觀察日記四年級。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作分享] 小學四年級除夕文章其四》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

過年了，過年了。家家戶戶都貼上了紅色的春聯，我奶奶家門的中央貼著醒目的“倒福”，聽說這樣可以讓福氣早點到來，陽臺上也掛起了紅燈籠。

要吃年夜飯了，只見桌子上擺著十個紅色的高腳碗。碗里盛著鰻鲞、花蛤、鴨舌……豐富極了！我真想馬上吃上一口，便拿了一塊鴨舌塞進嘴里。奶奶見了，笑著說：“你真是個小饞貓，奶奶還有好多菜沒上呢？”

一盤熱騰騰的年糕端上來了，里面有綠油油的芹菜，紅紅的蘿卜，色香味俱全?！澳棠?，為什么要吃年糕啊？”“吃了年糕才會年年高！”奶奶說。接著芋頭也端上來了，聽奶奶說吃了芋頭就會年年有余。爺爺還給我一個大吉大利的紅包，我忍不住的拿出來數一數，“一、二、三……哇!一千元,真爽!過年真好!”

“劈哩啪啦……”外面響起了震耳欲聾的爆竹聲，放起了炫麗的煙花。我跑出去一看，有的像星星，有的像陀螺，還有的像綻開的花朵……真是火樹銀花不夜天！

回家的路上，我問爸爸：“為什么要貼春聯，放鞭炮？”爸爸說：“從前有一個叫夕的鬼，每到年末就出來害人，后來人們知道夕最怕紅色和聲響，便放起了鞭炮，貼上了紅春聯以求新的一年安寧?！?/p>

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教你寫寫作: 四年級期末文章其四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫寫作: 四年級期末文章其四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天一上課，周老師就笑瞇瞇地說：“我們來玩一個有趣的游戲，好嗎?”教室里頓時沸騰起來，大家紛紛猜測是什么游戲，周老師聽著我們的答案， 微笑著頻頻搖頭。見我們實在猜不出來，她只好揭曉答案：“今天玩的游戲叫‘我們都是木頭人’!

講完游戲規則，周老師在黑板上寫下了一首兒歌：我是木頭人，不許說話不許笑，不許動，不許叫，誰動誰笑撓癢癢。我們都是木頭人，看誰做得最最棒!

游戲開始了，大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌，念到最后一個字時，教室里頓時變得鴉雀無聲 。 再看同學們的姿勢 ，真是五花八門。周子越兩只手伸向前方，腳放在桌子上，真像一位俠客;劉子樂像一個很久沒睡覺的人，躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳，眼神直視前方，像一個運動員正在跑步;我呢，雙手叉腰，腳尖點地，像一個小模特……

周老師對著我們做鬼臉，她一會兒拉拉耳朵，把雙手立在頭上，學小兔子;一會兒一只手捏鼻子，另一只手放在身后，彎著腰，學公雞打鳴;一會兒又伸出手在我們面前晃來晃去，故意逗我們。我們使勁憋著笑。

后來，王鵬棋實在忍不住，第一個笑了出來，這下其他同學也憋不住了，全都哈哈大笑起來。周老師手一揮，說：給先笑的人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上，王鵬棋笑得倒在地上縮成一團。歡樂的笑聲充滿了整個教室。

這個游戲真是太有意思了，一整天我們的心情都特別好。

現場感十足

寫話極具現場感，那快樂的氣氛把每個人都感染了!文中有兩個亮點，你發現了嗎?其一，小作者把同學們玩游戲時擺出的姿勢描寫得活靈活現;其二，周老師在游戲中對著我們做鬼臉，那動作、那神情，實在是太生動、太形象了!

月度寫作精選 四年級小學文章：賽爾號其四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 四年級小學文章：賽爾號其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我玩兒了一個游戲，叫賽爾號。

賽爾號里有精靈，精靈是用來對戰的，一般的精靈有三個階段初級　中級　高級；比如利牙魚　蘑菇怪　里奧斯等

共有三個階段，分別是初級　中級　高級；還有一些精靈只有兩個階段。比如利牙魚　蘑菇怪　里奧斯等

這個游戲很好玩希望大家都來玩。

月度寫作精選 四年級除夕文章400字之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 四年級除夕文章400字之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是除夕，家家戶戶都辭舊迎新，到處洋溢著歡樂的氣氛。

我們今天的第一件任務是到外婆家辭舊迎新。一到外婆家，大家就開始分工，媽媽、外公打掃衛生，外婆做飯，我和爸爸貼春聯。爸爸先用清水把要貼的地方擦洗干凈，等門板晾干之后我們就準備開始貼春聯了。我和爸爸一個涂膠水、一個貼春聯。爸爸告訴我，涂膠水也是有要求的，涂的要靠邊，別擠太多。我按照爸爸說的一步步慢慢做，雖然速度不快，但我可是認真的。爸爸把粘好膠水的春聯拿起來看了看，突然問我：“這春聯哪個上聯、哪個下聯，該怎么貼呢?”這可難不倒我，這學期老師教過我們，上聯的最后一個字是“仄”音，下聯的最后一個字是“平”音，右邊是上聯，左邊是下聯。我驕傲地說出答案，爸爸顯然很信任我，立馬按我說的，把上聯貼在右手側門上，下聯貼在左手側的門上。不料當我們合上門看效果的時候，我突然意識到對聯貼反了，我們是打開門在屋子里面貼的，看起來似乎右上左下，但把門關起來的時候卻左右對調了。這件事我和爸爸讓家人笑了好一會兒，看來以后做事之前要考慮周全，不然以后就會成為大家的笑柄了。

鮮艷的紅綠招財，寫滿祝福的春聯，還有或正或反貼的“?！弊?，這是中國年特有的符號。這些千百年來都不曾更改的中國文化已經深入植根我們炎黃子孫的血液，中國人愛國、愛家，對生活充滿期待和祝福。

今日寫作: 四年級環保文章其四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 四年級環保文章其四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

童年充滿了奇妙的幻想，童年充滿了對未來的追求，而我的理想是當一名環保專家。

空氣的污染對我們身體有著巨大的危害，要使人們的身體健康，首先要有新鮮的空氣，而要保持空氣新鮮，就要找到污染空氣的原因。據了解，空氣受污染的主要原因是汽車排廢氣，工廠排廢煙，人們隨地吐痰所造成的。

如果我是環保專家，我要生產出一種無公害汽油，使汽油被燒后能自動分解廢氣，不讓汽車排放造成污染。同時，在發動機周圍安裝吸收廢氣的機器，能在汽油燃燒后無法自動分解廢氣時用到。

如果我是環保專家，我要在各個工廠旁邊建一個廢氣處理廠，將那些工廠里冒出一股股黑煙的煙囪與廢氣處理廠的管子相連接。黑煙通過管子到廢氣過濾間，過濾后再通過管子到一間巨大的空氣消毒間，經過一段時間的'消毒處理后，再用一根管子把新鮮空氣排放到大自然。

如果我是環保專家，我要在地下安裝細菌感應器。如果有人隨地吐痰，感應器只要接到信息，就會在最短的時間里通知他，叫他不要再吐，如果他們不接受意見，就用感應傳達器通知最近的清潔工人，讓他們對吐痰的人進行批評和教育。

如果我是環保專家，我還要在世界各地多種一些花草樹木，讓世界各地都被綠色籠罩。讓我們生活的環境更加美麗，讓我們呼吸的空氣更加新鮮。

現在，我要踏踏實實地學好各科知識，為實現美好的理想打下牢固的基礎，為實現美好的愿望而努力奮斗。

【作文參考】 四年級小學文章：畫“臉”其四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 四年級小學文章：畫“臉”其四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

畫臉

我們四(2)班的教室里傳出一陣陣雷鳴般的笑聲，這到底是怎么回事呢？原來，全班同學分成4組比賽畫臉，就因為同學們畫的4張臉惹得大家笑個不停。那是怎樣的4張臉呢？

第一組同學畫的臉：兩只眼睛畫得還算地方。而鼻子呢？臉上沒有啊，仔細一瞧，才發現鼻子飛到了一個離臉很遠的地方去了。一右只耳總算沒離開臉可是畫得像半個月餅。另一只耳朵可能聽到右耳那邊有好聽的聲音，飛過去湊熱鬧了。嘴巴在老地方呆膩了，想到新的地方安家，于是移到了下巴上。還有一根波浪形的頭發長在額頭上，還挺酷的！

再來看看第二張臉：兩只眼睛似乎鬧了點意見，都不愿呆在這個臉上，向兩邊的臉上走去，在半路上停了下來。這臉上的鼻子橫豎看都不像，倒像釣魚用的鉤子。一只長得大大的胖胖的，像菩薩的耳朵。另一只到了該長眼睛的地方。頭上長著三根直挺挺的頭發，有點像三毛。一張嘴巴躲到別的地方去休息了。

第三、第四張臉其實也不能算是臉。究竟是啥樣的，大家猜吧！

西方語言樸實　風趣，真實地記錄了班隊課上同學們集體蒙眼畫臉的一幕。

[優質寫作] 澆花四年級作文其四

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 澆花四年級作文其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每當，看見那朵茶花，我就想起了我和幾個小伙伴澆花的情景，每想起這件事我就一種自豪感。

記得，有一天，陳老師上課的時候對我們說：“同學們，學校的花壇需要幾名同學澆水，誰愿意的。請舉手！”我和我的伙伴都舉了手，老師也同意了。我們是星期一的，還有一隊是星期四的。

星期一，我們開始澆水了。我們幾個早早就來到了學校，放下書包，拿起桶，接水。

接水的時候，我接了半桶水。云清接了大半桶，在走的時候，云清不小心被一顆石頭絆倒了，水也倒了出來。云清被水給弄的全身濕透了，我們馬上跑過去，問道：云清，沒事吧？”云清回答：“沒事，我們快點把花澆完吧！”我和詩琴、沙沙異口同聲的回答：“恩！”

我也遇到這樣的問題。又一個星期一，我們照例去澆水。提水的時候，我拿的哪個桶提手的把松了，水全倒了出來，我的朋友見了，連忙過來問我：“沒事吧？”我回答說：“沒事！”

每到星期一，我們就澆水。到了冬天，我們的手都被水泡紅了，即使這樣，我們也照常澆水。

有付出總是會有會報的。有一天，我們照例澆水，忽然沙沙跑過來說：“你們去看看，有一朵茶花要開了！”我和云清聽到這個消息馬上跑到了那個開著茶花的樹上一看。真的，那朵茶花露出了笑臉，紅紅的，美麗極了。我說：“這是學校第一朵茶花我們給她取個名字怎樣？”大家都同意。經過一番討論，那第一朵茶花叫“蒂依”因為她是第一朵開放的茶花！我們看這這朵名叫“蒂依”的茶花，我們表面雖然毫無表情，但是我們的心中都是無比的喜悅的！

實用作文: 除夕夜小學四年級文章篇二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“實用作文: 除夕夜小學四年級文章篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大年三十過大年，大街小巷都熱鬧非凡，尤其是大年三十的晚上——除夕夜。

除夕夜，一整片的天空被煙花家族“借用”了。煙花家族的所有成員都已經太久沒去外面活動活動了，所以十分興奮，開出的花朵是那么的美；把天空裝扮得如此絢麗動人。

每當出去一個煙花，人們就大聲吶喊：“哇！好漂亮！??！這個真美！”煙花們聽見了，都害羞極了，慢慢地消失。

每個煙花出來時，都像孫悟空那樣“驚天動地”。首先聽到“嘭”的一聲巨響，那是“孫悟空”出世，然后聽到“嗖”的一聲，那是“孫悟空”一蹬腳飛上藍天，緊接著會看見煙花在半空中停留三四秒就向四方灑落許多“小雨點”。煙花播灑出來的“小雨點兒”都不一樣。有一些雨點凝聚在一起，拼湊成五彩斑斕的漂亮的圖案；有些雨點是一盤散沙，自己管自己，看上去像一顆顆美麗的流星似的；有些雨點是神奇的，散開后，過七八秒就“化身成小小降落傘，看這滿天空奇形怪狀的煙花，真是天下第一奇景，讓人們看得如癡如醉。

除夕夜的因為煙花更加美麗，富有生氣。在除夕夜這辭舊迎新的時刻，我們歡迎新的一年到來。