小學一年級語文作文。

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 一年級狀物作文：我最愛的蘋果其七”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我最喜歡吃的水果是又酸又甜的蘋果。接下來，我就給你們介紹一下吧!

蘋果看上去圓圓的，又大又紅，大的像大人的拳頭，紅得像小嬰兒的臉一樣。湊近一點，一股清香撲鼻而來，忍不住想咬一口。摸上去，非常光滑，如果，使勁摸的話，就會有“嗞嗞”的聲音，果肉也會越來越軟。削開皮，白色的果肉便出現在眼前，咬一口，會發出“吱”的聲音，這是因為它非常脆，它的水分非常的多，酸酸甜甜的，很開胃。

蘋果非常有營養，所以我愛吃蘋果。

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[實用作文] 一年級狀物文章：烏龜(篇七)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用作文] 一年級狀物文章：烏龜(篇七)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

放學后，外婆有事回嵊州，我們也一起回去了。晚飯后，下了雷雨，地都濕乎乎的。我出去院子里看下雨，結果看到了一只烏龜，比家校聯系本還大，它的頭伸出來，一點都不怕我，想要食物吃。我給了它一些米飯還有一塊蛋糕，它脖子一伸，就咬了一小塊蛋糕，然后飛快的爬到草叢中，藏了起來，然后又來咬另外一塊。它吃飽后，還在院子里慢慢的散步。媽媽說，它的年紀比我大多了，因為我小時候還拿它當玩具玩，所以它一點也不怕我。

月度寫作精選 一年級狀物作文：我的小鬧鐘（一篇）

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 一年級狀物作文：我的小鬧鐘（一篇）”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有一個可愛的小鬧鐘，是媽媽在文具店買給我的，我非常喜歡它。

這個小鬧鐘外形是正方形的。鬧鐘里面有“人工”的阿拉伯數字，每一大格都有五小格，每一小格都用一個點來代替。鬧鐘的中央有三朵嬌艷的玫瑰花，一朵是完全綻放的，一朵是花骨朵兒，一朵是稍展開的。在小鬧鐘的中心有一個小黑點，由這個點引出了三根針——“老大”時針、“老二”分針、“老三”秒針。“老大”又矮又胖，走路慢騰騰的，一小時才走一大格;“老二”不矮不胖、不高不瘦，它走得比“老大”快些，一分鐘走一小格;“老三”又高又瘦，走得最快，一秒走一小格。鬧鐘那兩只半圓的“耳朵”固定地豎立在正方體上，兩只“耳朵”中間還有一條鋼鉛，用來連接這兩只“耳朵”，可以像拎袋子一樣將鬧鐘拎起。鬧鐘左側有一個小小的電燈泡，只要一按鬧鐘背后的按鈕，電燈泡便會發出光芒，照亮整個鬧鐘。

我的小鬧鐘還有個特點：鬧鐘中央有一根銀白色的針，用來定鬧鐘鈴響的時間，將它調到6點，鬧鐘的鈴聲就會準時6點響起。

我愛我的小鬧鐘，雖然它只一個普普通通的鬧鐘，但是它對我的幫助非常大，每天都會按時叫我起床。

最新寫作: 我的布玩具一年級狀物文章范文網頁版

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“最新寫作: 我的布玩具一年級狀物文章范文網頁版”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我有一個布玩具，是一只小兔子，我給它取名為小潔。小潔是我媽媽在我3歲是去南寧辦事，路過玩具店，覺得這小兔子很可愛，就買下了它送給我。

小潔的毛是微黃色的，臉部是白色的。它的眼睛炯炯有神，還有幾根胡子，三瓣嘴，長長的耳朵，活潑極了。我常常給它扎頭發，給它穿我小時候的衣服，梳理它的羽毛等

小潔跟我特別親，就像姐妹似的。每次睡覺，我都要摟著它和我進入夢鄉，不摟它。我就睡不塌實。??！我愛我的布玩具。

[作文借鑒] 一年級狀物文章：文具盒篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 一年級狀物文章：文具盒篇一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我有一個既美麗又實用的文具盒。

我的文具盒的外表是白雪公主和七個小矮人的圖案。白雪公主帶著金燦燦的王冠，手拿一簇百合花，身穿一身靚麗的禮服，在陽光的照射下，顯得那么典雅、端莊。七個小矮人穿著潔白的衣裳，把白雪公主圍起來，盡情的長，盡情的跳。瞧，還有兩只小松鼠來看熱鬧，他們站在高大挺秀的樹上，尾巴翹得高高的，兩只前爪耷拉著，顯得那樣調皮可愛，仿佛他們也要加入到這快樂的游戲里，還有一只小鹿，幾只小鳥，從他們的眼神里，流露出了快樂和興奮。我的文具盒背面，就像只用粉色渲染，而不用墨線勾勒的中國畫那樣，那樣平和、美麗。

我的文具盒不僅美麗，而且還很實用。

我的文具盒有三層，一把它打開，像樓梯時的三層就展開了。文具盒的最上面一層是可以把它立起來的讀書板，再把最下面的兩個小支架立起來，就可以把與文書大小的書本夾在里面，這樣看書就非常輕松了。我的文具盒不僅看書輕松，并且可以放好多文具，三角板、鋼筆、橡皮……五花八門的文具一應俱全，并且我的文具盒占的空間也不大，主要是有三層可用空間，而且他還非常結實，不易退色。

我喜歡我的美麗又使用的文具盒。

[寫作借鑒] 五年級狀物作文：老屋其八

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[寫作借鑒] 五年級狀物作文：老屋其八”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我思念的老屋隱藏在深幽的巷子里，只有一扇矮小的門扉沖著外面。

木門上銅制的拉環在凜冽的東風中咣當作響。

老屋門口有一棵參天的古杏，不知道是什么時候長成的，只看到它三人合抱粗的樹干上密密麻麻的張裂開歲月的傷痕。夏天時樹冠青翠欲滴猶如錦繡的傘，秋天滿樹黃澄澄，像孩童柔軟的手掌。

樹下的大理石凳潔白細膩，母親說她的童年就在樹下坐著石凳聽老人們講一些怪力亂神的故事度過的。母親出嫁后也經?；貋?，那時老屋在風雨中朦朧卻依舊真實。

老屋院子的地上鋪了一層水泥，灰灰的卻干凈耐實。院子里有一口壞了多年的機井，過去里面能淌出甘甜清澈的水。姥姥的父親從前在這住著，我清晰地記得夏天時他那雙枯槁的手在透明的水面上揉出細碎的漣漪，他那張對我微笑的臉兒便像塊皺皺的麻布，卻滿是樸淳的光澤。

漆成藍色的柴房的門吱呀地蕩開，里面壘壘實實的柴垛依舊昂著，頂著屋篷。老人家佝僂的捆柴火的身影仿佛又浮現在眼前，他那不均勻的呼吸戳著我的心。

冬天的風很是陰冷，柴房的門晃悠得像片枯草。我悄悄退了出來，輕叩上門。

柴房邊是石塊壘成的豬圈，參差的石墻上搭了一竿葡萄架，小時候上面還能結出紫珍珠般的葡萄以及翡翠一樣的葉兒，幼時的我總是調皮的爬上平廂，去摘最大最圓的葡萄串拿到老人家面前炫耀。他叭叭地吸兩口旱煙，抽出煙嘴用他那下崗的牙齒給我一個舒心的笑。只是葡萄架好多年在風雨中跌跌撞撞，早已奄奄一息。老屋的窗戶下面種了幾株月季，一年有三季都會開出鮮紅繁麗的大花朵兒。一進老屋的大門，就會看見這些花兒，折射著初夏的日光，打在老人家的臉上，那些猶如溝壑的皺紋仿佛也慢慢舒展。

老屋里面有四間屋子，左邊母親和姨媽小時候住的那屋有個小炕，高高的透氣窗上掛了一串風鈴，很多年了不曾作響。再右那屋放著爐灶與兩口大鍋，地上散著枯槁的柴火。老人家生前就在次之的那屋休息，炕上是些臟臟的被褥，倔強的老人家不準姥姥為他鋪干凈的褥子，總是說還有幾年人就不在了不用麻煩。其實老人家的病身子早就耐不住了，一直拖到了某個的冬日。剩下的那屋空蕩蕩的，只在墻上掛了面老鏡子和幾個相框，灰塵像毛茸茸的絨屑灑在上面。墻角杵著老人家的拐杖，是他自己搗鼓的，木拐杖上溫潤的觸感仿佛還殘留著老人家的體溫。

窗外有鳥兒嘰嘰喳喳地鳴，我踱到院子里，卻發現屋頂只有灰蒙蒙的積雪，空中的云彩都很是蒼白。幽幽地好像又聽見了老人家憨憨的笑，我轉過頭望了眼老屋。

咣當的門環指引著我，我暗暗地摸著粗糙的石墻離去，風卷起塵土蓋住我的足跡。

[推薦作文] 一年級狀物作文：我最喜歡的玩具160字

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 一年級狀物作文：我最喜歡的玩具160字》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我最喜歡的玩具是一個用星鉆積木拼成的超能閃光俠。它能拼成三種形態，分別是恐龍形態、飛機形態、閃光俠形態。它是我七歲生日，爸爸作為禮物送給我的。爸爸希望我能通過它開發我的動手能力和想象力。

一次我在城市廣場和一位小朋友比賽，我的超能閃光俠把他的玩具給打敗了。我給它再創新拼法，增加更多配件，讓它變的更強大。

它總是能給我帶來驚喜和歡樂，我真得很喜歡它。