觀察日記四年級。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 四年級釣魚作文一篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

金秋時節，景色宜人。上個周末，天公作美，藍天白云格外分明。爺爺騎著電動車接我陪他去釣魚。我興高采烈地坐上車，爺爺心情也很好，一路哼著小曲兒向目的地駛去。

到了魚塘邊，只見清澈的水中倒映著藍天白云，使我不由得想唱首歡樂的歌。剛一開口，爺爺提醒我：“別忘了我們是來釣魚的，你一唱歌，魚兒早嚇跑了！”ZwB5.com

我們開始拌食、撒窩、調漂……這一切準備工作很快就做好了，釣魚正式開始了。

秋風送爽，只見浮漂在水中隨風輕輕的擺動，我也目不轉睛的看著浮漂。忽然浮漂無力地沉浮了一下，我趕緊提起魚竿，空空如也，什么也沒有。爺爺說：“這是魚在試探性吃食，要耐心的等候?！?/p>

重新裝食下釣，耐心等吧。望眼望去，原本滿山的翠綠不再那么單調，其中增添了火紅、金黃……一低頭，哇！身邊還有野菊花呢！翩翩飛舞的蝴蝶也來湊熱門了。嗯，不對，《小貓釣魚》的故事在我腦海中浮現，我可不做三心二意的“小貓”。我的視線重新回到水中的浮漂上。浮漂又像上次一樣無力地沉了幾下，我握住魚竿不理它，耐心而又聚精會神地等待“戰機”的到來。突然浮漂有力的向下一沉，我迅速抖腕揚竿，只感覺沉甸甸的，竿梢彎得像一把弓，魚在水面上“噼噼啪啪”地掙扎著，我的心也跟著魚在“乒乒乓乓”的跳動著，生怕上鉤的魚跑掉了。爺爺見我終于釣上了一條魚兒，也替我高興呢。

有了第一次成功的經驗，后面釣起魚來就容易多了。兩條、三條……爺爺和我滿載而歸。我度過了開心有趣的一天。

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【寫作收藏】 四年級下冊一單元作文精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“【寫作收藏】 四年級下冊一單元作文精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每個人都會有自己最喜歡的地方，而我最喜歡的地方就是我們家的地臺，那里就是我的樂園。

地臺是用幾塊大大的木板搭成的。它很牢固，堅硬。而且比平地高出來一截。上面放的有我的大玩具箱，我的玩具小別墅還有化妝娃娃等各種各樣好玩的玩具。

每天，我最喜歡的事情就是一屁股坐在地臺上擺弄我的小娃娃。我心里在想，為什么她這么小卻什么都有?。渴钦l把她們造出來的?。克齻円郧皶粫钦娴娜税。肯胫胫易约壕蜁低档男Τ鰜?，覺得她們就是我活生生的朋友。我特別喜歡給娃娃們換裝，有時候我還纏著媽媽讓她給我的娃娃做漂亮裙子，每次拿到媽媽做的裙子我別提多高興了，那可是獨家定制的，全世界唯一的呢！那一刻我要多自豪有多自豪！

在地臺上還有一個玩具別墅，是我今年的生日禮物，我特別喜歡！這個小別墅里有很多間房子，我可以按自己的喜好來設計擺放家具，客廳怎么擺，臥室怎么放，廚房、洗手間、花園、兒童房等等都是我自己設計的。特別有成就感！媽媽這個可以鍛煉我的設計能力，讓我按不同的方式設計房屋擺放，說我多練練沒準長大后就是一個非常棒的設計師呢！

在這個樂園里，我坐多久都不會煩。因為它是我最愛的樂園。不管我是難過，還是傷心，只要我一踏進我的樂園，它總能讓我變得快樂起來。

這就是我快樂幸福的小小樂園！那么你的樂園是什么呢？

【寫作收藏】 大自然作文四年級精選一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 大自然作文四年級精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的同桌小敏就是這么一個熱心、樂于助人的人，我寫關于她的寫人作文只想說她真的是一個開朗、又善良的好同學。

過了幾年后，舅舅回來說是找了個偏方，能治姐姐的病，但需要桑葉做藥引，于是我拉著他的手，滿懷希望地帶他去摘桑葉。我爬到樹上，很賣力地摘著桑葉，好像摘著一片一片的希望，然后小心翼翼地把我的寶貝放進袋子里，然后對著樹下的媽媽笑。媽媽說你小心點，我說沒事，我都上五年級了，我不怕。然后繼續手舞足蹈地摘著桑葉，快要摘滿一袋子的時候，卻一腳踩空，從樹上掉了下來，腿上蹭掉了一層皮，鉆心得疼。一個五年級的大男孩不爭氣地像個小孩子一樣哭了起來。媽媽一邊查看傷口一邊說，就你這樣還說要保護你姐呢！是啊，我說過，長大后我要保護我姐。于是忍著疼站了起來，覺得自己好像竹子拔節般的，努力地長大。可是后來聽媽媽說，不知道怎么回事，那些桑葉沒有用，心里失落的像丟了什么東西。

作文收藏: 我會變文章四年級精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“作文收藏: 我會變文章四年級精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

記得在四年級的時候，期中考試考得一塌糊涂。發下試卷后，我的手緊緊握著這份試卷，眼淚忍不住在眼眶里打轉，我感覺這鮮紅的89分似乎在嘲笑我。我不敢回家，怕父母數落我。回到家里，媽媽似乎看得出來我考得不好，并沒問我分數的事，而是，給我講了許多名成功人士坎坷的經歷，我在媽媽的眼中看到了希望，鼓舞，我的內心也有了堅定的，不服輸的信念，熊熊烈火的斗志在我眼里燃燒，從此，我專心學習，一絲不茍，終于在期末考試取得了理想的成績。

平時我們在批閱學生作文的時候一定要注意學生的作文選材，不能鼓勵學生的抄襲行為，這就要求我們老師平時也要大量的閱讀有關的作文資料。

到了小學二年級的時候吧，大概他爸媽認為他是一塊可塑之才，就提前轉到縣城讀書去了。我是斷然沒有那么好的條件小學就去縣城讀書的。就這樣漸漸的就不聯系了。

每個星期四，我都要去學校體育館打乒乓球，每次都和那個大壞蛋三角包對打，三角包是一個四五年級的哥哥，他得頭發長長得，前邊的頭發向上翹，像個神仙。

還有一個最離奇的功能，你們一定萬萬想不到它能變身呢！如果是盲人用的話它會變成一條小巧玲瓏的機器狗，幫盲人引路；打仗時它會變成大金剛，大金剛的胸部發出無數導彈擊毀敵方的直升機，大金剛的嘴巴一張開就會放出無數支冰箭射出讓敵軍被打得死的死傷的傷，大金剛的左右兩臂分別是劍齒虎和猛犸象組成的，力大無窮。大金剛的腿是跑步冠軍獵豹而且是一雌，一雄。

推薦作文： 愛釣魚的爸爸四年級作文篇一

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《推薦作文： 愛釣魚的爸爸四年級作文篇一》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

爸爸愛釣魚，因此，我們家從來都不缺魚吃。除了冬天，休息的時候，爸爸總是手癢癢的，想出去釣兩竿子。媽媽卻一直不樂意爸爸這么做，特別是夏日炎炎的時候，她是不會放爸爸出去的。

這個國慶長假，我們一家三口來到鄉下大姑家。正是稻香魚肥的季節。這下，爸爸有理由了。還未動身前，他就準備好了魚餌、漁具。一到大姑家，就馬不停蹄到了河邊。由于河邊的樹木太茂盛了，這一次爸爸還未剛釣兩條小魚，魚鉤就被掛到樹上了，魚線也斷了。

接下來又遇到一件令爸爸“上火”的事，這次大魚也和他捉起了迷藏：一條大魚上鉤了，爸爸沉住氣，在水里遛了起來?？蔂恐鵂恐?，大魚還是甩甩尾巴跑掉了。這一跑不要緊，又把魚鉤給彈到了樹枝上。當然，這難不住爸爸的，他讓哥哥找來梯子、鐮刀，親自爬到樹上，干脆把那些“礙事兒”的枝條削剪干凈……

老爸這么喜歡釣魚，你一定會想他的釣魚技術應該不錯！這，你可就真錯了。昨天，我還隨爸爸一起去了漁具店。我聽見他說，自己釣魚技術真不咋地，就是喜歡釣魚！

爸爸經常釣魚，豐富了我家的餐桌，大飽了我的口福。一年四季我家總少不了一樣菜：魚。一上餐桌，爸爸總是勸我：“快，多喝點兒魚湯，能長高個呢！”可別說，你看我這個頭，與爸爸釣魚說不定真有關的吧。

爸爸喜歡吃魚。大魚就不用說了，即便很小的鯽魚，爸爸也會很熟練地把魚肉給吃干凈，只剩下魚骨“標本”。這點，連我和媽媽都佩服不已。

怎么樣，有這樣一位愛釣魚的爸爸，多好呀！

【作文收藏】 小貓釣魚三年級文章精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 小貓釣魚三年級文章精選一篇》，相信能對大家有所幫助。

小貓黃黃一直釣不起魚，可她最終還是釣上了，想知道她是怎么釣的嗎？聽我說吧！

第一次小貓坐在小溪邊釣魚。她在溪邊坐了很久，看著看著要釣上了，可黃黃東張西望不專心。結果什么都沒釣到。正好小兔乖乖想約黃黃去森林中玩，黃黃想：“還是不釣了，反正也釣不到。而且還有明天呢！”她一溜煙就跑了。

第二天，黃黃又來釣魚了。她在溪邊坐了很久，看著看著要釣上了，可黃黃又跑去大樹底下睡大覺。睡醒后小狗飛飛和小馬亮亮叫黃黃一塊捉迷藏。小貓想：“還是不釣了，反正也釣不到。而且還有明天呢！”她把魚竿一丟，跑去捉迷藏了。

這一次小鴨豆豆告訴了小貓黃黃：“釣魚應該一心一意，可不能馬虎，要有耐心?！毙∝埪犃硕苟沟脑挘恍囊灰獾蒯烎~。無論乖乖、飛飛或亮亮誰來叫她玩她都不去。她專心地看著魚竿。哈哈，一條、兩條、三條……小貓黃黃終于釣到魚了！

小朋友們，這個故事告訴了我們做事應該一心一意，要有耐心，不然是做不好事地！

【寫作收藏】 四年級的文章有哪些一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【寫作收藏】 四年級的文章有哪些一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

由于全班只有我們兩個人寫錯了那個字,而且錯法又一模一樣,再加上我們倆又挨在一起。所以,全班都在思考：到底是我抄他的卷子還是他抄我的卷子?而班主任老師又是屬于特別嚴厲的那一種。我們兩個的錯誤就被他當成教育學生的反面教材,孜孜不倦地說了整整四年。直到現在,在路上碰見原來的班主任老師,他都會小心地提醒我:慌張的慌字沒有那一點喔。

這里，我要向大家講講我讀古田足日爺爺寫的《一年級大個子二年級小個子》的故事。爸爸說，古田足日爺爺是個日本人，日本人住在海上的一個小島上。還說，日本人是壞人，許多年前到我們中國來搶東西，是個強盜；現在又要占我們的一個小島，我們天天抗議，不行就把他們推進大海里。但我想也不是所有日本人都是壞人，像古田足日爺爺寫的這本叫《一年級大個子二年級小個子》的書，我很喜歡，所以我覺得古田足日爺爺不會是個壞人。

精選作文: 四年級釣魚作文之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“精選作文: 四年級釣魚作文之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一戶人家，養了兩只小貓。一只叫喵喵，另一只叫咪咪。她們整天呆在主人家里。

有一天，主人不在家。喵喵說：咪咪妹妹，咱們天天在家呆著，一點自由沒有，主人一忙咱就得餓肚子，多沒意思呀！不如咱倆出去找食物吧。

咪咪說：哪里有食物呀！喵喵說：咱們去釣魚吧！ 那一天，我出去玩，看見有一條小河，河水里有許許多多的魚，在河水里歡蹦亂跳。

于是，她們拿著魚竿和提著小桶，走出家門，哇！外面怎熱鬧?。∷齻z同時發出感慨。一路說笑著到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚竿放進水里。

不一會，喵喵小聲說道：咪咪，快來幫忙，我覺得魚竿有些沉，是不是一條大魚呢？她倆齊心合力往上拉魚竿，果真第一條大魚上鉤了。

她們又認認真真得釣，不到半晌，就釣了十幾條。咪咪說：姐姐，我們終于有一頓豐盛的美餐了。

提著自己的勞動果實，高興的兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家。