語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 四年級上冊文章最新范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這幾天，爸爸媽媽帶著我去陽朔旅游。我很興奮。一路上，藍藍的天空飄著朵朵白云，風兒吹著兩旁的樹木在向我招手，麥田里農民伯伯已經在收割麥子了。進入廣西后，簡直就是進入了隧道王國，最長的隧道足足有4。6公里呢！6小時后，我們終于到達了目的地——陽朔。

第二天，我們騎自行車去遇龍河漂流。天氣真熱，太陽就像一個大火爐烤著我們，但是遇龍河給我們帶來了一絲清涼。坐在竹筏上，看著兩旁一座接著一座的高山，感覺真美！我最喜歡竹筏下坡的時候，可刺激了。

第三天，我們坐船游漓江。昨晚下了一場大雨，把太陽公公給嚇跑了，今天太陽公公還躲在云朵媽媽的懷抱里不肯出來呢！游漓江沒有漂流那么刺激，但確是陽朔最美麗的景點。劃竹筏的哥哥耐心地給我們介紹兩旁的景色：童子拜觀音、烏龜爬山、八仙過海和九馬畫山等等，真是美呀！竹筏飄呀飄，我們坐在上面真舒服呀，好像人在畫中游。

第四天，我們去了最美麗的巖洞——銀子巖。巖洞里有五彩的燈光，各種各樣的鐘乳石，造型奇特，有的像萬里長城，有的像龍脊梯田，還有的像如意金箍棒，看得我眼花繚亂。大自然真是太神奇了！

第五天是我們呆在陽朔的最后一天，我有。悶悶不樂，真不舍得離開這個美麗的地方。心中暗想：以后我一定還會再來的。希望我下次來的時候，陽朔變得更美麗！

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實用作文: 四年級上冊文章其一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的實用作文: 四年級上冊文章其一，相信能對大家有所幫助。

在我的生活中，有許多快樂的事情，我11歲的生日宴會就是其中一件。

那天，我不僅請了四個平時最要好的朋友，還請了我們班的調皮大王顧浩，希望，我的生日宴會會多一份快樂。

上午，第三堂課下，我媽媽、姐姐帶著我們六個小伙伴到了“開心杯”吃飯。到了“開心杯”，我們剛找到位置坐下來，顧浩還沒等我們說，便溜到樓下點菜，我們也跟他一起去了。常瀟怪里怪氣地對顧浩說：“小子，想一個人點菜嗎？你身上可沒錢呦?！痹瓉?，在教室里，常瀟用三寸不爛之舌，把顧浩的零用錢都留在了教室里?，F在，顧浩無言以對，只好老老實實的和我們一起點菜。

過了一會兒，顧浩覺得太無聊了，便搶了李容浩的帽子，和我們玩起了“接力賽”，可開心啦！李容浩怒吼：“顧浩?。?！”，顧浩的耳朵都被震聾了，顧浩只好哀求到：“大姐，饒了我吧。”我們在一旁哈哈大笑。

剛上菜，李容浩站了起來說：“我為大家唱一首歌?！崩钊莺瞥似饋恚骸懊髟聨讜r有，把酒問青天……”顧浩和我們一起堵住了耳朵，顧浩氣急敗壞地說：“我受不了了，簡直就是狼嚎，你快下臺，不然，我就要扔西紅柿了?！蔽覀冊谝慌耘醺勾笮?，就連我的姐姐和媽媽都笑了起來。

這次生日宴會太開心了，至今，我還記得這么清楚。

四年級語文上冊文章最新范文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《四年級語文上冊文章最新范文》，相信能對大家有所幫助。

快來吃飯了！你們兩個，磨磨蹭蹭的耳邊又傳來你的嘮叨。忙轉身，在你和爸爸不注意時拭去淚水?？匆娔愣酥埐藦膹N房出來，眼睛紅紅的，一時呆愣。怎么還不來吃飯！不想吃算了！你又開始催促。我坐在桌旁，看見那吃了十四年早已吃膩了，此時卻格外懷念的飯菜，卻不下筷?？斐园?，怎么，我不在家嘴養叼了么？你又說道。我木然拿起勺子，盛了一碗湯，埋頭喝起來，任吃飯聲掩住我無聲的落淚。因為我知道

媽媽說我小時候說話很晚，上幼兒園前還很少說完整的句子。所以就搞出這么多讓媽媽記憶深刻的笑話來。不過自從一年級后，媽媽輔導我寫日記，得到老師的表揚后，我深受鼓舞。從二年級開始，我就非常喜歡閱讀課外書了，以至于后來象著了迷一樣的，成了媽媽和老師頭痛的事情，因為我總是上課偷偷看，做作業也偷偷看，睡覺時還躺在被窩里看。媽媽發怒了，要把我所有的課外書都收拾起來。有一次，剛發了三本《兒童文學》，我看得津津有味，完全沒有心思完成作業了。于是媽媽就搶了我的書，我抱著媽媽的腿，不想讓她把書拿走，大聲地哭著說：不要拿我的書啊，不要拿我的書啊，書是我的命！媽媽聽了又難過又心疼。

[作文分享] 人教版四年級上冊文章最新范文

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 人教版四年級上冊文章最新范文》，希望能為您提供更多的參考。

值得肯定的是，他(或她)"昨天"還在觀看相撲比賽，而且巧妙地由相撲力士身上看到了"沉穩"與"靈動"。或許，這篇文章本身就是"沉穩"與"靈動"結合的產物吧。選材的新穎是這篇作文贏得高分的秘密所在。

澳大利亞的科倫巴爾是一個有十萬居民的城市，該市的自然資源貧乏，1986年前后，該地一座主要煤礦和一個煉油廠難于經營而被迫關閉后，近2800名工人失業，許多家庭生活艱難，正當人們一籌莫展時，不知誰提出個建議，利用蚯蚓振興經濟，原來科倫巴爾附近的一種大蚯蚓，體長2米，含蛋白質很高，是制口香糖和保健食品的極好原料。于是，幾天以后，該市商店櫥窗、街頭攤販出現了以蚯蚓為原料的務種食品，該市又決定每年舉行一次蚯蚓節，組織游行，評選“蚯蚓皇后”，濃郁的地方色彩吸引了許多外國游客，該市每年的旅游收入激增到5億美元。（1992年第二期《讀者文摘》熊慶林譯、劉昌發摘《蚯蚓救活一座城》）要求：全面理解材料，可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

[實用寫作] 四年級上冊文章其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 四年級上冊文章其五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

很小的時候，我就開始搖頭晃腦地念“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”知道了滾滾長江邊立著一座千古名樓。而今，別具風貌的黃鶴樓終于呈現在了我的面前。

緩緩移步樓前，民族風格濃郁的牌樓挺拔兀立，氣勢非凡。那錯落有致的亭臺軒樹古色古香，精巧玲瓏。尤其別致的是它的題匾：“攬虹”，“嫩川”，“衡云”還有“凝翠”--哦，小小的亭，你果真能包攬得了那茫茫無際、生機盎然的綠嗎？

主樓迎面一副對聯實在妙極：

出是路入是門，奇樹穿云，詩外蓬萊來眼底；

登斯樓說斯景，怒江劈峽，畫中天地壯人間。

字是劉海粟大師90高齡所書，蒼勁雄渾而不失雋秀，透出豪爽之氣，溢出由衷之情。

步入一樓大廳，立刻被那濃郁熱烈的氣氛深深吸引。高懸的六方巨型宮燈，透出溫馨的橙黃色光暈那清幽婉轉的笛聲緩緩縈繞……

[實用作文] 語文六年級上冊文章其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 語文六年級上冊文章其四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

六年級話題作文題目：舌尖上的母愛。關于母愛的話題作文怎么寫？這篇六年級話題作文600字的舌尖上的母愛的話題小練筆描寫我們生活中平常卻又偉大的母愛。

六點鐘時，母親總是背著她那個洗得發白黑色大包，那黑色大包往往是藏著幾顆有著大紅大紫包裝紙的水果硬糖同事給她的，然后快速的換好拖鞋向我走來，一邊高聲念著當天老師發的家校通，一邊檢查我的作業，一本本攤開后，又從包里摸出那部黑色的，僅能看清書頁的方塊字的手機用手指指著，一條一條地核對下去。母親好像機械般地重復這樣的動作，重復了小學六年。

最讓我留戀你的是我的班主任張老師。從上學的第一天里，我就喜歡上了她的語文課。張老師對我們很負責，對每一個學生都很關心。她知道我比較靦腆，就推薦我當學校的主持人、播音員；讓我在班上擔任班長、學習委員、體育委員等等。四年級時，她懷了一個小寶寶，仍然挺著個大肚子，忍受著夏日的驕陽為我們上課。我們都被感動了。從此，我們更加努力學習了。

啊，嗯嗯知知道了。那兩個二年級的臉很紅結結巴巴的說。說完就跑了。

「熱門作文」四年級上冊文章季度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心為您整理的“「熱門作文」四年級上冊文章季度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們班的籃球年級第一，一直被全校師生冠以免檢的標志。但這學年的籃球決賽，我們班卻因三班實習老師的不公裁定而意外的輸給了三班。全班同學都垂頭喪氣，義憤填膺，有的甚至流下了委屈的淚水。何老頭不知何時變戲法似的從背后捧出兩大箱棒棒糖，關懷的說：謀事在人，成事在天。大家都盡力了，成敗有何重要，不以成敗論英雄。來，大家快上來拿棒棒糖，到三班門口吃，氣氣他們。當時，大家都好感動，多么可愛的老頭啊

四年級時，我們班來了位新班主任李老師。李老師一來就給我們一個下馬威。期中的某一天，李老師突擊檢查了我們的《英才教程》。愛耍小聰明的我向來是老師檢查的才做，老師不檢查的不做。在那天晚上狂補《英才》時，我突然明白老師開學時寫的那句話明日復明日，明日何其多。