三年級日記200字。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 三年級記事文章：有趣的發現250字其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

節假日期間，爸爸帶我和我的好朋友去了 游樂園，我們玩了火箭球、降落傘、攀巖和碰碰車等好多項目，玩的十分開心?？墒俏野l現了一個奇怪的現象：過山車倒著開時人為什么不會掉下來呢?

爸爸告訴我說：這是由于離心力的作用， 但是，我還是不大明白?；氐郊液?，我和媽媽做了一個小實驗：先向一個小桶里倒半桶水，然后迅速地旋轉起來，可是我無論怎么轉，水一點也沒有灑出來，我仍覺得奇怪，想找出答案來。于是我查找了許多的資料，最終得到答案：當小桶轉到頭頂上時，由于離心力大于或等于地球對水的引力，所以水不會落下來。

通過試驗我明白了：過山車就像小桶里的 水那樣，在離心力的作用下，過山車轉到任何位置上都不會掉下來了。

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【寫作參考】 五年級記事的文章其五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 五年級記事的文章其五》，希望能為您提供更多的參考。

感恩的心是生活的美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

有一次，在暑假時我為媽媽捶背。剛開始我用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過頭詫異地看了我一眼，接著像是明白了什么似的，一邊轉過頭繼續看電視一邊感嘆道：我們的乖兒子長大啦，知道給媽媽捶背了！捶了沒一會兒，我明顯感受到了媽媽的背和我的區別：媽媽的背比我的硬多了。也是啊，媽媽平時在家辛苦做家務，連腰和背都變硬了。我往媽媽的額頭看了看，幾條細細的皺紋已經清晰可見。捶著捶著，我又注意到了媽媽的頭發，媽媽的頭上已經有了好幾根刺眼的白發。媽媽為了我們這個家日夜操勞著想到這里，我的眼睛濕潤了，捶背的速度越來越慢，力度也越來越小。媽媽不禁回過頭來，看到我的樣子，便問：兒子，你眼睛怎么這么紅？？我連忙偷偷擦了擦眼睛，裝作若無其事地說道：沒事。說完，我又繼續捶著媽媽那為了我辛苦操勞而變硬的后背。過了好一會兒，我忍不住說出了一句：媽，以后讓我來為你做些家務吧！媽媽回答說：當然可以！

假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

[作文分享] 記事文章五年級范本

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[作文分享] 記事文章五年級范本”，希望能為您提供更多的參考。

時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。

作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事?，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！

二年級寫人作文題目：我的媽媽。關于媽媽的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文300字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。

那是小學4年級的一天，盛老師在樹下開了一堂課：靈魂里不能沒有樹。他強調接地氣回到大地的閱讀。課外閱讀，請從樹讀起：這棵樹，就是大地的神來之筆。每棵樹都依自己的特性自由伸展用心閱讀，一棵樹透露給你的東西，不會比一本字典少。好，這會兒風吹過來了，你感覺了什么？

[參考作文] 四年級記事文章(示范版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 四年級記事文章(示范版)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

在這酷暑難熬的暑假里，發生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思。他們就像天上的星星，閃閃發亮，多的數不清;又像海底的珍珠，光彩奪目?，F在，我就摘一顆最亮的星星。說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。 夏天，吃根冰棍是再好不過的?？墒羌依锏谋鞒怨饬?，我口干舌燥，只好頂著烈日去門口小賣鋪買冰棍。 我跑到小賣鋪是：“買幾根冰棍?！崩洗鬆斦f：“小伙子，你要買什么冰棍呀?”“三根冰工廠?！蔽疫f給老大爺十元錢，等候老大爺找錢。老大爺可能是因為上了年紀，沒算清楚，多給了我兩元。我看到了，心中暗自高興，這回我可占了便宜了。我興高采烈的往家走去。

回到家里，不知怎么的，第大爺悲傷的一幕總在我腦海中浮現。這時，老師教育我們的話在我耳邊回響：“做人要誠實，不能貪小便宜。”我心里矛盾極了，如果多找的錢還給老大爺，錢雖然沒了，但自己會非常輕松;如果不還給老大爺，雖然自己有了點小錢，但是良心會受到譴責。于是，我跑到小賣部，把錢退給了那個位老大爺。然后長長的吁了一中氣。老大爺也高興的說：“你真是個好孩子啊!

誠信是金，它可以觸動人們內心深處最敏感的神經;誠信是金，它給眾生點亮了一盞永不眠滅的燈;誠信是金，造成不要失去它，失去了，你就永遠也找不到了;誠信是金。

寫作范本: 中秋節小學生三年級文章250字其五

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫作范本: 中秋節小學生三年級文章250字其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天是中秋節，晚上我們一家三口一塊去賞月，我們一邊看月亮一邊吃著月餅，我看見月亮又大又圓，像個大玉盤，十五的月亮真園??！我吃著月餅想起了親人團聚，我的爺爺奶奶在遙遠的地方，不知道他們是否也在想我，我很想他們！

這時，爸爸媽媽給我講他們小時候過中秋節的情景：他們都是自己做月餅，就是在面里放上糖，做成圓餅的形狀，在上面灑上芝麻，再蒸熟就做好了。那時，幾個孩子吃著很香的月餅坐在大人身旁聽大人講關于月餅的故事。我們現在的月餅各式各樣，時令的新鮮水果也很豐富，還能邊看電視邊吃月餅邊賞月，現在的生活多么美好，所以我們要珍惜今天的幸福生活，努力學習，將來成為對社會有用的人！

今晚的賞月讓我難忘！

中秋節小學生三年級作文2

中秋節的前一天下午，我們班舉行了一次難忘的聚會，同學們每個人都帶著食物來到到學校，共同慶祝中秋節，教室里一片歡聲笑語。

同學們四個人圍到一起，把各自帶的食物拿出來擺在桌子上，我一看，有蘋果、瓜子、石榴、月餅、梨，還有王老吉飲料。大家想吃什么就自己拿什么。這時候，老師放起了好聽的音樂，我們一邊聽著音樂，一邊吃東西。

我以前從來沒有和同學們這樣一起慶祝過中秋節，感覺非常興奮，看到有的同學左手拿著蘋果，右手拿著飲料，吃一口蘋果，喝一口飲料，看起來非常搞笑。我呢，吃完一種就拿另一種，不到一會兒，我的肚子就吃飽了。下課鈴響了，我們該放學了，老師布置了假期的作業，愉快的聚會結束了，同學們依依不舍地離開了。

作文借鑒: 四年級記事文章模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 四年級記事文章模板》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。

周末，我獨自乘車去公園，車上的人其實并不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，后來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最后我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動，老奶奶更是嚴重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，沖過去說：“叔叔，這個位置是我準備讓給老奶奶的?！?/p>

中年人聽后臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶說：“謝謝你，小朋友."車上的人都向我投來贊許的目光。

這件事雖然過去了這么久，但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己!

[優質作文] 跆拳道的“苦”：小學五年級記事文章之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 跆拳道的“苦”：小學五年級記事文章之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

這個學期，我又去學了跆拳道。我清清楚楚地記得第一次上跆拳道課時的情景，那只能用一個字來形容苦。

記得那節課上最辛苦的是拉筋。教練讓大家雙腿叉開，再用手掌撐在地上，屁股不能著地。我得意洋洋地想：這還不簡單!我把雙腿向兩邊叉開。雙腿差不多成劈叉，時就下不去了，身體使勁兒地向前傾，用無搏雞之力的手撐住了整個身體。剛開始還挺輕松，可不過一會兒，我的胳膊就疼了起來，兩腿又酸又疼，我感到我的身體似乎有千斤重，幾乎要把我的手臂給壓碎了。這時教練走過來，說：這里不能彎曲。說著還用手把我的腿板直。我的天呀我膝蓋窩的筋快斷了!我小腿疼，大腿疼，胳膊疼，肩膀疼，再加上大熱天穿著一套密不透風的跆拳道服，我的汗從額頭涌出來，頭發緊緊貼在腦門上，背上的衣服濕了，衣領子也濕了。這感覺真像上刀山下火海。我的腿不聽話地抖了起來，身體上猶如壓了塊大石頭，變得更沉了，汗一滴一滴地滴在地板上，整個人像在蒸籠里一般。真是度分如年啊!我不禁輕聲感嘆。我望望旁邊的同學，她們似乎也撐不住了。我難受地想：不如趁教練沒看見時坐下休息一會兒吧!我屁股正要著地，又轉念一想：期他同學不也很難受嗎?我為什么不能像其他同學那樣堅持住呢?嗯!挺一挺就過去了，很多師兄師姐不也是這樣熬過來的嗎?這么一想，我似乎渾身都帶勁兒了，捏捏肩，又繼續撐下去

熬了十多分鐘，教練于放過我們讓我們坐下了。我一屁股釘在地上，頓時覺得渾身放松，擦擦汗，情不自禁地說：好苦啊!到了中途休息時，我都快站不起來了。唉，真是地獄式訓練啊!

第一節跆拳道課讓我記憶猶新。我知道世上無難事，只怕有心人，吃點兒苦不算什么，重要的是要有良好的精神狀態，讓我面對下一節課的挑戰!

三年級釣魚作文250字大全五篇

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫一篇關于釣魚的小學作文，你知道寫好一篇釣魚作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“三年級釣魚作文250字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

三年級釣魚作文250字【篇一】

今天，陽光明媚，風和日麗，我們一家人伴著徐徐春風，一路顛簸，終于老到了鹿山村。

下了車，我疾步如飛的跑到農家樂的釣魚場。啊！池塘里的水清澈明亮，小小的波紋泛起一絲絲漣漪，水中的魚兒歡蹦亂跳，殊不知危險已經來臨。池邊的人們悠閑自得的釣著魚。我迫不及待的那起魚竿，穿上香甜可口的誘餌，左手緊緊的拿著魚竿，右手用力的把魚線拋向遠方。誘餌被清清的水深深吸引住了，它直往水的懷里鉆。浮漂看見誘餌往下鉆，它舍不得幼兒，拽著誘餌的尾巴跟著望下鉆 ，其他的浮漂在水面靜靜的等待它們歸來。我全神貫注盯著浮漂。突然浮漂動了一下，我的心怦怦直跳。我瀕住呼吸，然后把魚竿使勁往后上方拉。結果人仰馬翻。定睛一看，不見魚兒的身陰，誘餌也不見蹤陰。魚兒呀你可真狡猾呀，我就不信逮不找你，我又重新恢復釣魚狀態。我又把魚線拋入水中。等待魚兒的到來我靜靜地等著，浮漂又動了一下我再次迫不及待的提起魚竿，可是竹籃打水—一場空呀。我不灰心，再次穿餌、拋竿、等待、拉竿。一次、兩 次、三次。等等都被狡猾的魚兒得呈了。我沮喪的坐在地上，渾身無力，像霜打的茄子—焉了。

我扔下魚竿。轉身跑到后面的山坡上。我眼前一亮，?。∧锹奖橐暗囊盎?，五彩繽紛。像火樣的紅，像晚霞的艷，如雪般的白，著米人的景象讓我難以忘懷！但我的腦海里突然浮現出魚兒的影子。我撒腿就跑回魚池邊。爸爸輕聲細語的對我說“釣魚要有耐心，不要只圖快，要讓魚兒咬穩了再拉。世上無難事—只怕有心人?！卑职值脑捪褚豢|春風，吹暖了我的心。我信心十足的有展開了釣魚的架勢。當浮漂動了兩下的時候，我穩如泰山，紋絲不動。等到時機成熟，我把魚竿輕輕的往回拉。然后用力一提，哈哈一條又肥又大的魚兒終于經不起誘惑上當拉！你看它還在做垂死掙扎呢。不過已經來不急了。

釣魚是快樂的，釣魚是有趣的，釣與是意味無窮的！

三年級釣魚作文250字【篇二】

星期天，爸爸帶我去釣魚，我可高興了，我連蹦帶跳地跟隨著爸爸來到小河邊。爸爸找了一塊水流平緩有水草的河面，把用酒泡過的米撒在水草旁，將蚯蚓穿在魚鉤上，我學著爸爸的樣子，拿魚竿慢慢地把魚鉤放入水草旁，兩眼緊緊地盯著浮子，就等待魚兒來訪了。過了一會兒，我看見爸爸魚竿一甩，釣上來一條小鯽魚。忽然，我看見浮子一動，就趕緊甩竿，可是，什么也沒有釣到，反復好幾次，我一條魚也沒有釣到，爸爸已經釣到了好幾條，我就有點不耐煩了。爸爸見了，放下手中的魚竿，來到我身邊說：“釣魚不但要有耐心，而且還要有技巧，你剛才看見的浮子動一下，那是魚兒在試探，要等到三、四粒浮子沉下去才甩竿”。我又兩手握著釣竿，目不轉睛地注視著浮子的動靜。一會兒，浮子略微動了一下，又過了幾分鐘，又有一粒浮子一沉一浮，如此周而復始，真把我急壞了。“不能急呀！”爸爸小聲提醒我，我又耐心地等待著。突然，三粒浮子一起沉了下去，“??！”我大叫一聲，連忙甩竿，一條鉛筆長的“大”鯽魚甩出了水面，我一激動，差點掉進河里。

黃昏時分，經爸爸再三催促，我才戀戀不舍地提著魚簍跟著他回家了。

三年級釣魚作文250字【篇三】

一天中午，我和弟弟在家里吃飯，媽媽回來了，說;今天我們去釣魚。我和弟弟特別高興，吃完午飯，我們出發了，我們來到一條小河。這里的魚很多，首先我和弟弟把食物放在魚竿上，使勁的甩了3米，我們開始釣魚。過了幾個小時，有一條小魚上鉤了，我慢慢的拉線把那條小魚釣了上來，這時弟弟為我，哥哥，你是怎么釣上來魚的。我把方法告訴了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟釣了好幾次方法都沒釣著魚，弟弟有點放棄了。我鼓勵弟弟，不能放棄，不管學什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困難，就一定能成功。正在我和弟弟說話時有一條魚上鉤了。弟弟用按照我教他的方法釣魚，果然把這條魚釣上來了，弟弟高興壞了。又過了兩個小時，我和弟弟兩個人釣了半桶，到了下午，我們便回到家了，今天真高興。

三年級釣魚作文250字【篇四】

兩年前的一個下午，父親同往常一樣，帶著我去洪湖公園釣魚。

那天，烈日炙烤著大地，魚兒在水中游弋，顯然炎熱的天氣讓它們覺得不安，時常浮上水面吐泡泡。幾位大嗓門蟬先生大叫著，向人們傾訴著燥熱的煩惱。但炎熱的天氣絲毫沒有影響人們釣魚的熱情，人還是同以往一樣多。

我和父親坐好后，急忙支一把遮陽傘，整了整漁具。然后父親遞給我一根釣竿，一碗餌料。我裝好魚餌，舉起釣竿，把釣線拋出老遠。現在，只剩等待了。

時間滴答滴答過去了，蟬也不知叫了幾回，可我還是一條魚也沒釣到。我久久地凝視著空空的水桶，心里沮喪極了。水桶中一層薄薄的水，映出了一張憂郁的面孔。忽然，對面一位阿姨釣到了一條大魚，她頓時眉飛色舞起來。我的心一點點收緊了。又過了一會兒，那邊也釣上來一條大魚，我羨慕的目光又不由自主地移了過去……

過了許久，平靜的湖面上泛起陣陣漣漪，縷縷陽光輝映著湖面，使水面鑲上了一層斑斑駁駁的金子。一尾鱗光閃閃的大魚躍出水面，在金光下顯得格外絢爛。我一聲驚呼，隨即，“啪”地一聲落下，擊碎了我熱切的目光。我停止張望，目光重新回到了釣竿上，只見它劇烈地抖動著，彷佛被人向前拉拽著，“嘩啦，嘩啦……”我像考試得到了可喜的成績一樣興奮，原來收緊的心一下子放松了。我使勁拉著釣線，一個大家伙躍往半空，畫著一道道優美的弧線……

一瞬間，我緩過神來，地上跳動的魚兒似乎說明了一切。有時，你離成功只差了一步，只要堅持下去，就有可能跨越。

三年級釣魚作文250字【篇五】

記一次難忘的釣魚 記得那是一個星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去西湖國賓館釣魚，我一聽，樂壞了：“太好了！太好了！這可是我盼望的呀！”

到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹，五顏六色的菊花，翠綠的香樟樹……仿佛走進了畫中。我們找了一塊好地方，擺開椅子，準備好釣魚工具，開始釣魚了。我太興奮了，以最快的速度裝上魚餌，把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我幾句，可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉睛地盯著浮標，生怕魚逃走。過了一會兒，浮標動了一下，我連忙拉動魚桿，可是，空空如也，那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳，嘴里抱怨著：“……”。“小家豪，釣魚不僅要一心一意，還要靜心，沉得住氣，才能釣到魚啊。”噢，原來是這樣?。∥抑匦卵b上魚餌，拋出魚桿，耐心地等待著。又過了好一會兒，浮標輕輕地動了一下，我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿，而是靜靜地看著浮標上下動了好幾次，才迅速地提起魚桿，“?。　币粭l又大又肥的魚，我高興極了！馬上把它放進魚桶

里。就這樣，我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。

到了傍晚，魚已經裝了整整一大桶，我們滿載而歸?；丶业穆飞?，我一直在想著爸爸的話：是啊，釣魚需要耐心，學習也不是一樣嗎？

【作文收藏】 我的發現文章350字三年級(篇七)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 我的發現文章350字三年級(篇七)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

前幾周，馬老師讓我們選擇一種小植物來種植。

首先，我和媽媽把大蒜頭埋在一個裝滿泥土的小花盆里，然后端到陽臺上讓它自由生長。過了幾天，我來到陽臺上，看見蒜寶寶一點兒也沒有長大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜寶寶應該口渴了吧？得給他一點水喝了。于是，我拿來小水壺裝滿了水，朝著小花盆里澆了一些水，想要蒜寶寶快點長大。

又過了一個星期，去陽臺看我的蒜寶寶后，我興奮地喊：“媽媽單寶寶發芽啦！”看！蒜寶寶發芽了，長出了嫩綠的芽；長出了細細白白的根。別看這根很細，可結實了呢！作文我拔了拔，它們卻紋絲不動。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的短莖，它埋在土里，像一個盤子，叫盤莖。下面是根，上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起，細長細長的，就像老爺爺的胡子。白玉般的莖上長出了碧綠碧綠的葉，大家擠在一起，像一片小樹林。沒過幾天，就張的有4厘米高了。

我發現算寶寶生長需要經過生根、發芽、成長三個階段，也需要水分空氣和溫度，更需要我的照顧。我希望我的蒜寶寶能快點長大，長成一顆茁壯的大蒜。

月度作文精選 哎，虛驚一場：小學五年級記事文章范本

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 哎，虛驚一場：小學五年級記事文章范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

下課了，同學們一窩蜂似的沖到了走廊里，只有一小部分同學眼巴巴地看著他們，卻只能還那欠下的一屁股債。

叮鈴鈴，叮鈴鈴!上課鈴冷不丁響了起來。上課啦!一個尖聲尖氣的聲音響了起來，外面的同學魚貫而入，在寫字的，手忙腳亂，一股腦兒把書啊、本子啊全扔進桌肚，伸長了脖子朝走廊張望。

可是無論我們等了多久，還是沒有等到秦老師那矯健的身影和清脆的高跟鞋聲。又過了一會兒，有些同學坐不住了，抱怨道：老師怎么還不來呀?真急人!更有部分同學竟開始起哄，雙手用力地拍打著桌子，雙腳也配合起來了，嘴里喊著：哦!老師不來嘍!哇哦!而認真做作業的同學卻被吵得不能夠寫作業了，他們氣不打一處來，責問小干部：教室里那么亂，你們卻不管，這算哪門子小干部啊!

當中副隊長的趙亦蔚也正是一肚子氣，只見她拍著桌子緩緩地站了起來，脖子上青筋暴起，扯開了嗓門喊：吵死了，安靜!再不安靜，我就去告訴老師!同學們一看來勢洶洶，暴風雨驟然而至。

可是風平浪靜才不到一分鐘，教室又炸開了鍋，而小干部們就像是在熱鍋上急得團團轉的螞蟻一樣。無論小干部是采取恐嚇，還是暴力行為，還是不見成效，用老師的話說，那簡直是一盤散沙。

老師來啦!那尖聲尖氣的聲音再次響了起來。什么?老師來了?我向走廊一瞧，那那不是一個人影嗎?想到這兒，我和同學們不約而同，都挺直了腰板，教室里頓時鴉雀無聲，說不定一根繡花針掉在地上也能清晰可聞。

過了許久，門卻始終沒被推開。

啊?原來是隔壁班的老師呀!噓，我們長長地舒了一口氣，真是虛驚一場，真是的。嚇得我們衣服都快被冷汗濕透，連大氣都不敢出。

教室里還是一如既往地熱鬧，哎，真沒辦法，我們班呀，就是這個風格。