小學三年級洗碗作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[優質寫作] 小學生三年級賽龍舟文章集錦350字”，希望能對您有所幫助，請收藏。

中華傳統習俗有很多，例如元宵節鬧花燈，中秋節賞月等等，其中我最喜歡的是端午節賽龍舟這個活動。 賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念屈原，賽龍舟逐漸成為中國民間傳統水上體育娛樂項目，20xx年廣州亞運會，龍舟正式列入比賽項目。在11月20日我通過電視觀看了男子賽龍舟決賽，場面壯觀極了。

一條條龍舟飄浮在水面上，在隊長的正確指揮下，所有隊員奮力劃漿，團結一心，向著終點前進。除了水面上浪花四起，陸地上的觀眾們也齊聲吶喊，為比賽者加油鼓氣，好一派熱鬧場面。最后中國順德龍舟隊取得了勝利，隊員們興奮了，驕傲地舉起五星紅旗，歡慶勝利。 賽龍舟不但是一個深受中國人民喜愛的傳統風俗習慣，而且是一個展現集體合作精神的運動項目，真希望長大以后我也能參加賽龍舟。

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小學生賽龍舟感想作文(4篇)

節假日的形成是經過長時間民俗文化的沉淀，在我們的度過了難忘的端午節時，可能老師會要求我們來寫一篇端午節賽龍舟主題作文，寫作文可以培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情。優秀的賽龍舟作文應該如何書寫呢？以下是小學作文網小編為大家收集的“小學生賽龍舟感想作文”僅供參考，希望對您有所啟發。

小學生賽龍舟感想作文(篇一)

我最喜歡的傳統節日是端午節，因為我可以在端午節這天，和爸爸媽媽一起觀看賽龍舟和吃粽子。端午節每次都讓我感受到了快樂和驚喜。

今年的端午節也不例外，這一天陽光明媚，太陽公公燦爛地掛在天空中，好像在說：“我也要陪你們一起觀看賽龍舟。”下午，我和爸爸媽媽來到上華鎮觀看賽龍舟。本以為早一點可以占個好位置，結果到了那里一看，啊，不得了。人多的像天上的星星，數也數不清。我們擠了很久很久，才擠到前面的位置?？?！遠處水面上有兩艘龍舟，像兩艘戰艦，它們分別是紅色和黃色。龍舟上各有一名擊鼓手，一名掌舵和八名劃船手。只聽見裁判一聲槍響，比賽開始了，隊員們拼命地劃啊劃，水花四處飛濺，濺起來的水花可好看了，有的像跳躍的珍珠，有的像快樂的小精靈，有的像舞動的小飛龍……。比賽進行一半，紅隊的龍舟暫時領先，我開始有點著急了，心里默默祈禱：黃隊加油！黃隊加油……因為黃色是我喜歡的顏色，所以我希望黃隊能贏。突然，黃隊成員鼓足干勁，在最后時刻趕超紅隊。

比賽結束了，黃隊贏了，我高興得跳了起來。

賽龍舟，讓我明白了做什么事都要同心協力才能取得勝利的道理。好期待明年的端午節。

小學生賽龍舟感想作文(篇二)

端午節的習俗有吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。今天，我和爸爸一起興高采烈的去西溪濕地觀看劃龍舟比賽。

當我們走到深潭口時發現有只碩大的龍舟“屹立”在岸邊。只見“那龍”都長著兩顆像乒乓球似的大眼睛、一排“閃爍著兇光的尖牙”和“尖銳的龍角”，身上的龍鱗在陽光照耀下閃閃發光。

在深潭口那里很早已是人山人海，我好不容易才擠進了擁擠的人群中，找了個一席之地。隨著三聲鞭炮響比賽開始了，頓時，觀眾席上人聲鼎沸，熱鬧非凡，我掂起腳向東望去，遠處“運動員”們劃著龍舟如許多兇猛的飛龍擦水而過，慢慢的飛龍變成了“一條彩帶”橫貫水面。響徹云霄的吶喊聲夾雜著震耳欲聾的“雷鼓”聲和著雷鳴般的銅鑼聲形成了一道音墻直逼觀眾席。龍舟越來越近，我終于看清了彩帶的真面目：原來是一艘艘掛滿五艷六色彩旗的龍舟，一個個穿白色衣服、黃色衣服、紅色衣服的“運動員”們拿著槳隨著鼓點的節奏飛快劃著。只見他們滿頭大汗，一顆顆黃豆大的汗珠從他們的面頰上流淌了下來，他們“爆出青筋”的手使勁的用金光閃閃的“龍鰭”劃開沉重的水花，猶如千萬匹戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

觀眾席上突然發出了歡樂的笑聲，“這是怎么回事呀，人們怎么都在捧腹大笑呢？”我定睛一看原來是一只龍舟“表演了一個側翻動作”讓船員們都變成了“落湯雞”但他們的臉上還是露出了燦爛的笑容，惹得觀眾們都哈哈大笑。

我喜歡端午節的習俗，但我更喜歡習俗中的賽龍舟活動呀！

小學生賽龍舟感想作文(篇三)

端午習俗真是多。包粽子，劃龍舟，穿新衣。要說那個最熱鬧？當然是劃龍舟。

劃龍舟這個習俗，可是個“大明星”家喻戶曉。在端午，河道旁，擠滿了人。人群里氣氛可不熱鬧—閑談，聊事，更有的人帶個粽子來看比賽，都討論著誰輸誰贏。

龍舟選手準備著，隨槍聲一響，砰的一聲，幾條“龍”活躍起來，帶著輕快的步伐，撥開河上的水。從遠處看，各色的龍舟就像龍在賽跑。舟上共有十名槳手，握著槳，劃開那前推的水，順著那推著的力向前。風也在呼嘯著，也在給他們加油助威。一位位槳手咬牙切齒，好似拼了命的劃槳，頭上的汗珠都可以裝滿一個大盆。在前端的鼓手吶喊著；“左！右！下腰，蹬腿！”把嗓子都快喊破了，于是那龍舟好像被一股神秘力量推進著，越來越快。自己怎么肯讓別人超前呢？不，所有人都在拼命。那個一沖，這個又追過來，那個一越，這個又趕了上來。自己好不容易拿個第一，別人又想搶，觀眾和啦啦隊也激動起來，喊著加油，就如槳手一樣累，最后十米，在這最緊要的關頭，每支隊伍都用盡全身的力氣，沖了上去，第一第二已經見了分曉，第三第四也急著趕上，結果出來了。群眾們歡呼起來，比賽結束了。人們伴著陽光都散開了，消失在河岸兩旁。

端午龍舟的習俗真是妙！在這美好的端午中，中國文化不可少。

平常的賽龍舟激烈，假期的賽龍舟熱鬧，而端午的賽龍舟，豪氣沖天，厚重如中國的千年文化。

小學生賽龍舟感想作文(篇四)

“五月五，過端午。龍舟比賽，敲鑼鼓。端午習俗傳千古?！泵慨斶^端午節時我就會想起吃粽子和龍舟比賽，端午節是紀念我國詩人屈原的日子，我喜歡過端午節，因為端午可以看龍舟比賽，也可以吃到香噴噴的粽子。

端午節那天，蔚藍的天空中飄著一朵朵“棉花糖”，太陽公公也出來跟我們玩游戲了，我跟爸爸媽媽來到濱江公園，今天在西枝江要舉行一場中華龍舟大賽，場面很壯觀，只見四周彩旗飄揚，空中氣球飄蕩，來自全國各地的龍舟隊都紛紛就位。

觀看的人數不勝數，游人如織，這邊的人們撐著五彩繽紛的雨傘，那邊的小朋友趴著欄桿觀看著，大家都汗流浹背，沉浸在比賽的氣氛之中。

隨著一聲槍響，龍舟猶如離弦的箭一樣地飛向遠方，兩岸的吶喊聲、加油聲此起彼伏、連綿不斷，精彩的比賽令人目不暇接。鼓手坐在龍頭，一邊打鼓一邊吹哨，運動員們個個頑強拼搏，力爭上游。龍舟身后留下了一道道波紋，原本平靜的水面跳起了歡快的舞蹈。運動員們的衣服已經被汗水浸濕，但他們沒有絲毫分神，依然拼命地向前劃，真是“蛟龍劈波斬浪，勇士競逐龍王”啊！我專注地看著，幾乎跟龍舟融為一體了，我真想上場助他們一臂之力，感受龍舟比賽的“速度與激情”。沖線了！運動員們似乎忘記了整個世界，完全沉浸在龍舟大賽之中，他們個個像饑餓的狼一樣向終點線沖去，運動員們太酷了！

龍舟賽精彩，龍舟精神可貴，通過這次激烈的龍舟比賽，我懂得了“人心齊，泰山移”的道理，我要學習龍舟比賽積極向上、奮力拼搏的精神，向我的夢想進發！

小學生賽龍舟比賽的作文匯編

節假日由歷史不斷發展演變而成，在端午節即將來臨之際，通常老師會要求寫一篇端午節賽龍舟相關主題的作文，寫作文可以使我們保持內心的寧靜和美好，保存生活中美好的回憶。那么賽龍舟作文應該如何書寫你知道嗎？小學作文網小編收集并整理了“小學生賽龍舟比賽的作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小學生賽龍舟比賽的作文【篇一】

“五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋?！甭牭竭@首兒歌，你一定知道是端午節來了。這一天是農歷五月初五，俗稱“端午節”，它是我們中華民族的傳統節日。每到這一天，家家戶戶的門上都會掛上菖蒲、艾草，據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子。其中，最令我激動和向往的就是——賽龍舟。

一年一度的端午節又到了。這天，天氣晴朗，陽光明媚。中午，要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來到九曲回腸的柳江邊時，清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發。

比賽正式開始了，只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”，鼓聲響徹兩岸，直達上空。龍舟上的選手奮力齊發，整齊地擺動雙槳，幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上，觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油。加油”……有的甚至還把自己特意帶來的橫幅展開來，只見上面寫有兩個醒目的大字——加油。這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁，只見他們劃得更快了，江面上水花四濺，在太陽的照射下，選手們身上亮晶晶的，分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了，選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿，巴不得他們的龍舟飛起來，直接沖到終點……“嘀—”哨聲吹響，比賽結束，冠軍產生了——是紅隊，我高興得跳了起來。周圍的人們也都沉浸在歡樂之中。

媽媽告訴我：端午節是為了紀念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統節日。聽了媽媽的話，我想：要是屈原有靈，看到這場比賽，一定也會十分高興吧。

我期待著明年端午節的到來。

小學生賽龍舟比賽的作文【篇二】

一年一度的端午節快到了。在這棕香滿滿的日子里，我去看龍舟比賽。

第一環節是“畫龍點睛”。幾個人一手拿著筆，一手拿著顏料正專心致志地畫著“龍”的眼睛。一個個龍頭經過人們的點綴之筆變得炯炯有神，好像隨時準備著沖向終點，贏得冠軍。畫完眼睛后，給龍頭帶上紅花，在紅花的襯托下，龍頭變得更加栩栩如生。

突然，一陣歡呼聲響起來，剎時間人聲鼎沸。有的人正興高采烈地揮舞著雙手，有的人正舉著旗子來回舞動，有的人正撕破嗓子歡呼著。整個場面熱鬧不已。原來比賽即將開始。

只聽“砰”的一聲，舵手們開始用力地把船槳插進水里，向后劃，揚起落下，整齊劃。背上的汗珠已經夾雜著海水浸濕了衣服。一眼望去，無數個漿手奮力擊水，濺起陣陣水花。

正當我全神貫注地看著漿手們一個個奮力的樣子時，一聲聲鼓聲在我耳邊響起。我側身一看，只見一個鼓手雙手緊握鼓棒，交替打著鼓面。這鼓聲如同火焰般點燃了人們的激情，在這鼓聲中還摻雜著一些加油聲，激勵著選手們的心。

就在這時，只見一艘龍舟馬上就要撞上墻壁了。在這千鈞一發的時刻，只見舵手用力一撥，來了個大漂移，觀眾席剎那間響起一片掌聲和歡呼聲。

終于，第一名誕生了。漿手們高興地用船槳拍擊著河水，濺起一片片浪花。

時間總是在不知不覺中過了流逝，這場比賽也即將結束了，雖然比賽完了，但剛剛那些激烈的場面卻還在我腦海中回蕩。真希望還有下一場！

小學生賽龍舟比賽的作文【篇三】

五月的一天，陽光明媚，萬里無云。螞蟻王國舉行了龍舟比賽。

小螞蟻被分成三組。第一組的龍舟是半個西瓜皮做的，小螞蟻隊齊心協力往前劃，但劃完后不久，西瓜皮就開始在水里打轉，不往前走了。

第二組的龍舟是用一片大葉子做的。樹葉很輕，小螞蟻團結協作，劃水的速度像離弦的箭一樣快，很快就到了終點。

第三組用一個飲料瓶當龍舟。但是飲料瓶總是在水中滾動，上面的小螞蟻一只接一只地掉進水里，成為“掉湯螞蟻”。他們爬上去的時候，已經遠遠落在后面了。

比賽結束后，第二組獲勝，他們高興地唱歌跳舞。

通過這個故事，我們知道我們必須一起努力，團結合作，才能贏得第一名。

小學生賽龍舟比賽的作文【篇四】

終于到了端午節，一年一度的龍舟比賽又要拉開了序幕。

只見河上停了十幾艘龍舟，這龍舟做的十分精致，如同真的龍停留在水面上。有藍色的，也有紅色的，龍頭做工也十分精細，連龍的每一根胡須也都分的一清二楚，從遠處望，如同一只栩栩如生的龍。

過了一會兒，龍舟比賽開始了。

只聽嘟的一聲，那十幾條龍舟如同一只只離弦的箭一樣飛快的往遠處劃去。在遠處望，還以為是幾條龍在水面上飛速的穿行。

船上的人個個動作整齊劃一，大家都劃的大汗淋漓。

只見紅方船上擊鼓的小明，他十分用力，那圓圓的大鼓被小明敲得驚天動地，就算在十里以外，也能聽見這響入云霄的鼓聲。

藍方的船上人們開始用力劃了，他們喊著1，2，1的口號，他們一點有一點向前追，他們已經追上了紅方，紅方與藍方此時已不分上下。終點就在前方，哪只隊伍會勝利呢？

就在這千鈞一發的時候，藍方的一位選手開始飛速的劃了起來，他的面頰上已流下了豆大的汗珠，可他的努力使他們變成了一匹黑馬沖向終點。

小學生描寫賽龍舟的作文合集(5篇)

節假日是為了適應生產和生活而創造的一種民俗文化，在重要的端午節來臨之際，一般會需要我們圍繞端午節賽龍舟寫一篇主題作文，寫作文可以記錄我們生活的點點滴滴，以文字的形式留下美好的回憶。那么怎么才能寫好一篇賽龍舟作文呢？小學作文網小編特地為大家精心收集和整理了“小學生描寫賽龍舟的作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學生描寫賽龍舟的作文【篇一】

說起賽龍舟，不禁令我想起那寬闊的珠江江面上，鑼鼓震天、百軻爭游的精彩場面。隨著人們的喝彩，喧鬧聲，粵曲《賽龍奪錦》那悠揚的樂調，我的心潮也翻騰了起來了！只見江面上清波蕩漾，一排排蓄勢待發的龍舟一字兒地排列著，熱鬧極了。那就是一年一度龍江鎮的龍舟競渡。

賽龍舟，是一種傳統的民間的活動，以順德人為代表的珠三角人民尤其喜愛龍舟活動，可分為游龍（以漫游、觀賞表演為主）和賽龍（比賽競速為主）。由于龍江鎮河流交錯，山清水秀。正因為這樣，今年當地政府值歡慶端午佳節之際，舉辦了龍舟競渡。

記得那一天，我們一家人早早地來到龍江鎮準備觀賞龍舟，可誰也沒有想到，江岸便早已擠滿了人，到處周圍人山人海，彩燈高懸，旌旗飄揚，呈現出一派喜氣洋洋的節日氣氛。五花八門的“蛟龍”在江面上“蓄勢待發”，水手們精神抖擻，各自都舒展著優美的身姿……比賽即將開始了！

正午12點，比賽進入了倒計時，就要“放龍”了！“三、二、一，準備——”只見周圍的觀眾緊張得流下了豆大的汗珠?！芭九尽彪S著鞭炮的響起，龍舟競渡正式開始了！

一條條“蛟龍”如箭離弦”，千船齊發，飛一般地劃啊劃，欲爭群龍之首。此時，站在“龍頭”的鼓手張鑼結鼓，樂聲響起江面，歡聲笑語也在兩岸回蕩。只見各個龍舟隊的健兒激浪高歌，狠勁猛劃，奮力沖刺。領頭那只“蛟龍”奮力“飛騰”著，后面的也不甘落后，領頭的龍舟被后來者超越了。原先領頭的那只船不服氣，水手們怒發沖冠地向前沖——好一幅千船竟發的壯麗圖景啊！

誰知突然遇上風太大，竟然把領頭的那條龍舟弄翻了，十幾條緊跟在后面的船見到機會來了，馬上超越他們了！正在危急之時，掉到水里的隊員并沒有驚慌失措，他們齊心協力地把沉船弄好。一次失敗了，引得人們哈哈大笑，好一幅人與自然博斗的壯觀圖景??！但隊員沒灰心，重頭再來！船終于弄好了！隊員們爬上船，奮起直追，永不放棄。

經過十幾個回合拼搏，受過挫折的那條毅力堅強的龍舟，終于反超越了原來領先的那些船，搶先沖過了終點，闖進龍門，勇奪錦標啦！頓時兩岸鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，大家都欣喜若狂地喝彩著，為水手們的精彩表演歡呼著，呼喊著他們心中英雄的名字，熱鬧極了！

今天的見聞使我覺得，賽龍舟這種精彩的民間活動，就像我們的人生那樣，既精彩刺激，又充滿艱辛困難；既會失敗挫折，也會成功奪標。失敗和挫折誰沒遇到過呢？跌倒了爬起來再走吧！陰溝翻船雖然可怕，但掙扎爬上船，仍可以劃向理想的彼岸，登上光輝的頂峰！我們無論做什么事，只要能像水手們那樣不畏艱難，去奮力“沖刺”，就一定可以成功！

小學生描寫賽龍舟的作文【篇二】

中國的傳統文化有多很多，其中，我最喜歡的是賽龍舟。

有一天，我和爸爸媽媽一起去看龍舟比賽，龍舟有著一條長長的尾巴，一個尖尖的頭，五顏六色，好看極了！龍舟是按龍的原型來做的。

開始比賽了，他們每個龍舟上彩旗飄飄，衣服都很整齊，一個龍舟坐十個人，還有一個指揮官，有二十條船。發令槍打響了，他們拿著船槳，每個人都用力拼命地劃，大聲的喊，龍舟你追我趕，每個隊都龍爭虎斗、英勇無比。掌聲、喊聲響成一片，熱鬧極了。我最喜歡的是綠隊，指揮官敲著大鼓，喊著加油，我也一邊追著綠隊，一邊大聲地喊著加油，我非常激動，像我也在龍舟里劃似的??！最好綠隊終于得了第一名，我說：“你們真棒?。≌鎱柡Π。　蔽一仡^一看，原來我也跑了好遠。

賽龍舟是中國的傳統文化，是一個歡樂的習俗。

小學生描寫賽龍舟的作文【篇三】

“咚咚咚！鏘鏘鏘！呼啊呼?。　蹦阋欢ㄕJ為這是在拆什么東西吧。我告訴你：“NO！

這是我們在參加端午節賽龍舟活動?！笔裁?？你不信？那我就帶你去看看吧！

我們的比賽地點在福州長樂市三溪村，傳說端午節賽龍舟、吃粽子是為了紀念戰國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。由于三溪村端午節賽龍舟的比賽歷史悠久，比賽還沒開始，岸邊就已經是人山人海，熱鬧非凡了。

我看到這情形，一下子血液沸騰、激動萬分，也忽然緊張起來：這是怎樣的比賽啊，這么多人這么早就趕來看了？快快開始吧！

放眼溪里，已有幾艘龍舟開始練習了：有的在練習加速；有的在練習控制方向；有的在練習整齊劃一的節奏，還有的在練習怎樣增加士氣。比賽馬上開始了，我們一家三口也穿上救生衣參加了賽龍舟比賽，我們登上了“祥龍號”，哈，我好激動啊——我竟然也能成為一名龍舟賽手，多么光榮??！

我暗暗告訴自己：一定要好好發揮！

我們的槳開始跟著手轉了起來。嘩啦啦！

啪！濺起的水花仿佛雨點般落到船上“安家”。我飛快地拿起勺子，手忙腳亂地把這些“入侵者”趕走了，因為爸爸告訴我船上的水會增加重量，減慢船速。

這時，有一艘龍舟趕了上來，大家看見了，手里的槳像風車似地轉地更快了，我們的鑼更響了、槳更快了、心更齊了，我跟著叔叔大伯們大聲地吶喊：“嘿，呦，嘿，呦！”我忽然發現我的聲音竟然也能這么響亮！

我們的吶喊聲匯成一片，淹沒了水花聲，和著鑼鼓聲，響徹長空！

聽見了嗎？那聲音是那么振奮人心！

在我們齊心協力下，那艘龍舟被我們遠遠地甩到了后面，就這樣，我們使出了看家的本領，吃奶的勁，在這次的龍舟賽上，越劃越勇，超過了所有的對手，獲得了第一名！

雖然滿身是水，雖然嗓子喊啞了，雖然手臂都劃疼了，但我們，十分開心。這次激烈的龍舟賽，讓我真切地懂得了什么叫做團隊的合作精神，只要人心會齊，就會顯示出無窮的力量。

小學生描寫賽龍舟的作文【篇四】

一大早，我被“咚咚……”聲吵醒了。我穿上睡衣，來到陽臺，喲，只見兩只龍舟在比賽哩！白龍舟像吃了興奮劑，勇猛直前，把紅龍舟甩在身后。紅舟隊員們不甘示弱，他們整齊并快速地劃漿，嘴里發出聲聲吶喊，我似乎聞到了河面上的火藥味。紅龍舟如一只餓狼迅速超過白龍舟。紅龍舟越接近白龍舟，吶喊聲越大，隊員們使勁兒劃漿。白隊隊員們大概體力不足，被紅龍舟超越了。

雖然是大清早，但我發現橋上也有很多人駐足，許多過路人都停下觀戰。我從北陽臺一直跑到南窗戶，還沒跑到，兩只龍舟就劃沒影了，只留下遠去的“嘿喲”吶喊聲和水面泛動的波紋。這些年輕人一大早就鍛煉開了，帶得我也熱血沸騰起來。

小學生描寫賽龍舟的作文【篇五】

端午，煙雨蒙蒙，沾濕了頭發。正午我坐在父親的車上，奔赴在去松山的鄉間小路。

一個個人頭在攢動，挨著擠著，人如河流般川流不息，匯聚著潺潺地流向大海。車也沒了秩序，東一輛西一輛橫躺在路上。父親拉著我用手撥開一條路。寂靜的窄小的巷子熱鬧起來，街坊感嘆著。

待我們到達的時候，只見各種花色的衣服穿梭在各處的角落。龍舟比賽已經開始。一堵堵的人墻，使我們只能站在路邊。距離很遠，再加上雨越下越大的緣故，只看到了一個朦朧的輪廓。隱隱約約還是感受到劃槳手的那種奮力。首先映入眼簾的是黑隊，他們遙遙領先于后面的四支隊伍，白隊在最后?！昂陉牶冒?！”群眾發出喊叫，鼓掌示意。我望著不起眼的白隊，他們奮起直追，不放棄，奮力地劃著槳，急速的劃著槳，大起大落地劃著槳，整齊劃一，跌宕氣度的鼓聲響徹在海上，演奏著一支激昂奮進的曲子——就在不經意間，他們找到了節奏，敏捷地越過轉彎處，在大海上如履平地，浩浩蕩蕩地行駛?，F在白隊是第一，紅隊是最后?！鞍钻犝鎱柡Α！比罕娫俅伟l出喊叫。白隊的反超，固然令人驚嘆，但“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

此時人已經散去不少。白隊還在前進，依舊領先在前。俄頃便來到了彩旗邊。一個隊員伸手，將彩旗拔起，在船頭不停地揮舞著，揮舞著。彩旗在風中搖擺著，他們成功了。內心的喜悅噴涌而出，久久不能平息。

一條條長龍在水流中搏擊，亦是華夏兒女奮進的步伐。

小學生作文端午節看賽龍舟匯集

節假日是節日和假日的合稱，當我們準備迎接端午節到來時，我們必然需要寫一篇端午節賽龍舟主題的作文，寫作文可以記錄生活，文字的力量可以給我們的精神莫大的慰藉。那么你知道如何才能寫好一篇賽龍舟作文嗎？下面是由小學作文網小編為大家整理的“小學生作文端午節看賽龍舟”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文端午節看賽龍舟(篇一)

隨著“咚咚咚”的鼓聲響起，女子職業100米直道賽的決賽開始了。六條龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。

只見紅隊龍舟上坐在右側第四個隊員左手握住槳的上方，右手握住槳的下方，埋著頭奮力劃著。身體也隨著手劃的方向向前……手臂上的肌肉也隨著手的用力一起一伏，頭也跟著手的擺動時而向前，時而向后。手中的槳上下翻飛，看得人眼花繚亂。臉也漲得通紅，但她并沒有放棄，仍然奮力地劃著槳，一心為自己隊獲得好名次而努力著。

再來看看紅隊整隊的表現吧。只見她們聽著鼓聲，時快時慢。她們奮力劃槳時動作整齊劃一，手臂上的肌肉時起時伏。她們揮汗如雨，使出了洪荒之力。只見激起的水花淋得她們滿頭滿身，熱的是汗水，冷的是河水。又聽得“咚咚”的鼓聲，“啪啪”槳拍打水面的聲音，劃手們的吶喊聲，觀眾們的加油聲，都在為劃手們加油助威著?？斓浇K點時，鼓聲變得急促，龍舟駛得更快，終于，功夫不負有心人，通過全隊的努力，紅隊摘得了桂冠。

觀眾席上沸騰了，有的為她們喝彩，有的為她們送上鮮花，我從她們這團結合作的精神知道了集體做事一定要齊心協力，心往一處想，勁往一處使，才能獲得成功。

小學生作文端午節看賽龍舟(篇二)

農歷五月初六就是家鄉的龍舟節。我剛吃過粽子，就和爸爸媽媽、哥哥一起來到潢涌河邊看賽龍舟。河兩岸人山人海。

下午2時，比賽開始了，龍舟隨著鞭炮聲起，來自各村的12條龍舟一字排開。此時鑼鼓聲霎時震耳欲聾。河兩岸頓時沸騰起來，升空的氣球、迎接的彩船、劃過的龍船……此時構成了一幅絢麗多彩的圖畫。你們看呀！那些龍舟多么威風呀！像凱旋歸來的勝利者。撓手們分別穿著紅短衣、藍短衣、黃短衣、白短衣、青短衣……頭上綁了塊白布，上面寫了幾個字“奮斗！奮斗！努力奮斗！戰勝困難！”他們如同一樣威風。比賽到了緊要關頭，人們的心開始緊張起來，突然，從人群中爆發出一陣陣“下二村加油！下二村加油！”的吶喊聲，我放眼看去，原來就是下二村旗子的紅隊落后了，在觀眾的的支持下，撓手們更沉著了，拼命地劃著，下二村龍船，迎著洶涌澎湃的浪花，“踏著”乘風破浪的強風，在潢涌大河上劃出一條長長的水紋，沖上了前頭，其它龍船也你不讓我，我不讓你，你追我趕。最后，下二村龍船一舉奪冠。隊員們團結合作的精神鼓舞廣大群眾。

據說，賽龍舟就是為了紀念楚國大詩人屈原的：屈原生活在春秋時代的戰國時期，那時，七個皇帝各鎮守一方，分別就是：楚國、燕國、秦國、魯國、齊國、魏國、趙國。其中，北方的秦國最為強大，虎視眈眈地想吞并其它六國，想成為中華民族的霸王，此時屈原推兼楚國與齊國合并攻擊秦國，但就是，昏庸的楚王不但不聽的屈原勸告，還把屈原逐出楚國。最后，楚國被秦國消亡了。屈原不任心看見楚國人民流離失所，就在農歷五月初五胸中抱著沉甸甸的大石頭跳到舊羅江自盡了。楚國人民聽到這個消息后難以置信，紛紛劃著小船去救他，又害怕舊羅江中小魚傷害屈原的尸骨，所以，此時楚國人民用小竹筒裝滿糯米飯菜，希望江中小魚不要傷害屈原的尸骨而吃楚國人民做的糯米飯菜。故事就就是這樣一代一代流傳下來的。

小學生作文端午節看賽龍舟(篇三)

說到賽龍舟，相信大家應該都不陌生。船頭高高隆起，上面端坐一個人，負責擊鼓指揮船員；船尾站一個人，負責掌握方向。船兩側共二十個人，負責劃船。別看它形式簡單，寓意卻不一般。賽龍舟可是古人對于美好生活的希冀呢！不過可惜了，這個風俗現在已經不多見了。不過，在我的軟磨硬泡之下，媽媽還是帶我回老家看了一次賽龍舟。雖然那已是去年端午節的事了，但仿佛昨天剛發生的一樣歷歷在目。

天很熱，太陽像火爐似的炙烤著大地，隔著太陽帽還把我曬得頭皮生疼。我和父母一起穿過田野向村外的河邊走去。樹葉一動不動，知了聒噪得讓人心煩，村莊卻越發地顯得寂靜了。

登上河邊的堤壩，眼前豁然開朗，一條寬闊的大河閃著碧波出現在我們面前。多像一柄無瑕的翡翠做成的寶劍?。∥也挥傻觅潎@道。前面鑼鼓的喧鬧聲打斷了我的思緒?！翱磥砭褪沁@兒了！”爸爸抹了一把額頭的汗水，說道。我看了一眼河邊的“人?！保乱庾R地退了一步，不過還是跟著爸爸媽媽擠了進去，第一次看見了真正的龍舟。

十幾條龍舟一字排開，威武的龍頭高高揚起，面向太陽，仿佛不懼怕它的熱量；龍尾微微翹起，似乎下一秒就要拍擊水面；龍身筆直修長，鱗甲鮮明。龍舟上的人們穿著五顏六色的盛裝，凝神貫注，整裝待發。隨著一聲尖厲的哨音，比賽就開始了。龍舟上的船員隨著船頭的鼓點整齊地劃著船，龍舟像離弦的箭一樣沿著河道向前射去。剎那間，鼓聲震天，水花四濺，兩岸觀眾的吶喊聲此起彼伏。

一個抱著孩子的婦人，拼命地揮舞著手中的紅絲帶，大聲叫喊，就連她懷中的小孩子也興奮不已；兩位年事已高的老人，拄著拐杖，激動得手直哆嗦，露出了滿口假牙；一個大漢更是振臂高呼，汗水流入了眼睛也沒有察覺我們也拼命地喊著加油，忘了炎熱。

比賽在電光火石之間結束了。人們高聲歡笑著，不管是贏的還是輸的都互相彼此祝福著，表達著對美好生活的向往。我們應該多學習，多了解一些關于賽龍舟的知識，努力把這個寶貴的風俗傳承下去。

小學生作文端午節看賽龍舟(篇四)

“咚咚咚！鏘鏘鏘！呼啊呼??！”你一定認為這是在拆什么東西吧。我告訴你：“NO！

這是我們在參加端午節賽龍舟活動?！笔裁?？你不信？那我就帶你去看看吧！

我們的比賽地點在福州長樂市三溪村，傳說端午節賽龍舟、吃粽子是為了紀念戰國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。由于三溪村端午節賽龍舟的比賽歷史悠久，比賽還沒開始，岸邊就已經是人山人海，熱鬧非凡了。

我看到這情形，一下子血液沸騰、激動萬分，也忽然緊張起來：這是怎樣的比賽啊，這么多人這么早就趕來看了？快快開始吧！

放眼溪里，已有幾艘龍舟開始練習了：有的在練習加速；有的在練習控制方向；有的在練習整齊劃一的節奏，還有的在練習怎樣增加士氣。比賽馬上開始了，我們一家三口也穿上救生衣參加了賽龍舟比賽，我們登上了“祥龍號”，哈，我好激動啊——我竟然也能成為一名龍舟賽手，多么光榮??！

我暗暗告訴自己：一定要好好發揮！

我們的槳開始跟著手轉了起來。嘩啦啦！

啪！濺起的水花仿佛雨點般落到船上“安家”。我飛快地拿起勺子，手忙腳亂地把這些“入侵者”趕走了，因為爸爸告訴我船上的水會增加重量，減慢船速。

這時，有一艘龍舟趕了上來，大家看見了，手里的槳像風車似地轉地更快了，我們的鑼更響了、槳更快了、心更齊了，我跟著叔叔大伯們大聲地吶喊：“嘿，呦，嘿，呦！”我忽然發現我的聲音竟然也能這么響亮！

我們的吶喊聲匯成一片，淹沒了水花聲，和著鑼鼓聲，響徹長空！

聽見了嗎？那聲音是那么振奮人心！

在我們齊心協力下，那艘龍舟被我們遠遠地甩到了后面，就這樣，我們使出了看家的本領，吃奶的勁，在這次的龍舟賽上，越劃越勇，超過了所有的對手，獲得了第一名！

雖然滿身是水，雖然嗓子喊啞了，雖然手臂都劃疼了，但我們，十分開心。這次激烈的龍舟賽，讓我真切地懂得了什么叫做團隊的合作精神，只要人心會齊，就會顯示出無窮的力量。

小學生作文有趣的賽龍舟精選五篇

節假日對我們有非比尋常的意義，在告別了難忘的端午節時，我們必然需要寫一篇端午節賽龍舟主題的作文，寫作文可以幫助我們發現文字的樂趣，感受語言的魅力，并愛上語文。你知道寫好一篇賽龍舟作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“小學生作文有趣的賽龍舟”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學生作文有趣的賽龍舟【篇一】

大家一定都知道，農歷五月初五，是我國一年一度的端午節吧？！到了那天，人們就會把早已準備好的粽子葉以及佐料拿出來，精心地包出一個個綠色的四角形粽子，人們再小心翼翼地剝開粽葉，無比美味地咬上一口，嘖嘖，那味，簡直妙不可言！五月初五，端午節這天，各地還要進行精彩的劃龍舟大賽，人們邊狼吞虎咽地啃著端午節的美味佳肴，邊盡情地吶喊著為湖上賽龍舟的人們加油，喝彩……端午節是快樂的，那么，端午節的起源是什么呢？這可是關系到我國偉大的愛國詩人屈原呢！

屈原是我國古代戰國時期楚國的士大夫，一直以來都受到了當時皇帝的重用，最后卻被奸臣所迫，被逼得走投無路，帶著對自己國家的愛忍痛奔到江邊，含著淚背著石頭跳江輕生了。當楚王知道這個消息后，才醒悟過來，可為時已晚，我們偉大的屈原，早已跳江幾個鐘頭了，連個尸體都撈不到。極度悲傷的人們害怕屈原的靈魂餓了，便將飯倒入江中，后來又害怕江中的魚蝦將飯菜吃掉，在外面包上葉子做成菱形的樣子，那樣，魚蝦就不敢偷吃了。

后人為了紀念這位偉大的詩人，將乘小舟打撈尸體和將做成菱形的飯團轉變成了現在的賽龍舟和吃粽子。有的地方還要在那天給孩子的手和腳踝綁上色彩鮮艷的細線，據說那樣可以防止蛇咬，相當于端午節的護身符呢！

端午節，甜滋滋地咬著手上那香氣撲鼻的粽子，目不轉睛地盯著電視上精彩的賽龍舟，眼前猛然閃現出當年屈原滿臉悲痛跳入江中的樣子，一滴淚不覺滑落腮邊——屈原，你在另一個世界生活得好嗎？

小學生作文有趣的賽龍舟【篇二】

今天是端午節，我來到長江邊，就看到了人山人海的人群，有白發蒼蒼的老人，有抱著小孩的婦女，還有青年……

平靜的江面上，波浪波光粼粼，旁邊的高樓大廈也倒映在水中，龍舟呈一字排開，有紅的、有藍的、有黃的、有白的，參賽人員都穿著短褲和短袖，而且一個個精神抖擻，身材魁梧。

當我和人群都有點想走的時候，龍舟的龍頭的眼睛

睜得大大的，威風凜凜，噼噼啪啪地響了起來，人們沸騰起來，因為比賽開始了。有的人踮起腳尖向遠處望去，“轟”的一聲，人群們就全目不轉睛地看向龍舟，打鼓的人使出全身的力氣捶下去，巨大的“嘭嘭”聲響起。龍舟全部像箭一樣沖了出去，人群像聽到了號令一樣喊了起來，“加油！加油！”，人群的聲音此起彼伏，每一條龍舟用船槳激起了白色的水花。

每位參賽員都喊起了“嘿呦！嘿呦！”的口號，大家奮力劃槳，都想第一個沖過終點線，奪取冠軍。

隨著一條條龍舟越過了終點線，一會兒江面又平靜了下來，比賽結束了。

小學生作文有趣的賽龍舟【篇三】

“太好了！”“太好了！”聽媽媽說，我們要去看賽龍舟，我情不自禁地歡呼起來。

雨后，涼風吹來，令人神清氣爽。此時，我與媽媽、表哥一起到桂東大河看賽龍舟。

一路上，稻田一片碧綠，有的抽出了稻穗，有的垂下了頭，像是在向我們問好，今年一定是個豐收年！到了桂東，這里游人如織，我們好不容易擠到人群中，費了好大的勁穿來擠去，我和媽媽、表哥才擠到河邊，就等著看賽龍舟了。

過了一會兒，遠處傳來了鞭炮聲，也隱隱約約聽到鼓聲。岸上的人歡呼起來，說：“龍舟來了！”此時青白兩龍舟如箭離弦，似龍出海，你追我趕，鼓聲和劃槳聲融合在一起，我想，這種協調和力度不是一兩天就能學會的。在下游地方時，青龍突然慢了下來。青龍比較靠岸邊，水流比較慢，有的劃槳弄到岸邊的石頭，隊員也因此分散注意力，越來越慢，與白龍拉開了七八米的距離了。此時，打鼓人感覺到了，馬上用力擊鼓，隨著鼓點隊員們找回節奏，找回了干勁，拼命趕了上來。隊員用力劃劃槳，岸上的人則不由自主地吶喊，“青龍加油”！“青龍加油”！吶喊聲，鑼鼓聲響成一片，不一會兒，“青龍”竟然后來居上贏得了比賽！人們再次歡呼起來。

回家后，賽龍舟的情景歷歷在目。我明白，賽龍舟體現出一種團結、齊心、合作、奮進的精神，我也要學習賽龍舟的精神。

小學生作文有趣的賽龍舟【篇四】

五月初五，那一天吃了一頓豐富的午餐后，大家爭先恐后的來到了湖邊，恐怕晚來了，就會被吃掉似的，當我們來到湖邊，昔日，只有風兒才偶爾來玩耍的湖邊，霎時間，成了人的海洋，聲音的國度。這是怎么回事？天上掉寶了嗎？大家都來搶寶吧！

噢！原來不是天下掉寶，而是湖里“出龍船”大家都來搶看賽龍舟呢！

咚——咚——鼓聲如雷貫耳，一場激烈的比賽開始了。

賽龍舟的指揮跟音樂會上的指揮可不一樣，賽龍舟是指揮鼓，而音樂會上的卻是指揮棒。在賽龍舟中取得勝利的方法就是團結一心，除了團結一心，還要有好的指揮人，然而這指揮人，不是練兩三個月就可以登臺演出，而是練幾年，甚至十幾年才可以順利出師，真是應了這句俗話：臺上十分鐘，臺下十年功。

加——油，加——油，參賽人員跟著鼓的旋律，為自己打氣，為隊友們打氣，觀眾們也附和著聲音為自己喜歡的隊伍加油鼓勁。

五月份的天真熱，觀眾們礦泉水一瓶喝了一瓶，紙巾一張擦過一張，扇子扇了有扇，但身上的暑氣卻絲毫不見退去，在大熱天里，最可憐的莫過于隊員們，瞧，頭上的汗大過珍珠卻不能擦拭，口渴得冒煙卻不能解渴，只能一味地向前沖，沒別的想法，但隊員們卻沒喊熱、沒喊累努力向前沖，或許是因為太開心、太興奮而忘記疼痛吧！

“快了，快到了，終點快到了！”主持人激動不已。過了一會兒，全場響起暴風雨般的掌聲。

這是怎么回事？原來，一向受人寵愛的紅隊慘敗，但他們隊的感言，卻重振了大家的精神――比賽，并不是爭1、2，而是為了開心，結果并不重要，重要的是過程，享受這個過程。

喊了一個下午的人們，肚子不禁咕咕叫起，不得不回家吃飯。

一進家門，粽子的香味撲面而來，打開竹葉，映入眼簾的便是珍珠似的白糯米飯，嘗一口，好甜，糯米飯旁邊是一顆香氣芬芳的蛋，咬一口，好吃，好有嚼勁，使人嘗一個，忍不住再吃一個。

五月初五，就這樣在歡喜中度過，在炎熱中扇過，希望今年的五月初五快點到來。

小學生作文有趣的賽龍舟【篇五】

隨著“咚咚咚”的鼓聲響起，女子職業100米直道賽的決賽開始了。六條龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。

只見紅隊龍舟上坐在右側第四個隊員左手握住槳的上方，右手握住槳的下方，埋著頭奮力劃著。身體也隨著手劃的方向向前……手臂上的肌肉也隨著手的用力一起一伏，頭也跟著手的擺動時而向前，時而向后。手中的槳上下翻飛，看得人眼花繚亂。臉也漲得通紅，但她并沒有放棄，仍然奮力地劃著槳，一心為自己隊獲得好名次而努力著。

再來看看紅隊整隊的表現吧。只見她們聽著鼓聲，時快時慢。她們奮力劃槳時動作整齊劃一，手臂上的肌肉時起時伏。她們揮汗如雨，使出了洪荒之力。只見激起的水花淋得她們滿頭滿身，熱的是汗水，冷的是河水。又聽得“咚咚”的鼓聲，“啪啪”槳拍打水面的聲音，劃手們的吶喊聲，觀眾們的加油聲，都在為劃手們加油助威著。快到終點時，鼓聲變得急促，龍舟駛得更快，終于，功夫不負有心人，通過全隊的努力，紅隊摘得了桂冠。

觀眾席上沸騰了，有的為她們喝彩，有的為她們送上鮮花，我從她們這團結合作的精神知道了集體做事一定要齊心協力，心往一處想，勁往一處使，才能獲得成功。

二年級小學生賽龍舟作文收藏三篇

節假日對我們有非比尋常的意義，當我們即將迎來端午節的之際，一般老師會要求我們來寫一篇端午節賽龍舟主題的作文，寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力。那么賽龍舟作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小學作文網小編為大家整理的“二年級小學生賽龍舟作文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

二年級小學生賽龍舟作文(篇一)

說起賽龍舟，不禁令我想起那寬闊的珠江江面上，鑼鼓震天、百軻爭游的精彩場面。隨著人們的喝彩，喧鬧聲，粵曲《賽龍奪錦》那悠揚的樂調，我的心潮也翻騰了起來了！只見江面上清波蕩漾，一排排蓄勢待發的龍舟一字兒地排列著，熱鬧極了。那就是一年一度龍江鎮的龍舟競渡。

賽龍舟，是一種傳統的民間的活動，以順德人為代表的珠三角人民尤其喜愛龍舟活動，可分為游龍（以漫游、觀賞表演為主）和賽龍（比賽競速為主）。由于龍江鎮河流交錯，山清水秀。正因為這樣，今年當地政府值歡慶端午佳節之際，舉辦了龍舟競渡。

記得那一天，我們一家人早早地來到龍江鎮準備觀賞龍舟，可誰也沒有想到，江岸便早已擠滿了人，到處周圍人山人海，彩燈高懸，旌旗飄揚，呈現出一派喜氣洋洋的節日氣氛。五花八門的“蛟龍”在江面上“蓄勢待發”，水手們精神抖擻，各自都舒展著優美的身姿……比賽即將開始了！

正午12點，比賽進入了倒計時，就要“放龍”了！“三、二、一，準備——”只見周圍的觀眾緊張得流下了豆大的汗珠?！芭九尽彪S著鞭炮的響起，龍舟競渡正式開始了！

一條條“蛟龍”如箭離弦”，千船齊發，飛一般地劃啊劃，欲爭群龍之首。此時，站在“龍頭”的鼓手張鑼結鼓，樂聲響起江面，歡聲笑語也在兩岸回蕩。只見各個龍舟隊的健兒激浪高歌，狠勁猛劃，奮力沖刺。領頭那只“蛟龍”奮力“飛騰”著，后面的也不甘落后，領頭的龍舟被后來者超越了。原先領頭的那只船不服氣，水手們怒發沖冠地向前沖——好一幅千船竟發的壯麗圖景啊！

誰知突然遇上風太大，竟然把領頭的那條龍舟弄翻了，十幾條緊跟在后面的船見到機會來了，馬上超越他們了！正在危急之時，掉到水里的隊員并沒有驚慌失措，他們齊心協力地把沉船弄好。一次失敗了，引得人們哈哈大笑，好一幅人與自然博斗的壯觀圖景啊！但隊員沒灰心，重頭再來！船終于弄好了！隊員們爬上船，奮起直追，永不放棄。

經過十幾個回合拼搏，受過挫折的那條毅力堅強的龍舟，終于反超越了原來領先的那些船，搶先沖過了終點，闖進龍門，勇奪錦標啦！頓時兩岸鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，大家都欣喜若狂地喝彩著，為水手們的精彩表演歡呼著，呼喊著他們心中英雄的名字，熱鬧極了！

今天的見聞使我覺得，賽龍舟這種精彩的民間活動，就像我們的人生那樣，既精彩刺激，又充滿艱辛困難；既會失敗挫折，也會成功奪標。失敗和挫折誰沒遇到過呢？跌倒了爬起來再走吧！陰溝翻船雖然可怕，但掙扎爬上船，仍可以劃向理想的彼岸，登上光輝的頂峰！我們無論做什么事，只要能像水手們那樣不畏艱難，去奮力“沖刺”，就一定可以成功！

二年級小學生賽龍舟作文(篇二)

“五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋?！甭牭竭@首兒歌，你一定知道是端午節來了。這一天是農歷五月初五，俗稱“端午節”，它是我們中華民族的傳統節日。每到這一天，家家戶戶的門上都會掛上菖蒲、艾草，據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子。其中，最令我激動和向往的就是——賽龍舟。

一年一度的端午節又到了。這天，天氣晴朗，陽光明媚。中午，要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當我和媽媽早早來到九曲回腸的柳江邊時，清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發。

比賽正式開始了，只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”，鼓聲響徹兩岸，直達上空。龍舟上的選手奮力齊發，整齊地擺動雙槳，幾十條龍舟就像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上，觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油。加油”……有的甚至還把自己特意帶來的橫幅展開來，只見上面寫有兩個醒目的大字——加油。這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁，只見他們劃得更快了，江面上水花四濺，在太陽的照射下，選手們身上亮晶晶的，分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了，選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿，巴不得他們的龍舟飛起來，直接沖到終點……“嘀—”哨聲吹響，比賽結束，冠軍產生了——是紅隊，我高興得跳了起來。周圍的人們也都沉浸在歡樂之中。

媽媽告訴我：端午節是為了紀念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統節日。聽了媽媽的話，我想：要是屈原有靈，看到這場比賽，一定也會十分高興吧。

我期待著明年端午節的到來。

二年級小學生賽龍舟作文(篇三)

說起賽龍舟，那可是端午節的一項重要活動，在南方十分流行。史書記載：賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。南宋詩人陸游在他的《歸州重五》里就曾說道：“屈平鄉國逢重五，不比常年角黍盤。”

我就有幸看到過一次賽龍舟比賽，那是在大明湖舉行的，那場景可是“龍舟競渡鬧端陽，五色旌旗水上揚。”那別提有多熱鬧了，那劃起的水花，人們吶喊的加油，還有龍舟漢子的號子，都歷歷在目，不絕于耳。

人們的熱情都被那一聲高過一聲的號子調動起來，大聲的喊著加油。漢子們聽到后，就更加賣力的劃了起來。一時間，人聲鼎沸，我也跟著加油起來，突然，有一只龍舟拔得頭籌，那只龍舟十分漂亮，就好像是神龍下凡一樣，其他的龍舟見了趕緊追趕，我生怕那只龍舟被其他的龍舟追趕上來，于是拼命的呼喊加油，一時間，人們的熱情達到了高潮，最后，那只漂亮的龍舟贏得了冠軍。

這便是中國傳統的文化之一——“賽龍舟”

熱門作文: 賽龍舟三年級作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“熱門作文: 賽龍舟三年級作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

早上，媽媽拉著我的手說：“今天是端午節了，媽媽帶你去秦淮河邊看賽龍舟吧?！蔽衣犃?，興奮得跳了起來。

來到河邊，只見岸邊人山人海，我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟，分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人，船尾也有一位站在大鼓后面、手拿錘子的年輕人。

比賽開始了，兩只龍舟誰也不讓誰：一開始是黃色的龍舟微微領先，可還沒到五秒鐘，紅色的龍舟又超過了黃色的龍舟，黃色的龍舟不甘落后，又奮力超過了紅色的龍舟……岸上的觀眾看著這場激烈的比賽，不時的喊著：“加油！加油！必勝！”兩只龍舟上的隊員更加努力了。到了最后，落后的紅色龍舟奮力拼搏，終于超過了黃色的龍舟，得了第一?！?/p>

回家的路上，我跟媽媽說：“媽媽，賽龍舟太有趣了，等我長大后，我也要參加賽龍舟?！?/p>

作文分享： 賽龍舟三年級作文最新模板

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今天，媽媽帶著我和哥哥去迎澤公園玩。

一進公園，我就發現今天來迎澤公園玩的人特別多。而且，天空中還掛滿了紅色的繡球。來到迎澤湖邊，我發現有很多人往那里走，這是怎么回事呢？跑過去一看，我才知道，今天要舉行一場龍舟計時賽。

不一會兒，一條綠色的龍舟劃到起點。這可真是一條名符其實的龍舟??！船頭有一個龍頭。兩只大大的眼睛炯炯有神。兩條龍須驕傲地翹起來。嘴巴凸起，里面還有一顆珍珠。船身細長，但是還可以坐兩排人，每一排坐十個人，船頭還站著一位指揮員。

綠隊先上場。他們穿著一致的衣服。比賽開始了，指揮員有節奏的吹著嘴中的哨子，舞著手中的兩面紅旗。劃手們就按他的指揮去劃船。他們劃得很整齊，總是一塊抬槳，一塊落下槳，連槳抬得高度都一樣。岸邊的觀眾都伸長脖子，看著這一場精彩的比賽，還高聲地喊："加油，加油。"綠隊越劃越來勁，速度也越來越快，不一會兒就到達了終點。該紅隊上場了紅隊也不甘落后，但是最后因為指揮員出現了一點小小的失誤，把本來應該獲得的冠軍讓給了綠隊。綠隊終于獲得了龍舟比賽的冠軍。

比賽結束了，我想：一個人本領再大，也是微不足道的。只要大家齊心合力，向一個目標奮斗，就一定能達到目的。

實用作文: 做薯條的小學生三年級文章350字

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“實用作文: 做薯條的小學生三年級文章350字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天中午，奶奶在廚房里一正忙活，還不讓我進去看。突然廚房里，劈里啪啦!劈里啪啦！一陣陣油濺起的聲音在家里回響著，我快步跑到廚房。只見奶奶用筷子把一根根奇形怪狀的東西從鍋子里夾出來?！昂闷婀值臇|西，這是什么？”我驚訝地說?！斑@是我自制的薯條，你要嘗嘗嗎？”奶奶得意地說。桌子上那盤怪里怪氣的東西是薯條？我真不敢相信。它們有的彎著身子的像根拐杖；有的張開雙手像根樹杈；有的更像是尖頭的鉛筆；還有的像長長軟軟的繩子。我拿起一根“繩子”嘗了嘗：“咦？怎么沒有味道呀？奶奶你是不是忘記放鹽了？”奶奶拍著大腿說：“哎呀！瞧我這個粗心鬼，真忘記放鹽了。”我得意地說道：“我想到一個辦法，我們可以在上面撒一層鹽，這樣不就有味道了嘛！”我順手抓了一把鹽撒了上去，我又拿起一根嘗了一口，“太咸了，快給我水，這可比咸鴨蛋咸多了，難以入口！”我抓了抓頭，突然冒出一個新點子來，或許蘸著番茄醬吃味道會好一點?！斑@又咸又酸的薯條真‘美味’?。　蔽液湍棠潭夹α似饋?。

書上說：失敗是成功之母。這句話真有道理，不放棄、不氣餒，這次沒有成功，我們明天繼續。