三年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“2022作文: 釣魚作文三年級其七”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

語文老師告訴我們，作文先要分析題目，這個題目的意思是春天來了，根據自然法則，草會自己長出來的。

要求：選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體(詩歌除外)，擬定標題；不要脫離材料內容或超出材料含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

我接過信封和筆，聽她講：我家住在四川的山谷里，來這打工接近一年了。前幾天看電視上有一些平困地區因為家里窮，沒錢上學，從小就好父母一起種地。我就是因為家里窮，在三年級的時候就輟學了。來這打工因為沒文化讓我嘗盡了苦頭。我不希望那些弟弟妹妹再一次走上這條路。我想把自己打工剩下的一些積蓄捐給希望工程。聽完她這一席話，我不經漲紅了臉，感到羞愧。。我顫顫巍巍的寫好地址，雙手遞給了她。

六年級想象作文題目：假如我是。。。關于想象小練筆怎么寫？這篇假如六年級想象作文700字的假如我是。。。的想象小練筆大家可以借鑒學習下。

我在漢字中受益，也回報于漢字。我也開始給漢字編舞寫作。當然，只是練一些簡單的基本功。剛開始，我看著一幅簡單的畫，能把漢字像拼圖一般，對照著畫拼在一起，組成一個連貫的句子，暗淡無味。后來，我能在幾句話的基礎上，加一些華麗的詞語，讓一些漢字變成了一段略有意義的文段。現在，我能讓在我寫的作文里出現的漢字與我同愁同喜，共同感概生活與未知。在漢字和作文的這條路上，我雖然沒有到達輕車熟路，也不能與大文豪的妙筆生花相媲美，但我會極力的去探索它的神秘莫測。

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2022作文: 未來三年級作文其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文: 未來三年級作文其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天在吹風扇時，我發現我家的風扇有一些缺點：一、轉葉轉動時會發出讓人心煩的噪音；二、盡管風扇能左右擺動著吹風，但當它不正對著你吹時，你就感覺不到涼快；三、一旦關掉風扇，過了一會兒就又會感到熱。所以，我想在長大后發明一種全自動、多功能的新型風扇。

這種風扇的顏色是彩色的，形狀各異：有星星形狀的，有花朵形狀的，有葉子形狀的，有月亮形狀的，有太陽形狀的……可好看了。在風扇的兩旁，還各有一只機械翅膀，可以飛行。這種風扇沒有底座和按鈕，在它的身上裝有“心靈感應器”、“噪音轉化器”、“空氣凈化器”和三個“溫度感應器”。你們一定會問為什么要裝三個呢？告訴你們，這是四季的感應器，會隨著季節變化而確定運用哪個感應器。春天和秋天是同一個感應器，顏色一半綠一半橙。藍色和紅色的分別是冬天和夏天的。

這種風扇的功能很多。它可以根據“心靈感應器”發出的指示而行動。比如，你很想吃西瓜了，一陣綠色的風吹了過來，落在餐桌上，變成了一個又大又圓的西瓜，讓你吃個夠。它吹出的彩色風可以讓人心情愉快，能感到涼快或溫暖等。它只要放在一個房間，你呆在其他房間也能感到舒適。它還會播放音樂，因為噪音被“噪音轉化器”轉化了。你絕對想不到它的能量居然是廢氣，“空氣凈化器”就是它的能量倉庫。它沒有開啟時，“空氣凈化器”也在吸收廢氣儲存著。一開啟，“空氣凈化器”就開始凈化廢氣，變成新鮮的空氣讓扇葉扇動出合適的風流。當屋子里達到“溫度感應器”的溫度標準后，風扇就會自動關閉。

雖然我現在還小，而且現在的科技還不是很發達，但我相信，只要努力學習，在不久的將來，我的夢想一定會實現！

2022作文: 三年級文章(篇七)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022作文: 三年級文章(篇七)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我呱呱墜地那年，你二十八歲，風華正茂。媽媽說那時的你就像個毛頭小子，經常將我環在你的臂彎，然后伴著我咯咯的笑聲將我拋上了天。

我還梳著碎碎的童花頭那年，你三十二歲，帥氣如昔。那時候我們總是鼻尖對著鼻尖，額頭抵著額頭，我會把小手豎在頭上當牛角。你總是在寧靜的夜晚把我抱到窗外的石子路上，教我念那“舉頭望明月，低頭思故鄉”；你也愛問我“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是什么意思；于是我抱著你的雙膝，笑瞇瞇地告訴你：這就是說，在中原打了勝仗，別忘了回來告訴你爸！你笑了，酒窩悄悄地爬到你的臉上。你的大手掠過我的臉頰，像早晨暖暖的太陽，用輕柔的陽光溫暖著我的童年生活。

我可以自己背著書包過馬路那年，你三十五歲，健壯依然。你要離開故鄉去北京。你理理媽媽風中的亂發，又摸摸我的小腦袋，表情嚴肅地說：“妞妞，在家一定要乖乖的，不能再胡鬧?！蔽叶⒅憧戳嗽S久，終于伸手勾住你的手指，微微哽咽地說：“我們拉鉤?！焙髞?，我將這段光影剪下來，泡在每一杯你愛喝的茶里，然后在瀲滟的時光里咽下去。

我可以自己扎著馬尾學鋼琴的時候，你三十七歲，韶華不再。我察覺到你嗓音里透出的滄桑?；蛟S你只有在夢里才能回到故鄉，夢里沒有那么多的人情世故，沒有你要拼命為我們賺取的未來，有的只是單純的陽光。

我對著電話彈鋼琴，將《夢中的婚禮》一遍又一遍地彈給你聽，朦朧，美麗，充滿著幻想。爸爸，你是我的太陽，離我很遠，又很近。為了我們家庭的幸福，你孤身在外，品味著孤獨。

我現在坐在考場上安安靜靜地想你的時候，你四十歲，終于歸家，雙鬢添了新愁。你來為我的中考保駕護航?？粗阍跁?，低頭幫我解答數學題目時，我輕輕走回自己的房間，終于忍不住淚流滿面。老爸，你是否知道，看著你瘦小的背影，我是何等的幸福，又是何等的辛酸？

十幾年的光陰從我發絲中穿過，唯一不變的是你這個暖而熱的太陽。老爸，你是我的太陽，我知道無論什么時候，你都會用你的愛和光芒溫暖著我，豐富了我的整個生命！

2022作文: 三年級寫人文章其八

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“2022作文: 三年級寫人文章其八”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的表妹今年五歲了，長著一副圓溜溜的小臉蛋，有一雙亮晶晶的漂亮的大眼睛，她一笑起來還會露出兩個小酒窩呢！表妹很調皮，經常把我們逗得哈哈大笑。

有一次，我到姑姑家做客，表妹一見到我，就連忙跑過來抱住我說：“姐姐，姐姐，陪我玩拼圖，好不好??？”看著她這么求我的表情，我只好答應了。我們跑到房間里玩，你一塊我一塊的找著，拼著，很快就剩最后一塊拼圖了?？墒?，我這里找找，那里找找，就是找

不到，表妹也東找找西找找的，可還是找不到，我都覺得奇怪了。這時我發現表妹在一旁偷偷地笑，我質問她：“是不是你把最后一塊拼圖藏起來了？藏到哪里了？”“在，在床底下呢！”她還一邊說一邊笑的。誰會想到表妹還會故意裝模作樣的，你看，她多調皮啊！

吃中飯了，我們都在津津有味地吃著飯菜，表妹不愛吃飯，喜歡喝粥。還沒吃幾口，我就聽到了幾聲“撲撲”的聲音，原來是表妹把粥放嘴里吹成泡泡了，臉上也都是粥糊糊了。我和姑姑看見了，差點都把眼淚笑出來了。

我的表妹雖然是個調皮鬼，但也給我們帶來了不少快樂，我很慶幸有這樣的一個表妹。

2022作文: 謝謝你三年級作文(篇七)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“2022作文: 謝謝你三年級作文(篇七)”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

朋友，謝謝你！在我仿佛墜入一片黑暗的時候，你就像一盞明燈，引我找到了光明。當別人都仔細打量我這么一個外來人時，是你開始與我說話，來歡迎我！朋友！謝謝你！在我仿佛置身于寒冷的冬天時，是你給予了我溫暖。

還記得開學第一天，下課了，同學們都湊在一起，歡聲笑語地談論，玩耍著，而我由于陌生，獨自坐在角落里時，是你陽光般地微笑著來到我身邊，向我伸出了熱情的手?！白?！去玩玩吧！”終于，你回來了，而我也早吃完飯了。我都覺得自己沒臉見你，看著你額頭上的汗珠和通紅的臉，我就知道你跑了很多地方。

你很驚訝，但在幾秒中之后就重新緩過神來?！皼]關系，誰都有犯糊涂的時候，你既然已經吃完了，那我就一個人享用午餐吧！”在我對你說了實情之后，淚水在我的眼眶里打轉……從那以后，我明白了什么才是真正的友誼，朋友是多么的好……我發自內心的祝福你，朋友，希望你永遠快樂幸福！

2022作文: 四年級釣魚作文之三

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文: 四年級釣魚作文之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天我在金藪進行了第二次釣魚，在金藪的時候我情不自禁的歡呼起來。因為我已經迫不及待的想釣魚了。雖然，那幾個叔叔不在，但我們一家五口人都回去了，還是覺得很熱鬧！

接著我看著我的爺爺拿著鋤頭下山去挖蚯蚓，那時，我別無選擇，只好在山上等。爺爺往這挖挖，往那看看，不知過了多久，他終于上來了。媽媽仔細一看，天哪，竟然有一條肥肥的蟲子。我也看了看，我的個天哪，那條蟲子不是媽媽在上次翻土時那兩條蟲子嗎？我把這條蟲子和那條蟲子比起來，完全相同，媽媽禁不住大叫起來。

開始釣魚了，我拿蚯蚓做餌，爺爺拿草做餌。只聽見“嗖”的一聲，魚線似風的飛了出去。我坐在凳子上靜靜等待小魚上鉤。不一會兒，浮標就有了動靜。我急忙往上拉，“咦”，怎么沒上鉤？爺爺一往上拉，“哇”，一條草魚差不多有五到六斤左右吧。我跑過去向爺爺請教，爺爺說：“你看到浮標有了動靜，是小魚上鉤了，可是你看到浮標往下一沉，才代表咬鉤了?！甭犃诉@句話，我恍然大悟。我第二次釣魚時象我爺爺說的那樣釣起魚來，不一會，就釣上來一條。

今天我又有了一次很大的收獲！

2022作文: 三年級元旦快樂作文其三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文: 三年級元旦快樂作文其三》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期六是同學們期盼以久慶元旦的游園活動，大家別提有多高興了。今年和去年的游園活動不一樣，學校邀請各位家長一起參加，所以這次游園活動顯得非常有意義。

先是家長和同學去班里玩。一(2)班的游戲項目是插花;三(3)班的游戲項目是撿豆豆;咱們班玩的是“擊中目標”，游戲規則就是每個人有三個飛鏢，二年級以下的同學只要打中一塊部分就可以得“優”，三年級以上的同學就要打中兩塊部分才可以得“優”。我是做“服務員”的，任務就是把飛鏢分給一個同學。

讓我印象最深的就要數三年級的一個戴眼睛的同學了，雖然他個頭不高，但身手不凡，動作干凈利落，一下子竟三發全中，另旁觀者贊嘆不已。

別的游戲項目也在激烈地進行著。各位家長也沒閑著，他們在同學旁邊認真的指點，熱情地參與。學校里不時穿來勝利的歡呼聲。

這次活動充滿了熱烈的氣氛，到處呈現歡聲笑語。學生和家長配合得是那么默契，同學們是那么地友好相處。笑容在每個人臉上綻著……我希望類似的活動能多搞幾次，既可以增進同學之間的友誼，又可以讓同學們玩得更奔放、更開心!

2022作文: 三年級小魚的作文

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文: 三年級小魚的作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

就在昨天，媽媽從書法班接我回家，突然發現有一條小魚倒在魚缸里不動了，媽媽急忙把它撈上來，發現它死了，我和媽媽百思不得其解它到底是怎么死的呢？可能是太撐了吧，我們也沒有太在意。

到了下午，又有一條小魚死了，到底是為什么呢？我們也沒喂太多啊。不知不覺到了晚上，我們發現所有的小魚都趴在魚缸里不動了，媽媽嚇了一跳，到底怎么了？媽媽想了想把上循環換氣打開了。

早上，魚兒果然又活躍起來了，不過，原來前面那兩條魚沒有死啊，只是呼吸不到氧氣不動了，哎，可惜假死變成了真死，我可憐的小魚??！