五年級日記。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 五年級說明文篇二”希望能為您提供更多的參考。

雨水落在草地上，使它迅速生長；落在小花上保持濕潤；落進我的心里，卻有一絲說不出的思念......

我剛八歲的時候，爺爺帶我去爺爺家后院爬山。那座山也不高。它很快爬了上去。站在高處往下看，別提多美了！爺爺說：“看，苗苗，這是我們的家，這是我們的學校，這是市場……”我大聲說：“爺爺真不敢相信你知道這件事！”

之后我把注意力轉向一棵矮樹：“爺爺，這是什么樹？”爺爺回答：“這是一棵小筏樹！”“哦，爺爺，怎么這么短？”我好奇地問?！皠e看矮，說不定明年就比你高了！”我的眼睛是圓的，像一只不服氣的貓。然后我下定決心要長得比它高：“你這小筏樹，我要比你高?！敝笪覛夂艉舻幕丶伊恕敔斠恢痹谛?，我年輕的時候，不明白爺爺在笑什么。

從那以后，我每天吃的飯比以前多了。吃完后，我跑到山上比木筏樹高……不知不覺，三年過去了，筏樹已經長成參天大樹。我沒有他的枝葉高。這時，我想起了楊牧的一句詩：在我離開家鄉之前，我的家鄉是一幅攤在地上的畫。我在畫上走來走去，只看到天空中遙遠的云彩。離開家鄉很遠的時候，家鄉是一幅掛著的畫。當你抬頭時，你可以看到沒有月，透過一層薄薄的紗......

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[寫作分享] 五年級快樂作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 五年級快樂作文(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每當六一臨近，我都盼星星盼月亮地盼呀盼呀。終于，在今天，我迎來了我在小學里度過的第三個六一兒童節。早上，太陽公公伸了伸懶腰，哈了一口氣，我校舉行的游園活動就在讓光明媚的早上拉開了盛大帷幕。

一下第一節課，侯老師給我們每人發了六張游園票，供我們參加游玩活動。同學們歡呼雀躍地擠出了教師，快速地按小組整好隊，在老師和媽媽的帶領下先來到了“打保齡球”的活動現場。了解完比賽規則后，我先拿了一個球，瞄準前面的一對盛滿水的瓶子，然后用力一投，就只見那瓶子東倒西歪地倒下了7個，哈哈！我高興地跳了起來，可以領到獎品了！真是旗開得勝呀！

在我偵查完套圈活動人數極少后，我們又被媽媽帶來玩“套圈”的游戲。我交給老師一張票后，領到了三個圈。我小心翼翼地將鐵圈一個一個扔了出去，沒想到只套了一塊小橡皮。看到于晴套中了兩個，我心里好羨慕呀！

這次游園活動讓我印象最深刻的就屬“搶椅子”了。一共有五把椅子，當裁判第一次吹哨時，我們就得圍著椅子快走，等第二次吹哨時，就要立刻坐下。如果坐不到座位的就被淘汰。比賽開始了，我的心怦怦直跳，我一路搶先，椅子越剩越少，還剩2把椅子的時候我因為有點沾沾自喜，疏忽大意了，就被殘忍的淘汰掉了。雖然我輸了，但是我還一樣快樂。之后，我又參加了“釣魚”“夾乒乓球”等活動。

今天的游園活動真是太開心了！同樣開心的還有我收獲了不少“戰利品”呢！

[寫作分享] 五年級童年作文篇二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 五年級童年作文篇二》，僅供您在工作和學習中參考。

童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼；童年是無憂無慮的，就就像整天嬉戲的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。是啊，童年是多么美好，怎不值得人懷念呢？

那是一個令人大汗淋漓的夏天，媽媽去買了個大西瓜。我見那瓜皮綠的發亮。不用說，就知道那是個好西瓜，也百分之百的好吃。我撒嬌的'跑到媽媽懷里，說：“媽媽，我想吃西瓜?！笨蓩寢寘s嚴厲的說：“不行等你爸爸回來再吃?！蔽覞M臉的失落，心想，一定要想個好辦法吃了西瓜！

我左思右想，絞盡腦汁，忽然眼珠一轉，計上心來。

我將西瓜往桌子邊上推，大聲喊道：“媽媽，西瓜長腿跑下來了，快來救它呀！”媽媽聽到后，從廚房里聞聲趕來。那西瓜卻以迅雷不及掩耳的速度掉了下來?！芭尽笨蓱z的西瓜被摔得“四分五裂”，我也得到了媽媽的“吃瓜令”，撿起西瓜就啃。心想：哈哈！媽媽上當了。

童年是一首歌，歌里有我們的幸福；，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年的美好生活真讓人難忘！

[寫作分享] 五年級軍訓的作文篇二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 五年級軍訓的作文篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

冰凍三尺，非一日之寒！

為期兩天的軍訓已經結束了，從明日起，我們就將回到溫暖如天堂般的教師去上課了，告別軍訓，告別教官，再與老師為伍，奮戰中考，心中的不舍難以用言語表達，而那份情誼又怎是言語中就訴說的了得？

雖然時間只有兩天，但是我們十五班這個集體，更拾了團結，更獲了友誼，知道了互相心，懂得了互相幫助，明白了謙讓尊重，當然，也明白了紀律的嚴明。

在雨中軍訓，不是浪漫的，不是愜意的，而是難忘的。細雨纏綿，讓本就浮躁的心更加無處可躲。

果然，在我們零散著走到操場后，“蹲下”成了教官對我們全班的懲罰。蹲著的時候，分分秒秒都是一種煎熬，有那么幾刻，我覺得腿都要斷了，麻木的腳已經無感了！

就在這樣的懲罰中，團隊意識在一點點的增強。

經過前一天的訓練，從一排都走不齊，到現在兩排走齊，三排走齊，四排，五排……整個方陣都可以邁著整齊一致的步伐走著，這其中，有我們的汗水，也有教官的心血。

一遍又一遍的口令，教官的嗓音開始沙啞。聽著教官的口令，我忽然覺得我們很對不起他。這些教官大不了我們幾歲，但是卻經歷比我們多了不知道多少倍的苦難予磨礪，在軍營里訓練時，揮灑的汗水，血水，又豈是我們可以想象的？

他們這么辛勞的訓練著我們，卻不被我們理解，他們是否很傷心？在此，我想對教官說一句：教官，你的付出我們都懂，你的辛勞，我們也看到了，謝謝你，大哥哥一樣的教官！

這次訓練里，唯一有點遺憾的便是最后的集訓沒有練成。只有我們自己知道，為了這個集訓，我們訓練了多久，努力了多久，即使是雨天，汗珠也在往下滴。從下午到校開始，一遍一遍的訓練，一次一次的進步，一次一次的成長……

軍訓，不僅是對我們身體的鍛煉，也是對精神的磨練。在這樣的訓練之中，我明白了也懂得了，更堅定了信念：不論今后遇到什么樣的困難，不放棄是我唯一要做的！吳佳玲，加油，初三的伙伴們，加油！

[寫作分享] 童年往事五年級敘事作文篇二

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 童年往事五年級敘事作文篇二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今，我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那正是我最難忘的童年往事。

小的時候，我和妹妹總是在家里東躲西藏。大人們說我們瞎鬧，其實他們根本就不知道我們捉迷藏的樂趣。

每次捉迷藏的時候，妹妹都問我：藏好了沒有？藏好了。我得意洋洋地回答道。妹妹順著聲音就找到了我的位置，但是后來捉迷藏的時候，我還是會說出這句話，哪怕她捉我藏的時候。

記得有一次，我又和妹妹捉迷藏，妹妹捉，我來藏。妹妹到處翻箱倒柜，可就是找不到我。妹妹突然一聲叫喊：我找到你了！我一驚，難道妹妹有特殊功能，真是太厲害了。我慢慢地走出來，他一看到我的樣子，樂得前俯后仰。

后來我才知道，妹妹根本就不知道我在哪里。原來，我是被她蒙出來的。童年就是那么有趣，可惜卻一去不還了。

[寫作分享] 五年級科學文章篇二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 五年級科學文章篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

如果我是科學家，我會做出很多有用的東西，在中國上非常應用，其中在我的心目中最好就是多功能飛機。

多功能飛機是我花了兩年時間制做完成，你別看這架飛機非常普通，但是它擁有著常人想像不到的本領。

它是分為兩個指揮室，第一個指揮室打破了只要按一下黃色的按紐，第二個指揮室的兩旁的機翼就會打開。這時，第二個指揮室變成了一架小型逃脫機，然后逃離。它還可以變成一只烏賊探測機，去深海里探索奧秘。你一定問，如果，遇到敵人的海底巡邏隊怎么辦？這一點你完全可以放心。因為，它安裝著“干擾黑霧”。只要按一下黑色的按紐就會放出這種黑霧，在50米范圍內，所有的機器人停止15分鐘活動，這樣就更好地逃脫危險地帶。它還可以變成烏龜型潛水艇。它可以在水里巡邏，一只眼睛觀察水里安全，另一個眼睛觀察1000米之內有沒有敵人的魔爪。如果發現敵人了，只要按一下藍色的按紐，啟動速度加快器，趕到“事發地點”。一邊跟敵人斗爭，一邊發出警報，等待援助。

還有一個十分厲害的設計，在我的多功能飛機上。它還可以變成一架直升機，它可不是一般的直升機，它是變身特別多的直升機。舉個例子：如果在太空中有特大隕石，撞向地球，這架直升機就會迅速變成一架太空直升機，趕到太空，從底部伸出兩只巨大的手，把它捏碎。然后返回地球上方，把垃圾清理干凈，隨后，返回地球。這種直升機，不管是在太空、大氣層、空中、洞穴、水里、地下，無論是在什么環境下，只要按一下七彩按紐，它就會自動變成在任何環境該變成的直升機，然后就出色的完成任務。

這只是我要發明的一部份，我還要做出更多的對祖國有益的科學用品，為祖國以及人類做出應有的貢獻。

軍訓作文五年級分享五篇

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，我們有時候在寫作文需要借鑒到優秀作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。一篇優秀的軍訓作文是怎么樣的呢？下面是小學作文網小編幫大家整理的《軍訓作文五年級》，僅供您參考。

軍訓作文五年級【篇一】

軍訓，顧名思義，是像軍隊一樣訓練，打磨自己的身體，加固自己的意志。短短六天，我們需要暫時丟掉學生的身份，時時刻刻像個軍人一樣。守時，是作為一個軍人的原則，一個優秀的軍人，從來都是早早就在訓練場上站好，昂首挺胸。成千上萬的軍人的軍姿有著奪人的氣勢，場面一片肅然，令人震撼。

學會站軍姿是我們在完成昨天10公里徒步拉練后的第一課。教官教我們雙手緊貼軍褲，中指貼在褲縫上，雙腳呈60度角站立。雙臂夾緊，下班微微揚起，目視前方，身體略往前傾。看起來容易的站軍姿，確實有如此多苛刻的細節！當我們聽到教官發達“站半個小時”的命令時，每個人的心中就忍不住想打退堂鼓，但終究是把這種念頭強壓了下去。開始的5分鐘過去了，10分鐘……我們在心中默默的數著數打法時間，雙腳開始發麻。能清晰地感受著額上、頸上、后背有顆顆汗珠在往下緩緩滴落。我們和藹可親的班主任賈剛風老師用手中的毛巾輕柔地擦拭去每一位同學的汗水，如一股清涼的甘泉滋潤了我們干渴燥熱的心田。之前在我們放聲高歌之時，也是可愛的賈老師，考慮到我們要保護嗓子的問題，特地為我們每一人都發了一盒盒的潤喉糖，也是他，是我們每位同學為“我們孩子”。

軍訓鍛煉了我們的體魄，也同時教會了我們感恩。我們感恩我們的教官，是他們親切的話語和嚴格的教導撞破了我們內心的堅冰，讓我們學會團結；我們感恩我們的老師，是他們的關懷備至和一顆只為學生著想的心激勵了我們；我們感恩我們的同學，是他們幫助我們卸放行李的真誠和友善的微笑讓我們鼓起勇氣，攜手共創明天！

軍訓作文五年級【篇二】

今天，懷著激動忐忑的心情我們開始了軍訓之旅，一路上我們歡歌笑語，討論著各種軍訓可能發生的有趣的事情，到了軍訓基地。教官們已經在門口排成一隊整齊的隊伍，拍手歡迎我們大家的到來，讓我們感受到了威嚴和親切。

軍訓正式開始了，我們這些小伙伴分成了幾個組，一個個邁著整齊的步伐，那雄糾糾氣昂昂的氣概，一定會讓我們的爸爸媽媽們大吃一驚吧;“一——二——一，一——二——三——四”，這些震天動地的口號聲，傳到了爸爸媽媽的耳中，他們一定會想：“是誰發出這么響亮的聲音呀?”我們一定會不假思索地告訴他們：“當然是我們啦!”

軍訓結束后，教官開始帶我們做游戲了，有玩板球、有大風吹、還有水果燈……這些好玩的游戲中，我最喜歡大風吹這個項目了，大風吹就是需要三個人一起玩，一個代表熊爸爸，一個代表熊媽媽，還有一個是熊孩子。當教官說：“大風吹?！蔽覀円又f：“吹什么?”然后教官會說：“吹×××”，那個×××就要到別的家里去了。開始游戲了，我、黃宇琛、還有鄭懿行三人一組，黃宇琛是熊爸爸，鄭懿行是熊媽媽，我則是熊孩子，教官突然大聲喊：“大風吹”。于是我們異口同聲的回應：“吹什么?”教官說：“吹熊孩子”。然后我就被吹到別的家去了……這回我是和胡曾皓還有朱立濤一組，教官說：“再吹熊爸爸?！毙馨职志惋w快地跑了起來……

晚上，我們繼續玩著集體游戲，其中愛心傳遞這個游戲最刺激了，教官和家長們最累人了，感謝你們的愛心!教官還教我們做感恩的心的手語，雖然只有學了半個小時，但我們都很用心很認真，所以表現都很好，我想爸爸媽媽肯定會對我們刮目相看的，我們已經長大了!

短暫的軍訓生活結束后，我們都依依不舍地回家了。

軍訓作文五年級【篇三】

在軍訓場幾天了，一定要說出最有感觸的事，一定是教官在說軍姿保持，還有最后五分鐘，堅持一下，或是自己倒數三十秒放下。那就是目標，一個近在眼前最渴望達成的目標。人們渴求極大的成功，將戰線拉得很長，卻忍受不了看不到成績的寂寞，最終只能放棄，終究默默無聞，一事無成。大人物的成功在于永遠長久的堅持，而小人物的成功在于對最近的眼前想要的事認準了的拼博。人生太長，沒有永遠的快樂，只有現實的無盡苦難。天上有著救世主，可他卻從不來人間。只有人自己才是自己的救贖，而短暫的堅持便是最后的成功，便是一絲甜就可充斥心中的苦澀。小目標，不丟人，能成便是值得記錄的人生，應認真對待每一段小過往，過往那個最努力的自己。

沒有永遠的運氣，只有勇敢的努力。定小目標非一日的不愿堅持，而是一日便能成一事，積少成多，邁向大成功。一節又一節的人生非一次又一次放棄又開始新的目標，而是要在人生的這一節里，做好、做成這一節的事。

時光如水，點點滴滴，如白駒過隙。只有在每時都努力，小計劃成功也是成就。每天能堅持五點多起床，站三四十分鐘軍姿，規定時間完成一件事，本身就是快樂的。不止在軍訓期間，在往后人生路，更應如此。常立志，常堅持，常成功。當堅持活好每一個一段一段的時間，每一次達到不同的目的，形成不同的影響，那就代表永遠的幸福。

時間短暫，那么擇一時，便成一事。

三天的生活，是短暫的，是艱苦的，是快樂的。更難忘的，是教官給予我們的鼓勵、自信、嚴厲，包括生活方式在內的許許多多。我永遠銘記這次軍訓生活，還有那些平易近人的教官！

軍訓作文五年級【篇四】

第一次做飯，第一次得獎，第一次野營。在人生道路上，我們會經歷許許多多的第一次。但最令我難忘的是我第一次參加軍訓。

“齊步——走！”教官的喝令仿佛有著神奇的魔力，讓平時調皮的我們頓時變得規規矩矩的，絲毫不敢放松。訓練剛開始，大家都覺得新鮮有趣，可到了后來，同學們都被那猛烈的陽光曬得汗流浹背、叫苦不迭。本以為教官會讓我們休息一下，誰知，教官卻說：“拿出軍人的風姿來！繼續訓練！齊步走！”一次又一次的練習，讓我們剛開始的新鮮感蕩然無存，同學們漸漸的體力不支，步伐也沉重起來。但是，耳邊又響起了教官那嚴厲的斥喝：“步伐不齊，擺手沒用力，再練！”誒，我只好支撐著疲憊的身軀，挺直腰，抬起腿，任憑汗水在臉頰上。直到我們把腳也跺麻了，嗓子也喊啞了，齊步訓練終于結束了！訓練很苦、很累，但是我們得到了顯著的訓練效果，我們取得了豐碩的果實。

珠母貝忍受了沙粒的磨礪，孕育成了絕美的珍珠，鋼鐵忍受了烈火的冶煉，煉就了鋒利的寶劍。人，不也是這樣嗎？不經歷逆境與苦難，如何成為強大的人呢？我將永遠不會忘記這次軍訓生活，這場苦而甜的歷練！

點評：寶劍鋒從磨礪出，好的文章出自重重精煉，文章用了許多優美的語句、詞語，如：汗流浹背、叫苦不迭，等等更體現出作者當時的辛苦。文章開篇點題，過渡自然，不經風雨怎么能彩虹，望再接再厲！

軍訓作文五年級【篇五】

今天早上，我大概在三、四點鐘就醒來了，但我看其他同學還在“呼呼大睡”便又躺了下去，突然有人把我搖醒了，一看是王曉偵站在我的床邊，我馬上坐了起來，陳老師推開門說：“起來了！”大家馬上掀開了被子，我的眼前冒出了一片片綠色，原來大家醒來后在被子里把衣服、褲子都穿好了。我們起床后還沒有五分鐘哨子就響了起來。有的還沒有疊完被子，有的還沒有刷牙洗臉，但是大家都顧不得那么多了，迅速派好隊伍在男生營房前排好隊伍聽候教官的命令。教官讓我們在餐廳站了一會兒，老師讓我們回營房洗漱好，把內務整理好便讓我們回去了。

教官今天教我們怎樣敬禮。大家肯定會說：“這么簡單的敬禮還需要學嗎？”那你就錯了！難道你們以為是那種超過頭的敬禮嗎？錯！是中指要挨著帽檐的那種。還教了我們如何蹲下，蹲是左腳呈直角，右腳下彎腳尖點地，腳后跟離地，兩手放在膝蓋上。為了練這個蹲我們花了差不多半個小時呢！

今天的中飯非常豐富，有湯還有水果呢！湯里面混進了早餐的榨菜，梅干菜扣肉聞起來雖然很香但味道卻讓我們為之一震。葉子還說：“聞起來那么香吃起來卻那么難吃！”“是不是沒有泡發呀？”嚴思思疑惑的問我們。“不知道啊?！币粋€人答道。早餐是一個饅頭、雞蛋和稀飯。嚴思思狼吞虎咽的吃完后便去洗碗了，熙熙攘攘的人群把這里踩成了“斑馬路”了。我們經過“艱苦的奮斗”終于把“敵人”全部消滅了。消滅這些“敵人”可費了我們好大的勁呢！我們得要好好休息、閉目養神了，不然就無法將它們真真正正的消滅。因為王昊他們一群男生過來鬧了一會兒，嚴思思把門開了一半王昊用力一推，嚴思思的手就被夾在了門與墻之間，然后他們就跑了，黃琪琦看見嚴思思哭了便沖到男生營房中把王昊拖了過來并讓他向嚴思思道歉……陳老師了解情況后把女生全部叫了出來，還讓在男生營房外看熱鬧和進過男生營房的女生出列讓她們蹲了15分鐘并說：“還有15分鐘先給你們扣下，下次再這樣就繼續蹲。