六年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【熱門寫作】 六年級收獲作文其四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

其實，落花并不是凄慘的，他正是一步步走向成熟……

清晨，我走在我家附近的小道上，微風拂面，夾雜著泥土的芬芳，迎面吹來。路旁邊的小草笑瞇瞇的`，因為有露珠在陪伴著他。在太陽光的照射下，一閃一閃，真漂亮！我也深深的吸了一口新鮮空氣，哇哇，好舒暢！

忽然，幾株月季吸引了我的注意。

花朵還在，只不過掉了很多花瓣，灑落了一地。很是凄涼。剛才的興致慢慢的散去，呆呆的望著那撒一地的花瓣。美麗總是短暫的，永遠不可能永存……

我呆呆的望著月季花，思緒如流水般，我也不知道自己在想什么。

“小姑娘，你在想什么哪？”，咦？我抬頭一看，原來是一位出來晨練的老人。白花花的胡子，但看上去很有精神！老人說：“小同學你在看落花嗎？”我不由自主的點了點頭：“恩”。老人呵呵的笑了起來，說：“原來是個小林黛玉?。　蔽夜止值?，很不自然的笑了笑?！坝芯涔旁姴皇沁@么說嗎，落紅不是無情物，化作春泥更護花?！崩先瞬[縫著眼很認真的說：“如果你這么想，其實落花是在為明年的開放做準備，如果沒有了落花，明年的花朵又怎么開的那么嬌媚呢？花兒落花正是一步步走向成熟呀！這是花朵開放過程中不可缺少的一部分呀……”

我抬起頭，似乎看見花朵在向我微笑，我似乎又看見了光明。

對呀，我總是想著落花時多么的悲傷，其實，落花時快樂的！

十五歲，我收獲一份成熟，我會好好珍惜的。就像那悄然無聲的落花一樣。悄悄地開放，又悄悄地落下。想著未來前進吧……

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今日寫作: 六年級國慶文章其四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 六年級國慶文章其四》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

國慶節到了，學校里放了一個長假，可我大部分時間都呆在家里，好不容易媽媽放假了，和我去了一次鄉下外婆家，還去了溪邊與全家捉螃蟹呢！

那天下午，我們一來到溪邊就可以感覺到一陣陣涼爽的秋風迎面撲來，這時溪水已經漲了些，但水位很低，于是我們就勇敢地來到小溪里。春天和秋天，溪水的水位很低，都是捉螃蟹的好季節。在春天螃蟹冬眠剛剛蘇醒，所以比較瘦小，數量也不多，有時候就會空手而歸，但是螃蟹活動能力差，爬得慢，很容易被捉住。在秋天就不同了，螃蟹比較肥，數量也很多，但是螃蟹活動能力強爬得快，不容易捉住。爸爸是捉螃蟹的高手，他先搬開了一塊大石頭，里面有許多螃蟹，就大叫起來： “哇噻！這么多大螃蟹，快來幫忙捉！”聽到喊聲，我和媽媽就趕緊奔過去，看見這么多螃蟹，一時就沒主意了，螃蟹趁這時候就趕緊爬走，弟弟急忙說：“快拿石頭圍住它們！”我們拼命地圍，還是圍不住它們，讓它們溜了。

這一次可是有經驗了，媽媽和我一起先圍在一塊大石頭的四周，兩個人守在石頭周圍，弟弟拿蘆葦桿戳，只見石頭下面爬出許多大螃蟹，“好多大螃蟹呀！”我大叫起來，就和弟弟七手八腳地戳了起來，媽媽用手抓住了2只，我什么也沒抓著。我不甘心，于是也搬開了一塊小石頭，看見有一只大螃蟹，就用手去抓，不小心被螃蟹的大鉗子咬住了，痛的我哇哇大叫起來，還拼命地甩手，可是越甩它咬得就越厲害，弟弟說：“不要動，它會放手的！”可是我還把螃蟹拉呀拉，就拉開了，差點就咬破了我手指頭的皮，“真險！”還好沒事。我們今天真是大豐收，一共抓了一臉盆的螃蟹。

我們沿著小溪散步，見了塊大石頭就上去坐。我脫去了鞋襪，坐在臺階上，腳伸進溪水里，感覺無比的涼爽，但是卻看見溪水里飄浮著臟物，我想：人們這樣糟蹋大自然，若干年后，這個世界將會變成什么樣呢？望著這一望無際的溪水，我想對人們說：“請愛護這美麗的環境，愛護這美麗的小溪吧！”

作文閱讀： 六年級收獲作文(篇七)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文閱讀： 六年級收獲作文(篇七)》，相信能對大家有所幫助。

時光像滾滾的流水，飛速流動；像天上的流星，短暫而又精彩。這不，滿載輝煌的20xx年已經向我們揮手告別，充滿希望的20xx年正向我們張開雙臂，在這新年之際，你可曾想過，你這一年的收獲是什么？——我想大家的收獲都不少，當然，我也少不了。

仔細回想，我的收獲很多：學會了彈吉他，學會了更高一層的繪畫技巧，長了知識，有了恒心和友誼，也明白了怎樣做人。在這些收獲中，有汗水、淚水、勇氣以及誠心。

一份耕耘一份收獲，付出的多了，收獲的就多了。人生結果總是先苦后甜，通過不懈地努力，才會換回來同等的結果。就像我，付出了很多，才會收獲那么多。

在我這些收獲中，可謂是有最苦的，有最難的，也有最輕松的。當然，最苦的也就是收獲最多的。對我來說，最苦的就是學習彈吉他。因為它并不是想彈就能彈的，要付出，付出淚水和恒心，這才能彈好吉他——記得我剛拿到琴時，很高興，在家里亂彈一番，心里還想著“簡單”！但我不知道，要想彈出動人的琴聲并不是那么容易的。首先，單是最基本的指法，我就練了好幾天才練好。下來，還有和弦、掃弦、節奏型、分解等，這些，一個比一個難，一個比一個苦。我流淚最多的是練習指法與和弦。赤手，用手尖按著琴弦，使勁按著，然后再用分解“53231323”彈琴弦，必須把每一根弦彈響。我練習時，總是用黃家駒在舞臺上表演的樣子來激勵我。我咬著牙，手使勁往上按，我的身體顫動著，大滴大滴的汗水和淚水交錯著流下來。我練完時，按弦的手指上有一道深深的紫痕，讓我不得不用右手捏著。我的左手疼得發麻，幾乎沒了知覺……我就這樣一直堅持練習，直到有一天，在我的手指上有一層厚繭，厚到拿刀鋒磨它，都不會有感覺，摸東西，都摸不到真實的質感。這時，還要鍛煉手的靈活度。左、右手分別提一個裝滿水的桶，堅持，一直堅持，直至手臂軟為止。右手還要練掃弦，掃得手上的肉皮都掉了，拿創可貼包著繼續練。就是這樣反復練習，我才學會了彈唱吉他。

不付出就沒有收獲?！笆刂甏谩边@類故事一直在提醒我們沒有不勞而獲的。20xx年中的收獲多少，全憑自己的付出多少。為了激勵大家，我告訴大家一句話：努力的付出和收獲的成果是成正比的！

如果20xx年你收獲不多，那么請你在20xx年中努力吧！因為時間是一去不復返的。岳飛將軍曾說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這一句話我用來激勵自己現在要多努力，否則，等到老了，就什么都晚了，一切都來不及了。

時間是一個神秘的東西，它用鐘表警告它的存在，用我們的衰老警告它的速度，用餓死街頭的人警告我們要在年少時多收獲一些成果。

大家請不要忘了，一個人的時間是有限的，一個的人生命是短暫的。我們每一天都要思考這一天的收獲。如果沒有收獲，那其實和植物人沒什么兩樣，純屬虛度光陰！

“我收獲了什么？”這句話要每天存在，這樣，人們的一生才會充實，精彩！

2022寫作推薦 六年級100字作文其四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“2022寫作推薦 六年級100字作文其四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

二年級寫景作文題目：美麗的大海。關于大海的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文300字的美麗的大海小練筆希望能夠幫到你。

在我們這個大中國里面，有著古老而又傳統的文化：造紙術、印刷術、火藥、指南針。有著助人為樂、舍己為人的楷模：雷鋒、張麗莉、吳斌。還有著現代發達的科技：蛟龍號潛艇進行7000米下潛試驗；神舟九號飛船與天宮一號飛船對接成功可見我們的中華民族真是人才輩出、日新月異！但我們不能在已有的成績上沾沾自喜，不進則退，只有不斷努力，才能創造出一個又一個的輝煌！

我承認，當我看到漫畫時，最先吸引我的是誘人的美唇，我知道作為一個參加高考的學生，我應該努力考100分，從而進入北大清華之類的重點名牌大學，可是，實際上我是一名差生，而我寫完這篇高考0分作文，估計我的成績就是漫畫中的55分。

今日作文: 六年級趣事文章其四

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 六年級趣事文章其四”，相信能對大家有所幫助。

暑假里，我在學而思認識了許多好朋友，有善良的藏族男孩晉美旺秋，淘氣的“神童”，還有活潑的王淑瑞。我們之間發生了許多讓人笑掉大牙的事，給我帶來了很多歡樂。怎么，你不信？那我就講一件給你聽。

那天英語課要考試，發卷前，老師無意中說了一句：“這次誰考最后一名，誰去衛生間把垃圾桶拿來?！?/p>

“也不知道是誰這么倒霉。”

“但愿不是我。”

“這會有笑話看了?！?/p>

老師一句話是我們七嘴八舌的議論了起來。

第二天，考試結果出來了，我的好朋友晉美旺秋勇奪倒數第一。我們都對他說：“小晉，一會兒下課可別忘去取垃圾桶哦！”本來只是想笑笑他，沒想到，課間休息時他還真把垃圾桶連著垃圾一起拿來了。

“小晉，還有一件事?！蓖跏缛疬呎f，邊沖我們狡猾地一笑。

“什么事？只要不是把女衛生間的垃圾桶拿來就行?！毙x的話逗得大家哈哈大笑。

“當然不是啦，不過你得把它再放回去。”

“沒問題?？蛇@垃圾桶太沉了，我得找個地方放放?！闭f著，他就把垃圾桶放到了老師的椅子上。

王淑瑞又說：“唉呀小晉，你還是放地上吧，老師回來沒法坐了?！闭f完，她向我和“神童”眨眨眼睛，又把目光瞥向了垃圾桶，淘氣的“神童”馬上心領神會。

“我幫老師擦擦！”說完他就沖到講臺上，把垃圾桶移到地上，又用板擦把椅子上上下下、仔仔細細地擦了一遍。

“這板擦沒法要了！”大家又開始起哄了，并為板擦也許不能用了而感到興奮。

“好臭??！”

“平時都沒感覺到，我還是頭一次這么近距離地聞垃圾桶呢?！?/p>

“上面有學而思10年的尿騷味!”

“真惡心！”

大家你一言、我一語地嚷個不停，小晉只是站在一旁傻笑，似乎為自己引出的“鬧劇”感到高興。這時，老師回來了。

“老師，您的椅子不能坐了！上面放過垃圾桶了！”老師慌忙用手捂住耳朵，嘴巴張成了“O”型，看來被我們吵得夠嗆。

“誰拿過來的？趕快放回去！其他人都坐好上課了！”管紀律的老師被我們的吵鬧聲吸引過來了，滿臉怒氣地訓斥我們。小晉只好垂頭喪氣把垃圾桶放回去了。

怎么樣，這回你相信我和這些好朋友在一起很開心了吧？正是因為他們，我的暑期課程才充滿了無限的樂趣。

[寫作借鑒] 六年級小學作文：我們的地球其四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 六年級小學作文：我們的地球其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的地球

曾經有人給我講過這樣的一個故事，人類第一次蹬上太空,看到地球是一個白藍相間、透明如洗的水晶球；可是，是隔30年，當人類再一次蹬上太空時，所看到的情景卻截然不同。以往晶瑩剃透的地球，如今表面增添了許多灰黑色的氣體，可想而知，這就是我們常說的大氣污染。聽了這個故事。我心中如海浪洶涌澎湃?？傆幸恍└袊@在我腦海中浮現。俗話說：“地球就是我們的家園。”我們每一個人都應該為了這個家園、為了這片土地，做出自己應進的義務。可是仍然還有一些人，在不斷的濫用化學物，來破壞我們美麗的家—地球。據統計，在以地球為中心的方遠幾百萬里以內都沒有適合人類居住的第二個星球。所以我們更應該愛護我們的家。因為我們只有一個地球！

從盤古開天辟地以來，到科技飛速發展的現在，以有了悠久的歷史。人類不斷聲息繁衍，使我們的地球更具有了活力?？墒?，在人類聲息繁衍的同時地球在逐步面臨資源枯竭的危險。有人說：“資源枯竭了還可以再生?！笨墒窃谀嗤料旅?，蘊藏的資源并不是短時間內可以再生的。他們必須經過無數次風雨的洗理和地殼的變遷，才能形成。所以我們人類不能不加截止的開采，應該用自己的愛去呵護每一份資源。

為了地球能更美麗；為了人類更好的聲息繁衍；為了花更美，草更綠。讓我們共同攜手，用自己的愛，自己的行動，來譜出最美的詩篇吧！

2002年10月

教你寫作文: 被別人幫助作文六年級其四

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文: 被別人幫助作文六年級其四”，僅供您在工作和學習中參考。

有這樣一個故事。一位年輕女孩和一位老奶奶同在商場，奶奶老了，行動不便，拄著拐杖，緩緩向商場那道門走去。女孩見了，跑向那道門，拉開門，等待老奶奶經過?？赡茉谏钪形覀儾⒉辉谝猓J為這是一件小事，沒什么可關注的，可女孩的一句話讓我心中萬番感想，老奶奶以微笑，夸獎贈與她，她卻說：我的奶奶也老了，我只是希望在她遇到這種情況時，也有人主動幫她，為她拉開那道門。我相信，會有人像她幫助別人那樣幫助她奶奶。

第二位是教我小學三年級和四年級數學的張老師，她同樣也是教我FLASH（動畫制作）的啟蒙老師。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創輝煌!感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業蒸蒸日上!

月度寫作精選 我的小學六年級文章其四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 我的小學六年級文章其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我心里，有許多秘密在那里藏著，也不能說出來，但不說又覺得有些難受，所以，我找了一個傾訴，他是誰呢？一會兒，我就會告訴你的。

在你被冤枉的時候，可以去和他說說:在你難受的`時候，可以去和他說說:在你不愉快的時候，去和他說說這樣，你會忘掉所有煩惱，一心去和他一起?，F在我來告訴你，他就是我的秘密，一棵大樹，他就在學校旁邊的小花園里，我的秘密都在那里。不過，我的秘密花園又多了一個人，她就是我的好朋友！

我的好朋友是怎么來到我的“秘密花園”的呢？現在，讓我來告訴你。那是在我放學回家的路上，聽到有人坐在大樹邊的小凳子上在哭，我就想去看看是誰，沒想到是我們班的同學，她比我大，所以我叫她姐姐，但我和她不太熟，沒怎么說過話。見她坐在那里哭，我就好奇她為什么坐在哪兒哭。我過去問清楚情況，才知道，原來她被爸爸媽媽罵了一頓，所以就跑出來，坐在外面哭，我安慰她說：“別哭了，這里是我的‘秘密花園’所以，要不你和我下次有什么不開心，或什么難過的事，就來這里，好嗎？”，她愣了一會兒，便說“好?。　?。就這樣，我的“秘密花園”成了我們倆的了。

還有一次，陰森森的天氣就像是我的心情，我被老師批了一頓，原因可想而知，當然是因為作業本丟在家里了，被老人師冤枉說是沒寫作業，還要被罰特別委屈。一放學我就和她一起去到那棵大樹前，坐在那里的小凳子上，在和大樹訴說，雖然大樹無法說話，但我覺得大樹和好朋友一樣在認真聽我說。等我哭完了，說完了，也該回家了，我和她一走起和大樹說再見，就自己回白己的家。她有時知我一樣，給她和大樹傾訴，雖然想安慰，但也想讓她說完，再安慰。

我的“秘密花園”就是它了，你們有自己的秘密花園嗎?也一定可以讓你們放松，可以讓你們忘掉所有不愉快的事吧!

作文參考： 六年級收獲作文其二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 六年級收獲作文其二”，相信能對大家有所幫助。

我是一個六年級的學生，以前在五年級甚至連差生也算不上，只是盼下課，盼放學，偶爾盼上學也只是為了和伙伴玩。

我每天虛度光陰，老師家長怎么勸也不聽，最后老師放棄了我，我也不著急。直到后來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來，因為這意味著我要升六年級了，我要給老師一個好印象，希望考高分，不讓老師再放棄我了。

可是自學又能學到些什么呢？考試風波過后，我接到試卷，嚇傻了眼，其實對我來說這時的成績也不算差了，我承受著老師的羞辱，父母的怒罵，在角落里偷哭著。我也想做一個好學生，后悔以前沒好好學習，可又有誰知道好學生難做啊。

升六年級了，我坐在新教室里難過的嘆息著，以為老師根本不會注意我這個壞學生，如以前一樣無所事事。某一天我和以前一樣玩著，老師突然注意到了我，叫我去黑板上做題，可我掛在黑板上什么也不會，老師無奈揮手叫我回去，我低著頭回去了，不敢正視老師。

當我回到座位上，老師厲聲問我為什么不會，她明明仔細講過了我還不會，她當然生氣了。我不說話，同桌站起來幫我解釋：“老師，她近視。”老師嚴肅的臉才慢慢的“多云轉晴”。老師意味深長的看了我一眼，我還是低著頭，老師嘆了口氣，叫我和同桌去第一位，我驚呆了，心想；我這么高，也可以來第一位??！"

于是，心生感激，為了報答她，我一定要好好學習已成績回報她?？墒撬苍诓粫r的潑冷水，我的心涼透了，可是我一定要報答她。后來，六年級的上學期的期末考試，我竟然破天荒的超越了極限，第一次考了82分。

我興奮透頂了，可是，心中的激動與感恩搞得我好幾天睡不著覺。能有今天的努力成果，都是老師從一開始沒有放棄我，如果她放棄了我，我可能都已經墮落的不成樣子了吧！

老師，謝謝你沒有放棄我！也謝謝你對我的鞭策和鼓勵！

月度寫作精選 六年級想象作文：飛翔的蚯蚓其四

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 六年級想象作文：飛翔的蚯蚓其四》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我是一條蚯蚓，經過千難萬險終于鉆出了陰暗潮濕的泥土。

睜開雙眼，眼前的一切把我吸引住了：連綿起伏的山巒，清澈見底的溪流，爭奇斗艷的花兒，清新芬芳的空氣……??！世界的另一端是多么美好！溫暖的陽光灑在我身上，多么愜意！

正當我在欣賞風景時，突然，從天上飛來一只巨大無比的家伙。這龐然大物把我嚇了一跳，仔細一看，她是多么漂亮呀！五彩繽紛的`羽毛在陽光的照耀下散發出金光，只見她一雙大眼睛充滿著溫柔，仿佛在對我說：“交個朋友好嗎？”我也高興地盯著她：“好啊好??！”她仿佛聽懂了我的話，靠近了我，用她的大嘴巴輕輕地銜住我的頭，像在給我按摩，接著，越來越緊，越來越疼。“啊，好疼，救命呀，救命呀！”我痛苦地大叫……

咦，我怎么飛起來了？涼風吹著我的臉龐，瞧，我會飛了！我是一條會飛的蚯蚓！正當我高興的時候，我突然掉到了一個十分暖和的地方。哦，是在她的嘴巴里，她一定是怕我常年趴在土里著涼，又怕我被涼風吹著發燒，她真關心我，我一定要和她做好朋友！我暗暗下決心。我感覺到身體正慢慢地向下滑，好像在玩滑滑梯一樣，好玩極了！可是慢慢的，我感到我的身體一點一點地發熱，身旁還有很多水，我一下恍然大悟：原來我那友善、好客的朋友，正在請我泡溫泉呢！漸漸地，我感到水溫越來越高了，我的腦袋不停地流汗，我呼吸不到新鮮的空氣，我大口地喘氣，卻仍然透不過氣來，好難受，好悶??！

我用盡最后一點兒力氣，向四處喊道：“伙計，親愛的伙計，我那美麗、友好的朋友，請你把水溫調低一點行嗎？把水溫調低一點行嗎？”回應我的只有沉悶的回聲。

水溫并沒有變低，反而愈漸滾燙。唉，再這樣下去，我會變成一團肉漿的！我真得會變成一團肉漿的！我繼續吶喊，不停祈禱，可一切都無濟于事。唉！看來只能這樣死去了。轉念一想，不過這樣也好，我也算看到了美麗的風景，也結交了友好的伙伴，還在天空中迎風飛翔，我做了很多我以前從來沒有做過的事情，我已經很滿足、很幸福了……

我感到身體在慢慢地融化，我的尾巴沒了，我的肚子沒了，漸漸地，漸漸地，我化為一團肉漿……

鮮花總是帶刺的，美麗的背后總是暗藏著危險，但是，我超越了自己，走出了一成不變的地下，來到一個絢麗多彩的世界，有著難忘的經歷……相比之下我的結局已經不再那么重要了。