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      [優質寫作] 作文:向往美麗朋友作文二年級(篇一)

      發表時間:2022-07-27

      二年級作文。

      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[優質寫作] 作文:向往美麗朋友作文二年級(篇一)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      xxx是我的表妹,她是一個不愛說話但是愛吃的女孩,也是我的好朋友。她今年來到我家過寒假。

      一天我和表妹在一起玩小汽車的時候,她突然起身,一下子撞到我的額頭了,結果把我的額頭撞得又腫又痛。她的頭像鐵一樣硬,我哭得稀里嘩啦,她就像沒事一樣。

      后來姥姥和媽媽過來了,讓她跟我道歉,但表妹頭一仰,嘴巴一翹,不服氣地說:“憑什么讓我道歉?”然后一聲不吭,怎么都不說話。

      我依然傷心地哭著,媽媽沒法,她彎下腰,對表妹說:“我知道你不是故意的,你自己的頭也被撞疼了,你看哥哥哭得這么傷心,你可以道歉并安慰一下哥哥嗎?只要你說了,你們就可以馬上拿零食一起吃一起玩,不然哥哥一直哭,你們都沒得玩,也沒得吃?!甭牭接泻贸缘闹螅砻门づつ竽蟮卣f了句:“對不起,我不是故意的!”我們又成了好朋友又一起玩了,還吃著媽媽給的零食。

      現在她已經回老家了,她走的時候對我說:“下次放假我再來?!蔽艺f:“好的,一定要來!”說完她就走了,我很想念她,期待下一個假期的到來!

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      [實用寫作] 我的好朋友二年級作文[優秀]一篇


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      瞧,她長著一張好看的瓜子臉,皮膚白白嫩嫩的,眉毛細細長長的,眼鏡大大的,還戴著一副淡紫色的眼鏡,她還長著紅紅的小嘴笑起來有兩個小酒窩,這是我的好朋友楊晨萱。

      下課時,她會和我一起玩兒石頭剪刀布、抓人、一字開花……有時候我們還會一起唱歌。楊晨萱她還樂于助人,有一次考試時我寫錯了一個字,但找不到橡皮急得哭了,她看見了就把橡皮借給了我,結果她自己沒有了。

      [作文借鑒] 有朋友真好二年級文章(篇三)


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      突然想起,自己不知道從哪看到的一句話,是這樣:“生活不止眼前,還有詩和遠方?!贝_實是的,所以我們不要為眼前的一點點小事情給難住了,要知道遠方的詩和自己想去的地方。

      不過話說回來,光想著詩和遠方還不夠,還要有三五個知己。學習上互相討論,共同進步;生活上互相照顧,排解一些不適。所以對于我而言,朋友就是一盞燈,引領我從黑暗里走出來;朋友就像一股春風,能輕輕為我拂去心中的愁云。

      朋友在你成功時,只會祝福,不會嫉妒;在你失敗時,只會予你幫助,不會落井下石的人。有朋友真好。

      我有一個好朋友,她總是能感覺得到我是否快樂,是否傷心,是否難過過。每當我傷心難過時,她總會想盡一切辦法讓我開心,然后問出我是因為什么而傷心難過的,每當我開心地笑起來時,她總是會跟我說:“笑啥呢?跟個傻子似的?!?/p>

      一次,我倆學習時解決了一個難題,我是又蹦又跳,覺得很了不起,她呢,就笑看我,不言不語。過一會又說:“要淡定,這只是一個小題。沒什么了不起?!?/p>

      她還老是喜歡“損”我,喜歡說我的“壞話”,但是她不許別人說我壞話,一旦有人在她面前說我壞話,她就會把那人暴“打”一頓。像我這種人就是屬于笑點高,哭點也高的人。所以我總會因為她所做的一些事笑個半天,雖然她不知道我在笑什么,但也會跟我一起哈哈大笑起來。就是這樣的她,幫我驅趕走了孤獨,帶給我了快樂。

      有朋友真好啊!我對于我有這樣一個朋友而感到幸福,快樂,幸運。希望我倆的友誼可以一直保持下去,即使未來我們不會在一起工作,生活也希望我倆能一直好好的。

      [優質寫作] 作文:秋天的作文二年級(篇二)


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      王暢諾

      秋天來了,五彩繽紛的花朵都凋謝了,雁群不舍的飛向南方,好像在說:我們明年再回來唱歌。

      金黃金黃的麥田在秋風的吹動下,歡快的跳起舞來,麥田開始演講了,他們說:鋤禾日當午,汗滴禾下土,我們要珍惜糧食喲。

      樹林里,許多粗壯的大楓樹抖抖身子,火紅火紅的楓葉飄下來,和楓樹媽媽告別。

      小河流淌著,向著大海飛奔而去,開始新的旅行。

      秋天像個小女孩,甩著長長的馬尾辮,跑啊跑啊,跑到冬天的家里,一起玩過家家。

      秋天來了,真是個美麗的、活潑的秋天??!

      孩子們的世界是那么純真,可愛。這只整理出來的一小部分。希望你也能和他們一樣能發現身邊的美景。

      寫作范本: 美麗的銀杏樹二年級作文(篇四)


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面的內容是小編為大家整理的寫作范本: 美麗的銀杏樹二年級作文(篇四),大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我最喜歡銀杏樹,它的葉子就像一面面的小扇子,特別好看。

      在春天,銀杏樹發芽了,長出了嫩綠的葉子,隨風飄動,就像在跳舞的小姑娘。

      夏天,葉子長的更茂盛了,爺爺在銀杏樹下下棋,奶奶在樹下看報紙,好不悠閑。

      秋天到了,銀杏樹變黃了,風兒把葉子吹下來,集成一堆一堆的,我最喜歡踩在銀杏葉上,發出沙沙沙、沙沙的聲音,就像一首好聽的歌曲,秋天的銀杏樹是我最喜歡的。

      冬天,葉子落光了,但是它給了我希望,我希望它明年長的更加茂盛,更加美麗。

      我愛你銀杏樹。

      作文推薦: (作文)我的好朋友作文二年級精選一篇


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      彥琦

      大家好,今天我給大家介紹一個我的好朋友。

      我的好朋友是鄧秋淋,她的頭發又細又長。她總是扎著一條,烏黑的馬尾辮子。她走起路來大步流星。她的臉蛋圓圓的,就像兩個又大又紅的蘋果。她經?;畋膩y跳地。她對待學習不夠努力,可是對玩這方面她就非常積極主動。我們非常喜歡一起玩蒙眼抓人的游戲。

      這就是我的好朋友,你們喜歡我的好朋友嗎?

      [熱搜寫作] 作文我的好朋友二年級


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 作文我的好朋友二年級”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      我和我的6個好朋友用石頭剪刀布確定了由我們班最胖的李沛蔚當貓。游戲開始了,我們以最快的速度跑進鼠洞里,貓向我們撲過來,可是他的速度慢了,我們哈哈大笑:“哇,你太笨了,你連耗子都抓不住,莫不是你是病貓吧!”貓聽見我們嘲笑他,趕快轉身,離我們而去。我們趁這個機會悄悄的走出家門,沒想到,李沛蔚突然轉身,一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不懷好意的說:“你沒想到吧,我不是病貓,我是只神貓……”

      靜夜,臺燈下,我苦苦搜索記憶,明天是教師節了,我該送給老師一份怎樣的欣喜呢?還和六年級時的教師節一樣嗎?讀六年級時,在教師節的前幾天我們幾個好朋友就商量,一定要給敬愛的班主任老師留下一個美好的回憶。大家你一言,我一語,出謀劃策,計劃周詳,終于行動的日子到了

      在慢慢的十二年人生道路上,我經歷過像天上的星星、地上的沙子那樣多的事,他們指引著我向前,永不退縮,特別是在我五年級時發生了一件令我難忘的第一次。

      [優質寫作] 二年級動物作文1篇


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 二年級動物作文1篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我家大門口有好多貓咪,其中,有一只很特別的貓,我給它起名“小菲”。

      “小菲”長著一雙毛茸茸、米黃色的耳朵,一雙又大又黑的眼睛,塌塌的鼻子,非??蓯?!

      雖然我沒有寵物,但我總把“小菲”當作我的寵物。它“咪咪”叫,說明它餓了,那我就會扔給它一塊肉,看到它先狼吞虎咽地吃,再發出滿意的“咕嚕咕?!甭?,我也笑了。

      這就是“小菲”,特別的小貓!

      [推薦寫作] 作文:美麗的秋天寫話二年級


      語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 作文:美麗的秋天寫話二年級”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      炎熱的夏哥哥悄悄地走了,絢麗多彩的秋姐姐又來了。

      秋天是一個多姿多彩的季節,也是一個豐收的季節

      放假了,媽媽說帶我們去運河景觀帶玩,我們很高興。一天上午,媽媽帶著我和我的好朋友小超一起出發了。

      遠遠地,我們就看到運河兩岸綠樹成蔭。我們沿著紅色的甬路走就到了山楂樹廣場。我們去廣場上玩兒。廣場周圍,擺放著很多種顏色的菊花,有黃的、粉的、白的,真好看。

      廣場東面有一片山楂樹。樹上的山楂紅紅的,真像一個個紅寶石,那么可愛!

      我真喜歡秋姐姐帶來的這美麗的季節!

      [寫作借鑒] 二年級作文美麗的學校其七


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 二年級作文美麗的學校其七”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      親愛的陳老師,我很想對您說一聲謝謝!這是我很早就想對你說的話,但一直說不出口,正好借這次寫作文的機會,就在這兒一吐為快吧!

      食物靠調料而變得色香味俱全,家庭靠和睦而變得更加幸福美滿,校園靠美好的友誼而變得更加和諧美好。

      讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了,里面有為我們傾注了多年心血的老師,有陪伴我度過了每一天的同學,還有和我一起長大的花草樹木。

      點評:少見的童話寓言故事,并不是一篇簡單的想象作文,而是通過作文向我們講述一個道理。作文一篇想象作文來說,能做到這樣已經很并不錯了。

      時間過的飛快,在快樂中閱讀,在快樂中寫博,在快樂中成長,不知不覺就到了五年級,我們要小學畢業了!五(9)班教室里語文課上閱讀經典的朗朗讀書聲在回蕩,數學王國里的幾何,方程在演繹,英語課上的英漢對話妙趣橫生,操場上飛奔的身影在回放,校園里的木瓜樹在飄香……

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