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今日作文: 記一次游戲四年級作文
觀察日記四年級。
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編收集并整理了“今日作文: 記一次游戲四年級作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天早晨,我在開心作文社參加了一個有趣的游戲,是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎?那可真難哩!不信讓我來帶你去看看吧!
老師首先宣布了游戲規則:一。只能左手剝雞蛋,右手放到背后,二。剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,三。雞蛋皮不能掉到地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌子上。
老師說:“全班共分為六組,每排一組,每組以抽簽的方式,選一個同學當裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當然,每組第一個剝完雞蛋的同學,榮獲掌心脆方便面三袋,第二個剝完雞蛋的同學只獲得一袋。開始!”
同學們開始剝雞蛋了。瞧!只有那些裁判員們在旁邊看著,都好想參與其中?!斑荨?,第一名“出爐”了,那竟然是我的好朋友馬若珂!緊接著,是我的同桌馬培茹。?。∥铱捎志o張又激動,而且,馬培茹也替我著急。更多的同學都舉起手了,看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋,我心中一陣羨慕。我呢,剝著剝著就把雞蛋清剝爛了,很失落。
進入總決賽了,我看進入總決賽的人個個都是“武林高手”??瘩R若珂又一次勝了。她不知怎么的,一下子就剝好了,滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學生呢,大概是因為緊張的原因,也跟我差不多,我幸災樂禍地暗笑。
這堂有趣的課,老師是想告訴我們一個道理:兩只手同樣重要,身體的各個部位都重要。
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2022作文推薦 記一次游戲四年級作文范本
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從小時候起,我最愛玩的游戲便是“捉迷藏”了。
捉迷藏是一項有趣的游戲,需要五人及以上才能玩。其中一位同學當捉的人,剩下的同學當躲的人。游戲開始,一位同學站在原地數數,這時,我急忙邁開腳步,向前方跑去,尋找“藏身之處”,同學們也向四面八方奔去。十秒后,那位同學開始尋找我們,我緊張極了,生怕被找到,于是,格外小心翼翼地東張西望,四處尋找那位同學。呀!原來,他正在追趕另一位同學呢!我暗自竊喜。不妙!他向我這個方向沖過來了,我的心跳如千軍萬馬在奔騰,得快速尋找下一個“藏身處”。我急中生智,俯下身,弓起腰,一個箭步躲到樹的后面,悄悄地望著那位同學。
本以為自己可以暫時安全了,但事實卻和我想得截然不同,他不但沒有走開,反而繼續向我這邊奔來,只見他左顧右盼地去尋找著下一個“目標”。在這千鈞一發的關頭,我被發現了,他絲毫不留情面,快速地向我沖來,嚇得我腿腳發麻,拼命地跑,但怎么也甩不掉他,更何況找個“避難所”呢!然而,我的運氣還是可以的,就在一個轉口處,他的速度漸漸慢了下來,我立馬借此機會跑走,正巧前面有個“避難所”,我急忙躲了進去。這回,我用東西把自己團團圍住,正好里面還躲了一位同學。我們商量著如何逃走,又不被發現。最終,我們憑借著相互配合,胸有成竹地逃了出去。
現在回想起時,嘴角總會漾起濃濃的笑意。
最新作文: 記一次游戲四年級優秀作文大全
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星期六下午,我和傅予涵等同學在風雨操場玩游戲。“紅綠燈”,“冰凍老鼠”,跳長繩等等,其中最讓我興奮的就是搶球大戰了。
“預備,開始!”媽媽一聲令下,手中有球的劉倚衡就跑了起來。我們一路跑一路跳,向他沖去??粗@么多人,劉倚衡慌了,向門外跑去。誰知,半路殺出個傅予涵,一打把球打跑了。
看著傅予涵,我興奮了,叫道:“傅予涵,傳給王晗鈺!”王晗鈺做出了接球的動作,使所有人都上當了。原來這是在“聲東擊西”呀!我接到球,又快速傳給王晗鈺,王晗鈺又傳給傅予涵,我們用巧妙的戰術使“男生”大敗。
突然一個轉折,劉倚衡搶到球了!只見他四處跑,一個不小心摔了!朱舸見此機會搶球,只見他一會兒用手用力拉著球,一會兒手指一根一根扳開,一會兒與劉倚衡“戰斗”,真是有趣。我們看著他們,也開始“觀眾模式”:我當起了解說員,時不時地說:“看哪,朱舸就要搶到了!”王晗鈺不亦樂乎地看著他們,心里好似在喊:“快搶,快搶!”傅予涵開始耐不住性子,沖上前去與他們一起……真是太激烈了。
朱舸最終搶到了球,傳給周子博。他哪里知道周子博不會把球傳給別人,也不會被人搶走??茨切⌒∩眢w多輕巧,時而快速轉身,時而抱球不動,時而假裝傳球,時而小步移動。可為搶球大戰的技巧擔當!
“停!”媽媽的聲音再次響起,游戲結束。十分鐘的游戲,我們的笑聲不斷,樂趣無限!
【熱門作文】 記一次游戲作文500字四年級其三
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文| 琪涵
“今天,你吹牛了嗎?”作文課上,老師笑著問大家。
上課時,老師帶我們做了一個游戲,名字叫“吹牛大賽?!蔽覀円昧吭~和數字組合,從“一”到“十”,每個數字都有。
比賽開始了。我們的“大領導”先起了個頭:“一頭大象我扛過?!边@時楊樂接了下去:“兩只老虎我打過?!庇腥苏f:“你可真勇敢,和老虎打架!”同學們都笑起來了,有的臉都笑紅了?!叭w炸彈我住過!”一位同學說。高同學撇撇嘴:“你住在炸彈里,不怕被炸飛嗎?”
“四”呢?“四”該怎么說?唉,輪到我了。我說:“四條鯨魚我吃過!”大家都哈哈大笑,有人都笑瞇了眼。到“五”了,林同學說:“五所學校我開過!”這時有人插嘴了,問:“你都開了五所學校,怎么還要天天寫作業呢?”
突然,有人脫口而出說:“六個國家我救過!”這人真是天才,居然把“六”個國家給救了,太善良了。到第七句了,“七家銀行我買過!”佳軒說。這把大家給逗笑了,有的笑得全身都抖起來了,有的笑開了花,還有的情不自禁地拍著大腿。
到數字“八”了,我說:“八位老師我教過!”這回不是老師教我,而是我教老師。呀,這把人家的口罩都笑掉了下來。
很快就到了第二輪了。
有人立馬接下去:“四只恐龍我養過!”唉,你可真不怕它們把你吃掉?那個人拍了拍胸口說:“我不怕?!蓖瑢W們笑得都喘不過氣了。
沒想到,我們一個比一個吹得牛,不知不覺到了第十句,郭同學說:“十所監獄我進過!”我問:“我教完老師,你就進監獄了?”“哈哈哈!"同學們又笑起來了。
“看來這書讀多了,吹牛也變厲害了呢!”我自言自語地說,同學們都笑了。
[推薦寫作] 記一次游戲四年級文章范本
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今天上體育課的時候,老師讓我們自由活動。我趕緊拉幫結伙地把我的“鐵哥們”都叫到一起,商量玩什么游戲?號稱“智多星”的張燁棋提議我們玩老鷹捉小雞,我們紛紛表示贊同。大家經過選舉,我當雞媽媽,陳桓達和朱鳴航當老鷹。我心中暗暗下定決心,不管是“上刀山還是下火海,”我心不改,一定要保護好小雞。
游戲開始了,“小雞們”排成一排躲在我身后,各個惶惶不安,一副驚恐萬狀的樣子。我張開雙臂,眼睛死死地盯住老鷹?!瓣惱销棥泵蜎_過來了,他左突右沖,我也不甘示弱,跟著他的步伐一會兒左擋,一會兒右攔,沒有給他任何叼走“小雞”的機會。正當我稍稍松了口氣時,突然,朱鳴杭老鷹也沖了過來,這樣對我形成了夾擊之勢。我臨危不亂,識破了他們的詭計,給他們來了個以退為進,一邊盯著他們的動向,一邊慢慢往后退。兩只老鷹大步流星地沖了過來,兩眼冒著兇光,我急忙揮舞雙臂,甚至用頭撞用腳擋,以阻止他們進攻。
接著他們分頭繞著跑,我早料到他們會聲東擊西,趕緊命令小雞們:“注意!聽指揮啦!“此時的老鷹一個從我的左邊包抄,另一個從我的右邊偷襲,想讓我顧左不能及右。我口中念道:“沒門!大家散開!”一聲令下,小雞們立刻撒腿就跑,嘩!一下子散開了,我則纏住老鷹們不放,時間一長,老鷹們吃不消了,攻勢明顯減退,我又趕緊召喚:“快回來!快!”小雞們迅速又排到我的身后。一個個臉上毫無畏懼。老鷹們真是不到黃河心不死,他倆又開始交頭接耳地密謀起來,我們也是嚴正以待。
正在這時,老師叫我們去跑步了,游戲結束了,老鷹們兩手空空,一無所獲,我們勝利了!我們笑得合不攏嘴。張燁棋更是妙,順口來了一句:“老鷹飛飛,抓不到雞,只好吃垃圾!”話音剛落,我們笑得更厲害了!
最新寫作: 記一次游戲四年級文章最新范文
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“哈哈哈……”咦,這間笑聲連連的教室為什么會這么熱鬧呢?原來是同學們正在玩“紙條當老大”。
課上,老師一邊捧著杯子一邊宣布:“同學們,今天我們來玩一個游戲叫‘紙條當老大’,規則是這樣的:我們要從杯子里抽出紙條,紙條上寫著什么,你就得做什么!”語音剛落,同學們就像炸開的鍋一樣,紛紛呼叫起來。
接著,老師隨機把已經裝在杯子里的小紙條發給大家。大家更興奮了,迫不及待地打開了紙條,我也不例外。我滿懷期待地將紙條打開了,噢,老天呀!猜猜我抽到了啥?我抽到了:掐自己的臉三下。哎!愿賭服輸,我極不情愿地照做了,誰讓紙條是“老大”呢?
雖說心里有幾分不情愿,但與后面的同學抽到的紙條比起來,我的算是幸運的了。有一位女同學抽到了“做5個俯臥撐”的紙條,只見她雙手撐地,雙臂張開,雙腳趾著地,當著全班同學開始運動,此時一個小淑女的形象毀于一旦。還有一個男生抽到了一張要求“學青蛙叫”的紙條,他站在原地忸怩了很久,就像一個害羞的小姑娘了。迫于同學的催促,他只好嘟起嘴,輕輕地發出“呱呱”的聲音,這聲音不像青蛙叫,倒像是蜜蜂嗡嗡鳴,真讓人啼笑皆非,真是好戲連連!
最搞笑的,當屬坐后排的袁同學:他居然抽到了“與異性一同走一次t臺”的紙條,他大呼:“啊,變態!”他既害羞又為難的樣子惹得大家哈哈大笑,最終還是老師主動上場,與他一起走完了t臺。
今天真開心,這次游戲讓我笑得直到現在肚子還痛著呢!
[優質寫作] 四年級作文記一次游戲老鷹捉小雞作文(篇四)
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“叮鈴鈴……”下課了,同學們像快活的小鳥飛出了教室,一起玩老鷹抓小雞的游戲。
我當“老鷹”,曾勇潮當“母雞”,其他同學當“小雞”。分工完畢,游戲正式開始了?!半u娃娃們”一個緊接一個的拉著小伙伴的衣角,生怕落隊成為老鷹的午餐。我裝作漫不經心的樣子,突然猛一轉身,向著“小雞”撲了過去,“雞媽媽”見狀大吃一驚,張開了他的雙翅,迅速擋住了我的去路,機警地保護自己的孩子們。我很失望,但是我沒有放棄尋找機會。終于,我趁“雞媽媽”放松警惕,看準了時機,一沖過去,抓住了最后面的一個小雞。第一個回合,我勝出了。
第二回合中,勇潮當“老鷹”,我當“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的后面,可是他一腳踩空摔倒在地上,哈哈,我們所有“小雞”都笑了,我還脫離了隊伍。突然他猛地一下從地上爬了起來,嚇得我趕緊回到了“母雞”的環抱。這下他把目標放在了另一個小雞的身上,猛地一沖,抓住了一只“小雞”,這一回合他贏了。
下課鈴響了,可同學們還沉浸在快樂的氣氛當中。從這個游戲中我知道了,面對壞人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否則會造成很嚴重的后果。
[作文借鑒] 記一次游戲四年級上冊文章400字最新范文
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“六”、“啪”、“八”……聽到這些,你會想到什么?告訴你吧:我們現在正在玩報數游戲。今天這節體育課,老師先讓我們下了一會兒棋,然后又叫了幾位同學一起玩報數游戲。
報數游戲的規則很簡單,就是幾個人輪流報數,遇到七的倍數或是含有七的數字,都以擊掌代替報數。
游戲開始了,老師請了幾位同學上去比賽,我也是其中的一個。我們報了幾次,虞涵晰、周嘉昕、陳文浩、陳瑞鈺都以忘記擊掌或報錯數下了臺。這時,場上只剩下老師和我了。老師說:“我們先握手?!蔽罩罩?,老師突然把手快速往下一放,說:“誰贏還不知道呢!”我以為老師第一個報的還會是“一”,想不到老師突然報了個“十三”,我愣了一下,馬上“啪”地拍了一下手。老師本來以為我會報錯或不拍手,想不到我拍對了,老師也愣了一下,便繼續報了。
我本來很有信心,不知怎么搞的,我越報越沒信心。當老師報到“23”時,我因為太慌張而沒聽清楚老師報了幾,從而也報了“23”,輸掉了……
今天玩的這個游戲真好玩,我真想再多玩幾遍!
作文收藏: 記一次游戲文章400字四年級一篇
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在我的腦海中,有很多我和小伙伴們玩過的游戲。如:一二三,木頭人,跳長繩、搶凳子等的游戲……而我印象最深刻的就是一二三,木頭人。
那天早上,我和幾個小伙伴相約廣場玩“一二三,木頭人”。我們通過剪刀石頭布來決定誰當木頭人。大家都不想自己成為木頭人??墒朗聟s不如人愿。我也不想,可就偏偏我輸了。我像孫悟空一樣用火眼金睛,轉過身喊:“一二三,木頭人”,然后迅速轉過身,盯著他們,只見小紅一動不動地盯著我,眼珠轉個不停,我一個忍不住,大笑起來,這一笑,也把小紅惹笑了,她不斷地搖晃著身子,于是她是第一個被我抓的。
這回輪到她當木頭人了。她一喊:“一二三,木頭人?!鞭D過來,只見其他人一動不動,我也盡力控制住自己不動。可是小紅轉過來對我扮了一個鬼臉,我沒忍住,便哈哈大笑起來??蛇@一笑又糟了,我又輸了。我得當木頭人了。來來回回,我都是第一個被抓,惹得其他人哈哈大笑。
結束后我們各自都回家了,可我卻依依不舍,也從中也明白了做任何事得有控制力,不然便會失敗。
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