三年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“精選作文: 銀杏樹的三年級文章一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的學校叫“英才”，里面的風景可美了！不信，你就跟著我去瞧瞧吧！

一進校門，就可以看到十棵高大的銀杏樹，從遠處看，就像一把把大傘，為我們遮風擋雨。銀杏樹的樹干細細的，直直的。葉子小小的，像一把把小小的扇子。由于是秋天，銀杏樹的葉子變黃了，就像結了滿樹的金子一樣。別看銀杏樹站在那兒挺威武的，一動不動，可是只要微風輕輕一吹，那些金黃的小扇子就會隨風飄落下來，就像下了一場金色的“花瓣雨”。嘩，嘩，嘩，小扇子們在微風的吹動下，發出歡快的聲音，仿佛秋姑娘在天空中放聲歌唱。

學校的銀杏樹都種在方方的花壇里，周圍放著一盆盆可愛的菊花。一些菊花已經綻放出美麗的笑臉，一些菊花含苞待放，就像一個個害羞的小公主，緊緊地依偎著高大的銀杏樹。而銀杏樹就像威武的騎士一樣，守護著這群可愛的小公主。

瞧，銀杏樹多威武呀！有了銀杏樹的守護，我們的校園會變得更加美麗。

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寫作范本: 美麗的銀杏樹二年級作文(篇四)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的寫作范本: 美麗的銀杏樹二年級作文(篇四)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我最喜歡銀杏樹，它的葉子就像一面面的小扇子，特別好看。

在春天，銀杏樹發芽了，長出了嫩綠的葉子，隨風飄動，就像在跳舞的小姑娘。

夏天，葉子長的更茂盛了，爺爺在銀杏樹下下棋，奶奶在樹下看報紙，好不悠閑。

秋天到了，銀杏樹變黃了，風兒把葉子吹下來，集成一堆一堆的，我最喜歡踩在銀杏葉上，發出沙沙沙、沙沙的聲音，就像一首好聽的歌曲，秋天的銀杏樹是我最喜歡的。

冬天，葉子落光了，但是它給了我希望，我希望它明年長的更加茂盛，更加美麗。

我愛你銀杏樹。

【作文收藏】 銀杏樹文章350字-二年級文章(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 銀杏樹文章350字-二年級文章(篇五)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在我的家門口，種著十幾棵挺拔的銀杏樹。

現在正處秋季，那綠油油的銀杏樹的扇形葉子，成了黃色，顯得更美了。

銀杏樹有活化石之稱，它的年齡很長，一般可以活到幾百年。

銀杏樹一般有六七米高，樹枝雜錯排列。秋天冷風一吹，一片片黃葉便像一只只黃蝴蝶從樹梢上飄落下來。

一到收獲的季節，就可以看見成群的人們在銀杏樹下找銀杏果，我曾經也湊過熱鬧，我找到了幾顆銀杏果，帶了回家?；氐郊?，我剝開銀杏果那臭臭的外衣它露出了中間的果實，我吃了一顆，啊，香香的，有一點苦，之后，我越來越想吃，一連吃了5顆，后來，爸爸說：銀杏果雖然有營養，但不能多吃，多吃可是要中毒的！之后，我就不吃了。但我永遠忘不了那迷人的味道。

正是這十幾棵銀杏樹為我們小區增加了一道風景線，也正是它們給我留下了無限的回憶。

【作文收藏】 一年級狀物作文：我愛銀杏樹范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 一年級狀物作文：我愛銀杏樹范本》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有人喜歡那香氣撲鼻的桂花樹;有人喜歡那婀娜多姿的柳樹;有人喜歡那傲雪挺立的梅樹;還有人喜歡那無私奉獻的松樹，而我卻喜歡那并不起眼的銀杏樹。

銀杏樹是內斂的。在晚春時節，桃花開了，粉紅色的花瓣引來了無數的游客觀賞。梨花開了，雪白的花朵引得成千上萬的蜜蜂為它叫好。柳樹吐出了新芽，迎著春風忘我的舞蹈，好像在夸贊自己的鵝黃嫩綠。可是，銀杏樹卻只吐出了珍珠般大小的嫩芽，還在那兒吮吸著春天的雨露，沐浴著春天的陽光。

銀杏樹是熱情似火的。到了金秋時節，一排排銀杏樹站立在那兒，簡直就是一道亮麗的風景。秋風一吹，銀杏葉紛紛飄落，有的像蝴蝶，在空中翩翩起舞;有的像一把扇子，在為大自然扇風;還有的像一位金秋仙子，從空中飄然落下。秋天一到，人們紛紛去秋游，趕到銀杏樹多的地方去觀賞，而銀杏樹下的葉子，被小朋友們拿來做書簽呀!至今，我的那片銀杏葉還安安靜靜的躺在我的最愛的書里面。那些還在枝頭的銀杏葉，翹首望著大自然中的一切事物，似乎在盼望著哪天它也能投入大地媽媽溫暖的懷抱。

銀杏樹還是默默無聞的。它不管日曬雨淋、風吹雨打，都頑強地挺立在驕陽下、風雨中。它永遠懷著一顆感恩的心，永遠記得樹媽媽說過的，落葉歸根。

我愛你!內斂、熱情似火、默默無聞的銀杏樹!

【熱門作文】 螞蟻的吃相-三年級文章精選一篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 螞蟻的吃相-三年級文章精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我在家門口發現了一大群螞蟻。

它們有的空閑著東張西望；有的看著那灰灰的樹干，呆呆的望著；還有的舔舔那嫩嫩的草兒；它們似乎很餓?；问幰婚W頭，想到了家里還有一塊剩骨頭，我連忙到家里拿來骨頭丟給它們。

螞蟻們似乎聞到了什么，就循著香味，朝骨頭的方向走來。它們組成了一支浩浩蕩蕩的隊伍，其中一只螞蟻似乎是美猴王，美猴王一會兒翻個跟頭，一會兒大流星地走著，不一會兒就來到了骨頭的旁邊。美猴王奮力地啃著骨頭，舔著里面的肉絲，當它吃得滿嘴都沾滿了渣子。就一蹬腳，似乎在對螞蟻們說：小的們，大家快點吃，吃飽了好干活。那些小螞蟻都紛紛地啃著里面的骨頭，咬著里面的肉絲，吸著里面鮮嫩的營養品，似乎吃到了山珍海味。它們似乎發出了咂巴咂巴的咀嚼聲，咯吱咯吱的磨牙聲，好像我平時吃飯，狼吞虎咽，津津有味，大口大口地咀著一樣。

有幾只小螞蟻，自己咬一口，碰了碰旁邊的同伴，另外幾只螞蟻拼命地吃著，顧不得它們怎么踢怎么頂，連頭也不抬一下。

一，二，三，不愁吃！三，二，一，吃不愁！有些螞蟻吃著吃著，甚至喊起了口號。

就這樣，螞蟻把大骨頭里面的肉消滅了。

最新寫作: 難忘的三年級文章精選一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“最新寫作: 難忘的三年級文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

三年級剛開學，我們班主任就告訴了我們一個好消息：“從這學期開始，英語課就由美國的外教“大海冰激凌”給大家上課了！”聽到這個消息后，我們都很興奮，期盼著英語課的到來。

星期二的英語課終于來了，我們互相猜著“大海冰激凌”的樣子?！按蠛１ち琛蓖崎T走了進來，哇！！他高高的個子，黝黑的皮膚，寥寥無幾的頭發散在頭上，強壯有力的大手來回揮著一進門就朝著我們微笑地說了一聲：“Hello！”我們全班就開始哈哈大笑看上去蠻可愛的呦！

直到“大海冰激凌”高聲說了幾次“stop！”的時候，我們才停止了大笑聲，全班安靜了，靜得掉一根針都能聽得見。外教老師開始講課了，他用洪亮的聲音教我們讀單詞和句子，他讀得非常順利，我們跟著“大海冰激凌”一起高聲讀著，他一會兒教我們“apple”怎么讀，一會兒又教我們“What can you see？”怎么念，他走到我跟前，讓我讀一讀英語書上的一篇小短文，我站起來，流暢地讀完了英語小短文，“大海冰激凌”還連夸我“very good！”他還給了我一個毛絨玩具呢！我非常高興。我時而隨著他遨游英語的海洋。時而漫步英語的花園，我感到從未有過的愜意。我對英語產生了濃厚的興趣。

時間過得真快，往日覺得漫長的英語課不知不覺就下課了，我們戀戀不舍地依偎在“大海冰激凌”的身邊，我們盼著下一節英語課快點來到。

難以忘記那生動幽默的外教體驗，幽默可愛的“大海冰激凌”，我們喜歡您！

作文分享： 我的書架三年級文章精選一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享： 我的書架三年級文章精選一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

書柜的另類說法，大部分人都把書柜和書架指同一家具，即書柜就是書架，書架就是書柜。其實，兩者稍有差別，書架只是在空間中存在的一個框架結構，而書柜是在空間中存在的一個整體。相對來說，書柜的體積也是比較大，所以書柜都可以全部稱為書架，但并不是所有的書架都可以稱為書柜。兩個體積相同的書柜和書架，書柜用到的材料可能就比書架用到的材料多得多。如圖所示，來自我家家居網的伸縮書柜，當它這樣打開時稱為書架可能還說得過去，但是當關閉時，稱它為書架就有點說不過去了。

在這個重視閱讀的時代，曬曬你家的書柜或者讀過的書可以嗎？

飛花《作娟悟語》當然可以，先曬書柜，再曬書花。我從少年時代就喜歡讀書，讀書是我多種爰好中最重要的一個爰好，多年來一直堅持。工作時忙里偷閑看的少一點，退休以后看的多一點。一到書店或者書攤我必定駐足觀看，有時也選購一點。到大商場購物也必定到書的柜臺瀏覽。原來給自己購書，現在給自己和晚輩購書樂此不疲！

自認讀書能解憂；讀書能消愁；讀書不寂寞；讀書能和困難做朋友。讀書不空虛；讀書不悵