三年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 三年級敘事文章：我真幸運之五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我發現我很幸運。zWB5.com

一直以來我認為我很不幸。身體總出毛病，又是腳氣，又是近視?？荚嚦龅念}總是我沒聽到的，聽到了的試卷里總不考。作文也是，全都是我認為不好寫的。數學的附加題也是我剛好沒學到的……

其實，我發現上面都不能說不幸。我現在還不能說是不幸：腳氣，幫我養成了洗腳總會擦干再睡的習慣；近視也幫我減少了玩電腦的量；我沒聽的大概都沒講；作文則是要鍛煉；沒學過的附加題則讓我開動腦筋，再說，這本來就要讓自己去想出來……

說不幸，山區的人更不幸，我在縣城中算幸運的。我沒遇到過什么大事，比如地震、車禍、戰爭……

我們一定不要只看壞的，要多看好的一面，對于我們來說，好的肯定比壞的多。

評：恭喜你，有一份好的心態，所以，這次作文就進步了。

zwb5.com精選閱讀

[寫作借鑒] 賣木雕的少年三年級敘事文章篇二

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 賣木雕的少年三年級敘事文章篇二》，僅供參考，希望能為您提供參考！

在大瀑布的不遠處，有不少出售木雕工藝品的攤點。攤點里陳列的木雕琳瑯滿目，各式各樣。

我的目光鎖住了卷耳大象墩。買一個吧！賣木雕的主人是一個黑人少年。

我雖喜歡這件木雕，可我的行李已經超重，怎能再帶上這沉甸甸的象墩？頓時，我面現難色。

晚上，我們出去散步。我忽然發現了白天賣木雕的少年。這個小，可以帶上飛機。少年將東西送到我手里。這是一個木雕小象墩，只有拳頭大小。

我很高興，掏出錢包，準備付錢，那少年卻連連擺手，并用不太標準的中國話說：不，不要錢。中國人是我們的朋友。

[作文借鑒] 我真了不起三年級文章400字(篇四)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 我真了不起三年級文章400字(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

記得在三年級的一次自習課上，班級里很安靜，只能聽見同學們寫字的“沙沙”聲。突然，這安靜的氣氛被一陣陣哭聲打破了，我們放下手中的筆，不約而同地圍在了李碩的旁邊。同學們問他是怎么回事，李碩委屈地說：“周苗苗把我的書弄掉了。”我們把目光轉移到周苗苗那里，可周苗苗死都不承認她弄掉的。我苦口相勸，對他們說：“書臟了嗎？再說她也不是故意的，你們坐得那么近，相互碰著沒什么的?！贝蠹叶及参恐苊缑绾屠畲T。

突然，戴在我胸前的紅領巾好像在說話：“你做為一名少年先隊員該怎么做？”我說：“做為一名少年先隊員應該助人為樂?！蔽铱纯此且槐酒婆f的書，再看看我那本嶄新的書大不相同，但我想給，又不想給，下不了決心。友誼最重要，沒關系！

我拿起書大步走過去，把我的書遞到了他面前。李碩充滿了感激，我說：“一個男子漢，真是的！”李碩笑著對我說：“有你這個好朋友真好，但我不能要，謝謝你的好意?！?/p>

同學們都夸贊我真了不起，能夠把自己的書與李碩的交換。

“叮叮?！?，放學了，我心里想著：我真了不起。

作文借鑒: 燒大灶三年級敘事文章季度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文借鑒: 燒大灶三年級敘事文章季度范文精選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

燒大灶

現在的人每天燒飯用的都是煤氣灶和電磁爐，很少能看見大灶了。我奶奶至今還留著一口大灶。雖然家里有煤氣灶，但是每逢過年過節奶奶還是喜歡燒大灶。

每次過年回家我就喜歡鉆到灶間燒大灶，因為冬天太冷，燒大灶卻很暖和。我每天和奶奶搶著燒大灶。

今天，我又鉆到灶間燒大灶。我先把引火柴點著放入灶里，拉起鼓風機，放入幾跟小木柴。隨著鼓風機地吹動火呼呼地著了起來，整個灶堂頓時變得明亮起來火光照著我的身上熱乎乎的，可舒服了，火越燒越旺。我又加了幾跟大木柴，灶堂里還不時發出噼里啪啦的聲音，這真像是在演奏一曲歡快的樂曲。怎么會發出如此的響聲？原來是我放了一根竹子才會發出這么響的聲音。

過了好一會兒水燒開了，我從灶間走了出來，媽媽說我的臉變成了一個紅彤彤的大蘋果，我渾身上下都暖烘烘的，真是太舒服。燒大灶不但能節省能源，而且還能取暖，真是一舉兩得。

[寫作借鑒] 心動五年級敘事文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 心動五年級敘事文章”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

記得那一次，我突然覺得肚子里翻江倒海似的難受，感覺有一團火球在我身體里到處亂竄，我感到十分難受，于是我有氣無力地趴在桌子上，這時，我身旁的同學開始議論紛紛：你看，她是怎么了？是生病了嗎？生了病也沒人照顧，真可憐！聽了這些話，我面紅耳赤，覺得真丟人！

這個時候，有一個人緩緩地走了過來，拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來是我的好朋友小雨，她問我：你怎么啦？身體不舒服么？我回答道:我肚子疼。她聽了，立刻拿了一個小水杯給我倒了一杯溫水。她遞給了我，讓我喝下，小雨的這個舉動，各種思緒涌上我的心頭，不知道該如何感謝小雨

小雨的一舉一動我都記在心里，這件事我永遠不會忘記。

[寫作分享] 一年級敘事文章：那次玩得真高興范本

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 一年級敘事文章：那次玩得真高興范本》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今年暑假，我和媽媽、妹妹一起去了常州恐龍園，那里有許多游樂設施，其中我最喜歡碰碰車。

我一個人開一輛車，媽媽和妹妹一輛車。我瘋狂得開起了車。我緊追不舍地跟著媽媽和妹妹，非撞她一下不可。突然，“呯”地一聲，我撞了一下她們，她們反撲，我見勢不妙調了個方向拼命的跑，但還是被撞了。于是，我又反撲……就這樣，你逃、我追、我逃、你追……

正玩得高興，時間到了，我們只能戀戀不舍地離開了。我期待著下一次去游樂園玩碰碰車。

【作文模板】三年級敘事文章：第一次整理書包之五

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】三年級敘事文章：第一次整理書包之五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在每個人的一生中，都會經歷大大小小、各種各樣的難題。我已經三年級了，眼下最大的難題就是整理書包。

“整理書包。這不是很簡單嗎？”你可能會吃驚地問。唉！你肯定不知道，平時都是媽媽幫我整理呢！

今天，我剛進家門，就被媽媽的罵聲怔住了?！澳阍趺蠢鲜怯洸蛔⊙?？我說了多少遍。整理書包應該……?！眿寢層钟蒙狭怂钅檬值摹皣Z叨神功”。

我一邊像聽“天書”一樣聽著媽媽的嘮叨，一邊胡思亂想著怎么才能逃脫呢？

這時，媽媽說：“從今天開始你自己整理書包?！蔽疫@才回過神來。

“干什么呢？你難道沒聽見嗎？”我趁媽媽還沒有懷疑，趕快說：“我聽見了。您趕快出去，我讓我自己整理?！眿寢岦c了點頭，走了出去。

我開始后悔了。真應該聽聽媽媽“天書”里說的整理書包應該怎么做？我只好先把書裝在上面，把作業本裝在下面，可是，還是沒有媽媽整理得那么井然有序。

“你怎么把書包整理成這樣？”媽媽質問我?！拔摇摇蔽蚁朕q解一下，但看到書包里的“慘案”，也不會說話了?！爸匦抡?，我待會再來檢查?！?/p>

我默不作聲，按照媽媽整理書包的方法，重新整理了一遍，這下，媽媽滿意了，微笑著對我說：“這次做事真認真，以后要堅持呀！”

我躺在床上，久久不能入睡……

教你寫作文: 我幸福我快樂三年級敘事文章范文網頁版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文: 我幸福我快樂三年級敘事文章范文網頁版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

晨曦中露珠晶瑩閃亮，湛藍的天空印染著粉紅的霞光，夏天的早晨真是美好。我身穿雪白的連衣裙，頭扎淡藍色的蝴蝶結，胸前飄拂著鮮艷的紅領巾，早早地來到學校。

一進校門，嗬！好幾輛大客車已經停在了校園，好多同學和老師早已來到了學校。他們有的在那里說笑，有的圍成一團聽著老師說著什么，個個臉上樂開了花。是啊，今天怎么不高興呢？因為，自從昨天老師說今天要帶我們去游合肥科技館后，我幾乎興奮了一夜，我想像著那神秘的自然現象，那深邃的宇宙太空，那神奇的海洋世界我感到無比快樂。

今天在老師的帶領下我們看到了有趣的光影成像，模仿自然界的雷電風暴，滑稽可笑的海豚頂球，還有用高科技手段制作的許多奇妙的玩法等等，不僅學到了許多科學知識，大開了眼界，而且還使我獲得了很多樂趣，增添了對科學的熱愛。

傍晚回來，我雖然有些疲勞，但心里一直美滋滋的。我打開日記本在記下這愉快的一天的同時也想了很多。我今年已經十一歲了，多年來，有爸爸媽媽的精心呵護，是他們用勤勞的雙手為我建造居住舒服的樓房，為我營造了幸福生活的家園，使我健康地生活；有學校老師的精心培育，他們用溫暖的愛心教給我們知識，教育我們做人，帶給我們歡樂，使我快樂地成長。

夜晚，我做了個夢：夢見月牙向我微笑，星星和我嬉戲，螢火蟲馱著我在花叢中穿梭，我高興地喊著、叫著，咯咯咯地笑！