三年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 三年級快樂文章壹篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

晚霞在天邊輝映著幾片云朵，幾只大雁向南方飛去了，從天空中散落了幾片羽毛。我走在回家的路上，心中仍對那件事念念不忘。

那是前幾年發生的事了，我家原本養了一只小倉鼠。我們快樂地生活著。我們是如此的情投意合，由于都熟了，我便把它從籠子里放了出來，每天與它一起玩耍，娛樂，看書。

記得有一次，我在周末帶它到公園玩，它激動地亂蹦亂跳。我把它放到地上，和它一塊奔跑，它卻跑向了公園的噴水池旁。它踮著小腳向水里張望自己的影子，樂得我捧腹大笑。然后，我又帶它去書店看書。我拿著一本漫畫書，找個角落坐下來，把書放到腿上，它也走到我身邊，靠近我，伸直了脖子，瞪大了眼，好奇地盯著我手中的書，與我共閱一手卷。我看著看著就睡著了，當我醒來時，發現它已把書翻到了最后一頁。我這時才發現它對漫畫十分感興趣。

此時已是臨近中午，我的肚子開始咕嚕起來，于是我帶著我的好朋友離開書店，來到了KFC，點了一份超級全家桶，周圍的人都好奇地瞅著我們，我卻不以為然。找個座位坐下大吃起來?？磥砦业男}鼠比我更餓，它的爪子捧著一塊雞腿，尖尖的嘴巴不住地快速地啃著，像一把鉆頭，一會兒就把整個腦袋鉆進了雞腿里。它那賣力吃肉的樣子把周圍的人都逗樂了。

吃飽喝足之后，我還未盡興，于是帶著我的倉鼠有看了電影。有我的倉鼠陪在我的身邊，我快樂極了。

遺憾的是我們只有在周末才有時間在一起。平時我上學時便沒有時間管理照顧它。只靠它自己照料自己。

就在那個陰沉沉的下午，我放學回家，在門口看到了它。它躺在地上，渾身是血，已是奄奄一息。我快步跑過去，抱起我的好朋友，心疼的用手撫摸著它。這時它半睜開眼，看了看我，好像在對我說，你終于回來了。接著又有氣無力的閉上了眼，我的眼淚簌簌地流下來。這時鄰居家的門開了，那個淘氣小男孩跑過來對我說：“你的倉鼠真可愛，它跑出來自己玩，我到處追它 想和它一起玩。但它只是躲著我。我生氣了便拿了一個小棍子打它，一不小心打重了。對不起?！北M管我很心疼我的倉鼠，更生氣眼前的這個小朋友。我用淚眼瞪了男孩一眼，便抱著我的倉鼠走開了。我抱著它走在去公園的路上。我不停的和它說著：對不起，我沒有管好你，是我太大意了。我和它又一次來到了公園的噴水池旁，尊下來，用手在旁邊的草地上慢慢地挖了一個坑，我把它平放在里邊，埋了起來。

幾個月過去了，我還是時時想起它，我的倉鼠。再見了，我親愛的小倉鼠！再見了，那些快樂的日子。

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[優質寫作] 三年級快樂作文其一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 三年級快樂作文其一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

秋天是個美麗、豐收的季節。秋天的風景和別的季節的都是不一樣的哦！

當你走進果園，你會發現五顏六色的果實掛滿枝頭。紅彤彤的柿子像一個個發光的小燈籠。桔子、蘋果你擠我碰地爭著要人們去摘呢！秋天的果園里藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有許多香甜的氣味。

上個周末，我們一家去西溪濕地摘柿子。一走進柿子園，一片片柿子樹展現在我眼前。爸爸挑了一顆有枝丫的且柿子多的柿子樹，爬了上去，用準備好的竹竿一下一下地打著柿子樹。我對爸爸說：“小心點，別摔下來哦！”

我和媽媽捧著籃子在樹下一會兒跑東，一會兒跑西的接著柿子，生怕柿子掉在地上。不一會兒，我們就接了一大筐，我們全家都樂開了花！

這天真是大豐收呀！摘了那么多柿子！我拿回家和親人一起分享我摘的柿子。我想：他們一定會覺得很好吃！

[優質讀書心得] 三年級作文讀后感壹篇

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質讀書心得] 三年級作文讀后感壹篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

還記得我們在一年級第一次見面的時候。我們每個人的眼眸中都透露出年幼的天真和對學校的好奇與憧憬。卻不知為何？第一眼就認定你是我的好朋友！六年中我們一起度過，在學習上我們互相幫助，在生活上我們互相鼓勵。我們共同分享趣事，當然，在令人悲傷的事上我們也會相互安慰。在課余時間我們一起玩耍，探索大自然的奧秘。

期末的腳步漸漸來臨，我們班也進入了緊張的復習階段。為了充分地管理好時間，我制定了一份期末復習計劃。因為這次的期末考可能是要調考的，所以，我要嚴格安排自己的復習時間。首先，我的語文方面還是不錯的，就是要多讀多背，以便考試的時候避免不會寫的詞語、生字。除了要背誦以外，還要多看看全解里的資料還有上課寫的筆記，那樣能增長從課文中學不到的知識。還要仔細看單元作文，并再次修改。

[優質寫作] 快樂的吃餃子三年級作文怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 快樂的吃餃子三年級作文怎么寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天是雙休日，奶奶說：“我們今天中午吃餃子?！蔽乙宦?，高興得一蹦三尺高，奶奶說：“但是有一個前提，就是必須自己親手包！”

我們開始包餃子了，奶奶搟面皮，媽媽、阿姨和我一起包餃子。我拿起一個面皮，用筷子夾起一些餃子餡，放在面皮上，兩手使勁一擠，結果用力過猛擠破了面皮，餡冒了出來，我趕緊“急救”，用了兩個面皮，總算堵住了“漏洞”。這時媽媽和阿姨已經包了十幾個了，我包的餃子排列在它們中間，挺著“將軍肚”，真叫我不好意思。

我放下手中的筷子，走到阿姨嬗變，看阿姨怎樣包餃子。我學著阿姨的樣子，拿起一個面皮放在手上，又夾了適量的餃子餡放在面皮正中，然后把面皮兩邊對齊，輕輕一捏，一個鼓鼓的餃子便出現在了我的'眼前。我把它放在鍋蓋上，和阿姨包的餃子不相上下。一個小時過去了，我們包了滿滿兩鍋蓋餃子。

媽媽燒好了水，準備煮餃子。水開后，我把餃子放進鍋里，蓋上鍋蓋。過了一會兒，鍋里傳出了“咕嚕咕?！钡穆曇簦颐议_鍋蓋，拿勺子攪一攪，加一瓢冷水，蓋上鍋蓋再煮。我反復做了兩次，等到第三次聽到響聲，我連忙揭開鍋蓋，一陣香味撲鼻而來。只見一個個飽滿的餃子浮在水，面上，就像一葉葉扁舟漂浮在水面上。

精選作文: 想象三年級文章壹篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 想象三年級文章壹篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

轉眼到了2028年，西湖變得更令人向往了。陽春三月，我興高采烈地來到了西湖，重溫童年時的感覺。

我走近西湖，湖水碧綠的，像一面明晃晃的大鏡子。湖邊的柳樹像一位位少女正在照這面大鏡子呢！湖面上，浮著一艘艘游船，形態各異。有的是圓形的，像一個圓圓的大西瓜，有的是長方形的，船身上畫著一條騰飛的金龍，還有的是菠蘿形的，就像是一個黃黃的大菠蘿。游船上的游客們都拿著照相機拍湖邊的風景。偶爾還能夠聽到野鴨的叫聲，原來是幾只野鴨在西湖上嬉戲。人們在湖中央搭建了一個露天的舞臺，從湖水里射出紅色、黃色、綠色、藍色的燈光，把舞臺裝扮得絢麗多彩。舞臺上，有許多穿著各色服裝的雜技演員，為大家獻上精彩的雜技表演。湖邊的游客時不時地聚攏來，高興地叫出聲“好！好！好！”

離開湖邊，我來到了花港觀魚。一進門就看到兩旁是高大的橡樹，樹旁是綠茵茵的草坪，潔白的鴿子在天空中飛翔，有時還會飛落下來“咕咕”地向人們問好。走到橡樹林盡頭就來到了紅魚池，現在稱為“彩魚池”了。果然名不虛傳，有的魚渾身布滿彩色的條紋，有的魚身上布滿了一個個彩色的圓點，還有的魚頭上有著黃色的條紋，就像是戴著金黃色的絲帶。它們有的從水面躍出來，有的偷懶地在水的深處游來游去，還有的幾條幾條地聚在一起，仿佛在向人們展示它們的舞蹈。像這樣的魚池還有很多很多呢，不過最絢麗多彩的還要數花了，花港觀魚真像是花的海洋。迎春花、太陽花、桃花、郁金香、櫻花還有很多連名字都叫不上來的花，都能在花港觀魚隨處可見。這里一點紅，那里一點黃，還有那遠處的一叢紫紅色，讓人看得心曠神怡。

我仿佛置身于童話一般美麗的仙境中，“草長鳶飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！

作文范本: 梅花三年級文章壹篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“作文范本: 梅花三年級文章壹篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

梅花是冬天里開放的花。它美麗，樸實。寒冬里如同一團溫暖的火，讓人感動。當春姑娘剛來到人間，梅花就第一個綻放出它美麗的笑臉。仿佛在向人們講述著春的信息。在大雪紛紛的寒冬之時，許多花朵都受不了風吹雨打，枯萎了。而梅花卻在嚴冬中堅強的挺立著，與大雪頑強的搏斗。這種傲霜斗雪的品質是十分值得我們學習的。“梅花香自苦寒來”每當我看到梅，就會不禁想起一個人，她就是偉大的女作家——海倫·凱勒。海倫奶奶是無人不知的著名作家，她一生創作了許多優美的作品，很值得我們欣賞。然而，在她成功的背后，卻有著許多令人心酸的故事。海倫奶奶生下來不久，不幸生了一場大病，成了聾啞盲人。

在她成長的過程中，經受了許許多多人的嘲笑和諷刺。但她沒有被挫折擊敗，跌倒了，再爬起來，就這樣一次次的努力，她終于學會了簡單的說話，并逐步掌握了許多文學知識。由一個令人同情的殘疾小姑娘成為一個讓人敬佩的偉大作家，多么了不起?。∶坊?，是偉大的。而擁有著梅花般頑強精神的海倫奶奶，更是偉大的。我也要做一個勇敢無畏，笑對困難挫折的人。

作文分享： 母親三年級文章壹篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“作文分享： 母親三年級文章壹篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫……”每當聽到這首詩，我就回憶起了曾經一幕幕令我感動的事情。母親就像一棵高大茂盛的樹，為我遮陰納涼。

記得有一次晚上，我突然覺得肚子脹得不得了，就立刻向衛生間跑去，剛跑進衛生間，我就吐了。媽媽一聽到我的聲音，就快步走向衛生間，一打開門看見我吐了，她眉頭緊皺，眼里流露出緊張的神情。她馬上用紙幫我擦干嘴，然后給我倒了一杯熱乎乎的水，又給我吃了一些藥后才讓我睡覺。等我進入了甜蜜的夢鄉，媽媽才安了心。

第二天一大早，我覺得我已經好了，就馬上起床去洗臉漱口，可是我發現媽媽怎么不見了呢？原來媽媽在廚房里做早餐。當媽媽回過頭來看我時，我才發現媽媽的眼睛紅彤彤的，嘴里還不停的打著哈欠，看起來非常疲倦。我想媽媽一定是沒有休息好，看著媽媽，我想對媽媽說些什么，可是話到了嘴邊，卻不知道該怎么說出口才好。

媽媽，您就像園丁一樣澆灌著我，讓我健康成長；您還像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我前進的路。我想對您說：媽媽，您辛苦了，我今后一定要好好孝敬您！

[優質寫作] 一個人的力量三年級作文壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 一個人的力量三年級作文壹篇，相信能對大家有所幫助。

你說一個人的力量有多渺??？那你錨了。其實一個人的力量是非常非常的強大。強大到可以排山搗海，強大到可上九天攬月，可下五洋捉鱉。

下面我舉幾個例子，你就知道人的力量有多大了。古人有愚公移山，不是愚公和他兒子的雙手把一座山都搬走了嗎？再看珠港奧大橋，原來是浩瀚的大海，不是人的力量把它灌通，踏平。造起了橋梁嗎？看看嫦娥五號不是上到月球和嫦娥相會了嗎？不信再看，蛟龍號科考潛水器，不是下潛到七千多米的海底搞科學研究嗎？我這么一說，也許你會講。那是機器不是人力的。但你想想，如果沒有人力把機器造出來，就一堆廢銅爛鐵它會走嗎？所以講人的力量是非常非常的張大。

怎么用的是體育的思維方式？

實戰能力的強弱與功夫的高低密切相關。都說練武練的是速度和力，這個速度和力并不是人們的常規認識。

就拿速度來說，不單純指出拳的速度、踢腿的速度，而且包括肢體感知的速度、反應變化的速度、身形移動的速度（含身法步法）等，有時候看起來很慢實則很快，能瞬間變化，讓對方反應不及。

關于力，恐怕真正理解的人更少。力并不是指絕對力量的大小，更多的是指發力的方式和特點，這也是拳家不肯輕易外傳的東西。有的人喜歡說“***在絕對力量面前不堪一擊”，其實他就是個標準的外行。還有人念叨“一膽二力三把式”，我說你連武術的門都沒摸著。很多人被一些錯誤的理念所誤導，因為他接觸和認識的都是錯誤的東西。

至于體能，凡是正經練武的人都有相當的體能基礎，只要練對了身體自然好，練錯了就沒法說了，練殘廢的也不少見。真正的實戰不是跑馬拉松，往往一會兒的功夫見輸贏，除非倆人水平相當。外行的人會把體能看得很重，兩頭老牛頂角肯定需要很好的體能了。所以說有些練某某功夫的三十歲就覺得老了，四十歲更是力不從心，五十歲就得養病，說到底是練的不對。

術業有專攻，功夫絕對不是揮揮拳頭、掄掄腿那么簡單，不能把它等同于體育運動。也不要把它想象得那么玄乎，主要是需要真懂，而且不光是腦子要懂，身體更要懂。

拳擊動力鏈 這一個月訓練以爆發力為主 力量輔助 然后放松空擊 再擊打沙袋 不過 一定要注意手腕的安全 動力鏈接這個問題需要每天練習

[作文分享] 三年級上冊文章壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 三年級上冊文章壹篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

有的人喜歡鳥語花香的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡五谷豐登的秋天。

秋天的果園碩果累累。

大石榴咧開了嘴，露出了晶瑩剔透的牙齒；蘋果笑紅了臉，像小娃娃的臉，咬一口酸酸甜甜的，味道好極了！梨子像一個個寶葫蘆，他還特別臭美呢，給自己點上了美人痣；葡萄掛在架子上，像一串串珍珠瑪瑙；黃黃的桔子掛在枝頭上，像一盞盞小燈籠；一個個紅紅的小山楂，像一顆顆紅寶石，閃閃爍爍的。

秋天的田野五谷豐登。

地瓜像穿著紅肚兜的小娃娃，從地里爬出來；花生從地里鉆出來，白白胖胖的`，像在一起開會呢1玉米爺爺留著一簇胡須，露出了一排排大金牙，好像在贊美這美麗的秋天；谷子像一個個害羞的小姑娘，低頭不語；高粱像一個個喝醉酒的醉漢，像一個個燃燒的火把，還像一個個守護田野的哨兵……

農民伯伯樂呵呵地說：“今年又是個豐收年啊!"

我喜歡秋天，因為秋天是個碩果累累，五谷豐登的季節。

作文參考： 三年級同學文章壹篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 三年級同學文章壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

欣欣有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發和高高的鼻梁。紅紅的櫻桃小嘴能說會道，可愛極了！我非常喜歡跟她玩。 欣欣酷愛閱讀，是一個名符其實的“小書蟲”。由于她的閱讀最大，所以她的作文寫得很好，經常在校刊上發表文章，她各方面表現都非常出色，去年還被評為了洪山區優秀少先隊員呢！

我想夸夸欣欣，不公是因為她學習好，最主要的是她常常主動幫助我。記得一年級的時候，有一次上體育課，我不小心摔倒了，是欣欣跑過來把我扶起來，送到了醫務室。我有時候上課忘帶鉛筆、橡皮擦什么的，她都主動把自己的借給我用。

欣欣的人緣非常好，同學們都愿意跟她交朋友，這么好的同學，應該夸夸吧！