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      今日寫作: 姥姥的手六年級寫人文章(推薦一篇)

      發表時間:2022-07-30

      六年級作文。

      小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 姥姥的手六年級寫人文章(推薦一篇)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      姥姥家住在楊家寨,我見姥姥的機會并不是很多。但是姥姥那和藹的眼神,那慈祥的微笑,那硬朗的身體和那雙手,卻深深的嵌在我的腦海里。www.lipstick2017.com

      姥姥得手是勤勞的手,一生中從為停歇過,年輕時手種菜,鋤地,拉扯著4個兒女?,F在那白嫩嫩的雙手早已被一雙又粗又短的手指所更替,現在的手指關節突出,像凹凸不平的小山丘,手掌布滿了黃褐色的老繭,手面上有一些皺皮,像干裂的樹皮;手臂上突出的筋骨,像枝枝杈杈,不知將要伸向何方來自:作文大全姥姥的手是靈巧的手,媽媽小時候都是姥姥親自給做衣服,縫布鞋。而且都非常精致,像一件完美的工藝品。在我兒時,每當我叫姥姥的時候,她總是樂呵呵的用她那雙記載這艱辛與快樂的手撫摸著我的頭發,那時就是我和姥姥最快樂的時候。我想我一生也不會忘記那份來自手的愛

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      【寫作參考】 六年級寫人文章:伴我成長的那個人(推薦一篇)


      語文是語言和文化的綜合學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 六年級寫人文章:伴我成長的那個人(推薦一篇)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      母親,始終伴我成長的那個人,如一陣輕柔的微風吹綠我幼小的心靈;如一縷溫暖的陽光照耀著我冰涼的內心;如一汪清澈的泉水澆灌我干枯的心田。

      上次期中考試我考的不好,我那激動的心情一下子變得更加的沉重,走在回家的路上,街上的行人仿佛都在用鄙夷的語氣議論我,就連那路邊的小寵物,仿佛也在嘲笑我干了什么壞事。

      我含著眼淚跑回家里,直接沖進我的房間哭了起來,母親見我哭了,便問道:“你怎么了,你為什么哭呢?”“這次考試沒有考好,沒有達到理想的成績”我嗚咽著回答。

      母親見我這么難過,也沒說什么,就說帶我去河邊走走。金陵河里的蘆葦長得很茂密,那一片片蘆葦葉,猶如綠色的長劍一般,河里的青蛙也在高興地聊著天,而我卻怎么也高興不起來。

      媽媽說:“一次考不好,不能證明什么,下次努力就可以了!你看那些學習好的同學,他們的功夫都是用在平時,所以你要向他們學習,把平時的時間都要充分利用起來,媽媽相信你下次也能考出好成績?!边@些溫暖的話一直伴隨著我的成長。

      伴我成長的那個人——母親,你教會了我如何生活,學習。你對我恩情似海,媽媽,我想對你說:我愛你!

      月度作文精選 六年級寫人文章:我的好朋友(推薦一篇)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 六年級寫人文章:我的好朋友(推薦一篇)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      一說起我的朋友,第一個想到的就是我的幼兒園同學——曹若逸。

      她有一張瓜子臉,臉上有兩只小而有神的黑眼睛,那紅潤的小嘴經常會露出月牙一般的笑容,怪不得她的小名叫“笑笑”。

      我們之間有很多的小故事。在幼兒園,有一次,我們班玩“老鷹捉小雞”游戲,我是小雞,當“老鷹”向我撲來時,我想馬上躲回“母雞”身后,不料腳下一滑,摔在了地上,皮擦破了。這時,曹若逸馬上把我扶起來,陪著我去到醫護室,看到醫生幫我消毒、處理傷口時,她都會輕輕地問我,疼不疼?回到教室后,她又從書包里拿出紙巾,一邊不停對著我擦破的皮輕輕吹一邊說:“這是消毒紙巾,有用的時候,你就擦一擦。剛才看到你的皮破了,我覺得我也很痛,你一定要早點好起來,我們就又能一起玩了?!边@之后的一個星期,上課的時候,她總是扶著我坐到位置上,戶外活動的時候,她都陪著我,也不去玩耍。通過這件事情,我們的友情又加深了一步。

      雖然我們不在一所小學讀書了,但仍然會經常出去聚會、一起旅行。每年生日都能收到對方給自己的祝福和禮物,今年也不例外。雖然現在是非常時期,不能常常見面,但是我們幾乎隔天就會通電話、視頻聊天,聊學習,聊生活,她的自我管理能力很強,她現在仍然每天七點就起床學習,爸爸媽媽上班去,她就和外婆、弟弟在家,自己上網課,做作業。

      這就是我最好的朋友——曹若逸,一個漂亮的小女孩,一個善良的小女孩,一個自覺的小女孩!我們約定,未來很多事,都要一起去做呢!

      今日作文: 六年級春節文章(推薦一篇)


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“今日作文: 六年級春節文章(推薦一篇)”,相信能對大家有所幫助。

      社火隊里仍有腰鼓,乾坤鼓,太平鼓等等。特別是太平鼓,表演套路繁多,形式多樣,有走路鼓,紅拳架子等等,三指頂鼓,旋轉舉起沉重的大鼓,悠過頭頂,十分嫻熟,實為力與美的結合統一,顯示了北方雄渾,豪壯的神韻。

      改革開放的春風又迎來了一年一度的春節社火盛會,西和縣秉承傳統古老的文化氛圍,又兼容民間現代舞蹈形式,使得今年社火有完美了一截。

      西和縣城街道內,各個單位的社火儀仗隊浩浩蕩蕩地拉開了序幕。獵獵的彩旗,咚咚的鑼鼓,悠揚的嗩吶聲由遠而近,遠遠映入眼簾的是用鐵棍做成骨架,外表裝飾繪畫,花朵,彩綢,矛劍槍戟的彩車。另有些架子上換站著或綁縛著裝扮成各種各樣的戲劇人物小孩,擺出各種各樣的姿勢。站在高處的裝飾物上,顯得玄妙奇巧,威武特別。高蹺更是絕妙,猶如頂天立地的巨人,扮裝成戲劇人物的化身踩在一米多高的高蹺上面,伴著和諧的鑼鼓聲邁著嫻熟的步伐,讓人驚嘆不已。游旱是民間男女老少最喜歡的一種節目,船用竹,木,麥桿扎成,外蒙彩布,扎上紙花。非常輕巧。表演時將選一位美麗漂亮的媳婦,當然不分男女,將其系在舞者的腰間,入坐船狀,另有幾人扮裝艄公,和船中的姑娘同舞對歌,猶如水面行舟?;铎`活現?!版ぱ砀琛弊屓藛∪皇?。 當男扮女妝的大媳婦擺動著扭動的身姿時,全場的人都幾乎鼎沸起來?!斑M狀元”,“臥?!笨梢哉f是我們地道的拿手戲,他們都象征歲月的和平盛世,物阜民豐,招財進寶。最后掃尾的就是“耍龍”,“打獅子”和“打熊”了!這種暨表演與武打一體的體系演練,正是象征了驅趕瘟疫,迎喜接福的用意吧。中國是龍的傳人,龍是吉祥物,當龍在場中盤旋飛舞時,人們都搶著站在中間,讓龍把自己纏上一圈,以暗示帶來吉祥如意。

      改革開放的今天,我相信家鄉的社火將變得更完美,更精彩!

      【寫作模板】六年級寫人文章:我的書法老師之一


      語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作模板】六年級寫人文章:我的書法老師之一”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      趙老師是我的書法老師----一個整天笑呵呵、長相酷似“彌勒佛”的老頭兒。

      趙老師60歲出頭,頭發不多,但總是梳得油亮亮的,一雙炯炯有神的大眼睛,藏在老花鏡后面,整個課堂上都像探照燈一樣掃視著教室里的每一個人;嘴唇上方留著一撮短而硬的小胡子,說話的時候一翹一翹的;最引人注目的還是他的肚子,像個西瓜一樣又圓又大,有的同學說里面裝的全是知識,有的同學說那是因為他老是坐著寫字,缺乏運動,才長了一肚子的肥肉。我認為兩者都有可能。所以,明著我們叫他趙老師,暗地里卻叫他“彌勒佛老師”。但是,趙老師穿上西服和背帶褲,打上領帶,還是蠻精神、帥氣的。

      別看趙老師年事已高,身體肥胖,但是動作卻十分敏捷。你瞧!他在講臺上教我們寫字,每個動作都如行云流水般毫不遲疑,一揮粉筆,一個轉身,一個個鏗鏘有力字的漢字便鮮活地呈現在黑板上。他的字,有的像婀娜多姿的美人,有的像矯健勇猛的壯士,有的像春風拂面的繁花,好看極了!

      趙老師不但字寫得漂亮,知識也相當淵博,從書法方面的甲骨文到楷書,從歐陽詢到田英章;其他方面,天文地理、時事政治、甚至娛樂八卦,他都能跟我們侃侃而談,講得頭頭是道,不得不讓人佩服他出色的口才和淵博的知識。

      趙老師還是一位和藹可親、循循善誘的好老師。他對我們寫字的要求非常嚴格。他說,在他這里,字沒有好與壞,只有對與錯之分,他認為練習書法,如果沒有遵守書法的章法,就是錯字。這讓我們十分煩惱,總擔心沒寫好會被他劈頭蓋臉一頓臭罵,但是每當我拿著糟糕的作業忐忑不安地交到他面前時,他從來沒有罵過人,而是耐心地一筆一筆教我再寫一遍,然后笑呵呵地鼓勵我一定會寫好的,從而也讓我對書法由害怕變為喜歡。

      這就是我的書法老師,一個樂觀、學識淵博、心地善良的好老師!

      [熱搜寫作] 六年級寫人文章:我的爸爸其四


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[熱搜寫作] 六年級寫人文章:我的爸爸其四》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的爸爸是一位蛋糕師,他做的蛋糕不但好吃還很漂亮。

      一走進我們家的蛋糕房,你就能看到在玻璃櫥窗里展示的那些造型獨特、種類繁多的蛋糕了。這些可不能吃,只是放著做樣品的。在一個角落里,還擺放著一個九層蛋糕模型,看著非常氣派!

      爸爸做蛋糕的動作非常熟練,我沒事的時候總愛靜靜地看爸爸做蛋糕???,爸爸先將準備好的蛋糕放在面板上,涂上了一層白白的奶油,然后放上一些水果,又涂上一層奶油,讓水果鋪平,再放上一層蛋糕。隨著轉動,爸爸給整個蛋糕涂上了一層奶油,像積了一層厚厚的雪,慢慢地用刀刮平。蛋糕的底部就做好了,十分光滑,看不出一絲裂縫。接著,爸爸就在奶油上涂一層綠綠的果醬,像一片綠茵茵的草坪,蒼翠欲滴,十分漂亮,果醬慢慢地流下來,讓人忍不住想舔一口。剩下的奶油就開始用來做“花”啦!爸爸拿了一個脆皮,在上面擠奶油,做成白色玫瑰花的形狀,接著給花瓣噴上了顏色、點上花蕊,一朵栩栩如生的花朵就做好了,插上花,最后再點綴上葉子,顯得精美別致,十分誘人,真是美不勝收。活像一幅美麗的風景畫。我目不轉睛地看者,陶醉在美麗的景色中,不料爸爸已經把一個五彩繽紛的蛋糕捧到了我的面前。我湊過鼻子聞了一下,啊,好香??!

      俗語說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,別看爸爸做蛋糕的動作那么嫻熟,干這一行他可已經好多年了,熟能生巧嘛!爸爸對我說:“三百六十行,行行出狀元。只要你認真、努力地去做一件事,把這件事做好,你就是成功的。”我要像爸爸學習,將來做一個有用的人。

      今日寫作: 特別的禮物作文450字六年級(推薦一篇)


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“今日寫作: 特別的禮物作文450字六年級(推薦一篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      我第一次收到“禮物”是在期中考試后,我的語文考了個很差的分數—79分。當時我真希望有個地縫能鉆進去,一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景,就害怕極了。

      無奈,我把分數寫在語文書上,惴惴不安地回到家,便裝作若無其事的樣子寫作業。

      晚上,媽媽回來了,她看見我的神情有些不對勁,就關心地問:“一凡,哪里不舒服?”我結結巴巴地回答:“沒,沒什么?”媽媽好像明白了什么。

      忽然問道:“對了,考試成績出來了嗎?”沒想到,媽媽真是神機妙算,我頓時語塞,嗯,啊……媽媽轉身回到房間,心里想,這次看來是在劫難逃了。

      過了一會兒,她竟然拿出了一個盒子給我,說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,為什么要給我禮物呢?看見我一臉疑惑,媽媽笑著說:“只要拆開看看就明白了?!?/p>

      于是,我打開了盒子,發現盒子里面有一幅畫,畫上畫的是:媽媽伸出個大拇指,居然還有一個笑臉呢!

      “如果你沒有付出的話,就算考了滿分,媽媽也會生氣。但是只要你努力了,考得不好也沒關系,繼續努力就會有好成績,媽媽相信你一定行。女兒,加油!”媽媽和藹地說。

      我的心情一下子開朗了許多,謝謝媽媽,您給了我一份特殊的好禮物。這份特殊的禮物雖然無聲,卻勝似千言萬語。讓我終生難忘。

      [推薦寫作] 六年級寫事的文章400字篇一


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦寫作] 六年級寫事的文章400字篇一》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      玲玲回到家里,在家看書,不一會兒,丁鈴鈴門鈴響了,玲玲跑去開門,哦。原來是明明來了,玲玲說明明,你來我家干嘛呢?明明說玲玲,你不是有一本作文書嗎?借我好嗎?不行,我還要用呢!但是你不是沒有看嗎?借一下好嗎,我不會寫作文。玲玲擺出很不愿意的樣子,明明只好回家了。

      ,不知從何時起我與書結下了不解之緣,那些點點滴滴的經歷,經??澙@在腦海里化為塵埃沉淀在心底。讓我印象最深的九歲那年:快期末考試了!媽媽把所有的課外書一掃而光。但作文書,練習題卻不斷增加??晌揖褪遣粣劭醋魑臅粣圩隽曨}。有了!我心生一計:在周末,媽媽帶我逛街的時候,找個借口不去了!然后,迅速尋找課外書,并把作文書的書皮包在上面呵呵心動不如行動!果然不出我所料,媽媽把書放在衣柜里。開始讀吧!五分鐘,二十分鐘,四十分鐘,一小時,兩小時叮鈴!叮鈴!快開門!快開門!我疾步走向門口,卻突然怔住了。??!是媽媽!媽媽回來了!怎么辦?怎么辦?有了把書藏進衣柜里,我又順手了一本作文書放在書桌上??禳c!開門!楊楊!媽媽說,再不開門,小心你的蛋撻!馬上來!我隨口答應道。

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