了一口氣：“哦～燒退了！我終于放心了……”她望著我，略顯疲憊的臉上出現了笑容，那一刻，她最美麗……“王一，不燒了，可也快十點了，明天還得上學呢！快睡吧！”“嗯?！蔽逸p輕地點點頭，閉上眼睛進入了夢鄉……

不知過了多久，我醒了，微微睜開眼，看到的，依舊是媽媽那張疲憊的臉頰。為了不讓她擔心，我翻了個身，又閉上了眼睛，但剛才的情景已經深深觸動了我的心……

我知道，媽媽一直在陪伴著我……一直，一直，到深夜……因為，她愛我……霎時間，一滴冰涼的淚珠劃過臉頰，落到了枕頭上……

[優質寫作] 我的小學六年級文章季度范文精選

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 我的小學六年級文章季度范文精選，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學寫過不知道多少次這個題目，大多卻都是在說謊。

分明他是個冷若冰山的固執怪老頭，我卻學著別的同學的模樣，硬生生把爺爺寫成是個慈眉善目的老者。那樣的形象才符合個"爺爺"的標準，喜歡泡茶下棋，而我爺爺喜歡泡面汽水；配上了金絲圓框老花鏡，而我爺爺前些年看不清路，配上了一副近視眼鏡；喜歡寫字讀書，而我爺爺只愛固執地在工作臺前跟螺絲釘打交道，埋頭坐上一下午……

他算是個手工匠人，靠幾臺冷冰冰的工作臺賺錢。父親說爺爺舊時靠著這門手藝很吃香，所有人都敬他三分，喚上一聲"劉師傅"?，F如今不同于昔日，爺爺的活兒完全被機器流水線取代。往往機器一個下午能做好的，爺爺卻要手工做上半個月，給生意的人一年比一年少了。只記得那年冬天，很少抽煙的爺爺在陽臺上，掐了大半包的煙，沒多說什么。

父親說，執著不同于固執，爺爺勸不聽，繼續做。奶奶去幫忙數螺絲，他苛刻，細小的螺絲一個也不能數錯。"我們也不差這么點，別人肯給我這個臉讓我做，就別對不起人家。"我費解，甚至憤憤不平，望見那雙被凍瘡侵蝕的手還握著鐵柄，目光如炬，盯著鉆頭上的螺絲，從未動搖過。冬天是凍瘡印，夏天是被發燙的鐵絲飛濺沾上的血痕。

這是我的爺爺，許多同齡的老人道："老劉啊，別傻了，你兒子養你你還那么賣命干活有什么意思，來跟我們喝喝茶打打牌享清福嘍！"爺爺依舊是那張冰山臉："你們懂什么！"我的爺爺不喝茶，不是像我從前編的那么清閑高雅。

不光外人的當他傻而固執，家人也如此。父親礙于對爺爺的一絲懼怕，又不敢多說什么。老爺子起早貪黑，盡做些無用功。時常去老房子玩，坐在爺爺自行車的后座，那時我輕，他還蹬地動我。那雙閃著星星般專注的眼神，我只在他的瞳中覓見。

沒人懂他為何這么做，我也不懂。后來他病了，心心念念還想去摸索著干活，終于也被父親制止。有次回去看他，冬天，他給我炫耀今年沒有發凍瘡，因為今年沒去干活兒。他笑著，眼神卻暗暗的："這人啊，一歇下來，真覺著自己沒用。"

我的爺爺倔強，我終于明白，他不讓自己歇下來，他依舊想方設法讓每一天都忙碌充實。他不愿用老年人三個字框死自己，他依舊是從前那個酷酷的少年。爺爺從前做螺絲，現在也做螺絲，身邊的指指點點，從前有攀附，現在有非議，而他卻從來沒變過。

約翰尼·德普說："別在乎別人怎么想，做你該做的事情，只為你自己。"

有些日子沒有回去探望，從父親口中聽聞爺爺要賣掉那幾個工作臺了。我一時間沒說的出話來，酸酸的。他或許是不想再做了，或許是載不動我去老房子了，許是我胖了，許是他老了。這才是我的爺爺。

優質作文：放鞭炮六年級文章季度范文精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優質作文：放鞭炮六年級文章季度范文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

新年的鐘聲敲響了，新的一年開始了。新年到了，幸福到了！我最想作的一件事情就是放鞭炮、放禮花！

如果要放最美麗的煙花就要在晚上，這樣的話煙花就會更加的鮮艷，更加的動人。吃了年夜飯，我和哥哥奶奶和爸媽一起在家里看春節聯歡晚會。到了晚上的12點，我和哥哥還有爸爸一起下樓放鞭炮，“噼里啪啦—噼里啪啦！”震耳欲聾的鞭炮聲響喝行云，我和哥哥都躲得遠遠，都捂住耳朵了耳朵。鞭炮聲可真是響亮啊！

我們放完鞭炮后就開始放禮花了，“砰砰—啪！”一朵朵美麗的煙花都開始爭相開放，那些煙花落下時會發出“嘩啦嘩啦”的聲音。這些煙花各有各的樣子，有放出來的煙花是20xx，有的放出來的煙花是一條龍，有的放出來的煙花像一頭羊，這些煙花都非常漂亮。這些煙花也有不同的顏色，有金黃色、天藍色，亮紫色，大紅色等許許多多的顏色，都很吸引人。放完了煙花，我們都依依不舍的上了樓回了家。

新年帶來了新的一年的希望和祝福，在這個值得歡慶的日子里，我祝愿我愛的人和愛我的人洋洋得意、三陽開泰、年年有余，也祝你們20xx年更加的幸福！

月度作文精選 六年級上冊七單元文章范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 六年級上冊七單元文章范例”，僅供參考，希望對您有所啟發。

自1999年以來，話題作文幾乎主宰了高考作文的整個舞臺。它主要有兩種命題形式，一是純粹的話題，一是“材料＋提示語＋話題”?？陀^地講，相比命題作文和材料作文，話題作文確實有很大的優勢，它具有極大的開放性：弱化審題，降低了審題難度；減少閱讀量，考生可以不管命題材料；話題只給范圍，作文內容具有相當的自主性，不限制文體，給考生展示才華的廣闊舞臺。

這種現象一直維持到我們小學五年級，后來，因為你父親的工作，你全家遷去了四川。就此分別4年后，我們再也沒有見過。永遠記得那一天，灰暗的天空，灰暗的世界，在一片灰暗中，送走了那唯一一份光明的你。我們是永遠的朋友。這是你留給我最后話語，自此我依然清楚的記得。

世上只有媽媽好作文只是寫出了我親身經歷的媽媽對我好的一件事情，生活中媽媽對我們的愛都在說明世上只有媽媽好。

我是一個三年級的男孩，我有高高的個子，瘦瘦的身材，大大的眼睛，挺挺的鼻子，大大的嘴巴，淡淡的眉毛，臉上有幾個小黑痣和兩只招風的耳朵。

[推薦作文] 六年級文章季度范文精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 六年級文章季度范文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天真是個好日子，因為我們要去秋游啦！一年級去弇山公園，二年級去……這些我都能倒背如流，那么，今年去哪兒？上海科技館！

終于盼到了這一天，雖下著濛濛細雨，但阻擋不住同學們的興致。大家歡快地哼著歌，打著小傘，踏著輕松的步伐走向大巴車。

大家一上車就規規矩矩地坐著，我時不時會和坐在我后面一排的李老師聊聊天，說說話，也時兒帶領小朋友們唱唱歌。伴隨著動聽的歌聲，不知不覺中就到達了目的地——上海科技館。

一下車我就被眼前的一幕驚呆了，一幢幢繁華的高樓大廈出現在眼前。我們有序地排著隊走進了科技館?？萍拣^由天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館五個主要展館組成，一層“生物萬象”展區、二層是“蜘蛛展廳”和“機器人世界”、三層是“探索之光”展區。

李老師和藹可親地說：“同學們，現在你們可以開始自由活動了，但是要注意安全，不要亂丟垃圾，要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。”大家齊聲回答：“好。”

我帶著組員——小倪和小郭先走進了“機器人世界”，這個展館真是高大上啊！里面有十幾臺機器人，有的會下五子棋、有的會彈鋼琴、還有的會玩魔方。我們還觀看了精彩絕倫的機器人表演，它們那整齊劃一的動作，讓人驚嘆不已。接著我們來到“蜘蛛展廳”，成千上萬的蜘蛛標本讓人目不暇接。我們又來到了動物世界，體驗了叢林冒險，那里有蝙蝠洞、蝴蝶標本等，但美中不足的是室內太悶熱，讓人大汗淋漓。我們3人還去體驗了一下“十級大地震”，哇塞，晃得我站也不是坐也不是，只得趴在地上。那個地殼探秘“socrazy”！讓我深有感觸：大自然的力量真大啊！我們人類站在大自然面前顯得如此渺小、不堪一擊。

正當玩得還在興頭時，我們三個同時發現大家的肚子唱起了“咕嚕咕?！敝瑁谑沁B忙取出食物，狼吞虎咽起來，沒過多久，又重新起航了。

最后我們還去了“智慧之光”，里面有球能穿墻而過、魔屋、比人還大的電話等。

時間快如飛，一眨眼，集合的時間到了，我們這才依依不舍地排好隊，離開了科技館，踏上了回家的路。

這次秋游，不但豐富了我的課外知識，而且讓我明白了世界上還有數不盡的奇妙事物，等著我們人類去發現、去探究。

[讀后感分享] 五年級上冊第七單元讀后感作文范文(篇七)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“[讀后感分享] 五年級上冊第七單元讀后感作文范文(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

五年級上冊第七單元讀后感作文范文

第一篇:《圓明園的毀滅》讀后感

五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候;當人們為申奧成功歡歡鼓舞的時候;我們不會忘記,在中國的近代史上,有一個百年的惡夢,那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是中華兒女奮力抗爭的歷史.就在前幾天,我學了《圓明園的毀滅》這篇課文,使我更加深入的了解了中國在過去所受到的屈辱!

圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林.但是,在1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園.他們把園內凡是能那走的東西統統掠走,拿不動的,就用大車用牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉.而且,他們為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內放火.我國這一園林藝術的瑰寶,建筑藝術的精華,就這樣化成了一片灰燼.

這段屈辱的歷史被深深地烙印在了每一個中國人的心底.學習了《圓明園的毀滅》這一篇課文,我非常地憤怒.閉上雙眼,我仿佛看到了:一八六零年十月十九日上空的最后一縷虛無縹緲的清煙,在向上天質問:"圓明園有何過錯?可惡的英法聯軍為什么要把它燒毀?"是啊,英法聯軍為什么要把這座讓人流連忘返的園林洗劫燒毀?清政府為什么不去抵抗外來入侵、讓別人在我們的領土上橫行霸道、為所欲為?……太多的為什么,讓我心中的那一潭靜水,像被小孩丟進了一塊石頭,久久不能平靜.

哎,圓明園,你經歷了一個多世紀的歲月,方能得到那無與倫比的輝煌,卻在幾天之內毀于一旦,失去了昔日的光輝與繁華,失去了以往的耀眼與奪目.我只得仰天長嘆,嘆息清政府之腐敗,嘆息英法聯軍之野心,嘆息你那美好的過去.

今天,我們可以在寬敞明亮的教室里學習;我們可以盡情在開滿鮮花的公園里游戲;我們可以在家中享受一切美好的待遇.但無論生活怎樣好,我們還是應該刻苦讀書,掌握科學知識,讓祖國的明天更加美好!讓歷史不在重演!請同學們永遠記住:不忘國恥,振興中華!

寫讀后感應注意以下問題:

一是要重視"讀"

在"讀"與"感"的關系中,"讀"是"感"的前提,基礎;"感"是"讀"的延伸或者說結果.必須先"讀"而后"感",不"讀"則無"感".因此,要寫讀后感首先要讀懂原文,要準確把握原文的基本內容,正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義,深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情.

二是要準確選擇感受點

讀完一本書或一篇文章,會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,更是會產生不同的看法,受到不同的啟迪.以大家熟知的"濫竽充數"成語故事為例,從諷刺南郭先生的角度去思考,可以領悟到沒有真本領蒙混過日子的人早晚要"露餡",認識到掌握真才實學的重要性,若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因,就可以想到領導者要有實事求是的領導作風,不能搞華而不實,否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考,就可進一步認識到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評機制,為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件,從而聯想到改革開放以來,打破"鐵飯碗",廢除大鍋