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      作文推薦: 人教版五年級第三單元作文之一

      發表時間:2022-07-22

      五年級日記。

      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文推薦: 人教版五年級第三單元作文之一”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      我叫鄭思宇,目前在十小五年二班就讀。我是一個善良而又有正義感的女孩。我在我們班有許許多多的好朋友,人緣很好。我多想跟你們成為朋友啊!

      光陰似箭日月如梭。如今,我已經是一名五年級的小學生了。隨著時光,我已經長大了。老師所布置的作業越來越多,娛樂的時間越來越少,所以我們更加應該珍惜時間,不要讓時間白白流失了。

      在小學五年級時,我終于有了一個值得我努力的夢想考試成績超過同桌。在那時,在表面看來我沒有什么變化,該玩兒就玩??墒窃谛睦镆呀浬鹆艘粓F火。

      七年前,你讀一年級。那時我們相識,你坐在大榕樹樁上毫無形象。很多年后看《經典語錄》中那句Youaremysunshine,突然就會想起那個午后,呆呆地看著雨后金光的你,瘦弱無力,卻想阻攔什么留下些什么的你。

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      作文示范: 五年級五單元文章之一


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范: 五年級五單元文章之一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      時光飛逝,日月如梭,轉眼間,什么都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動,晚霞仙女披著橙紅色的輕紗,踏著縷縷清風緩緩而來,金色的海面微微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙,打開那扇大門,心底的一切都是那樣清晰,深深印在那里。

      記得,那是三年級的一天,放學很早才三點半。我原本打算和同學結伴而行,可是天有不測風云,下雨了。我憂心忡忡地站在走廊上,看著同學一個個被家長接走,心中更著急了。我走啊走,不知不覺中,已走到了一樓,“哎呀”一滴雨滴進我的衣服里,好冷。滴答滴答,時間慢慢過去,雨卻不見小,反而越下越大,天地間掛起了一道珠簾?!鞍?黃楚琳,你還在這兒啊?”我疑惑極了,會是誰呢?我轉頭一看,啊!是王瑋!

      我像是等到了救星,抱著她跳來跳去,王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦,也笑了,一邊問:“干嘛呀?”我停了下來,向她述說了我現在的情況,她毫不猶豫地撐起她那把小傘,挽起我的手走入了雨中。王瑋的傘很小,是小女孩都喜歡的小傘,一路上,我們兩個說說笑笑,王瑋一直把我送到家門口才告別再見。我笑著和她再見,突然看見她的書包已經濕了,又看見她朝我們家相反的方向走了??吹竭@一切我的心感動極了,也溫暖極了。她寧肯套遠路,也要把我送到家門口。再說,雨下得這么大,她的這把小傘又怎么會遮擋的住呢?為了不讓我淋濕,她特意把傘靠向我這邊,自己的書包都打濕了。我帶著感激,帶著感動,久久望著她的身影,直到從雨幕中消失……雨停了,太陽出來了,可我的心還是熱熱的,暖暖的。

      心底的印象不會抹去,永遠在那里,如夜空中的繁星,一閃一閃……

      【作文參考】 三年級第三單元的作文


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 三年級第三單元的作文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      說起我的生活,那要從我出生的時候說起,當我喵喵學語時,就常聽媽媽說主人對小貓很疼愛,雖然那時我聽不懂,可我常偷偷翻開小主人的作文,上面把我寫的美極了,你聽我娓娓道來吧:

      我是福建省福州市鼓樓第一中心小學六年級的一名學生。最近我讀了一本好書《綠山墻的安妮》。這本書的情節一波三折,引人入勝,閑話不多說,讓我和你們詳細地聊聊這本書吧!

      我奔向小亭,晚了一個時辰,我慢慢的走近亭子,卻發現已無人影,血染夕陽,云綴金邊的黃昏,似乎又是三年的離去,但這次讓我悶得喘不過氣來。我蹲在那半個時辰,仔細的看著過客,每一次眨眼都害怕他匆忙的來,無意的去。我已覓不得他的身影。因為承諾

      我上五年級的時候,學了一篇落花生,它讓我學會一個道理,它讓我們人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這句話,能讓我懂得外表美并不重要,心靈美才是最重要的。如果外表美,心靈丑。那人生還有什么意義呢?

      作文分享: 人教版六年級上冊第五單元文章(篇一)


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“作文分享: 人教版六年級上冊第五單元文章(篇一)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      時間如流水,轉眼即逝,不知不覺我已是一名初中生了,仿佛昨天還是小學一年級。剛離開母校時,我十分不舍,我相信每個人離開母校時都會這樣。今天,我又來到了這個讓我流連忘返,依依不舍的地方我的母校。

      劉老師讓我們先翻開人教版pep四年級上冊的英語書,我們先來到了單詞的王國里,看著已經預習過爛熟于心的第一單元單詞,心里很是自豪!老師帶著我們讀了一遍,又開小火車讀了一遍。這次小火車直接從我們這一組開始“運動”了,挨著我的時候,我讀的單詞是非常好記的黑板:blackboard,我們這一列開得不錯。我們又讓老師檢查了我們在暑假里的作業,大部分同學都完成得很好!不一會兒就下課了。我覺得這節課的時間過得好快?。∫窃俾c我們就可以開始讀課文了!

      [熱搜作文] 三年級上冊語文第三單元作文 月度范文精選


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 三年級上冊語文第三單元作文 月度范文精選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      早上起床感覺有一點涼意,我知道我們的秋天來了。開學后學的秋天的圖也出現在我的腦海,對,今天我要出去觀察秋天。

      我去找金黃的樹葉,我去找紅紅的果子,還要去找高舉火把的高粱……吃過早餐,我和爸爸媽媽來到花園,在花園里看到高大的樹上滿眼是碧綠的葉子,我們找遍了花園都沒有紅紅的果子,更不要說高粱了。怎么在我們眼前出現的景象和跟書上那幅秋天的圖畫一點都不一樣呢?難道秋天沒來嗎?我有點失望的問媽媽。媽媽說,我們這里是南方,語文書上秋天的圖畫畫的北方才有的。

      長大以后,我要去北方爺爺家找這幅美麗的秋天圖畫。秋天,等著我。

      秋天好像是一個可愛的小姑娘,她帶著清涼和溫柔悄悄地,悄悄地來到了你的身邊。

      天空像個巨大的藍寶石,太陽就像掛在藍寶石上的珍珠,發出了溫暖的陽光。一排大雁拍著翅膀,正在往南方飛去過冬呢。整齊的樹枝脫下了夏裝,換上了秋裝,嫩綠的葉子中夾雜著黃葉。一陣陣風拂過,枯黃的葉子從樹枝上打著旋兒飄落下來,好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。大路的兩邊,是一望無際的田野。田里,金燦爛的稻田泛起了金色的波浪。黃澄澄的玉米見到了秋姑娘,連忙露出了它金黃的牙齒。遠遠望去,田野就像一張撒滿黃金的地毯。田間,農民伯伯正忙著收割稻谷,不時傳來他們的歡笑聲。

      秋天真美麗呀。我愛秋天。

      秋天來了,田野里一片金黃。果園里長滿了水果。樹林里的樹葉紛紛落下,就像一只只蝴蝶在飛舞著,真美啊。

      秋天是一個豐收的季節。稻子成熟了,在風中搖擺,好像在說:“我已經長大了?!毙←溦R齊地直立在泥土中,讓陽光撫摸它們的“臉頰?!鞭r民伯伯們站在陽光下,看著一棵棵成熟的農作物,開心地笑了。

      秋天的果園里瓜果飄香。桔子、梨、柿子……一個個在樹枝上搖晃,果實們好像在舉行舞會呢。

      小路邊金桂樹、銀桂樹芬芳撲鼻,讓人陶醉其中。如果你站在遠遠的地方向金桂、銀桂樹望去,你一定會覺得它們在跳舞呢。

      到了下午,金色的陽光灑在湖面上,湖面變得五光十色,十分美麗。我站在小橋往湖面望去,湖面上的漣浬,好像讓我看見了秋姐姐的倒影。

      啊。我愛這個美麗的秋天。我愛這個豐收的季節。

      夏爺爺一走,就迎來了秋姑娘的腳步聲。秋天的天空瓦藍瓦藍的,潔凈得好像剛洗過的藍寶石,使人感到秋高氣爽。

      秋天很美,它美在充實。田野里稻谷們笑彎了腰,秋風一吹,如同一浪又一浪的金色波濤。膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,偷偷地探出腦袋來看。高梁穿上了紅衣,香蕉換上了黃裙········果園的蘋果樹上掛滿了‘紅燈籠’。一片金秋一片收獲,秋姑娘將沉甸甸的收獲吹進了農民伯伯的心窩,醉紅了農家的笑臉。

      秋天很美,它美在植物。落葉如一只只蝴蝶在空中飛舞?;▍仓谢▋憾贾x了,只有桂花和菊花在競相開放。

      我愛秋天,不僅是它的美,還有它帶給我們的快樂。

      隨著陣陣涼爽的秋風,秋天來到了。

      同學們都背著書包重新回到了校園。

      秋天是個收獲的季節。你看,田野就是一副美麗的圖畫,樹上掛滿了五顏六色的成熟了的瓜果,農民伯伯都樂得合不攏嘴了。

      今天是中秋節,我們一家人來到了公園。看,漫山遍野的楓葉變得越來越紅。讓我不禁想起了杜牧的《山行》中的詩句“停車坐艾楓林晚,霜葉紅于二月花”再向前看,公園里德菊花也都競相開放,好像他們都在比著誰做漂亮。

      啊,秋天,我喜歡你的美麗,更喜歡你是收獲的季節。

      秋天到了,秋高氣爽,果實累累,又到了豐收的季節,我決定到大姑奶奶家找秋天。

      到了大姑奶奶家,展現在我眼前的是果園里碩果累累,紅紅的蘋果掛滿枝頭,像一個個害羞的小姑娘臉上紅撲撲的。葡萄架上掛滿了成串的葡萄有綠的、紫的、紅的……一顆顆在陽光下晶瑩剔透,閃耀著耀眼的光芒,令人垂涎。柚子樹上結滿了像鈴鐺一樣的大柚子。我簡直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了。

      田野里,金子般的稻谷壓彎了腰。一陣風吹來,地里涌起金黃色的稻浪,一層趕著一層,涌向遠方,并發出沙沙的笑聲。高粱頂著火紅火紅的穗兒,好像一團烈火正在燃燒……這一切仿佛在向人們報喜。農民伯伯們不停地收割著莊稼,臉上洋溢著幸福的微笑。

      秋天是多么的美好啊。

      【寫作模板】六年級第三單元作文500字其七


      語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“【寫作模板】六年級第三單元作文500字其七”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      現在我們對作文只會說四個字:小菜一碟!作文,滿分的,十九,十八都不在話下。不但作文提升了,閱讀速度也在不斷地提升。

      第二天一到學校我便發現大家眼睛里都流露出了絲絲傷心。下了語文課后我和王允杰又按照尋老師的習慣布置下了寫近兩周發生在校園里的一件真實的事的作文。我與王允杰齊心協力終于又挺過了一個沒有尋老師的一天。

      而后我們聊著,憶著。仿佛小學六年的時光似老電影般再放了遍。而窗外已是黃昏,我們恍惚之間察覺到。好了,時間也不早了,該回家了。

      在語文科目方面,作文給出的材料為溫家寶總理在同濟大學演講中“仰望星空”部分,要求寫一篇不少于800字的文章,除詩歌體裁不限。

      我家里有很多作文書,但有一本我非常喜歡的,就是我向大家推銷的這本《作文輔導一本全》。因為這本書上的內容非常豐富。里面的作文分類有很多:寫人篇、記事篇、狀物篇、寫景篇、說明篇、想象篇各類作文共300篇,可供36年級學生閱讀參考。里面還講了好作文的4條標準:1。意思清楚,2。情感真實,3。生動具體,4。條理清晰;幫助小學生寫好作文的8種方法:寫自己的喜怒哀樂,2。寫想象種的人和事家長和學生都可以看一看,特別是對我們小學生的寫作有很大幫助。有些小學生為了寫不好作文而煩惱,有了作文輔導一本全可以解決你的煩惱,幫助你提高自己的寫作水平,是每個學生必備的一本好書,它就像你的良師益友,幫助你提高自己的寫作成績。作文輔導一本全這本書上的知識也很全面。里面有許多好詞好句好段供我們小學生參考使用和借鑒。里面很多作文都是我們小學生寫作很好的例文。我就是在它的幫助下提高了自己的寫作水平。家長們總是為了我們寫作購買了很多作文輔導書,但是有的書中的內容比較單一。所以導致很多家長為了買齊作文書而東奔西走,結果還花了不少錢。這本書只需22元。

      今日寫作: 六年級上冊作文第三單元范本


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 六年級上冊作文第三單元范本”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      記得那是我讀三年級時的事。有一天,我和姐姐來玩躲貓貓的游戲,姐姐捉,我就躲進了衣柜里,叫姐姐捉。

      點評:小作者非常善于觀察,從爸爸的動作、神態看出爸爸確實是個電視迷。語言充滿童趣,這是低段作文的特點。

      今天中午,我炒了一盤肉,讓爸媽品嘗。首先,我讓媽媽買了瘦肉、胡蘿卜、香菇、青椒、茭白、菜心、黃酒、淀粉、蔥。媽媽很樂意的幫我買了這些東西。我將洗凈的肉切成薄片,放在碗里,加點鹽,拌勻;然后倒點油倒鍋里,再倒入拌好的肉,炒一會兒,當肉變成白色時撈起。接著把火燒旺,放入一些菜,然后炒一會兒,再放入肉片,加入一些配料,添入淀粉汁。最后略加翻炒,即可起鍋端盤。我拿著肉片端到爸媽面前,他們都笑著,拿起筷子,夾起一片肉,細細的端詳著,輕輕地聞著,慢慢的咬著,不住發出嘖嘖的贊嘆聲。耶!我成功了,太高興了,這是我自己做成功的第一道菜。六年級:邱銘蕾

      推薦作文: 五年級單元文章其三


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦作文: 五年級單元文章其三》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      在我記憶的長河中,浮現著無數令我感動的事。使我記憶猶心的是幾年前發生的一件令我感動的事。

      那時我只有七歲,對什么都懷有好奇心。在廚房里擺著各種各樣的刀便使我有了興趣。

      廚房里的刀有又方又扁的,有又細又長的,有…··突然我在角落里發現了一把多功能小刀。我仔細一瞧,它的外皮是棕色的,掰一個小片就能出一種樣子的刀。拿著銀閃閃的刀子,我毫不猶豫地掰出了一片,學著削水果的樣子做了起來。不經意間,手指劃過了刀子。一剎那,一股忍無可忍的痛向我襲來,我忍不住“哇”地一聲哭了出來。

      媽媽慌慌張張地跑了過來親切地問:“怎么啦?”我一邊把手伸過去一邊說:“被,被刀劃了?!彼盐业?手輕輕放到嘴邊,抿著嘴吹了一口氣,拍著我的肩膀說:“怎么樣,不痛了吧!”我止住了哭,無奈地看著她說:“還疼?!痹僮屑氁豢矗谧舆€不斷地玩往外冒血。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉。這時,媽媽開始翻箱倒柜地找起什么?!皨專阏疑赌?。”我急切地問。“這里有啊,棉簽。”之見媽媽舉起了一袋白白的東西?!皝?,過來?!眿寢尯爸T捯魟偮?,便拉起我往衛生間走。

      媽媽打開水龍頭,緊緊地握著棉簽,反復而仔細幫我沖洗。那時還是夏天,大豆般的汗珠不斷地順著頭發往下流。我關切地問:“媽媽,你累不累呀?”她沒有回答,只是笑了笑。沒過多一會,傷口就不疼了。我嘆了一口氣,歪著脖子說:“呼,不疼了。”她也露出了欣慰的笑容。當我依偎在她身邊時,猛然發現了媽媽的手在干什么時被劃破了。我驚訝地問:“媽,你的手怎么破啦?!彼α诵?,把手藏到了身后。淚水在次充滿了我的眼眶。

      事情過去了許多年,但它使我記憶猶新。從那次起我懂得了母愛是偉大的,媽媽悉心照顧我,幫助我,卻不求回報,那是多么無私??!

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