六年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“【寫作參考】 假文盲 六年級文章(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。每次看完后，我都忍不住會捧腹大笑起來。而今天看了這幅華君武爺爺的作品《假文盲》后，自己卻怎么也笑不出來，不禁掩卷沉思。

畫中畫的是，在一個寒冷的冬天，停車站母子上車處的招牌下，站著四個衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠的角落里，卻躲著一對真正的母子，那個母親像是個農村婦女，衣著單薄，頭頂一條圍巾，抱著一個幼小的嬰兒，弱不禁風的身體凍得瑟瑟發抖，用膽怯而無可奈何的目光張望著那四個五大三粗的男人們。而擠占了母子上車處的那四個男人卻保持著他們原有的冷漠狀態，心安理得地站著，一點兒要退卻的意思都沒有。

瞧，第一個男人雙手插兜，閉著眼睛，一幅文質彬彬的經理樣子；第二個男人頭戴棉帽，穿著棉大衣，正在閉目養神，看起來像是個軍人；第三個男人戴著一頂剛剛遮住腦門的帽子，穿著鼓襄的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著下面；第四個男人戴著口罩，身穿著長風衣，看上去似乎是個醫生。

明明是母子上車處，為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們，難道他們不認識上面那醒目五個大字嗎?不是的，他們只是為了提前上車，為了搶先坐個座位，為了早點吃上香噴噴的飯菜。裝作一回假文盲，他們是愛心的文盲，是幫助別人的文盲!

但旁邊的婦女卻為什么又逆來順受，不去據理力爭呢?如果她去奪回自己的權力，也許會第一個上車。正是因為她的懦弱，鑄就了四個大男人的不良作為!

華君武爺爺的作這幅作品，離現在已經有22年了。但22年后的今天，在現實生活中，仍有假文盲的存在。草坪邊，明明豎有標語禁止踐踏但一些人卻仍在上面嬉戲玩耍；公共場所內，明明看見墻上標有請勿吸煙的警示語，但仍有人吞煙吐霧，將煙頭隨地亂扔；公共汽車上，明明寫著老、弱、病、殘者專用座，但我們所看到的坐在上面的卻是吊兒郎當的健康青年們。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身邊的每一件小事出發，提高自身素質，讓文明之花處處開放，使整個世界變成美好的人間!

六年級假文盲的作文

在一個寒風刺骨的冬天，長途車站里卻有這樣一幕：候車處的牌子上寫著母子上車處，可是，在站牌底下卻站著四位彪形大漢，他們一個個裝著若無其事的樣子，對著眼前的牌子視若不見。在他們的身邊站著一為正抱著小孩的婦女。那位婦女的心里可能在想：這里的牌子寫的很清楚母子上車處，可是他們卻不識字？！

看到這幅漫畫，我想到了：在一些垃圾桶上掛著一個牌子，上面寫著上前一小步，文明一大步，可就是有些人不愿意上前一小步，把垃圾扔到了桶外，真是一群假文盲啊。其實，在我們生活中有許多假文盲之類的事：在廁所有一塊牌子寫著來也匆匆，去也沖沖，也就是有些人便后不沖洗，弄的廁所臭味熏天。還有在公共汽車上寫著老、弱、病、殘、孕專坐＂。有些年輕人上了公共汽車，就直接坐了下來，看見有需要讓座的人，卻將頭扭向一邊。

看完這幅漫畫，使我知道了，在生活中，應該遵守公共道德，遇到這類事件，應及時制止。只要人人都獻出一點愛，世界將永遠美麗。我們心里應銘記這句話，世界才會更加和諧．溫馨！

六年級假文盲的作文

漫畫不僅幽默，還具有強烈的諷刺性，因此受到了大多數人的喜愛，我也不例外。每當我看完漫畫時，總會放聲大笑，但是，在我看完著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后，卻笑不出來，陷入了深深的沉思。

漫畫上的四位男士高大而魁梧，而且一個個衣冠楚楚。最前面的那個人胖胖的，雙手插在大衣兩旁的口袋里，一副旁若無人的樣子；第二個人個子高高的，眼睛微閉著；第三個人戴著眼鏡，穿著一身羽絨服，像是一個知識分子；最后一個人帶著口罩，顯得十分斯文，很講究。這幾個人都站在寫有母子上車處的通道里若無其事，好像看不見頭頂上五個醒目的大字，而真正應站在那兒的母子卻享受不了這種待遇，被擠在一旁。

那對母子十分膽怯地望著四位男士，身體也在瑟瑟發抖，仿佛為這四位男士的舉動感到驚訝。他們既不是母親也沒有孩子，那為什么還要站在母子上車處呢？難道是他們不識字嗎？不，這幅漫畫的名字給問題做了回答，他們不是文盲，而是假文盲，這種人只懂得把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

在我們身邊，又何嘗沒有假文盲呢？公園的草坪上豎著寫有請不要踐踏草坪的警告牌，但是，依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍、溜狗；醫院的墻壁上貼著一個大大的靜字，可是，人染有人大聲喧嘩，使病人們不得安寧這些事例都強調了假文盲是多么自私，不講公德。

記得俄國的屠格涅夫說過，人需要有一顆犧牲自己私利的心，但是，這幅漫畫卻揭示出我們的生活中有不少人卻沒有一顆美好的心靈，只知道自己的利益而不為他人著想，我們二十一世紀的少年兒童應該學會奉獻，而不是自私，奉獻是一種超越情感的升華，它凌駕于一切情感之上，只有懂得了奉獻，才永遠不會做華君武筆下的那種假文盲。

zwb5.com編輯推薦

【心得范文】六年級小學作文：觀《假文盲》有感其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“【心得范文】六年級小學作文：觀《假文盲》有感其三”，相信能對大家有所幫助。

觀《假文盲》有感

《假文盲》這幅漫畫帶有強烈的諷刺性，是著名漫畫家華君武在1984年1月畫的。

在一個車站里，設有一個特殊的位置，這個地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設的，而且，他們特的在這個地方的右側里了一塊牌子，上面寫著“母子上車站”幾個大字，以便于人們明白，這個地方的作用。但有四個男人不遵守社會公德，明明看到牌子，臉上卻是一副視而不見的樣子，筆直的站在那里，一對母子也被這四個男人擠到了一旁，憤怒的看著他們，心想：這四個男人怎么這么不講社會公德，這明明是母子上車站，他們在這里干什么？難道他們不認識字嗎?可是不像啊，他們有得像干部，有的像軍人，有的像學者，有的像工人，不可能不認識字啊！一定是他們為了上車找到好座位，而昧著良心干這種事。而那四個男人則想：哈，站在這里真好，既不怕擠，也不用擔心上車后找不到座位，真是一舉兩得，你們愛怎么想就怎么想，我就裝做不知道。

看到這幅漫畫，不禁勾起了我的深思。是?。‖F在，人們的生活水平提高了，道德觀念卻大大不如以前了。公共汽車上，七十歲的老奶奶站著，而二十來歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上；垃圾筒周圍滿是果皮紙屑；在公共場所里，有許多人在吸煙，而禁止吸煙的牌子隨處可見；青青的草坪被人們踐踏地面目全非?！?/p>

華君武畫這幅漫畫就是想批評那些不講社會公德的人，我們中華民族有著尊老愛幼的傳統美德，我們要繼承這種美德，發揚這種美德，是它成為永生不息的美德。

很好！你是一個公共道德觀念很強的同學。

你的觀察力也不錯，有深度。

作文借鑒: 假文盲五年級文章其三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 假文盲五年級文章其三”希望能為您提供更多的參考。

華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個的男士，無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。

在日常生活中，也有一些類似的事。在學校的墻壁上掛著學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時，在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常?？躺稀暗酱艘挥巍保謱懙煤眠€不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫著“請勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？

【寫作參考】 六年級關愛文章(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作參考】 六年級關愛文章(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

對于“關愛”二字大家并不陌生，能說出的人數不勝數，而真正能做到的人卻寥寥無幾，真正關愛他人的人又是誰？

我呢，三生有幸，遇到了一位心地善良的人。

那是我上四年級時的一個星期一，正巧前一天沒睡好覺，我七點多才醒來。待我洗臉、刷牙、吃飯，都七點二十了，快遲到了！我一把拎起書包，嗖的一下沖出門去?？墒翘旃蛔髅溃瑒偤盟妥咭惠v公共汽車。我沮喪地望著遠去的公共汽車的身影，急得直跺腳?？晌叶逅榈卮u也沒有用，我只能祈禱，期盼下一輛車的到來。

終于，公交車那模糊的輪廓進入了我的視野，以往它那笨重的身軀顯得無比可愛。車子停了下來，可是我旁邊許多人也要上車，我一個小孩子哪里有那么大的力氣？我費盡九牛二虎之力才上了車。這時，司機氣急敗壞地喊道：“超載了！你們下去一個人！”

那時，幾乎所有人都在看著我，仿佛許多盞聚光燈照射在我的臉上。因為我是最后一個上車的，自然應該我下車。我急得淚水在眼眶里打轉轉，可是有什么辦法呢？我含著淚準備下車……

“我說你們這些大人咋還和小孩子較上勁了？”一位大爺操著地方口音說道，“小孩子讀書要緊，我個老爺子也沒啥急事，我下車吧！”

車上的人們愣住了，爭先恐后地叫道：“還是我下車吧！”可為時已晚，老人一邊搖著扇子一邊走下了車。此時，我才發覺老人的身影漸漸高大起來。我不由得潸然淚下，淚珠從我臉上滾落。身旁的一位叔叔掏出紙巾為我拭淚，我的眼睛又一次濕潤了……

一位老人，一位平凡的大爺，喚醒了一輛公交車上所有人的愛心，假如下次再遇到那位大爺，我會真誠地對他說：“謝謝您！”

【寫作參考】 六年級?？嘉恼?篇七)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 六年級?？嘉恼?篇七)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節，但是有些同學就是不能如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個的時候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但是最可悲的是，他還沒跨完最后一個凳子，水杯就掉了下來，真可惜。

春節

活動課上，我會讓喜歡作文的同學組成一個作文興趣小組，喜歡數學的同學組成一個數學興趣小組，還有音樂興趣小組，美術興趣小組，體育興趣小組等等，讓所有的同學都加入其中，在快樂中學習，因學習而快樂。

梨花湖位于濱江公園，岸邊大理石的地面，美麗的建筑物，漂亮的花壇，特別是那梨花湖邊的柳樹，仿佛是婀娜多姿的妙齡少女，那根根垂下的柳條就像少女們的美麗的飄發，在風微風中飄蕩。柳樹林里，嘰嘰喳喳的鳥兒聲，周圍的水流聲，魚兒小蝦在水中戲水的景象，遠處的游艇過來了，在湖中間劃了一條線，艇前面還飄著一面紅旗。就像走進了應該童話世界。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

【寫作參考】 六年級開學文章(篇七)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 六年級開學文章(篇七)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我懷著愉快的心情走進了六( 二)班的教室，開始了全新的學習生活。

大約七點鐘，我就來到了學校，本以為自己應該算是比較早的，沒想到大多數同學已經來了。我們的班主任老師姓馮，數學老師也姓馮，班主任笑著對我們說：“如果只看見我一個老師，那就叫我‘馮老師’，如果也看見數學老師的話，那就叫我‘大馮’，叫數學老師‘小馮’ 吧?！蓖瑢W們都笑了。

真沒想到，一開學就有那么多的學習任務，比如“每人必備一本《小學生必備古詩文 8首》”啦;“每天要學 5 個成語 1 條歇后語 1 條諺語 1 條名人名言”啦;“每人要帶兩本課外書放在教室圖書角”啦;“每人必備楷書字帖1本帶到教室來練練”啦 ……

還有，老師讓我們各自寫發言稿，上臺來講，再根據票數選出班長。我是第一個上去講的，但還是沒當成班長，依然是學習委員。另外，老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動委員”等多種大大小小的“官”。

說實話，雖然會很累，但是很快樂!

【寫作參考】 六年級成長作文(篇七)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 六年級成長作文(篇七)”，僅供您在工作和學習中參考。

歲月的輪回，一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。

快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對于成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣?？鞓泛蜔朗?個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。

成長中的快樂——你是否錯過……

當00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲?！皬埓罅耍耘?。”曾經的話語時時在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對呀，現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執著，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。

成長中的'煩惱——你是否擁有。

每樣東西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗的成長快樂的成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。

未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？

那么留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續……

[寫作分享] 六年級文章(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 六年級文章(篇七)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐去郊外游玩，一路我和姐姐高興地說著，笑著。過了不久，車開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛祖等。他們每個都栩栩如生，我還給佛上香了呢！

后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，勤勞的蜜蜂在采蜜。它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！

我們終于來到了山頂，這里的風景真美?。∵h處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到后來累的連笑的力氣也沒有了。

爸爸見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！

我們終于來到了山頂，這里的風景真美??！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興，到后來累的連笑的力氣也沒有了。

爸爸見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！

[寫作分享] 六年級的文章(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“[寫作分享] 六年級的文章(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期六的早晨格外涼爽，涼爽的微風把我給叫醒了。起來一看，鬧鐘顯得格外朦朧，我揉了揉眼睛：“才八點三十分?！薄捌鸫舶??！蔽覍ψ约焊嬲]著。說完，我的懶惰讓我打了個哈欠。

一起床，我就沖[chng]著廁所奔去。一秒……五十八廟……時間在飛快的.流逝著。一眨眼，十分鐘過去……

一從廁所出來，我就打開電視，看著無聊的電視劇。“好無聊?。　蔽冶г沟??！皩α?，”我頭上有一個燈泡，“把那個上面畫著牡丹花的花瓶拿來玩一下子。”一拿下來，我就不停地贊嘆——“哇，這個花瓶上的牡丹花畫得栩栩如生！”“對了，冰箱里的牛奶沒喝?！蔽蚁肫鹆四瞧堪装椎?，好喝的（我好像在說所有牛奶）。我把花瓶放在桌子上，去拿牛奶。不一會，一陣刺耳的聲音傳入我耳邊——“砰！”一轉身，發現了地上有不可計數的碎片，我又看了看桌子，NO！桌上的花瓶不見了。難道……這一些碎片是一個花瓶掉落的后果。不——怎么辦？“對了，我直接用502膠（一種很快凝固的膠水）把碎片粘起來不就好了。”我看著地上的零零散散的碎片發呆?！翱墒堑侥娜フ?02膠呢？我的心像被一塊大石頭給擊碎了。突然，我想到了——到爸爸的工具箱里找。想完我就到柜子里找老爸的工具箱。不一會兒，找到了工具箱，我似乎看到了一絲希望。一打開工具箱，救我命的502膠出現了。

粘好……粘好……這兩個字成了我精神上的咒語。

八分鐘……二十一分鐘……時間一分一秒的過去了。一個半小時后，粘好了！不過，花瓶上那朵美麗的牡丹花已不是那柔情似骨的花了。它是幾朵邪惡的食人花。

“吱……”門打開了，媽媽出來了。我立刻把花瓶藏在身后，對媽媽呲牙咧嘴地笑了起來。媽媽見我大笑起來，覺得沒事便向廁所走去洗臉，我松了一口氣。不一會，媽媽出來了。“媽媽，對不起，”我緊張起來，“我把上面畫著牡丹花的花瓶打碎了?！闭f完，我低下頭，緊閉著雙眼，生怕媽媽打我。

沒想到老媽不但沒有責怪我，還笑著對我說：“你的誠實比任何東西都重要。”