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      今日寫作: 暑假樂事四年級敘事作文精選一篇

      發表時間:2022-07-22

      觀察日記四年級。

      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“今日寫作: 暑假樂事四年級敘事作文精選一篇”,相信能對大家有所幫助。

      八月里,8月20日的早上,一陣熱風把我吹到廈門觀音山水上樂園。

      水上滑梯真好玩啊!我坐在紅的像血的滑梯上,被人使勁一推,就下了滑梯。滴滴滴滴滴滴滴下雨了嗎?我好奇的往上看,頭上有個白色的灑水器。啊,我大叫,原來兩滴水地進了我眼睛里,害得我本來是做著滑的,現在是躺著滑了。

      水上滑梯是很好玩,不過造浪池也不賴。我來到造浪池,原以為這是游泳池,當我在里面歡快的游泳時,一股大浪把我推了出去。我火冒三千丈,生氣地對它說:哼,看我怎么報復你。一股股浪拍過來,好像囂張的對我說:來吧來吧,我可不怕你。下一股浪來了,我從上面跳下來,閉著眼睛,深吸一口氣,感覺自己好像在沖浪板上沖浪,又好像浪向我屈服了。

      一轉眼到了傍晚,我一邊吹著海風一邊唱著歌,今天真高興!

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      今日寫作: 成長的故事四年級作文一篇


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“今日寫作: 成長的故事四年級作文一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      今天的作文課上,老師笑容滿面地走進教室,對我們說:“同學們,今天我們來玩一個游戲?!贝蠹乙宦犕嬗螒颍⒓磥砹伺d趣,便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道:“請大家安靜下來!”教室里才安靜下來,于是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”,咦,這是什么意思?我還真有有些百思不得其解呢。

      老師笑著問我們:“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗呢?”立刻,教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕松的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨臂人穿衣服、脫衣服,只許用一只手完成。

      表演開始了,只見周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服里時,竟然迷失了方向,差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的,所以膠衣服的時候,他幾乎是不費吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服時,就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費了九牛二虎之力,那拉鏈仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時困難多了。

      三位同學費了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴肅起來,看著大家嘻嘻哈哈的樣子,老師嚴肅地說:“同學們,你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎?他們的生活多么困難??!你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領悟到了老師要我們做游戲的用意。

      是??!殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等著他們!這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人,想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕,我的心里泛起了種種感動,同時感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助!

      今日寫作: 小升初作文精選一篇


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《今日寫作: 小升初作文精選一篇》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      為了改變考試作文評分的隨意性,規范作文評改,達到激勵學生,客觀公正評價老師教學效果的目的,特擬定如下作文評分標準。

      小學生作文應注重寫真實的內容,抒真摯的情感,語句通順,條理清楚,標點正確,不寫錯別字,鼓勵創新,寫出個性,盡量減少模仿。作文評價應以激勵為主,不吝嗇分數。

      作文內容分數值比例:

      思想健康,中心明確(30%)(附標題可占5%)

      內容與題目相符,敘述具體(20%)

      條理清楚,段落分明(20%)

      語句通順(20%)

      會用標點,錯別字少(10%)

      評分參考:(以總分30分為例)

      一類文(27—30):切題,思想健康,中心明確,內容具體,層次清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面清潔。

      二類文(20—27):切題,思想健康,中心明確,內容比較具體,層次較清楚,語句通順,標點使用比較正確,錯別字少,卷面整潔。

      三類文(12—20):基本切題,思想健康,中心基本明確,內容欠具體,層次不夠清楚,語句基本通順,標點使用大體正確,錯別字多。

      四類文(0—12):不合題意,中心不明確,內容很不具體,語句表達很差,層次不清,語句不通,標點錯誤和錯別字多。

      評分時還可規定,錯別字每個扣0.5分,扣足5分為止;標點錯誤每個扣0.5分,扣足3分為止;卷面太亂,字跡潦草酌扣1—2分。

      【熱門寫作】 記一次掃地四年級敘事作文一篇


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【熱門寫作】 記一次掃地四年級敘事作文一篇”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      一個星期六的上午,爸爸媽媽起床很早,吃完早飯就上班去了,連衛生都來不及搞??粗晃液兔妹猛嬗螒蚺靡黄墙宓牡孛妫覜Q定自己動手搞一次衛生。

      我先從我房間掃起,掃完后,再掃到妹妹的房間,然后再掃到客廳,說到客廳,那可比房間難掃多了,不但面積大,而且沒房間那么干凈,因為星期五的晚上我和妹妹玩下雪游戲,沒融化的雪花(紙屑)和雪球(紙團)滿地都是。

      我拿起掃把先把那些雪球掃在一起,可當我掃到雪花的時候,那些雪花好像跟我玩捉迷藏似的,我從這邊掃,它們往那邊飛。直到我累得氣喘吁吁,還是沒辦法掃干凈,我有氣無力地撥弄著雪花無計可施,可沒想到無意之中的這一個動作卻讓雪花乖乖地聚在了一起,我恍然大悟,原來紙屑是輕輕的,必須要輕輕地掃才行。于是,我輕輕地掃著,好像怕弄疼它們似的。不一會兒,便把滿地的雪花都掃干凈了。

      望著干凈的地面,我終于舒了一口氣。

      原來掃地真的是說起來簡單,做起來難啊!我掃一次就這么累,媽媽天天掃,那不是更累嗎?我以后再也不亂扔垃圾了。

      【作文參考】 四年級敘事文章:暑假生活(篇七)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【作文參考】 四年級敘事文章:暑假生活(篇七)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      暑假里,我、爸爸、媽媽和外婆跟著舅舅一家去浙江安吉的雙溪漂流,這可是我平身第一次漂流,我可要痛痛快快地玩一場。我們來到了漂流的地點,穿上了救生衣,上了皮筏艇,我牢牢地抓住把手,彎著身子,那樣子就像準備出征打仗一樣。開始漂流了,皮筏緩緩地向旁邊移動,漸漸地水越來越急,皮筏的速度也越來越快,就在這時只聽“砰”的一聲,皮筏的一邊撞到在河中的巖石。

      我四處張望,看到了前方的一個激流,“快看呀!有激流!”我高聲呼喊著。我看到白白的浪花高高地打到石巖上,發出“啪啪”的聲音。我的心像懷了只小白兔似的,怦怦直跳。我閉上眼睛,雙手緊緊地抓住把手,開始發瘋似地叫了起來,過了一會兒,皮筏遠離了那個地方,我的心也放了下來。劃著,漂著,漸漸地我們進入了淺水區,我低著頭,看著皮筏下那一塊一塊晶瑩閃亮的小石頭,我和爸爸正準備著下筏揀石頭,誰知道我們剛站起來,表弟就拿起水槍往我們身上"掃射"了起來,頓時我們成了"落湯雞"我和爸爸不甘示弱,轉身舉起水掃向表弟一家回擊。

      沒有槍的,便從水里揀起小石頭朝別人皮筏附近水面扔,使他們周圍的水漸出來。到最后還不是兩敗俱傷,都成了"落湯雞"。水槍大戰結束后大家躺在皮筏上沐浴著陽光,太陽漂浮在蔚藍的碧空中,發出耀眼的光芒,照映在水面上,頓時河面波光粼粼。休息了一會兒后,爸爸把皮筏劃到一邊,脫了鞋子下筏使筏擱淺,自己便走來走去不時蹲下來揀漂亮的石頭。

      我受不了誘惑也慢慢走下皮筏在水中嘻戲。舅舅一家當然也跟著我們嘍,他們下了皮筏但不是來揀石頭,而是把他們皮筏里的積水倒掉。我走上前看著他們皮筏中的水,再看看他們濕透了的鞋子不禁暗暗發笑,最后在爸爸的幫助下成功倒掉了積水。我們走上各自的皮筏繼續前行,不知不覺到了終點,我流連忘返。這是我暑假里的新鮮事也是我的第一次。

      月度寫作精選 四年級作文一篇


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 四年級作文一篇》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      如今,渾河北岸帶狀公園越來越美。行走在河堤上,樹蔭、河風、花草、碧水,讓人心曠神怡,流連忘返。這樣好的環境,需要我們大家來保護。

      在特別強調節能低碳的今天,破壞境是很可恥的行為。有的人竟在這樣好的休閑度假的公園里遛狗,還有的人在雪白的步路磚上燒紙,追紀自己親人的亡靈。以上這兩種行為,滿足了自己,卻得罪了社會公德,這種行為要受到堅決抵制。

      我們要愛護環境,保護環境??吹綇U紙和贓物要撿起來,扔到垃圾桶里。

      每個人吃完的果皮也不要隨手扔在地上,也要扔在垃圾桶里。更不要隨地吐痰、隨地大小便。

      我們要愛護花草樹木,不要摘花折柳。因為花草樹木不但可以綠化環境,還能吸收二氧化碳,過濾空氣,使我們居住的環境更清新。

      今日寫作: 可愛的小貓四年級優秀作文(推薦一篇)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“今日寫作: 可愛的小貓四年級優秀作文(推薦一篇)”大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我家養了一只可愛的小貓,腦袋上長了一對雷達般的耳朵,兩顆黑寶石一樣的眼睛鑲嵌在臉部,圓圓的頭像一個皮球一樣安在脖子上,全身黃褐相間的毛,看起來像穿了一件漂亮的花毛衣。

      一天早晨,太陽公公已經曬屁股了,小貓還在那可愛的窩里呼呼大睡,這時它的好朋友——小狗拿著皮球來找小貓一起玩拍皮球的游戲,它見小貓還在睡懶覺,開始使勁的拍著皮球咚咚咚……小貓翻了一個身,開始打呼嚕,“ZZZ……”

      小狗拍了好多下,也無濟于事。

      小狗自言自語地說:“唉,小貓的“懶覺功”我佩服的五體投地啊!”

      過了一會,小貓終于醒來了,它伸了一個大懶腰,打了好幾個哈欠,小貓想喝水了,于是它爬上了水池,跳了好幾下也舔不到一口水。小貓想:我站在那兒就可以喝到水了,小貓試著站起來,一只爪子撲在墻上一只去擰開水龍頭,一次……兩次……小貓終于喝到了甘甜可口的水,水讓小貓和了個夠。小貓用舌頭舔了舔嘴角的水,跳下水池去散步了。

      散步沒一會兒,小貓的肚子唱起了“空城計”小貓想:肚子好餓呀,我去釣魚!

      這就是我家可愛的小貓,大家喜歡嗎?

      話說完后,小貓便像離弦的劍一般跑回了家,跑到半路,小貓看見了一個五彩斑斕的蝴蝶在它頭頂上空飛來飛去,小貓想:“我吧蝴蝶放在家里,和我一塊玩加上小狗那多有趣??!”

      于是,小貓在草地上靜靜的趴在那里,目不轉睛的盯著蝴蝶,過了一會兒,蝴蝶停在不遠處的草地上,小貓慢慢的、輕輕的走到蝴蝶的后面,說時遲、那時快,小貓一個爪子向蝴蝶撲打過去,蝴蝶察覺到了身后的危險,張開翅膀飛走了,這不,它們兩一會兒飛到東,一會兒飛到西,過了一會兒,小貓累的氣喘吁吁。

      它對蝴蝶說:“我不和你玩了,我得去河邊釣魚了?!?/p>

      說完,小貓回家拿起魚竿和魚簍來到了小河邊上,到了小河邊,小貓一看:“哇!好大好多的大魚在水里游來游去??!”做紅燒魚一定很好吃呢!

      小貓一邊放魚鉤,一邊想,時不時的舔舔嘴,心里美滋滋的。之前在樹林里的蝴蝶恰巧從那兒飛過,小貓一不小心走神,魚鉤動了一下,那時正在水有一只魚準備咬魚鉤的,因為小貓動了一下,驚動了魚兒,魚兒被嚇跑了,小貓真是到嘴了的鴨子——飛了。小貓下定決心,今天釣不到魚,不可以回家!小貓專心致志地坐在小河旁,不一會兒,小貓釣了一條好大好大的魚,小貓興高采烈的把魚放進魚簍里,它自言自語地說:“今天可以津津有味的大吃一頓了。

      小貓蓋上了魚簍的蓋子,在夕陽下提著魚簍回家了。

      ??!它真是一只可愛的小貓呀!

      今日作文: 四年級生命的作文一篇


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“今日作文: 四年級生命的作文一篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      他,一個高級工程師,水利方面的專家,雖然患上胃癌多年,但是他仍然堅持創作著。他就是我的外公——一個令我敬佩的人。

      我的外公在20xx年患上了胃癌,當時,他在寧波李惠利醫院做了胃切除手術。當面對醫生宣判最多只有十個月的生命期時,家人都很傷心,認為沒有一點兒希望了,仿佛天都要塌下來了,但外公卻當作沒啥事。術后沒多久,他在病床上搭了一張小書桌,堅持寫著水利方面的書,如今依然堅持著。我好多次勸說外公:“你這么大年紀了,得了這么嚴重的病,應好好養身體呀,我們家又不缺這些稿費,別寫了吧!”外公卻說:“生病并不可怕,我要把有限的生命好好地利用,一定要把這本書寫完,你要對我有信心呀!”外公說完,又拿起筆寫了起來。

      功夫不負有心人,幾年前,一本約200萬字的《鄞州水利志》完稿出版了,外公還是主編呢!我們家也有一本此書,每當我捧起這本書,都感覺沉沉的!這幾年,外公主編的《皎口水庫志》、《鄞州水庫集》都陸續出版了。不僅得了許多稿費,還有許多記者去外公家慕名采訪。在我的心目中,外公已經成了大明星了。70多歲的外公認為這還不夠,又學會了上網、上QQ、玩微信,現在還讓我教他學拼音,春節還和QQ視頻呢!

      外公那么堅強,遇到了如此巨大的不幸,都不放棄,由此我想到了我自己。前幾天,我肚子疼,就躺在床上打滾,一點點輕微的感冒就向媽媽撒嬌,求她別讓我上培訓班了?,F在,我知道,我在患病的外公眼里有多么渺小呀。我要向外公學習,勇敢、樂觀地面對生活,不被困難所擊倒。

      外公,你是令我敬佩的人,你是我學習的榜樣,我要和你一樣,熱愛生命,勇不放棄,勇做生命的強者。

      今日讀后感: 四年級的讀書筆記精選一篇


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編為大家收集的“今日讀后感: 四年級的讀書筆記精選一篇”僅供參考,大家一起來看看吧。

      今天我讀了一個童話故事叫小馬過河,大家一定很熟悉,下面我就來說說吧。

      故事講的是:從前,有一個馬家庭,它們非常快樂的生活,一天媽媽要小馬去把麥子運到河對岸,河很寬,小馬便向河馬問:河馬爺爺,這水深嗎?河水很淺才到我腳底,河馬爺爺說。小馬半信半疑,這時,螞蟻妹妹說了:河水很深,前幾天把我好多弟兄都淹死了。小馬不知該聽誰的,便決定自己走一走,結果,河水真的很淺。我們不要只聽別人說的話,他們的話不一定都對,只有我們自己做一做看一看才知道答案!

      [推薦寫作] 四年級敘事作文:讓理想飛起來吧!(一篇)


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦寫作] 四年級敘事作文:讓理想飛起來吧?。ㄒ黄?,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      今天,我在《現代小學生報》,數字魔方中發現了一道奇特的數學題,我便邀請爸爸和我共破難題。我與爸爸商量好,看誰先攻下“城堡”誰就勝利!爸爸毫不猶豫地答應了。可這題的難度不小。題目是:有一筐蘋果,第一次取出全部的一半多2個,第二次取出余下的一半少2個,筐中還剩20個。問筐中原來有蘋果多少個?我想了很久也沒想出來。二十分鐘后,爸爸輕松一笑:“ok!”“這么快。”我不敢相信?!罢J輸吧!”爸爸說。我決不認輸。十分鐘后,我終于想出得數。一對!76個,92個,奇怪怎么相差16個?一看,原來爸爸把第二次的“少2個”看成了“多2個”。“哈!我勝利了!”我興奮極了。

      從那以后,我更喜歡數學了。為了以后能當數學家,從現在開始打好基礎。學好數學、語文、英語。

      我堅信,只要從小打好基礎,樹立一個人生目標,盡力向目標奮斗。一定可以實現理想。讓理想飛起來吧!

      推薦作文: 懂得感恩作文四年級敘事作文(一篇)


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的推薦作文: 懂得感恩作文四年級敘事作文(一篇),供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      放學了,在擁擠的家長群中,我踮著腳找不到媽媽的身影,卻發現了在一旁的爸爸。我的心不禁咯噔一下,說不清什么滋味,仿佛發生了什么事情

      一路上,爸爸始終保持著沉默,但我看得出,他的眼神里流露出急切的情感。寶貝,你媽媽摔了一跤,現在在醫院里爸爸忽然深沉地對我說。我的心仿佛停止了跳動,淚花在眼眶里不停地打轉。我支支吾吾地問爸爸:是是真的嗎?爸爸沒有說話,可是車子卻明確地回答了我的問題我們駛進了醫院。沒等爸爸打開車門,我立馬下車,一路含著淚飛奔向三樓媽媽的病房。我急匆匆地推開房門,在模糊的視線里看到了那熟悉的身影媽媽。媽媽躺在潔白的病床上,顯得格外消瘦,她用一雙大而無光的眼睛望著我。我撲上去,淚水再也不聽使喚。媽媽摸了摸我的頭,輕聲地安慰我說:傻瓜!媽媽沒事的,在醫院躺個十天就OK了!休養個把月又可以跟你一起蹦蹦跳跳了。我點點頭,抓著媽媽的手久久地不愿松開。

      晚上回到家,我感到了前所未有的寂寞。我的房間里,沒有了兩人有聲有色的英語對話聲;沒有了對數學題目的爭辯聲;沒有了嘻嘻哈哈的吵鬧聲剎那間,我腦海里閃現出期末考試的事情。是呀,過幾天就要期末考試了,媽媽不在,我該怎樣制定復習計劃呢?我一邊發愁,一邊卻在心中暗暗下定決心,要考個好成績讓媽媽得到更大的安慰。于是,在媽媽不在身邊陪伴的幾天里,我更加努力地學習,發憤圖強??荚嚦煽兂鰜頃r我自己都欣喜若狂全年級第一。當我第一時間把這個驚喜告訴媽媽時,媽媽的臉上綻放出了花兒一樣的笑容,好美!

      一周后,媽媽終于出院了,但要在家休養兩個月。在這兩個月的暑假里,我每時每刻都守在媽媽身旁,端茶送飯、擦背洗臉,甚至侍候大小便我都是心甘情愿、義不容辭。我常常這樣對自己說:我是媽媽生的,是媽媽撫養教育我成長的,媽媽含辛茹苦照顧了我十一年,我照顧她兩個月又算得了什么呢?我當時唯一的心愿就是希望媽媽快點好起來,能像往常一樣跟我一起玩一起學。

      暑假不知不覺結束了,媽媽的身體也差不多恢復了。這短短的兩個月,對我來說有著極其深遠的人生意義。我不僅學會了獨立,也學會了照顧別人,更重要的是懂得了愛的偉大,參悟了愛就是感恩。

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