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      【作文收藏】 四年級小學文章:豬八戒減肥記之三

      發表時間:2022-07-25

      觀察日記四年級。

      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 四年級小學文章:豬八戒減肥記之三》,相信能對大家有所幫助。

      豬八戒減肥記

      豬八戒從西天取經回來以后,功成名就,但還是好吃懶做,體重沖破900斤大關。下個月,玉皇大帝要開蟠桃大會,要求參加者體重不得超過500斤。這下可急壞了豬八戒,于是豬八戒趕緊去找孫悟空幫忙www.lipstick2017.com

      豬八戒駕著云,才飛到一半路程,整個人就往下掉。沒辦法,只好兩手抓住云的兩端飛到花果山。他還沒進水簾洞,就亮開嗓門喊:猴哥,猴哥,你在哪里?快來幫幫我。

      孫悟空一聽,就知道是豬八戒來了,就趕緊出來迎接。他一跳,就跳到豬八戒面前,說:豬老弟,你大老遠,啥事找我。他一看豬八戒那胖嘟嘟的身材,又接著說:豬八戒,你要減肥了。豬八戒一聽,忙點頭哈腰:猴哥,我今天來找你,就是為了減肥的事。我要去蟠桃大會,你可得幫我減肥。

      孫悟空一聽,爽快地答應:好啊,我幫你,但是你要聽我的指揮。孫悟空說著,就拿出了兩粒丸子,說:你先服下這兩粒丸,服下后,前15天會幫你跳躍,后15天會幫你跑步。

      豬八戒順從地服下了兩粒丸子。過了一分鐘,豬八戒就開始跳躍。豬八戒跳啊跳,剛開始還比較輕松,像一只快樂的兔子一樣上下跳動。可好景不長,由于太胖,豬八戒累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。腳步像有千斤巨石似的,抬不起來。他開始抱怨猴哥:這只臭猴,竟這樣折磨我。這時,他的耳邊傳來孫悟空的音:豬八戒,你要是不跳,可就不能參加蟠桃大會。算了,你還是不要跳了,也不要去了。豬八戒一聽,連忙說:我跳,我跳

      15天后,豬八戒不跳了,但是他又開始跑步。豬八戒跑起來,像只蝸牛,慢吞吞的,身上的肥肉一顫一顫的。孫悟空用火眼金睛一看,就看到豬八戒在偷懶,就拔出了一根頭發,變出了一只老虎去追豬八戒。豬八戒一看,嚇得面如士色,開始飛奔,像箭一樣快。他跑過一座山,回頭一看,咋,老虎不見了蹤影,豬八戒喘了口氣,說:肯定是猴哥變出老虎來折磨我。那只掌管幫助豬八戒跑步的玉蜂又叮了一下豬八戒,他只好又開始跑了。

      跑了15天后,豬八戒又來到了花果山水簾洞,他往稱體重的稱上一站,一看,立刻無比驚喜,原來,他的體重直線下降,只有400斤,豬八戒高興得跳了起來,誰知這一跳,他就跳進了金鑾殿,終于如愿以償地品嘗到了美味的蟠桃。

      豬八戒一邊品嘗,一邊說:看來猴哥的辦法真好。

      這篇文章寫出了孫悟空和豬八戒的個性特點.情節生動有趣

      zwb5.com延伸閱讀

      【作文模板】四年級小學文章:蠟燭贊之三


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【作文模板】四年級小學文章:蠟燭贊之三》,希望能對您有所幫助,請收藏。

      蠟燭贊

      你認識它嗎?

      你可能認識,

      但不了解它。

      在停電的時候,

      是它,開始了一生的旅途。

      它那如弱小得身軀,一直在與黑暗搏斗

      一直在與黑暗搏斗!

      在搏斗的同時,

      它一點點變小了。

      可是它沒有害怕,

      它用著自己的全部力量,

      帶給我們光明。

      可死神卻一步步向它走來。

      它就是蠟燭。

      這就是它光輝的一生!

      【作文收藏】 四年級小學文章:小麻雀


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 四年級小學文章:小麻雀”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      小麻雀

      我以前養過一只小麻雀,是我爸爸買回來的,我給它起了一個名字叫莉莉,莉莉它有一雙藍寶石一樣美的眼睛,紅紅的尖尖的小嘴巴,還有一身灰黑色的羽毛和一對嫩黃色的爪子。

      想起莉莉那小嘴就會想到一件事。那天爸爸把它買回來時我十分興奮,所以用手指沾水伸進鳥籠里喂它喝水。沒想到,它既然用那尖尖的小嘴咬了我手指一口。痛死了,痛死我了!我哭著說。第二天,我又把手指伸進鳥籠里,莉莉這次還是咬我手指一口。

      過幾天后,我和莉莉漸漸熟悉起來。我把手指頭伸進鳥籠時它不再咬我的手指。還會和我談天,我有什么開心難過的事都和莉莉說。莉莉真像會聽我說話似的,每一次我和它說話時,它都會嘰嘰喳喳叫,因為這樣,所以我和莉莉的感情越來越好。

      有次我將房間的門窗關緊,然后把莉莉從鳥籠放出來。莉莉一時飛到衣架上,一時飛到書桌上,最后飛奔到了我的手上,用爪子緊緊地捉住我的手指,還叫了幾聲,好像在說:主人,我是不是很乖?

      我和莉莉的感情就像好朋友一樣??墒怯幸惶煳铱匆娎蚶蛲炜赵陲w翔小鳥,好像想飛上天似的,我想:莉莉是大自然的一份子,它不該呆在籠子里。所以我把莉莉放走了,莉莉飛走時,我依依不舍地望著它,情不自禁地流下了眼淚。

      【作文收藏】 四年級小學文章:鴨子朋友390字


      語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 四年級小學文章:鴨子朋友390字》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      鴨子的羽毛白白的,頸子長長的,在水上如同一朵浮蓮,十分的美麗。

      我覺得鴨子是非常厲害的角色。鴨子的叫聲音調十分尖銳,好似尖叫,方圓十幾里都能聽到。鴨子的步態傲慢的,大體上和鵝一樣的,如果比速度,白鵝的速度慢,但我們的小鴨子步調急速,有局促不安之相。鴨子吃飯的時候十分搞笑。左邊吃一點,右邊吃一點,就像在跟青草玩耍,咬得都是小洞洞,十分的不整齊。吃完后,鴨子就安靜地去睡覺了。

      我最喜愛的就是鴨子工作時的樣子。在工作時,它就會從萌萌的白鴨子化身為鴨子警官了。不管是多厲害的小偷,也只能遠遠的望著鴨子看守的房子。如果一只貓來了,即使鴨子有點點害怕??墒悄剡€是二話不說,上來就是一口。貓怕了,就會落荒而逃了。如果一只大狗來了,其他的鴨子一定跑走了,可是我們的鴨子警官呢還是選擇迎戰。一場激烈的戰斗后,大狗馬上逃跑了。如果鴨子在自己的小房子里孵蛋。可聽到有一點動靜,就馬上出來看一看。如果沒有人來也沒有動靜的話,就回去繼續孵蛋。

      這真是生氣勃勃,天真可愛的小鴨子呀!

      [優質作文] 四年級小學文章:我一定能成功其八


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 四年級小學文章:我一定能成功其八》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我一定能成功

      叮鈴鈴上課了,我趕緊跑進教室坐好,語文老師也走進教室。

      同學們好,這節課是作文講評課。請大家做好上課準備。接著老師拿出幾本作文本,說:這些同學寫的非常好,希望同學們下課時去看看他們寫的作文。老師說完話,就一邊念名字,一邊把本子發到個人的手中。得到作文本的同學別提有多高興了。吳老師手中的作文本越來越少了,我的心跳也越來越快,可是還沒有我的。最后一本了,我的心霎時提到了嗓眼里。小旭--不是我的。我那失望的心情無法形容。

      吳老師剛才念了我同桌同學的名字,我認真閱讀了她的作文??赐炅怂淖魑暮?,我認為:她寫的作文確實好,反映了主題思想,語句通順,內容豐富。

      回到家里,我反復思考應該怎樣把作文寫好。我翻出了一大堆作文輔導書、VCD光盤等資料,這些資料我從來沒有認真看內容,沒有深刻理解,只是看了個皮、讀了個題。每次寫作文敷衍了事,一點兒也不動腦筋。老師輔導我們寫作文,我沒有真正地理解意思,不懂也不問。白天只顧著玩,不做作業,到了晚上困倦的時候才做作業,這樣怎能把作文寫好呢?我決心上課認真聽老師講,不懂就問,虛心請教。在家每星期看三篇作文,每看完一篇文章要總結出這篇文章是怎樣反映主題思想的,每一段寫的是什么,用了一些什么好詞佳句和修辭手法。在每次寫作文的時候,把老師輔導的和從書中學到的知識運用到自己的作文當中,學會發揮自己的想象力,掌握主要內容哪些應該詳寫,哪些應該略寫。每次寫作文要先寫草稿,認真修改,細心地抄到作文本上。有一次,寫《接力賽跑》作文,寫完后,我覺得不好,覺得比賽過程寫得不夠精彩,就進行了修改,修改后,我還是覺得不好,覺得比賽過程寫得不夠激烈,又進行了修改。我反復修改,直到我覺得改得滿意的時候,都已經12點多了,我還是堅持認真地把作文抄到本子上。我堅信:我一定會成功。

      到發作文本的日子了,吳老師照例念出寫得好的同學名字來。在這些名字當中,就有我的。有志者事竟成。我要再接再厲,把作文寫得更加完好。

      【寫作收藏】 四年級小學文章:可愛的小弟弟


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 四年級小學文章:可愛的小弟弟》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      可愛的小弟弟

      我的小弟弟叫于卓民,今年只有一歲半。他頑皮可愛,有一雙又黑又亮的大眼睛,長得白白胖胖。一笑起來,就瞇著眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑個不停,特別可愛。

      小弟弟特別聰明。一天上午,我正在打字,小弟弟發現了,他歪著頭看了好長時間,也許是覺得用手敲來敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄悄地跑過來,用手在鍵盤上面亂按一氣,屏幕上出現的符號更引發了他的興趣,他索性用手一下子全按上。我發現的時候,他已經大功告成了。我只好一點一點地再刪掉。以后,他天天都來按鍵盤??墒牵娔X關機的時候,你絕對看不到他的影子,只有開機的時候,他才來工作。我拿他一點兒辦法都沒有,只好隨他去玩。唉,這個調皮又聰明的小弟弟。

      有時候,小弟弟還會犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了一塊糖,遞給我,脆脆地說:姐姐,扒開!我不理他,一下子咬住了糖的一邊,小弟弟特別愛吃糖,他抓住了另一邊,往外拽,一邊拽一邊撅著小嘴,連連說:啊,不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀,我們姐倆就這樣拔起河來。他拽不過我,眼珠一轉,又心生一計,拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我換。我當然高興,跟他做了這筆交易,最后,他終于吃到了那塊糖。

      可愛的小弟弟也很淘氣。一天晚上,小弟弟拿著彩筆,在我的練習冊上亂畫一氣,我生氣了,故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候,把手伸過來癢癢我,我忍不住笑了,也不生氣了,正打算癢癢他,可是,小弟弟早已咯咯笑著,飛快地逃跑了。

      這就是我的小弟弟,他頑皮可愛,我特別喜歡他。

      對小弟弟的描寫形象生動,字里行間流露出對弟弟的喜愛之情。

      【寫作收藏】 四年級小學文章:暑假我當家 (經典版)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“【寫作收藏】 四年級小學文章:暑假我當家 (經典版)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      昨天吃晚飯時,爸爸對媽媽說:孩子暑假沒什么事,你得讓孩子學做點家務,免得以后長大了什么都不會做。

      就這樣,做家務活成了我暑假計劃書里的一項重要內容。媽媽給我列了一份家務清單:早上起床洗漱后先抹臺,然后洗干凈自己的衣服,用洗完衣服后的水拖地,最后去買菜,做飯。期限是一個星期。當然,媽媽將會是我的指導老師。

      其它的家務活都難不倒我聰明的潘俊旭,在媽媽的幫助下還算能應付過去,可是要我這個從來沒去過菜市場的人去買菜還得做飯,我還真不敢想象。

      忙完家里的活,在媽媽的陪同下,我提著環保袋來到了菜市場。菜市場里人聲沸騰:小商販們的呦喝聲,買菜人的討價還價聲響成了一片。怪不得每次我們班亂哄哄的時候,周老師總是形容我們班像菜市場一樣呢!

      按照我昨晚絞盡腦汁想好的清單,我拉著媽媽奔向菜攤,因為我在這里發現了我要的西紅柿。我看著媽媽,可媽媽一副事不關已的態度要我自己跟老板交涉。我在菜攤面前站了一會兒,終于鼓足勇氣問道:西紅柿多少錢一斤?4塊。我看了媽媽一眼,媽媽跟我使了個眼色。能不能便宜點?我有點害羞地問。4元很便宜了,你看這西紅柿多新鮮。見我有些猶豫,老板像吃了大虧地說:3.5元吧,現在生意不好做,這次不賺你錢,圖你下次買菜再來我這里。

      終于結束了這場戰役,我趕緊逃之夭夭。接下來,在媽媽的帶領下,我又成功地買了雞蛋、豆腐、紫菜

      回到家,我已經氣喘吁吁,汗流夾背了。可媽媽說得趕緊進廚房準備做飯,因為爸爸快下班回來吃飯了。唉,肩上的任務可真艱巨呀!我咕咕咕地猛灌幾口水,馬上向廚房進攻了。媽媽當我的下手,負責擇菜,洗菜,切菜,撐勺的自然是我了。我讓我的下手媽媽幫我系上圍裙后就忙開了。第一道菜是西紅柿炒雞蛋。我按媽媽教我的步驟先調雞蛋糊,煎好雞蛋后再把它放進一個干凈的碟子里,然后再往鍋里放些油,把蔥花和西紅柿放進鍋里,開始翻炒。過了一會,我又把雞蛋放進鍋里,用鏟子切成塊,再往鍋里倒一點鹽和糖,就這樣一道色香味俱全又營養豐富的西紅柿炒雞蛋出鍋啦!接下來我又做了紫菜豆腐湯,炒青菜。

      望著擺在桌子上兩菜一湯,我自己第一個被感動:嗯,好好吃啊。真不錯啊,小子!這是我吃過最好吃的菜了!爸爸一邊大口地吃飯,一邊贊嘆道。

      是呀,真的很好吃哦。媽媽也豎起大拇指。不一會兒功夫,我的兩菜一湯就被我們吃個精光,看著空空的盤子,我有一種從未有過的成就感。

      但接著我還得洗碗呀!望著油膩膩的盤子,我真不愿意動手。還是媽媽了解我,說為了獎勵我第一天的表現良好,今天的碗媽媽來洗。耶!我如釋重負,終于可以休息一下了。

      原來當家是這么累的一件事,我以前怎么從來都沒有體會到媽媽的辛苦,還老是挑三撿四的。今后我一定得多幫媽媽分擔點家務,讓媽媽能夠多休息。

      今年的暑假我受益匪淺。

      作文分享: 小學四年級文章其八


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文分享: 小學四年級文章其八》,相信能對大家有所幫助。

      三十年前·生活

      爸爸們童年的夏日,與我們完全不一樣,他們玩耍的花樣多得不計其數,可以跳到小溪里,自由自在,像是條魚一樣,在水里一呆就是半天,看著大人們頂著烈日在地里忙著;可以聯合幾個孩子去田地里摘幾個瓜,用手掰開就吃,直到填飽了肚子再蹦蹦跳跳回家……一天是自己主張的!對于他們來說,夏天是機不可失的。

      今天·生活

      21世紀,夏天同樣是孩子們的好日子,如早上能早些起床,就漫步到湖邊去呼吸新鮮的空氣,踏上自行車,穿梭在街巷中,滿頭大汗也不擔心;游泳池里的半天,同樣享受著快樂,所有人都興奮地躍進水里,酣暢淋漓地沉浮著,一天的勞累煙消云散;最好有上街時間找個涼風直吹的地方歇會兒,公園中的午后也別錯過。

      三十年前·游戲

      “看看誰最快!”大家一齊爬上樹,夏日中最愜意的事就是在陰涼的樹上吃蘋果——還要看誰吐核最遠!或在院子里玩捉迷藏——躲在蘆葦叢里找不到;讓折的紙飛機飛上天,追著它到處跑;就連玩簡易的玩具時也興致勃勃,不管多熱都是不會錯過的;遇到壞天氣,索性來一場大雨中的賽跑,渾身濕透,誰也逃不了!

      今天·游戲

      你噴我,我噴你,水槍是小孩子們夏日里最喜歡的玩具,抽上滿滿一管子水,瞄準目標就射擊,哈哈,變成“落湯雞”是不可避免的;你也可以選擇在空曠的地方滑滑板或者滑旱冰,飛速繞開一道道障礙,心里的得意就像夏天一樣長;小一點的孩子蹬著腳踏車追在大孩子的自行車后面,總也趕不上——但樂此不疲。

      三十年前·消暑

      在沒有冰箱的時候,“井水鎮西瓜”就是夏日里孩子的最愛,吃著它,就像成仙一樣甜美無比;每天晚上,大家把門板搬出去乘涼,大人們聊天,孩子們數星星,螢火蟲在草叢中一閃一閃,時隱時現,孩子一時興起,便到處追著捉它,樂趣無窮;深夜,熟睡的孩子再被抱回屋去。每到夏末,大人們會給小孩子一人買一塊赤豆桂花冰糕:“夏天就告一段落了!”

      今天·消暑

      如今的冷飲食品已花樣百出,每到夏天,冷飲、雪糕紛至沓來,它們有涼爽的口感還有炫麗的外表,每一口都有著又涼又爽的滋味;我們還可以呆在空調房里,舒適無比,不過作為夏天,這似乎缺少了點什么,也許是某種情趣……

      這就是夏天,多姿多彩、閃亮耀眼、無比快樂的夏天,三十年巨變,夏日情未變,至于其他季節,下次再說吧!

      【作文模板】四年級小學文章:操場


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】四年級小學文章:操場》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      我的樂園是操場,為什么呢?因為我在那里創造了許多新記錄,比如:從只能跳幾個雙飛到能連跳十個,再到連跳二十多個我現在就給你講一下最近的記錄。

      昨天,體育課上要測雙飛,我本來跳繩就不好,雙飛更別提了。找到伙伴后就開始測,我的伙伴跳了25個,當時,我雙飛30秒最快也只有十幾、二十幾個,有一些高手30秒就跳六七十個,當時,我只算是在跳雙飛的中下層,但這一次我破記錄了,一開始跳了三個,斷了,但后來我破了自己的連跳記錄,我又整整連跳了22個,22個啊!以前我只能連跳十幾個,我很開心,很快樂,還很有成就感。

      雖然有時候要跑操場,我跑得很慢;跳長繩,我老斷繩;踢足球,我什么都不是;做操,老做錯,但是為什么我愛運動呢,因為運動會產生成就感。

      這種成就感不是游戲帶來的假的成就,不是學習的成就感,不是參加興趣班贏比賽的成就感,也不是運動本身的成就感,而是運動突破的成就感。讀到這里,你可能有些不懂,請再讀一遍,你會懂。

      【作文收藏】 五年級小學文章:我的心愛之物其八


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“【作文收藏】 五年級小學文章:我的心愛之物其八”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      大家一定都有自己的心愛之物,而我的心愛之物是一艘樂高拼成的宇宙飛船。它不僅給我帶來快樂,更能激發我的想象力。

      在我家展示柜里靜靜地擺放著一艘白色的宇宙飛船,它是由593塊樂高零件組成的,看著比A4紙還小些,但讓人感覺到充滿無窮的力量。飛船的上面是個長方形的蓋子,揭開蓋子,便會發現一顆人造衛星蓄勢待發;它的兩側有長長的流線型的機翼,能夠旋轉和伸縮,可以想象它飛行時是多么快速和炫酷。我經?;孟胫{駛著它遨游太空,探索那充滿神秘的宇宙。

      記得那是前年秋天的一個上午,我拉著爸爸逛樂高世界,這個宇宙飛船深深吸引了我。在我承諾刷碗2個月和期末考試語數外成績全優后,爸爸答應了我的要求。于是我如愿以償地把它抱回了家,一路都沒有松開。

      午飯后刷完碗,我就迫不及待地打開包裝拼裝起來。俗話說心急吃不了熱豆腐,確實不假。本以為馬上大功告成的時候我發現有個環節使用零件有誤,嘗到了一開始未認真研究圖紙的苦果,最后不得不完全拆散,從零開始。

      不過我沒有氣餒,在吸取了前面教訓后,重整旗鼓,認真拼裝起來。終于在媽媽第三遍吃晚飯的呼喊中完成了這份杰作。

      雖說拼裝過程充滿曲折,但它給我帶來了巨大的快樂和鍛煉。面對這艘心愛的宇宙飛船,我對無限太空充滿了想象,期待有一天能夠探索其中的奧秘。

      這就是我的心愛之物,激發我不斷想象的宇宙飛船。

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