五年級的作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的教你寫作文: （作文）我的心愛之物五年級作文(篇三)，相信能對大家有所幫助。

我家的“癡吃”

五（3）班夏軒

一身金黃色的外衣，柔順豐滿的羽毛，扇子般的尾巴；一張尖銳、肉色的嘴巴上有一對水靈、寶石般的眼睛；時不時扇動著它美麗的翅翅在籠中飛舞。沒錯，它就是我們家的貪吃鬼--“癡吃”。

“癡吃”是只百靈鳥，是我六歲生日時媽媽送給我的生日禮物。因為她希望我能像小鳥一樣“展開翅膀，振翅飛翔！”“癡吃”的家安在了一個簡易籠子里，籠中架著一根細細的棍子，用來休息。

“癡吃”，鳥如其名。它是個終極大吃貨。每天一大早它就會撲棱著翅膀叫個不停，好像在說：“我好餓呀，我好餓呀”。我剛把食物放進它碗里，還沒來得及關上籠子呢，一小塊面包渣就早已進到了它肚子里。不過我卻很喜歡“癡吃”吃東西的樣子：不停的拍動翅膀，快速又精準地用它那尖銳的喙把食物吃完，好像有人跟它搶似的。

不僅如此，有時我們一走開，一旦籠子沒鎖緊，它還會溜出來偷吃東西呢。一次，我正在和“癡吃”玩，朋友來找我，我就急匆匆地走了。“癡吃”見我一走，就偷偷地開始行動了。一番折騰后，等我回家時，家中早已亂成一團。我十分生氣，伸起手要給它一頓"教訓"。“癡吃”見狀，連忙飛到一邊，可憐巴巴地叫了幾聲。我的心瞬間軟了，只好放下了手，并扔給它了一些面包渣?！鞍V吃”一下子開心了起來，圍著我飛了一圈就低下頭，揚著翅膀，幾下就吃完了那些面包渣，還又朝我喳喳叫呢！這個讓我又愛又恨的小東西，讓我的生活充滿了樂趣。

老媽常說，我要是能有癡吃一般的食欲，肯定會強壯不少！在我心中癡吃永遠是獨一無二的，因它不僅是我的朋友給我增添了快樂，還包含了媽媽對我無盡的期望。

zwb5.com小編推薦

作文示范： 我的心愛之物五年級第一單元滿分作文壹篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文示范： 我的心愛之物五年級第一單元滿分作文壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

友誼，是一個精致的喜糖娃娃。胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，一笑起來還有兩個淺淺的酒窩呢!饅頭般的小手還擺著指揮交通姿勢，藍底花色的帽子下還有一頭烏黑的卷發，頭發后面用一根紅頭繩扎了一條俏皮馬尾辮。紅底百花圖的衣服外還有一件藍底荷花的衣服，看上去特別喜慶。它的身體就是糖的“家”，它的背上有一條紅色的拉鏈，就是通向“糖家族”的“門”。

看著這個小姑娘，不禁讓我想起去年暑假的那一幕。

去年暑假的一個中午，烈日炎炎。吃完中飯，我正坐在椅子上發呆。突然，“喵”的一聲，打亂了我的思維。我朝門外一看，原來是我的好朋友樂樂哥哥，我很驚奇地問道：“樂樂哥哥，你那么忙，怎么有空到我這里來呀?”他“嘿嘿”一笑，回答道：“作業都做完了，在家里也沒事，過來陪你玩玩?！睒窐吠ｎD了一下，很神秘地從背后拿出了一個紅色的小盒子，說：“你看，我還給你帶了一個禮物。說著，就將手中的盒子打了開來，從里面拿出了一位美麗的“小姑娘”。他一邊將手中的“小姑娘”遞給我，一邊對我說：“剛剛路過喜糖店，看到這個喜糖娃娃很可愛，就買了下來，帶給你?！边@是喜糖?我十分驚訝!“如果你不說，我還以為是一個洋娃娃呢!”我笑著說。

從那時起，我就開始十分的珍惜它，誰我都不給玩，連我自己都很少玩，就怕弄壞了。

有一次，四妹看這個娃娃很漂亮，就玩了起來。我看見了，一把搶過娃娃，對四妹大發雷霆，把四妹嚇得“哇哇”大哭起來。我什么也不管，帶著我的寶貝娃娃離開了房間。

我珍惜這個喜糖娃娃不僅是因為它的美麗和可愛，更重要的是，它代表我和樂樂之間的友誼!

【作文收藏】 五年級小學文章：我的心愛之物其八

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“【作文收藏】 五年級小學文章：我的心愛之物其八”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

大家一定都有自己的心愛之物，而我的心愛之物是一艘樂高拼成的宇宙飛船。它不僅給我帶來快樂，更能激發我的想象力。

在我家展示柜里靜靜地擺放著一艘白色的宇宙飛船，它是由593塊樂高零件組成的，看著比A4紙還小些，但讓人感覺到充滿無窮的力量。飛船的上面是個長方形的蓋子，揭開蓋子，便會發現一顆人造衛星蓄勢待發;它的兩側有長長的流線型的機翼，能夠旋轉和伸縮，可以想象它飛行時是多么快速和炫酷。我經?；孟胫{駛著它遨游太空，探索那充滿神秘的宇宙。

記得那是前年秋天的一個上午，我拉著爸爸逛樂高世界，這個宇宙飛船深深吸引了我。在我承諾刷碗2個月和期末考試語數外成績全優后，爸爸答應了我的要求。于是我如愿以償地把它抱回了家，一路都沒有松開。

午飯后刷完碗，我就迫不及待地打開包裝拼裝起來。俗話說心急吃不了熱豆腐，確實不假。本以為馬上大功告成的時候我發現有個環節使用零件有誤，嘗到了一開始未認真研究圖紙的苦果，最后不得不完全拆散，從零開始。

不過我沒有氣餒，在吸取了前面教訓后，重整旗鼓，認真拼裝起來。終于在媽媽第三遍吃晚飯的呼喊中完成了這份杰作。

雖說拼裝過程充滿曲折，但它給我帶來了巨大的快樂和鍛煉。面對這艘心愛的宇宙飛船，我對無限太空充滿了想象，期待有一天能夠探索其中的奧秘。

這就是我的心愛之物，激發我不斷想象的宇宙飛船。

【作文模板】部教版我的心愛之物五年級主題文章(經典版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文模板】部教版我的心愛之物五年級主題文章(經典版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

每個人都有自己的心愛之物，有人可能喜歡美味的事物，有的人可能喜歡刺激的游戲，有的人可能喜歡看書，還有的人可能喜歡漂亮的衣服。而我最愛的東西，就非我的布娃娃“黑米”莫屬了。

這只小黑熊是我姐姐送給我的書包掛鏈，全身都是灰色的，脖子上帶了一個黑繩子編成的蝴蝶結。因為我覺得它有點黑黑的，所以給它取名為“黑米”。

雖說是個書包掛鏈，可是我卻每天都讓它躺在我的床上安安穩穩的睡覺。而且每次睡覺前，我都不會忘記給小熊黑米道一聲晚安。

就這樣的不知不覺中，黑米已經伴我成長了一年了。

現在的“黑米”已經早已成為了我的知心好朋友，我會把自己內心的忐忑不安，內心的焦躁，內心的不開心，內心中的高興，統統都告訴它。然而小黑米也總是像聽懂了一般，朝我咧嘴直笑。而如果我在學校或在家里發生了什么傷心事，也總是會把自己鎖在屋里，向黑米訴說心靈中的悲痛，抱怨上天的不公。小黑米一直都會靜靜的聽我訴說心中的想法，好似在說：“馬有失蹄，人有失足。鷹擊長空，有風的阻擋;江行萬里，有堰的阻擋;春筍怒發，有土的阻擋……世界萬物，又有多少人是不經過風雨的洗禮，茁壯成長的呢?”

我知道我的家人對我抱著很大的希望，姐姐送我的這只小熊黑米也一直會陪伴在我的左右。相信我，我一定努力學習，不會讓大家失望。

作文借鑒: 我的心愛之物五年級第一單元滿分作文如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 我的心愛之物五年級第一單元滿分作文如何寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數也數不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉鼠……可是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。

在我八歲生日的時候，爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋，我第一眼一看見它，就喜歡上它了。

剛開始學滑溜冰鞋時，我還不太會滑。穿上溜冰鞋，剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒?？墒俏疫€是沒有學會，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵的說道：“你必須要學會掌握話溜冰鞋的技巧，更有一顆堅持不懈的心，要加油哦!”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的練習。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。最終我學會怎樣滑溜冰鞋啦!可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我必須會把溜冰鞋滑的越來越好的!

于是，我每一天寫完作業就去練習滑溜冰鞋。就這樣，日復一日的練習。最終功夫不負有心人，我不僅僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧，并且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

從此以后，溜冰鞋就成了我的心愛之物。因為它不僅僅給我帶來了歡樂，更讓深刻的我明白了，堅持到底就是勝利道理!

[實用寫作] 二年級狀物作文：我的心愛之物范文網頁版

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 二年級狀物作文：我的心愛之物范文網頁版”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

人人都有自己的心愛之物，我的心愛之物與眾不同，他就是我的八音盒。

在一個寒冷的冬天，我發著燒，每天都躺在床上，默默地看著窗外一朵朵從黑漆漆的天上飄下來的雪花。我眼里沒有希望的光芒。就在這時，門突然“咔嚓”一聲被人打開了，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“可馨你看。”

突然一陣音樂響起，我看見爸爸拿著一個粉色的音樂盒，里面有一個穿著粉色裙子，跳著芭蕾舞的金發小女孩。讓我有了好感。我終于站起來，說：“謝——謝——爸——爸?！蔽矣檬直е痔苫亓舜采希o靜地聽著美妙的音樂。

第二天我奇跡般的好了。我把我的八音盒放在了我的床頭。每天我都會發呆，聽著如此優美的音樂，靜靜地進入我甜美的夢境。

每一次，我都會把開心的，傷心的事說給它聽，不開心的時候，它好像都在安慰我，說：“不要傷心了，有我陪著你呢。”

這就是我的心愛之物，它是我最好的朋友呢!

教你寫作文: 我的老師五年級文章

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 我的老師五年級文章》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我班的班主任很漂亮，她的頭發短短的、烏黑烏黑的發亮，看起來很漂亮很可愛！老師的眼睛又大又亮，像兩顆閃閃發亮的黑珍珠呢！那是真正眼觀六路的千里眼，上課的時候，教室里有什么蛛絲馬跡，都逃不過她的火眼金睛，如果有同學做小動作，準能發現！她的嘴巴大大的，聲音猶如銀鈴一樣好聽呢！老師的鼻子高高大大的，如果教室有別的味道，老師準能第一個聞到！老師的兩個耳朵不大也不小，那是真正耳聽八方的順風耳，上課的時教室里只要有一點不和諧聲音，她保準能聽到呢！我的班主任就是這樣的靈巧和精干。嗨！講得這么熱鬧，她姓甚名誰呀？她就是我的班主任老師——劉趙英。

在上課的時候，劉老師一刻也不停向我們灌輸知識，不停地講啊，我們就不停地抄寫、記憶，配合很默契呢。

下課的時候，老師就像一個活波快樂的孩子，和我們一起說笑、下五子棋、飛行棋，看我們玩的開心，樂得她嘴巴都合攏不上。

上課鈴又響了，老師就像一個會變臉的藝術家，馬上把愉悅歡快的心情收回來，立即進入講課的狀態。

劉老師還是一位很有愛心的家長，有一回張穎涵同學不小心受傷了，劉老師急著找醫找藥，就像照顧自己的孩子一樣細心，像這樣關心愛護同學的故事在劉老師身上還有很多很多呢，她就是我們班同學們親愛的媽媽。

??！這就是我們親愛的班主任！我想對您說：“劉老師您辛苦了，謝謝您老師，謝謝您媽媽?！?/p>

教你寫作文: 五年級游記作文(篇五)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 五年級游記作文(篇五)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一個陽光明媚的上午我們來到泰山腳下，準備爬山。

在上山到時候，大家對山上的景物不太了解，所以爸爸請了一個導游。介紹得特精神：泰山以“拔地通天之姿，擎天捧日之勢”，巍然屹立在齊魯大地上，海拔1545米，被稱為五岳之首……說實在的我恨不得馬上爬上泰山。

我們先坐車到中天門。一路上，有的人扶著欄桿費力地向上爬;有的人拿著拐杖，艱難地挪動著腳步;還有的人爬一會兒歇一會兒，邊走邊喘大氣……路旁的參天大樹，蔥蔥郁郁，蒼翠挺拔;遠處的群山，連綿起伏;白云自由自在地飄浮著，周圍到處是聳峙的峰巒，險峻的崖壁。

據說十八盤爬起來特別艱難，我們又帶著爺爺奶奶，爺爺奶奶歲數大了腿腳不方便，所以我們從中天門坐索道到南天門。

索道的路線看起來很陡，索道像一件小房子是的，聽導游講這條道還是30多年前修的。坐在上面往下看，下面就像一個深深的大峽谷，光光的石頭山卻長著一棵棵小樹，像泰山的守衛這一樣聳立在山上;游人似一個個小彩點，零零星星散布在彩帶上。這段路看起來十分艱險，聽導游講每盤有200節石階，幾乎上下垂直，這可怎嘛爬哪?這讓我不禁思索起來。

站在南天門上飽覽那壯麗的山色，泰山真不愧是五岳之首呀。泰山隊景色真美呀，群峰在云霧中若隱若現。泰山的山峰真奇呀，有的陡直矗立在天邊，有的山峰像一位老人。泰山的景物真古呀，有的是幾千甚至十幾萬年前的。真是“會當凌絕頂，一覽眾山校”

泰山就是以古文名于世，南天門以上的景物就是泰山上最古老的了有關于孔子的幾間小廟但是最有名的是拜泰山老奶奶的小廟了，大多數人喜歡來這個地方。當地有個說法叫登泰山保平安，但拜了泰山老奶奶更會保平安。

欣賞完那優美的風景，我們就沿著小路下山了。

教你寫作文: 五年級生活的作文篇一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 五年級生活的作文篇一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

生活究竟給我們的是什么？反反復復的重復……不停的問自己“現在的生活是自己要的嗎？”！我累，真的很累，很累很累！我不會說太多的謝謝，我不會說太多的對不起！我要謝的人太多，而我對不起的人又有很多……當你傷心，當你難過，當你不開心的時候，你想起的人是誰？又是誰陪在你身邊給你快樂，給你希望，給你安慰！甚至給你一個依賴的肩膀……當你高興，當你開心，當你任性的時候，想起的又會是誰，是誰在你身邊分享著你的快樂和幸福，同時給你更大的寬容和疼愛！

我想要快樂，是不是就不會有難過？

我想要幸福，是不是就不會有痛苦？

我想要廝守，是不是就會至死不渝？

我想要永遠，是不是就不會有分開？

我想要你，是不是你永遠屬于我？

是誰說只要堅強些就能面對所有……

是誰說只要微笑就能把淚水打敗……

是誰說只要樂觀就能有美好的生活……

是誰把未來描繪的那么美，那么逼真……

是誰把話說得那么狠，那么絕對……

我們到底要不要憧憬未來？如果未來沒有我們想象中的那么美怎么辦？如果未來有太多我們面對不了的怎么辦？如果未來有很多我們無法承受的怎么辦？曾經渴望長大，渴望著有屬于自己的生活，屬于自己的愛人，屬于自己的家！現在我害怕長大，我害怕現在所擁有的一切我都會失去，我害怕未來并不是我想的那樣！

太多的想像，注定會渴望

太多的渴望，注定會失望

太多的失望，注定會絕望

看著遠方……還是看不到希望……

教你寫作文: 五年級科學文章(篇三)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“教你寫作文: 五年級科學文章(篇三)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“我想做一名科學家”，這句話就像一粒種子，深深地埋藏在我的心里，漸漸的生根發芽。而那小小的嫩芽，正是我實現夢想的開始。

科學家是一個偉大的職業。他們既要有堅持不懈的探索精神，也要有甘愿為國家付出生命的獻身精神；他們既不能因為遇到困難而半途而廢，也不能因為實驗太危險而畏懼；他們不斷在做的是探索、實驗和創造……我們一定不會忘記:錢學森、鄧稼先、于敏這樣偉大的科學家，正是有了他們，我們今天才能在教室里安靜的上課，快樂的學習。我想做一名科學家，做一個像他們一樣的人！

科學家就像太陽一樣默默無聞，他們給予人們溫暖，而人們確很少提及他們。即使這樣，我也要做這樣的人。不是為了虛榮心，更不是為了錢財，而是我想造福他人，用我智慧的大腦和勤勞的雙手造福他人。我會發明一種比航母更厲害的武器，讓我們的國防更加堅固；我會發明一種比汽車更智能的交通工具，來方便人們的生活和出行；我會探索一些更深奧的知識，供學生們學習。我想要做的一切的一切，都是想讓人們過上更加舒適安寧的生活。我想做一名科學家，我想實現這一切！

我在一年級的時候腦海里就有了這樣一個目標，我努力學習，積極向上。一直以來我的成績都很好?？墒堑搅宋迥昙墸矣悬c力不從心，每當這時就會有一個聲音在我耳邊響起“你的夢想可是當一名科學家，科學家是不會半途而廢的，遇到挫折也不會被打敗的?！闭且驗檫@句話一直激勵著我，我才會更加努力地堅持下去！

“我想做一名科學家”。嫩芽正在成長，不論艱難險阻，不論風吹雨打，都阻擋不了我向上的決心。當嫩芽長成參天大樹之時，也就是我夢想實現的時候。