小學三年級洗碗作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“優質作文：現代小學生的微笑三年級作文”，相信能對大家有所幫助。

今天我突然心血來潮想畫一幅畫，也就是我自己的自畫像了！

我去媽媽的梳妝臺上把鏡子拿了起來照了照我那英俊的臉龐，我還是那么的帥?。】粗业哪樜也挥傻冒l出了感慨。我把鏡子拿到了我的書桌前然后把我事先準備好的畫紙、油畫棒、鉛筆等等繪畫工具拿了出來，我，開始畫畫了！

先用鉛筆畫一個橢圓形狀，再用鉛筆畫如同月牙一般的眉毛，然后再畫我那明亮的眼睛，最后加上頭發、鼻子和耳朵，對了還有不可缺少的嘴巴！再往臉上涂上象征龍的傳人的顏色——黃色，再把頭發和眉毛涂成黑色。再經過我細心、仔細、認真的修飾一幅漂亮的自畫像就誕生了。

我看著我的杰作，不由得產生一絲絲的自豪感，便對著我的自畫像開心的笑了。我還為我的自畫像起了一個好聽的名字《現代小學生的微笑》！

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防汛救災現代英雄事跡小學生作文集錦三篇

如今全民都進入了寫作時代，掌握寫作技巧是每個孩子都需要具備的技能。為了培養我們的寫作能力，今天就來寫一篇防汛救災英雄事跡作文，一般來說事件作文必須把事情發生的環境寫清楚。你知道寫好一篇防汛救災英雄事跡作文有哪些方法嗎？下面是小學作文網小編為大家整理的《防汛救災現代英雄事跡小學生作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

防汛救災現代英雄事跡小學生作文(篇一)

7月22日晚，頂著每小時五、六十毫米的降雨，一輛應急搶險車在區防汛抗旱指揮部門前停下，一雙沾滿淤泥的雨鞋踏入車身下的積水中，只見一個高大的漢子大踏步地向前，突然一個不留神跌坐在地上。隨后他迅速起身走入門廳，但緊接著又是一個趔趄，這次他沒有迅速起身，表情有些痛苦地緩慢站了起來。兩分鐘后，他站在了全區防汛應急指揮會議室內，介紹起城區積水和搶險情況。他就是劉樹才，自任區水務局城鎮水務所所長以來，就兢兢業業奉獻在城市排水第一線，在無數個雨夜，他都是這樣與雨為伴、奔波不眠。

7月20日，在接到暴雨預警后，劉樹才迅速帶領干部職工進行了思想動員、汛前物資準備和汛前巡查等工作。7月21日下午14時左右，特大暴雨傾盆而下，通州城區平均降雨達到152毫米，由于瞬時降雨量大，且持續時間長，城區內的運河大街、玉帶路、新華大街、新華南北路、通惠南北路、朝陽北路等主干道積水深達50厘米，道路上積水點31處，立交橋下頃刻間水位暴漲，平均水位達到3米深，路面交通已經中斷，眼看大雨就要沖進城區低洼處的平房屋內，形勢異常嚴峻。此時，劉樹才突發急性腸胃炎，正忍受著鬧肚子的折磨，渾身毫無力氣，幾名所領導均勸他留在所里坐鎮指揮，防止淋雨加重病情，但他動情而堅決地說：“下雨就是命令，同志們都在一線搶險，我作為所長怎么能躲在房子里休息!”顧不上好好養病，劉樹才就帶領搶險隊兵分三路，一路奔赴立交橋下護送行人過橋，并著手排除橋下積水;一路奔赴街道主干線，實施人工助排;一路為低洼地區的居民送去沙袋，阻擋洪水沖擊，并幫助居民排除積水。就在搶險緊張有序進行時, 南小園地區突然斷電，造成玉橋中路立交橋下水位快速上漲。劉樹才得知情況后，立即冒雨奔赴現場，組織技術人員迅速啟用備用發電機，在最短時間內恢復了排水。由于有的路面積水很深，汽車無法通行，在一次次的道路巡查和搶險過程中，搶險隊員全靠兩腳趟水前行。在前往一個又一個搶險點時，好幾次劉樹才都因疲乏勞累體力不支，摔倒在雨水里，但他爬起來之后，又咬著牙堅持前進。同事們紛紛勸他休息一下，他堅定地說：“災情這么嚴重，搶險救災就得拼著命上!”

22日凌晨3時左右，一名醉酒行人趁搶險隊員不注意，正要從潞河中學立交橋下過橋，當時橋下積水已深達3米，情況十分危急。劉樹才顧不上身體勞累，帶領搶險隊員立即趕往現場解救，經過半個多小時的努力，終于成功救下了那名醉酒行人。經過劉樹才和全體搶險隊員兩天一夜的連續奮戰，立交橋下的積水和道路積水在22日中午12時前全部排除，城區交通得到了全面恢復。

“大雨無情人有情”，在61年一遇的特大暴雨襲擊城區的危急時刻，劉樹才用一名水務干部的職業擔當和一名共產黨員的無私付出，一直戰斗在救災最前線，用最實際、最具體、最感人的表現，捍衛了人民群眾的利益，為通州現代化國際新城建設，譜寫了一曲濃墨重彩的奉獻之歌!

防汛救災現代英雄事跡小學生作文(篇二)

據史書記載，“浩如太倉栗，寧復數以?！钡嫩蛾柡殠?，在6000年前就基本奠定了中國東部地區的骨架。隨后，由于山體不斷運動、盆地下沉、河道分流，才形成今天的鄱陽湖。

現在的鄱陽湖，是一個“飄忽不定”的通江湖泊。具體來講，汛期時它呈“湖”狀，枯期時它為“河”相。故此，鄱陽湖同時兼有波光明凈、滄海一粟的自然風貌。

據悉，由于長江最近飲了太多“江湖酒”，導致承載過大，部分洪水流入鄱陽湖口，造成其水位急劇上漲。

不過，這也不全是長江的“鍋”，20_的降雨量也有責任。

據悉，近兩日的持續降雨使許多地區陷入“水幕”奇觀，四川廬山就重現了詩仙筆下的“飛流直下三千尺”。除此之外，贛北遭受暴雨沖擊，降水量已達往年的3倍至多，鄱陽湖累計降水量達3-500毫米。

可見，長江只是個“背鍋俠”，持續降雨的天氣才是“幕后玩家”。

然而，這對長江下游的居民來講，卻不是個浪漫的事。

據了解，鄱陽湖是“長江”最后一個蓄水池，如果它水位持續上升直至失守，會直接奪走下游人民的安危。其次，鄱陽湖是江西人民的福湖，是最重要的農業區。另外，鄱陽湖的水系、地形是野生白鶴的最佳居住地，并對贛北地區的氣候起著調節作用。

所以，鄱陽湖不能失守。

為避免再次發生湖北的災難，贛北地區第一時間發起了“洪災”預警。

收到消息后，各地武警、消防官兵第一時間前往支援。向奮斗在抗洪一線的戰士們致敬！望他們平安歸來！

防汛救災現代英雄事跡小學生作文(篇三)

河南下了一場暴雨。這場史上最強的極端暴雨，說是“千年一遇”，真的毫不夸張。河南的5個國家級氣象觀測站，每日降雨量均突破建站以來的歷史極致。僅僅20號下午4點到5點，河南鄭州雨量就達到了201.9毫米，相當于1個小時內下了去年全年三分之一的降水量。鄭州，瞬間變成了一座實實在在的水城。

河南暴雨已經導致120多萬人受災。但是，任何困難都打不倒團結勇敢的中國人。中國的力量是不容小覷的。人民子弟兵們更是連夜出發，為了抗洪救災而徹夜奮戰。

空降勇士持續奮戰抗洪一線。皮膚曬傷、大面積脫皮、手腳在水中泡發白、磨出血泡、沙袋蹭傷脖子……但是他們咬咬牙，這點困難是打不倒他們的，又繼續加入戰斗！他們仍笑著說，這是“勛章”。

在人民們的眼中，抗洪英雄是守護我們平安的鋼鐵戰士，但是在他們父母眼中，他們還是個孩子。

當抗洪英雄一個個說出自己的年齡，18歲、19歲、20歲……

這就是我們祖國青年的一代楷模，他們已經將責任扛在肩上。他們是才下高考考場就上防汛戰場的十幾歲小伙，他們是在防洪大堤上滿身泥濘度過20歲生日的戰士，他們是返鄉抗洪的00后大學生……他們的臉龐稍顯稚嫩，但是他們的力量已經足夠撐起祖國的未來。一次又一次的沖鋒陷陣讓所有中國人民都明白：我們可以相信人民子弟兵！

這場災難過后，河南會越來越美麗。

[優質寫作]清明節小學生作文三年級模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作]清明節小學生作文三年級模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清明節小學生作文三年級【篇一】

初春時節的細雨，伴隨著清明節靜靜地下著。天空低沉著，走在泥濘的鄉間小路上，心里是無盡的悲傷。伴著林里的鳥叫，本是清麗的風景卻給自己又增添了一份惆悵。這個清明，注定了我的憂傷。

在祖母走后的第一個清明節，屋里仍是有那股如往年一般的清香。春風依舊，可卻已物是人非。老屋現在已經不住了，到處都堆滿了垃圾。望著望著，眼淚就下來了。還記得在這里，我們孩子的歡笑聲還在，地方雖然小又簡陋，但是卻有股野趣。在大大的房子里，反而如在城市里般，還少了城里的熱鬧。記得年年我們幾個孩子總是坐在電視機前，等著祖母給我們搬來椅子，大家坐在前面吃著清明饃饃。在山上掃墓時，放著鞭炮，孩子們喜歡裝著害怕，一個個搶著往祖母懷里鉆。

今年大家格外的沉默，一個個不吵也不鬧，安靜地走到祖母的墓前，一個個都閉著眼睛，跟祖母講著自己心里的話。總是覺得祖母還在，還在聲聲念念著叫我不要挑食，叫我吃飯。那些時候還是浮在眼前，走不開。可人已經走了…只是希望祖母在天上，不會再受病痛的折磨了。鞭炮放響，心里的痛一陣陣襲來，這個清明過得好悲傷。每次夢回，夢見祖母，淚浸濕了枕頭。

清明節小學生作文三年級【篇二】

今天是清明節，清晨，太陽朦朧，空氣十分清新。早飯后，趁著這大好的春色，我去戚城公園游了一圈。

從公園北門進去，清新的空氣撲面而來，一棵棵豐滿得萬年青，如熱氣球般大。在這“龐然大物”之下，長滿了貓臉花，中間的一個小花蕊也許就是它的鼻子吧，那么上面的兩個黑點就是它的眼睛，下面還有兩撇胡子呢！

沿著小徑，兩旁的草地上，小草嫩嫩的，微笑著，葉尖都帶有一顆露珠，或許這是小草們最高級、最普遍的裝飾品吧。一陣陣清風吹過，小草們舞蹈著，展示出它們優美的舞姿。如果羊村里的.小羊來了，尤其是懶羊羊，一定會瞬間將這里變為荒地的。

我繼續走著，來到玉蘭花樹下。玉蘭花一個個純潔無暇，白得似雪，似絮，高高掛在枝頭，一點也不傲慢，不好像在炫耀，好像微笑一般給人一種甜美的感覺，使我不禁想起描寫荷花的一句詩“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

玉蘭花樹旁，還有一樹一樹的迎春花，沒玉蘭花清純，沒玉蘭花嬌翠，但充滿了熱情，給人一種溫暖的感覺。小黃花瓣帶著小黃蕊，十分動人。一串紅含苞待放，在花骨朵里貯蓄著力量，準備“一開驚人”。

我來到柳樹林，一條條柳枝上，嫩芽剛剛探出頭，在左顧右盼地看著新世界，怪不得柳媽媽不讓嫩芽這么早出來，原來它們這么嬌小。

太陽公公走得太快了，不一會就到了我的頭頂，又該回家了，時間走得真快呀！

清明節小學生作文三年級【篇三】

清明節快到了，我們邁著沉重的腳步，懷著沉痛的心情，去東于烈士陵園祭掃烈士墓，我們排起長長的隊伍就像一條長龍似的，鮮艷的少先隊旗在春風里迎風飄揚。

走了大約二十分鐘左右，就看到一座大門，門口兩行大字：“先烈正氣寫春秋后人發奮振中華”，這就是東于村革命烈士紀念亭。

掃墓開始了，我們首先開始默哀。過了一會，由中學的大哥哥開始發言。發完言后，我們給烈士們清掃墓碑。老師告訴我們烈士陵園安葬的烈士，都是在解放戰爭中犧牲的人民解放軍，他們為了民族的解放獻出了寶貴的生命。對比解放前吃不飽、穿不暖、居無定所，甚至連生命都不保的生活，現在的我們吃著西餐、穿著名牌、住著高樓大廈，過著安定幸福的生活，都是革命烈士們拋頭顱、灑熱血換來的。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。

評語

文章寫一次清明祭掃活動，文章前后連貫，形成完整的形象。小作者有感而發，情感豐富而真實，讀來津津有味。

清明節小學生作文三年級【篇四】

4月5日，是我們的傳統節日“清明節”，今年我跟隨爸爸、媽媽一起回老家去過“清明節”。清明小假期的頭一天，太陽還是高高的掛在天上，我想起大人說的：“清明節那天都會下雨的”，就感到納悶，天氣這么好，明天會下雨嗎?第二天我們很早就起床了，因為我們要去上墳，祭念我的太姥姥

一出門，就發現天空居然下著毛毛細雨!真靈啊!姥姥帶著我們先去市場上買了些祭祖的物品，我發現市場上到處擺滿了“清明餃”和“青年團”。大家都在爭著買這些傳統食品，有的買來是自己吃的，有的買來是用來上墳的。

我們撐著傘一步一步地走到了山上。我在路邊摘了一些好看的鮮花，挷成一束，打算把它送給我的太姥姥。因為媽媽說，我若把它放在墳頭，太姥姥就會看見的，會很開心的!

路上到處都是來上墳的人，他們看上去都很傷心，我想他們肯定也像我一樣，很想念過世的家人。望著天空飄下來的小雨，我想起了一首從前學過的古詩：

“清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有，

牧童遙指杏花村”。

我現在似乎有點明白并能感受到這首詩的真正含義了!

清明節小學生作文三年級【篇五】

清明節

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！鼻迕鞴澯值搅?，人們為死去的親人燒紙錢，在墳前擺上水果，祭拜親人和革命烈士。通過這樣的活動，寄托對遠去的親人思念。

在北京，祭拜革命烈士的人數不勝數。如不是革命烈士拋頭顱灑熱血，我們也不會過上如此安逸的生活。人們買了一束束菊花，放在革命烈士墳前，樹上系滿了黃紙條，那一張張紙條，寫滿人們對另一個世界親人的思念。我們要珍惜今天的美好生活，好好學習，將來長大了做個對祖國有用的人。

清明節這天，天陰沉沉的，好像要下雨了，真是“清明時節雨紛紛”?。?/p>

三年級小學生感恩父母的作文五篇

感恩是中華民族歷史五千多年以來的傳統美德。要報答含辛茹苦把我們撫養長大的爸爸媽媽，寫作文或許是一個不錯的選擇。那么，作為一名小學生，我們該如何寫好這篇作文呢？小學作文網小編收集整理了一些“三年級小學生感恩父母的作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

三年級小學生感恩父母的作文【篇一】

流年似海，當曾經的過往被遺忘，當曾經的允諾被風化，當生命飽經滄桑，母親依然是迷人的夢境，父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地，心在何方，有兩個人始終占據著你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛你，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母??！

記得有一次，那是一個風雨交加的夜晚，外面的寒風呼呼的吹著。我感冒發燒三十九度幾，爸爸媽媽冒著風雨，把有氣無力的我送到醫院，我躺在病床上，正在打著點滴，模模糊糊的看到爸爸的頭發全濕了，還不時咳嗽幾聲。媽媽顯得更憔悴，臉色蒼白。當時，我非常心疼他們有沒有不舒服，便說：“爸爸媽媽，你們不用陪著我了！先睡吧！”媽媽說：“沒事，你先睡吧！”于是，我閉上了雙眼。第二天早上，我睜開朦朧的雙眼，看見媽媽正在給我泡藥，臉上出現了黑眼圈，看樣子，媽媽一夜沒睡。我當時，非常感動，眼淚止不住的涌上眼眶。

現在想起來，內心也非常感動。有時候，我還惹爸爸媽媽生氣，還跟爸爸媽媽頂過嘴，實屬不應該。我們應該好好感謝他們，多做一些力所能及的事情，多與他們談談心，讓他們每天都很快樂。

感恩，不一定要做什么驚天動地的大事，哪怕是一件不足掛齒的小事，只要你用心去做了，那它就是美好的！從現在開始，從我做起，讓我們一起用一顆感恩的心來對待生活！對待社會！對待父母！

三年級小學生感恩父母的作文【篇二】

我看到一個故事，說的是晉朝時期有個小男孩不計前嫌孝敬父母的故事。這個小男孩的親生母親不幸去世了，于是他和很多故事里的失去親生母親的孩子一樣，有了一位狠心的后母，受盡百般虐待。這一天后母病危了，寒冬臘月里就是想吃鯉魚。小男孩王強先是跑遍了集市買不到鯉魚。沮喪的王強走在路上不經意間看到一條結冰的小河，靈機一動就跑過去，可是冰太厚了，弄不開。王強思考了一會就毅然得脫掉衣服，趴在河面上，用自己身體的溫度融化堅冰撈出了鯉魚。這就是《臥冰求鯉》的故事。

看完這個故事，我眼前立刻浮現出了昨晚的事。

昨晚，我媽媽叫我把剛洗好的小西紅柿和草莓端到客廳里，我那時正在忙著翻繩，沒功夫去端，就不耐煩的說:“哎呀！你自己去端不行嗎?煩人?！比缓笪依^續翻繩。媽媽沒說別的就自己做了。只是不久后給我一本《中華美德小故事》。我最喜歡看故事了?？戳送鯊姷墓适挛也琶靼讒寢尳形易x書的良苦用心。剛看完時就覺得王強傻，這事要是發生我身上，我最多回家說:“今天太冷沒賣魚的?！碑斎涣宋腋改冈诮裉煲膊粫@樣為難我?？墒俏颐靼?事不同而理同，不管什么時候感恩父母是不會變的美德，我真應該向王強學習。

同學們，我希望你們也向王強學習，孝順父母，因為父母為我們付出的代價和心血實在太多了，感恩父母吧！

三年級小學生感恩父母的作文【篇三】

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己?！泵慨斚氲侥赣H，這首歌都會縈繞耳畔，因為，也許給予我們最多，給我們愛最飽滿的就是母親。幾年來，她默默關懷我們，用無私的愛呵護了祖國的花朵，點滴的小事，就能折射出偉大的愛。

有一次，因為天氣的緣故，我感冒了，還發燒，每天都到醫院輸液。藥物的刺激，使我一直不想吃飯，胃口很不好。一天，我坐在沙發上看電視，忽然看到一個比薩餅的廣告，畫面上的比薩餅金燦燦的，上面撒著各種材料，感覺很誘人，我的食欲被吊起了一點兒，自言自語：“嗯，比薩好像蠻好吃的?！比缓?，繼續看電視。沒想到，這句話讓正在我旁邊干家務的媽媽聽見了，她什么也沒說，默默的離開了。

事隔后的一兩天，我放學后照?；丶页晕顼?，忽然，我看到餐桌上放著一個漂亮的盒子。我走過去，小心翼翼地打開了，只見，一個圓圓的，上面撒著各種材料的比薩餅映入我的眼簾。我百感交集，有高興，有自責，有內疚，有感動，但最多的還是濃濃的幸福感。我心里像放電影一樣，一遍一遍地回想媽媽擠出時間，在一家家超市尋找比薩餅的情景。鼻子突然一酸，兩行熱淚流了下來。看到了媽媽，我很想說一聲：媽媽，謝謝您?？墒?，話剛出口，又咽了回來。

其實，這只是一件平常的小事，母愛處處不在：早晨，那豐盛的早餐；下雨時，那溫暖的雨傘；冬天時，那充滿愛的棉衣……都包含著濃濃的愛子之情。

悲傷時，它是慰藉；沮喪時，它是希望；軟弱時，它是力量。它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉……它就是母愛。在此，我想對媽媽說：媽媽，謝謝十一年來您為我的付出，媽媽，我愛您！

三年級小學生感恩父母的作文【篇四】

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的同學。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽！

父母，是賜予我們生命的人；父母，是撫養我們長大的人；父母，是幫助我們成長的人；父母，是我們一生最感激的人……從只會在父母的懷抱中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。

記得有一次，成績考砸了，爸爸媽媽狠狠的批評了我一頓。我當時心里很不痛快，很生氣，我想：別的同學成績考砸了，他們的爸爸媽媽只是鼓勵他們下才考好，而我的爸爸媽媽卻更打擊我的自尊心，是我沒有自信。事后，媽媽看到我不高興，就到我身邊跟我說：“爸爸媽媽也并不想批評你，只不過想讓你記住這次的教訓，下次不再犯這樣的錯誤，爭取拿到高分?！?/p>

聽了媽媽說的這一番話，我的心情舒暢了許多，原來他們都是為了我好，而我卻沒領悟到他們的意思，我很后悔。

我是幸福的 ，父母更是偉大的，我們應該做到“滴水之恩，當涌泉相報” 如沒有父母最博大，最無私的愛，傾具所有的真愛，所有的情感來灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，我們就沒有今天的幸福生活。

三年級小學生感恩父母的作文【篇五】

作為學生，沒有經濟來源，尚且需要父母資助，更談不上贍養父母了。但其實，我們的一個眼神，一聲問候，一個擁抱就會讓父母感到溫暖。父母因一時疏忽忘記我們生日的時候，我們會埋怨，會傷心。那么，在我們錯過父母一個個生日的時候，他們又是什么滋味呢?

母親節或者父親節的時候，我們的一個電話就能讓他們欣喜若狂，原來，我們的父母也像我們一樣需要關愛。他們或許為了生活讓自己看上去很堅強，其實，他們也有脆弱的一面，會煩惱，會傷心，他們有時候也會像孩子一樣需要被人照顧。

一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要再認為父母是幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

?。∧笎凼嵌嗝吹膫ゴ蟀?！在此，祝愿天下所有的父母健康，快樂！

【作文收藏】 看書的樂趣小學生三年級作文其七

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 看書的樂趣小學生三年級作文其七”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽覐男【褪锹犞@句話長大的。

當我第一次翻開一本書的時候，雖然沒有看到寶物，但是我被這生動而有趣的故事情節迷住了。從此，我喜歡上了看書。

從一開始的連環畫到現在的四大名著，每本書都是我印象深刻，從書中看到的不僅是生動有趣的故事情節，更是知識、道理和人生啟迪。

每本書都能讓你走進不同的世界，讓你在知識的海洋里遨游，讓你在知識的天空飛翔。

當你在看書的時候，所有的噪音會奇跡般消失。那時，天下仿佛只有你和你在看的那本書。

看書能使你放松心情，陶冶情操，當你細細品味書中的每一個細節，你會覺得看書是那樣的快樂。

當你“走進”那飛沙走石的沙漠，那生機勃勃的森林，或那正下著鵝毛大雪的南極，你會覺得看書那樣的有趣。

當你真正的領略了一個書的世界，你會覺得生活那樣的美好！

[優質寫作] 小學生三年級賽龍舟文章集錦350字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[優質寫作] 小學生三年級賽龍舟文章集錦350字”，希望能對您有所幫助，請收藏。

中華傳統習俗有很多，例如元宵節鬧花燈，中秋節賞月等等，其中我最喜歡的是端午節賽龍舟這個活動。 賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念屈原，賽龍舟逐漸成為中國民間傳統水上體育娛樂項目，20xx年廣州亞運會，龍舟正式列入比賽項目。在11月20日我通過電視觀看了男子賽龍舟決賽，場面壯觀極了。

一條條龍舟飄浮在水面上，在隊長的正確指揮下，所有隊員奮力劃漿，團結一心，向著終點前進。除了水面上浪花四起，陸地上的觀眾們也齊聲吶喊，為比賽者加油鼓氣，好一派熱鬧場面。最后中國順德龍舟隊取得了勝利，隊員們興奮了，驕傲地舉起五星紅旗，歡慶勝利。 賽龍舟不但是一個深受中國人民喜愛的傳統風俗習慣，而且是一個展現集體合作精神的運動項目，真希望長大以后我也能參加賽龍舟。

【作文參考】 小學生三年級作文 我模板

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 小學生三年級作文 我模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

繼續走，路旁，一簇簇鮮艷芬芳的菊花簇擁著用菊花做成的花籃，無比美麗、芬芳。走過大牌坊，看到被五顏六色的菊花緊緊圍住的孫中山雕像，遠遠望去，就像一圈彩霞圍住孫中山。作文

學校的教學樓有五層：第一層里有校醫室，一年級的課室；第二層有辦公室，二三年級教室；第三層有德育處，校長室，三四五年級教室；第四層也就是我現在的教室，有五六年級的教室，辦公室；第五層有音樂室，科學實驗室，電腦室，舞蹈室，辦公室。每一層都各有各的不同。

眼前似乎出現了墨守成規的電動門，和兩端許多的樟樹，高大而茂密，形成一片如同天然拱廊般的濃蔭，有的是滿地的種子和落葉，一種唯美的視覺觀。在深入，停留在三年級四班的門前，教室門推開，呈現的是整齊的座位。

十八年后的我已讀到高中時期，在這個過程中有很多不堪回想的事，也許回想起來能讓我感到安慰，也許能讓我得到欣慰感，在這個過程中我做錯了很多事，也讓家人為了我操了很多的心。這個過程應該從小學一年級開始，那個時候的我正在處于頑皮時期，到處跟別的同齡人到處玩，每天都不著家，早出晚歸，每時每刻都讓家人處于擔心的狀態，沒有一刻是放松的。這個時期一直到小學畢業，才消失以為可以讓父母放下心來?？墒且粋€過程的結束就代表另一個過程的到來，緊接到進入初中階段。

【作文收藏】 關于賽跑的小學生三年級作文之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 關于賽跑的小學生三年級作文之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

來參加夏令營，最值得一提的便是動物比賽中的笨豬賽跑了。

只聽一聲鑼響，色彩斑斕的小豬飛也似的沖了出來，奮不顧身地往前跑?？?！沖在最前面的是一只小黑豬，它上踏板、跳沙坑，還鉆了鐵圈。他那四條又胖又短的豬腿跑起來顯得格外有勁兒，連我都追不上，最后，這頭小黑豬一個沖刺，第一個到達終點，成了冠軍，我們都高興地為它熱烈鼓掌。

第二場是大豬們的比賽。只聽“砰”的qiāng響，又肥又壯的大豬們沖了出來，他們邊跑肥肉還一抖一抖的，有趣極了！花豬跑在最前面，雖然灰豬緊隨其后，但它也時刻準備為奪冠而沖刺。白豬呢？他拉在最后，跑得最慢，簡直像老人在散步，和前面的對手相差一大段距離。工作人員在鐵圈上點了火?；ㄘi第一個三步并作兩步跑上前去，騰空一躍，跳過了火圈，我們看了興奮得連連拍手叫好。但有一點令我納悶，他們躍火圈的時候難道不怕燒著皮膚嗎？皮厚嗎？可能是吧！再看那只落在最后的白豬，它大概害怕了，沒有鉆火圈，停頓了一下，又猶豫了一陣子，最后還是從旁邊的鐵圈里跳了過去，狼狽地跑回豬圈里，這一舉動逗得我們哈哈大笑。

笨豬賽跑可真有趣呀！