觀察日記四年級。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 推薦一個好地方四年級上冊滿分文章范文網頁版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我去過許多景點，其中，我最喜歡的是山東的青島。

我和爸爸媽媽去青島的黃島，是在下午的三點。本來我以為黃島是一個黃色的島，但是到了那里我才知道原來黃島是一片海。這里的海水很清，但是鹽分非常多，喝一口澀澀的。

青島有許多好吃的，青島的特色就是海鮮，這里的海鮮我覺得是世界數一數二的，非常鮮美。最特別的就是爆炒魷魚，雖然有點貴，但是非常香。

青島人有個有趣的秘密，那就是他們大多數竟然不會騎自行車，就是因為青島的路上坡下坡非常多，騎車很累。青島還有個特別的地方就是中國的海平面是以青島的海平面為零起點的，就因為這一點，我還喝了幾口青島的海水呢!

這里的人人品很好，我們吃排骨飯的時候，爸爸吃到了石子兒，排骨飯的老板急忙送上兩個小菜，兩杯可樂和一盤肉，要不是我和爸爸媽媽告訴老板別送了，老板還送一個水杯呢!

青島之行，我覺得青島無論是景色，海鮮，人品，都很好，我覺得這次真是不虛此行，我下次一定還來。

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在加東七天游里，我們去了芬地灣海灘。這里因潮水的迅速漲落和落差高而聞名于世。

下車后，我們先來到了懸崖峭壁上的觀光臺，這里離海灘有60多米高。我從上往下看：站在下面海灘巨大的巖石旁拍照的幾個人，簡直像長頸鹿腳邊站著的幾只小螞蟻。

我們沿著峭壁邊人工修建的階梯，下了四層半才來到海灘上。各種各樣的巨型奇石矗立在紅色的爛泥灘上。這些巨石高高低低，高的有五六十米，上面長滿了樹木，低的只有幾米，全是光禿禿的粗糙的沙巖。它們形狀各異：有的像一個禿頭，只有后腦勺那圈長了些頭發；有的像一只大棕熊，旁邊似乎還跟著一只小熊；有的像一個花瓶，里面的花則是長在上面的樹木；還有的像大猩猩的頭，注視著海灘上的游客……。

爛泥灘上到處是大堆大堆的海藻，看得出海水經常沒過這里。沒有海藻的地方，露出一些小水洼，許多寄居蟹在水洼里爬來爬去。

這里的海水很獨特，是紅藍相間的，就像一片片紅彤彤的晚霞掉進了海里。這是因為蔚藍的海水沖刷了紅色的泥土，把它包裹著卷入大海的緣故。

許多人在小水洼里捉寄居蟹，我也加入了進去。直到導游來催我們趕快上岸。因為馬上要漲潮了，而我們還要趕往下一個景點，我才念念不舍地、帶著沒有看到漲潮的遺憾離開這神奇的海灣。

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記憶是心靈，腦海是舞臺。在心靈最深處有一個小小的“我”盤退坐下，指尖掀開泛黃的那一頁，一個熟悉的面孔映入眼簾，那個人也隨之躍上舞臺 。 記憶翻騰不息，最終停止，停格在那個陰晦的上午。“叮鈴鈴”上課鈴響了，“快坐好，李老師來了！”班長大喊一聲，腳步聲越來越清晰，可這聲音變得沉重，與平常大不一樣，過了一會李老師來了，李老師身體很虛弱，臉色蒼白，但蒼白的臉上猶有活力，他竭力挺住腰板，一邊走一邊咳嗽著。我猛地想起：原來她帶病上課，而且病得不輕。想到這我心中的心弦被深深地觸動了?！昂?，同學們我們上課吧!”李老師發出沙啞而又清晰的聲音，同學們聚精會神地聽著老師講課。李老師用她沙啞的嗓子為我們講課，用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫字，一切一切都跟平時一樣，只有那粉筆灰時不時讓她咳嗽。李老師的目光中帶著慈愛，雖然這節課沒有往日老師那娓娓動聽的聲音，但我們覺得此刻的聲音比任何聲音還動聽；雖然課堂沒有昔日的活躍，但同學們依然認真聽。啊！李老師您就是一股春風溫暖著同學們的心田。

“鈴鈴......”下課鈴聲響上，李老師如釋重負，干裂的嘴唇拼命翹起，對我們說：“這節課你們表現得很好！”我們咧開嘴笑了笑，可視線依舊沒有移開，李老師疊好課本，轉身要離開了，就在她邁出教室的一瞬間，李老師手一松，備課本、資料什么都散落了，李老師她那單薄的身影也倒在地上。同學們驚慌失措，忙叫來代課老師，老師把她送到醫院去。望著李老師遠去的背影，同學們個個都哭了，我緊閉雙眼，竭力不讓眼淚流出，可這次，一個好強的我從不哭過鼻子，這次無論怎樣也阻擋不住淚水，而我覺得這次流淚并不是傷心，而是“感動”，李老師這個平凡的人，這種不平凡的精神怎能不令我感動呢？

春去春又來，秋去秋又歸，曾幾何時，每每想起李老師，我心底都會激起感動的淚花。

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“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”,還有幾個小時就要迎來新的一年了！

今天是大年三十，可媽媽還在辛苦的上班。今天只有我和爸爸在家過除夕，我打電話給媽媽問她：“什么時候回家，我們等你回家一起守歲，也提前祝媽媽新年快樂！”電視里播放著春節聯歡晚會，我和爸爸拿起對聯，看那鮮紅紙上的一撇一捺顯得龍飛鳳舞，就和爸爸把對聯貼在了門上。春晚的節目真熱鬧，有我的偶像王菲、陳奕迅唱的歌；劉謙變的‘鏡子里的魔術’；黃宏的《荊柯刺秦》；郭冬臨的《應聘》……

終于聽見媽媽開門的聲音，媽媽回來嘍！“爸爸，快點去拿鞭炮，我們要去放鞭炮嘍。”“等等，要到12點才可以放呢?！薄鞍Γ∥抑缓迷俚鹊攘?”在一分一秒中新年的腳步離我們越來越近，10、9、8、……1爆竹聲聲，鞭炮齊鳴，新年終于到來了。

我聽著新年的鐘聲敲響，吃著熱乎乎的年夜飯，我默默地想：我又大了一歲了，在新的一年里我要好好學習，爭取得到一個“三好學生”的稱號，也希望來年大家身體健康，萬事如意！

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藍天下的我們正昂首闊步，朝夢想進軍，向希望靠攏。此刻路上春光正好，我們正年輕。

沉悶的命運大鐘已敲響，等待我們的只有追夢人的整裝待發，萬步齊進。我們滿懷希望，腳踏四方，堅定不移的走在追夢的路上。就算烈日暴曬，就算雨打風吹，就算寒風刺骨，我們都不會退縮，因為追夢理想的人永遠都不懼一切的勇士；追尋夢想的人不會想困難、挫折、失敗低頭；追尋夢想的人永遠是自信、美麗的代言人。

現在，我們這群年輕，有朝氣、活力的高中生也正在努力不懈地追尋著心中神圣的夢想，我相信在許多年后我們定然成為最美的太陽，傲立在央央華夏之中。

關于夢想的實現，有很多種付諸形式。古有有才之士學富五車不畏艱辛為夢想而進京趕考，今有莘莘學子孜孜不倦挑燈夜讀為夢想而充實知識。這些無論是以哪種形式或方法而實現夢想的都必須要付出努力，只有經歷過困難，享受過從蛹到蝶的華麗蛻變，才會明白其中的各般滋味。

也許，在未來的路上我們會遇到很多困難，會遭受到很多挫折；也許，我們會在某一天被打得遍體鱗傷，再也爬不起來。那時我想這也許是對我們最大的考驗吧！可是，堅強的我們有怎么會如此輕易地選擇認輸呢？如果真的有那么一天的話，我敢肯定的說，勇敢的人都會大聲的對困難說“NO”，然后繼續想夢想的頂峰攀登。

是的，就像魯迅說過的一樣“真正的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，我們要的就是這股魄力，這種自信。花兒不為誰開，也可以為自己開：世界不為誰存在，也可以為自己存在。追求夢想的腳步不會因掩飾的羈絆而停止前進。珍珠不也是扇貝經沙粒的研磨才變得如此美麗晶瑩的嗎？所以，你，還在等什么！還不就此揮鞭起程，去追尋夢想。

作文推薦: 小升初滿分文章之四

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一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵棒費了九牛二虎之力，還是無法撬開。這時，鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只是輕輕一扭，就大鎖開了。鐵棒奇怪地問：“為什么我使了那么大的勁，都沒有打開，而你卻輕輕一扭，就把大門打開了呢?”鑰匙說：“其實，我就最懂它的心。”

其實，人心就像一把大鎖，再粗的鐵棒也無法撬開，惟有關心，才能使自己變成一把細膩的鑰匙，去打開別人的心房。但關心是什么呢?它又在哪里呢?它四處漂流，無處不在。它也許是早晨母親的一聲囑咐，也許是寂寞時的一聲問候，也許是身處異鄉的一聲祝福……

關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人，他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣說，不懂得關心的人，就比如有桌佳肴，不去享用;有筆資金，卻不去投資。

關心別人，并不是討好別人，恭維別人，而是內心的自然流露，愛的表達，不計回報的情感。

關心別人是一種豁達的人生態度，也是大家風范。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上，是對自己的美德與成熟的佐證。

關心更多的時候是不宜覺察的，是人與人之間的感覺流露，一種無法用語言來描述的心靈之約。

每個人都需要關心、呵護，多份關心，心靈就多份慰藉，生活就多份溫暖，世界就多份陽光。

我們要學會關心別人，這種豁達的人生態度，難得的大家風范，值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人，自然也會得到更多的關心。這樣，無論你走到天之涯，還是海之角，都會看見絢爛的風景。

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一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它，否則將會被淘汰。

在開學的前幾天，我思緒萬千竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的事情……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，更何況時光如流水一去不返……

但又想了想“我這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣熬過了幾天，開學的日子終于到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學對面郭猛中學三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們以前的獎狀……

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去念念不忘呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期開始，向舊檔案挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起努力吧！