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      教你寫寫作: 四年級啟示文章范例

      發表時間:2022-07-26

      觀察日記四年級。

      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“教你寫寫作: 四年級啟示文章范例”,希望能為您提供更多的參考。

      “小”與“大”意思相反,但是只要有不懈努力的精神,小也可以變成大。zwB5.cOm

      在我低年級的那段時間,我們剛學了口算,老師讓我們每天回家經營活動,可我卻沒有經營活動,造成我的口算基礎不好。到了中高年級,我認識到數學的基礎之一是口算,我就每天回家練50題。一開始,我要10分鐘,而且還錯10來題,我很想放棄,但大家都為我鼓氣,我充滿了信心繼續練。功夫不負有心人,我終于可以達到老師的要求了---5分鐘50題,最多錯4至5題。這次口算過關卷還拿了96分呢!

      通過這個事例,我知道要有持之以恒和不懈努力的精神,小才能變成大。小也是可經毀掉大的。

      有一個商人,他的生意開始很好,所以他十分有錢。有一天,他不小心把水灌進了酒,別人買走了,過了好幾天,也沒人知道,他想:如果我把水灌進酒里,沒人知道,還能賣出原價呢。這不是生財之道嗎?于是,他故意把所有的酒里都灌進了水。過了一個星期,他又想:如果我把普通的酒全灌進名牌酒罐里,他們也不一定發現,這樣我還能多得好多錢呢!于是,他就把普通的酒灌進名牌酒罐里??墒牵瑳]過幾天,那些買過他假酒的人全都來了?!澳闶莻€騙子,快賠我們錢,你在酒里灌水,你的名牌酒罐里只有普通的酒?!蹦巧倘速r了錢后不久,他的店就倒閉了。通過這個事例,我知道了:一次小小的失誤不一定會造成大的失敗,但是小的失誤越來越多,最后就必然造成大的失敗。

      小和大給予我們的啟示是:要腳踏實地的做好每一件事,小小的失誤越來越多,也會釀成大失敗。相反,我們一步一個腳印努力,就可能嘗到成功的喜悅。

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      教你寫寫作: 四年級期末文章其四


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫寫作: 四年級期末文章其四”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      今天一上課,周老師就笑瞇瞇地說:“我們來玩一個有趣的游戲,好嗎?”教室里頓時沸騰起來,大家紛紛猜測是什么游戲,周老師聽著我們的答案, 微笑著頻頻搖頭。見我們實在猜不出來,她只好揭曉答案:“今天玩的游戲叫‘我們都是木頭人’!

      講完游戲規則,周老師在黑板上寫下了一首兒歌:我是木頭人,不許說話不許笑,不許動,不許叫,誰動誰笑撓癢癢。我們都是木頭人,看誰做得最最棒!

      游戲開始了,大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌,念到最后一個字時,教室里頓時變得鴉雀無聲 。 再看同學們的姿勢 ,真是五花八門。周子越兩只手伸向前方,腳放在桌子上,真像一位俠客;劉子樂像一個很久沒睡覺的人,躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳,眼神直視前方,像一個運動員正在跑步;我呢,雙手叉腰,腳尖點地,像一個小模特……

      周老師對著我們做鬼臉,她一會兒拉拉耳朵,把雙手立在頭上,學小兔子;一會兒一只手捏鼻子,另一只手放在身后,彎著腰,學公雞打鳴;一會兒又伸出手在我們面前晃來晃去,故意逗我們。我們使勁憋著笑。

      后來,王鵬棋實在忍不住,第一個笑了出來,這下其他同學也憋不住了,全都哈哈大笑起來。周老師手一揮,說:給先笑的人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上,王鵬棋笑得倒在地上縮成一團。歡樂的笑聲充滿了整個教室。

      這個游戲真是太有意思了,一整天我們的心情都特別好。

      現場感十足

      寫話極具現場感,那快樂的氣氛把每個人都感染了!文中有兩個亮點,你發現了嗎?其一,小作者把同學們玩游戲時擺出的姿勢描寫得活靈活現;其二,周老師在游戲中對著我們做鬼臉,那動作、那神情,實在是太生動、太形象了!

      教你寫寫作: 魅力四年級文章范文


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“教你寫寫作: 魅力四年級文章范文”希望對您的工作和生活有所幫助。

      安海,這個令人流連忘返、讓人陶醉、讓人由衷贊嘆的地方,今日的安海與昔日的安海相比,簡直有著天壤之別。

      安海的五里橋歷史悠久,就像它的名字,這座橋有五里長,是由石頭連成的,渾然一體,走上去,覺得很清凈,讓人心曠神怡,使人陶醉在這美景中,不愿醒來。也許,走上去你會有不同的感受,會讓你領會到前人秉承的堅定信念與巧奪天工的勞動結晶。

      如果來安海,一定要來龍山寺。龍山寺源遠流長,檀香縈繞,川流不息的外來游客來這兒上香。進了寺廟,耳邊盡是人們虔誠的祈禱,還有佳音佛送。

      “愛拼才會贏”這是晉江安海人常說的口號,這句口號體現在每個安海人身上。恒安集團生意就像芝麻開花——節節高。恒安紙業的建立帶來了多少繁華和商機,而且恒安紙業在國內外供不應求,隨著科技的發達,還開發了新產品,投入了新的資金,如今處于國內紙業制造的領先地位,這是繁華,這是發展,這是“愛拼才會贏”。這就是晉江的進步,安海的進步,時代的進步。

      城鎮小區一座座高樓大廈建成,周邊環境也在日益改善,有清潔工、噴水車,小區里朵朵花兒在綻放,顆顆樹木在成長。隨處可見分類的垃圾桶,人們臉上都露出健康舒心的笑容。

      走在街道上,我們聽的是流行音樂,吃的是地道的特色小吃。走在海八路,我們可以看見許多店都掛著各式各樣、賞心悅目的衣服……

      環境、樓房都有了,教育可不能忘記,這是關鍵,安海有幾十所小學,上千名教師,教育要求更加嚴格了。

      有機會一定要來安海,一定要好好了解安海的悠久歷史文化。

      教你寫寫作: 四年級的文章范本


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫寫作: 四年級的文章范本》,相信能對大家有所幫助。

      牙齒的一生(上)

      我是一顆小牙。生活在溫暖而舒適的牙床小屋里。當我還是一顆乳牙時,我就嘗到了食物的美味。

      我的主人對我也是特別寵愛。經常用香噴噴的牛奶,煎地嫩黃嫩黃的鱈魚排,甜甜的糯米糖……各種美味佳肴、山珍海味來滋潤我!

      我每天過地開開心心、無憂無慮、衣食無憂??墒呛镁安婚L,這一天,我的頭部疼地厲害,身體虛脫,主人用牙簽把我身上一層黃嘰嘰的牙菌斑挖掉了。我驚恐地發現我那潔白的身體上出現了一個大黑洞,大黑洞里爬滿了一坨坨牙菌。

      躺在冰冷的拔牙椅上,虎鉗子擺著一張臭臉,飛快地向我沖來,一股鉆心般的疼痛向我襲來。我慘叫一聲,死死抱住我的牙床小屋的柱子不放?;Q子被一雙戴著手套的手給拿走了。隨后,棉球老爺挺著個大肚子,向我撞來?!鞍 钡匾宦暎冶粩D出了牙床小屋。被鑷子叔叔緊緊地夾著,放入一個白盤子中。鮮血染紅了盤子,失去家的我不禁傷心的哭泣了起來。

      牙齒的一生(下)

      終于,在主人16歲那年,我這一顆大名鼎鼎的小牙得到了重生。當我拼命地鉆出來時,我終于站在了我親愛的主人牙床小屋里。

      像以前一樣,我每天享受著各種山珍海味,什么慕斯蛋糕??!美味雞排啊,樣樣俱全!

      不同以前的是,小主人越來越注重我了。每天都刷三次牙,用各種牙膏為我清洗,還經常給我洗澡。每個月都帶著我去口腔醫院去做保養!我一天比一天漂亮,一天比一天干凈。當小主人照鏡子時,我看見了自己的模樣:白白的身體,潔凈整齊地站成一排!哇!就像掛在牙床上的顆顆閃亮結晶般的寶石!

      我真是快樂極了!希望能為主人服務一輩子,永遠做一顆閃亮潔白的牙齒!

      是的,這就是我,大名鼎鼎的牙齒!

      教你寫寫作: 煙花四年級文章之二


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 煙花四年級文章之二》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我們在隨處都可以見到煙花,也知道煙花的美麗,煙花的轉瞬即逝。

      在除夕的夜晚我盯著時而絢麗時而消失的煙花發了呆除夕夜晚十二點左右每家每戶都會放煙花,看到這美麗的煙花 我不禁拿起了照相機,“咔嚓” “咔嚓”我拍下了這短暫美麗的煙花,我要把這美麗的一瞬間永遠地保存下來。當我放下相機準備欣賞這短暫的煙花的時候,突然看到了零零星星的晶點從天空中落去,消失的無影無蹤我想把眼睛睜得大大的看清楚他們到底去了哪里!可是不論我怎么看還是看不到他們的下落,我呆呆的'站著,不知是陶醉在了這美麗的煙花里,還是沉醉在了消失的無影無蹤的晶點里。當我正在發呆時,姐姐走過來說:“這美麗的煙花雖然生命短暫,但是他們卻把他們最美的一幕展現在這極短的生命里,所以即使他們的生命再短暫,也沒有了遺憾!”

      我們的一生何嘗不是如此!我們有的時間雖比煙花長很多,但是也很短暫,在這短暫的一生中我們又能做些什么呢?我們的日子像針尖上的一滴水滴在大海里,在你不經意的一瞬間就過去了,我們也要做一個像煙花一樣的人,要把自己生命中最絢麗的一頁奉獻給別人,把最美的一幕展現在這極短的生命里。望著慢慢消失的煙花,我會意地笑了!

      教你寫寫作: 寫景四年級文章其七


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫寫作: 寫景四年級文章其七”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      盼星星,盼月亮,終于盼來了國慶小長假。

      10月6日,陽光明媚,萬里無云。吃過午飯,爸爸決定帶我到洪澤湖邊轉轉。我和爸爸租了一輛雙人自行車,沿著大堤一邊慢慢地騎著,一邊悠閑地欣賞沿途的風光。千年大堤,兩邊綠樹成蔭、鮮花遍地,就像一幅絢麗多彩的畫卷。騎行大堤上,人在畫中游。時不時有陽光透過樹梢灑到身上,讓人頓覺心曠神怡。這里雖然沒有山,但沿著大堤一路騎行,透過樹的縫隙還可以遠眺煙波浩渺的洪澤湖,這種感覺堪比陽朔的“十里畫廊”。到了傍晚,我和爸爸還了自行車,又來到了湖邊。沐浴著美麗的晚霞,傾聽著浪花拍打岸邊的聲響,我感到自己就是一個無憂無慮的少女,遠離了城市的喧嘩與吵鬧。洪澤湖邊竟然也是如此的美!

      這次小長假,雖然沒能如愿地回趟老家,也沒能出去旅游,但在洪澤湖大堤上騎騎車,在湖邊走走,確實也能讓人放松心情,讓人感到很愜意,也免去了小長假出遠門路上堵車的煩惱,同時還讓我明白了一個道理——其實我們身邊也有很多美好的東西,只是往往被我們忽略了而已。

      教你寫寫作: 人四年級文章壹篇


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 人四年級文章壹篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      又下雨,玻璃人望著玻璃窗外想到。

      看到來來往往的人,玻璃人感到很孤獨:“精品店這么多玩偶為什么偏偏沒有人來買我?”玻璃人問陶瓷娃娃?!拔以趺粗?!”就連陶瓷娃娃也嫌棄他?!安A?,大概人類都覺得你是空氣吧!”玩偶笑道?!鞍Α辈A藝@息道

      “哎,店主,那個玻璃人這么長時間都沒買掉,扔了吧!”一個服務員問店主?!鞍ィ愎芩陕锇?!他只是個擺設!”店主說?!皵[設?玻璃人問自己,難道我真是擺設?”

      ”店主,都冬天了,那個擺設(玻璃人)還沒賣掉,被讓他在玩具架上待著了,換其他地方吧!“服務員跟店主說?!焙冒?,你把他掛在門的最上面吧!“店主說。門的最上面是一塊玻璃,每當客人開門玻璃人就會”丁丁框框“的撞玻璃?!卑≌嫣郏 安A丝炜蘖???墒沁@一切店主服務員看不到。嚓多么清脆的聲音,這是玻璃人死去的呻吟。

      教你寫寫作: 四年級文章親情(篇七)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 四年級文章親情(篇七)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      背叛、友誼、嫉妒、憎恨、不知所措、得意洋洋這一切的一切就在給這獨一無二的作文,張燈結彩,將這段時光點綴得完美,才不會在那暴風雪中,留下一絲絲遺憾。無論現實有多么殘酷,無論有多少興奮都會在這里表現得淋漓盡致!不要說好好學習,更不要說力爭上游,珍惜這段時光里,才是真正有意義且真實的事情!

      那是一年級時的一天,一節語文劉老師叫我們讀生字,當到我時,我竟然把“鳥”讀成了“老“,同學們都笑了。我的臉“刷”一下紅了,老師說:“沒關系,再試試?!崩蠋煹脑捵屛一謴土诵判?,終于,我成功的發出了“鳥”這個音。還有一次是發生在三年級時,我被一個人跘倒了,我蹭破了一層皮,還流了血,我到辦公室去,老師見了,說:“沒事吧,這是誰搞的?”我說:“是三(3)班的一個人跘我的?!崩蠋熈⒖處业搅巳?)班,很快,我便找到了他,老師把他叫到辦公室,教訓了幾句,然后就把他放了。老師,您像蠟燭一樣照亮了我前進的道路;老師,您像甘露一樣灑向我受傷的心靈;老師,您像勤勞的園丁培育著祖國的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會永遠記著你。老師,祝您身體健康,萬事如意。老師,您辛苦了!

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