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【作文參考】 二年級文章星星的文章1篇
二年級作文。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 二年級文章星星的文章1篇”,相信能對大家有所幫助。
一年級敘事作文題目:團圓。一年級關于團圓的敘事作文怎么寫?這篇一年級敘事作文250字的團圓的敘事小練筆希望能夠幫到你。
一年級寫景作文題目:美麗的夏夜。關于夏天的寫景作文怎么寫?這篇一年級寫景作文150字的美麗的夏夜的寫景作文范文給大家幫到你。
老師,您為我們操碎了心,您把我們從一年級帶到四年級,看著您的笑容,也能夠讓我心滿意足了。老師,感謝您四年以來的悉心呵護,讓我們在快樂中度過每一天;老師,您就像一位勤勞的園丁,修剪著我們的叉枝;老師,都是我們這些調皮的孩子不好,經常惹您生氣;老師,夜深了您還沒有休息,您用汗水為我們批發著一本本作業。
故事講述的是一個十歲的男孩波亞,因為期中考試沒有考好,被父母數落了一通后,負氣跑出了家門,有了逃學的念頭。在長途汽車站,漫無目的的波亞跟著一個中年男子上了一輛長途汽車。兩人由此開始了一段意外的旅程。那個陌生的男子叫安叔,他說要帶波亞去一個叫辛新洼的地方。波亞沒有聽清,以為是星星灣,他非常激動,因為那是他夢中都想去的地方。波亞告訴安叔說:他曾經夢到過星星灣,那里是星星的海灣,星星特別多,特別亮,而且,星星都是彩色的。
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【熱門作文】 二年級環保文章1篇
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱門作文】 二年級環保文章1篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
就我們而言吧,考試及格了,成績提高了、作文進步了,這就是成功,應該感到高興,也應該把它歸于美。
我是嘉兒,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮中心小學。我現在已經11歲了,讀五年級了。我喜歡讀書,是個頗有語言天份的女孩。我們的學校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時,操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長。
兩條小可愛中,我最喜歡那條橘紅色的金魚。它的眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級小朋友念拼音字母O時的樣子,讓人忍俊不禁。它的鱗片是橘紅色的,在陽光或者燈光的照耀下,還能發出微弱的光,美麗至極。它身體兩邊的魚鰭,活像兩只船槳不停的輕輕搖動。我特別喜歡它那條漂亮的大尾巴。近看,這條尾巴像一把大扇子;遠看,又像妙齡少女穿著的曼妙舞蹈的紗裙,多么優雅而美麗啊!
老師,我想對你說兩年前,您剛到我們班時,我有些驚訝,您那么年輕,怎能接替教學經驗比您豐富的王老師呢?您能讓我們在小學階段里比較重要的兩年里學好知識,把我們的成績提高嗎?當時不單單我一個人這么想,班上的人也都那么想,我們都帶著這么個問號,與您一起走進小學四年級的課堂。您給我們上第一節語文課時,一句“同學們好”和那90度的鞠躬深深的印在我們的腦海里,從那一刻起,我們便已經對您產生好感了。我們回的那一句“老師好”帶著對你的期望與敬意,也許就是您那幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上您,愛上一位我們的大朋友,我們的語文老師。您來到我們班后,不但讓我們把課本里的知識學好,還常常犧牲自己的時間讓我們更深的去了解作文,練習寫作文,我們所交上去的作文您全都認真負責的批改了,還對我們每個人寫了不同的評語,就是因為這些評語,讓我們了解到了自己作文中的缺陷,更快的去改正其中的不足,我們提升作文水平的技巧就在其中。您對我們的付出終于有了結果,我們在一次全校的作文比賽中獲得了第二名的優異成績,如今,我們班在全校都是以作文寫的好而出名,這一切都是您的付出所帶來得,您沒有辜負我們的期望,在您教導我們的這些日子里,我們的語文成績漸漸提高了,作文水平也居同齡人之上,我們都以擁有您這樣的老師而驕傲。在這兩年里您就象一棵大樹,而我們是您樹底下的小草,您一直都張開你的手臂來保護我們,同時也將豐富的知識傳授給我們,讓我們茁壯成長,在您的陪伴下,我們也已經長大了,成為學校里的大哥哥大姐姐,也即將離開這所讓我們生活了六年,學習了六年的地方,踏入另一所新的學校,開始新的學習,新的生活……在離開這所學校之前,我想再對您說一聲“老師好”讓我們之間的師生友誼永遠和剛開始的時候一樣,永遠都保留的我們的心里。
[作文分享] 二年級同步文章1篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 二年級同步文章1篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我喜歡看書。比如在沒人的下午,我總會拿著些私房錢,奔向書店,買一本又一本文學類的書,一買就是幾十本,因為我憧憬那種拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵志的語言。因為看書,把我學數學的時間都磨掉了,因此我的數學成績一般,語文成績卻好的不得了,每次的作文老師都會把它當范文來展示,那時我總會沾沾自喜,那是我的作文。
晚上,他帶著悲傷睡著了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,耷拉著兩條腿,正在念十二年前他寫給爺爺的信泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴
上三年級的時候,老師開始教我們寫作文,起初,我一聽到要寫作文就頭疼。后來,媽媽給我買了一本《同步作文》,品讀著那些優美的詩句;那些神奇的詩扉;那些沁人心脾的段落。總使我愛不釋手,作文水平也逐漸提升了。
我多么希望可以從一年級重新開始,這樣的話我會珍惜我的同學們。想起一年級的時候我牽著媽媽的手進到了這個班級里。我環顧一周,隨便找了個位子坐了下來。我們的老師來了,她顯的很老,因為她頭上有好幾條皺紋。老師用著非常溫柔的聲音說著:我叫黃麗玲,你們可以叫我黃老師。黃老師。我們大家異口同聲的叫著。
作文分享: 值日二年級文章1篇
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文分享: 值日二年級文章1篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
這次月考你一定要進全年級前25名,最起碼也是前50,聽到沒有!記住了!媽媽又說。
二年級日記大全題目:學輪滑。二年級關于學輪滑的日記大全作文怎么寫?這篇二年級日記大全作文200字的學輪滑的日記大全作文希望能夠幫到你。
鄉下人家,最喜歡在春天種下幾棵柳樹、桃樹、梨樹到了第二年,那幾棵樹就瑰麗無比了!柳樹在風中梳理著碧綠的長頭發;桃樹、梨樹的花兒也悄然怒放,顯得格外嬌艷,它們構成了一道春天獨特的裝飾。
夜色已晚,月亮和星星都出來了,在天空閃著光,還記得小時候英子說:這時月亮婆婆在天上釘銀釘子呢!虧我信了好多年,還是一年級上學的時候老師告訴我們的呢!
有一上完課,同學們都回家去了,只有我一個人被班主任雷老師叫到了辦公室。我想大概又是我上數學課寫作文的原因吧,于是我早與做好了挨批的準備。正當我慢慢騰騰地走到辦公室時,抬頭看見老師慈祥的臉??磥砝蠋煵粫R我了,我暗喜。玉兒你來了呀,坐吧!老師親切的說,我卻摸不清頭腦。明明是我上數學課時寫作文,老師應該罰我才對,怎么會親切的叫我坐下,老師唱的是哪一出呀?正當我摸不清頭腦是,老師似乎看出我我的心失。她伸手輕輕地在我的小臉蛋上摸了摸,這樣只使我更加摸不著頭腦。老師從抽屜里拿出那張稿紙,我想我猜對了。老師輕聲說道:這篇作文我看了,寫的特別棒!你把文中小女孩的形像描寫的特別生動。我特別欣賞你,覺得你很有潛力。雖然你現在比別人差一點,但是只要你努力,我相信你一定能比他們更優秀。我有些不敢相信,抬起頭看了看老師,老師臉上的笑容卻早已笑開了花。
【寫作參考】 我的二年級文章篇二
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作參考】 我的二年級文章篇二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
盛大花園小學在龍華寺的對面。小學里有很大操場,有演奏廳,有許多鋼琴,環境也很美,我們教室的地面一塵不染,學校里還有很棒的老師。
我就在這所小學讀二年級。
我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時看見我都要站起來,是因為這個椅子太低了,寫字不方便,于是丁老師就幫我換了一把比原來那個更高一點的椅子,這樣我就不會站起來了;當陳老師看到我有不足的地方時,陳老師們就會給我指出,然后,我就要改正;李老師是教體育的老師,她如果看見今天下雨,覺得地太滑,怕我們摔跤,就會讓我們在教室里下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……;蔣老師是教美術的老師,有一次我把畫的圖畫給蔣老師看,她說:“你的畫比上次有點進步?!蔽衣犃撕芨吲d,心想:下次我要畫的更好。
……
我喜歡我的學校,我更喜歡我的老師們,因為老師們不僅教會了我許多本領,還給我指出我的缺點,使我一天天的進步,所以我喜歡她們。
作文閱讀: 二年級六一文章1篇
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文閱讀: 二年級六一文章1篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一年一度的六一兒童節又到了,我們班舉行了個聯歡會。
首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學問候,節目就上演了。
第一個節目是閆宇鴿和沈佳楠的模仿表演,他們學著東北音“兔子們,豬尾巴,不要醬瓜,咸菜太貴了,咸菜請香腸醬瓜……”大家聽了捧腹大笑,都為她們的模仿熱烈鼓掌。
接著有表演了個小品。內容是:兩個人去飯店就餐,不想被人偷走了保險柜的錢,去給同事取錢忘記了密碼,卡堵住了,回家又被人給罵了,真是倒霉的一天!他們表演的十分精彩,一會兒高興,一會兒難過,一會兒著急,是那么的滑稽、有趣!
又表演了歌曲:策馬奔騰、星月神話、畫心;小品:一天、司馬光你為啥砸缸……
最后一個節目是張潔和張一平合唱的“望月”,那美妙而鏗鏘的歌聲,那高低不平的音調深深地吸引了觀眾,掌聲久久不停。
六一聯歡會就在這歡樂的氣氛中結束了。
熱搜作文: 炎熱的夏天小學二年級文章1篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“熱搜作文: 炎熱的夏天小學二年級文章1篇”,相信能對大家有所幫助。
炎熱的夏天
夏天真熱呀!瞧,火辣辣的太陽炙烤著我們。
云彩妹妹早已躲在家里不肯出來。小鳥兒也躲在巢里不肯出來。
樹上的“天才歌唱家”煩躁地叫著:“熱死了﹗熱死了﹗今天真倒霉?!?/p>
河邊的柳樹爺爺駝著背說“哎喲﹗今天太陽可真大,我的柳葉都快成花卷兒啦﹗”
可愛的小狗們伸著紅紅的舌頭,一顫一顫,一喘一喘的,好像在說:“風也不知道躲在哪里去了。”
【寫作參考】 二年級寫景作文:我眼中的秋天1篇
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作參考】 二年級寫景作文:我眼中的秋天1篇》,僅供參考,希望能為您提供參考!
秋天是一個香甜、美麗、豐收的季節。
你看,果園里,蘋果已經熟了,紅彤彤的,好像一個個小妹妹的小臉蛋兒。橘子黃黃的,像一個小黃燈籠。石榴也張開了嘴,好像在對我笑著。紅紅的高粱也彎下了腰,農民伯伯看到這豐收的果實,非常高興。
你聽,秋姐姐踏著秋風來了,一陣秋風迎面而來,樹葉正在嘩啦啦的吹著,樹葉也從樹上落了下來。有的像一把把小扇子扇哪扇哪,有的像一個小船在空中飄來飄去。還有的像一個個小手,好像是在為我鼓掌。
這就是我眼中的秋天,一個香甜而美麗的秋天。
月度寫作精選 二年級小學文章:淘氣的小星星180字
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編收集并整理了“月度寫作精選 二年級小學文章:淘氣的小星星180字”,僅供您在工作和學習中參考。
在無邊無際的宇宙中,有三的兄弟姐妹。月亮是姐姐,太陽是哥哥,星星是妹妹。有一天,姐姐在炒菜,哥哥在看報,妹妹在搭積木。菜炒好了,姐姐叫道:“吃飯了?!备绺绾兔妹枚寂苓^來吃飯。不一會兒,姐姐和哥哥都吃完飯,去休息了。妹妹還在那邊拖拖拉拉的,吃了半個小時還沒吃完。姐姐就說:“快點吃了?!泵妹谜f:“不吃不吃,我要姐姐喂?!背酝觑垼切敲妹糜衷诜块g里跳來條去不睡覺。吃晚飯的時候,也是這樣,所以姐姐哥哥覺得妹妹太淘氣了。
作文推薦: 快樂寒假二年級文章1篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“作文推薦: 快樂寒假二年級文章1篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
雖然寒假的腳步已經離我遠去,但是我還是忘不了寒假的快樂。
首先,我回老家看望了我的外公、外婆;見到了讓我思念的外公、外婆。他們臉上的皺紋雖然越來越多,但看上去依然健康。我在外公家吃的團圓飯。
其次,我吃到了我非常想吃的美餐。在一個叔叔的家里玩,晚餐時,他請我們去外面吃牛排。我點了一盤水果和一懷沙拉,外加一份牛排。我先用叉子了一塊水果,再涂了一些沙拉,放進嘴里,酸酸的、甜甜的,真好吃!可吃牛排時,不論我怎么使勁也切不開,害得我出了好多汗,費了九牛二虎之力才切下一小塊,原來牛排只有七成熟,本來就難切。看來,吃牛排了可以當作一項運動哦。
最后,又能和原來的小朋友一起玩了。我見到了我的好朋友——謙謙哥哥。我和他一起玩電腦。大概是我在的緣故吧,他總是輸了。只不過我們還是玩得很開心的!
這就是我的快樂的寒假,小朋友,還不錯吧!
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