小學一年級語文作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 一年級童話寓言文章：選美大賽》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，動物王國要舉行“選美大賽”。

小兔、小猴、野豬、刺猬、小松鼠和小烏龜都來參加。小烏龜首先來做自我介紹，它的耳朵聽不見，眼睛水汪汪的，長著一個不明顯的鼻子，嘴巴小小的，它的牙齒很小，尾巴短短的，身上背著綠色硬硬的殼，很光滑。

小猴、小兔、野豬等也都紛紛來做自我介紹，大家都說小烏龜可以入選，加上它平時愛看書，大家都說它是一個愛學習的好孩子呢!大家爭相投票，最后小烏龜獲得了“選美比賽”的冠軍。

這是動物王國最快樂的一天!

zwb5.com編輯推薦

2022寫作推薦 一年級童話寓言文章：貓頭鷹的疑惑(經典版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“2022寫作推薦 一年級童話寓言文章：貓頭鷹的疑惑(經典版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

有一只貓頭鷹，為了博得人們的歡心而離開了山林。

它來到一個村莊，正趕上一戶人家在娶媳婦。

于是，它便飛上前去嗷嗷叫了一通，表示祝賀。人們聽了非常反感，紛紛撿起樹枝朝它打去，打得貓頭鷹撲棱棱亂飛一陣，趕緊逃命去了。

貓頭鷹又飛到了一個村莊，正趕上有一戶人家蓋房子。

于是，它便又飛上前去嗷嗷叫了一陣，表示祝賀。結果又被人們拿起樹枝轟走了。

貓頭鷹心里納悶兒：我這明明是向人們祝賀的，可人們為什么要來打我呢？

它向山林里的一棵老樹提出疑問。

老樹回答說：“你本該在山林里捉老鼠，可你放下自己的工作不干，卻去向人們耍嘴皮子，怎么能不招人煩呢？”

2022作文推薦 一年級童話寓言文章：聰明的小象壹篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文推薦 一年級童話寓言文章：聰明的小象壹篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，在春天的大森林里有三只小動物，分別是大象、小青蛙、小猴子。它們要搬家了，它們一大早就準備要出發。

過了一會兒它們走到小河邊，大象說：“我們該怎么過了這條小河呢？”小猴子說：“我從樹枝到對面去?！贝笙笳f：“小猴??！小猴，這里根本就沒樹枝呀！”小猴子看了看說：“對呀！根本就沒有樹枝呀?！毙∏嗤苷f：“我從這兒跳到那兒?！笨墒切∏嗤茉趺刺蔡贿^去。小青蛙說：“我一定要跳過去進新家。“大象說：”小青哇別逞能了?！毙∏嗤苷f：“我就逞能又怎么了?！边@時小青蛙準備再跳時大象連忙用鼻子捉住他。小青蛙說：“干什么，為什么捉住我？”大象說：“我們來建一座橋?！毙『镒雍托∏嗤苷f：“好的”。

橋建好了，他們一起搬進了新家。

老師評語：有時候解決問題不能逞能，要動腦筋想辦法。故事寫得形象生動，不錯。

【寫作參考】 一年級童話寓言作文：小兔運南瓜(經典版)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 一年級童話寓言作文：小兔運南瓜(經典版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一天，兔媽媽讓小兔去南瓜地里摘南瓜。她挑選了一個最大的南瓜，小兔想：南瓜這么大，怎么運走呢？突然，她靈機一動，想出了一個好辦法，我搬不動南瓜，就把南瓜滾回去吧。

小兔輕輕一推，南瓜不動，于是，她再加把勁，使勁一推，南瓜就滾起來了，小兔把南瓜滾到家，兔媽媽奇怪地問：“你力氣這么小，你是怎么把南瓜運回來的？”小兔一五一十地說出了滾南瓜的經歷，兔媽媽夸小兔：“你真是一個聰明又懂事的好孩子?！?/p>

【熱門作文】 一年級童話寓言文章：春天的秘密(經典版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 一年級童話寓言文章：春天的秘密(經典版)”，希望能為您提供更多的參考。

春天從沉睡中醒來，小草探出它那又嫩又綠的腦袋東張西望，柳樹也發芽了，枝頭的小鳥歡快地跳躍，它們的歌聲把小溪吸引了出來。小鳥說：“讓我們一起演奏，開個春天的音樂會吧?！毙∠獓W嘩地說：“好的，我們一起歡迎春天的到來。”它們就這樣演奏著，“叮叮咚咚，嘰嘰喳喳……”美妙的音樂招來了沙沙的春雨，招來了飛翔的風箏，也招來了金黃的迎春花，它們在音樂中跳舞。

哦，原來春天的秘密就是快樂！

[實用作文] 一年級童話寓言文章：互幫互助其三

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 一年級童話寓言文章：互幫互助其三》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春天到了。小草綠了，小花紅了，湖面上的冰融化了。

一個陽光明媚的早晨，斑馬、松鼠、小羊和大象在湖邊的空地上玩球。一不小心，球被踢進了湖水里。大象跳進冰冷的湖水中，用它的長鼻子把球圈了上來。它一上岸，就“阿嚏”“阿嚏”打起了噴嚏。斑馬想用車把大象拉到陽光充足的地方暖和暖和，可是他的肚子好餓，沒有力氣。一堵圍墻的里面有嫩綠的樹葉，墻上有個洞，但洞很小，斑馬怎么也進不去。小羊從洞口鉆進去，找了一些嫩葉，給斑馬吃。松鼠也爬上樹，摘了一些果子給斑馬吃。

斑馬吃飽了，有力氣了，用車拉著大象去陽光充足的地方。路上，小羊、松鼠用他們的身體為大象取暖。斑馬把車停在陽光充足的小山前面，讓大象在這里曬太陽。在朋友們的關心下，大象很快就好了。四個好伙伴又開開心心地玩了起來。

他們快快樂樂地玩了一上午。

[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文：人與狗壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文：人與狗壹篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

很久很久以前，森林里住著一只狼。一天一個人帶著他的兩只狗到野外生存，他們搭起帳篷準備過夜，這時那匹饑腸轆轆的狼出來覓食，它盯住勒帳篷里的人，想去吃了他們，這時，那兩只狗發現了那匹狼的氣味。就大聲叫著，它的主人以為兩只狗沒吃的想咬死自己，就拿起刀向一只狗猛刺過去，那只狗血流著不停，那匹狼找準了機會，猛的一聲，撲了過去，把主人撲倒在地，正好撞在石頭上，撞暈了，另一只狗與狼搏斗起來，狼被趕跑啦，兩只狗也受了傷，它們用自己的鮮血給主人喝，最后主人醒了，兩只狗為主人獻生而死。