小學三年級洗碗作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 三年級小學文章：神奇的墻范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

神奇的墻

星期天,我在家里寫作業,外面小朋友的嬉戲聲讓我怎么也坐不下來。但媽媽有規定，寫不完作業是不準出去玩的。無奈我只好用手捂著耳朵，可是外面誘惑的歡笑聲直我耳朵里鉆，我無法讓自己安靜。唉！要是房子有隔音的墻那該多好啊。

于是，我突發奇想，設想了一種新型的多功能墻，它既能為人們遮風擋雨，又能滿足人們的各種需求。

首先，這種墻要有非常好的隔音能力。即時您家旁邊有座工廠，您在家里也聽不到機器的轟鳴聲。更不必擔心鄰家裝修而發出刺耳的電鋸聲和嘈雜的木工聲了。另外墻里裝有微型電腦，您可能根據您的要求選擇不同的功能。當火熱的夏天來臨，您一按按鈕，室內馬上涼風習習；當外面雪花飛舞、天寒地凍時，您在室內感受到的卻是陽春三月。

其次，多功能墻不僅僅用于住宅，而且被廣泛地用于工礦，企業和辦公大樓。尤其是一些特殊的單位，比如：醫院、學校等。特殊功能的隔音墻為病人提供了一個相對安靜的修養環境，有利于病人盡快恢復健康。新型的學校也為學生排除了外界的干擾。你瞧，一年一度的高考開始了，每一位考生都喜形于色，鎮定自若地答著考卷。哎呀，有位考生在擦汗，多功能墻會及時做出判斷并自動調節室內溫度。不過三十秒室內溫度又恢復了正常，這種細微的變化考生們不會有絲毫的覺察。當然保證考場的絕對安靜，隔音效果那更是不言而喻了。更重要的是它能自動記錄下每一位考生們在考場的情況，那怕是你抬頭、換筆等細微的動作都會被一一記錄下來。這樣再也不用人工監考，既為國家省去了大量的人力物力。也為考生們提供了一個無任何壓力非常舒適的環境，免去了大多數考生因緊張而發揮不正常的憂慮。

我想，隨著科學技術的飛躍發展，在不久的未來，人們一定能生產出各種各樣新型的多功能墻的。

zwb5.com精選閱讀

[實用作文] 三年級小學文章：交通機器人篇二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 三年級小學文章：交通機器人篇二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

交通機器人

浙江省海寧市談橋中心小學 三（3）班 金嘉寧

冬天到了，交警們既高興又發愁。高興的是過年了，可以和家人們團聚了，發愁的是天氣冷道路要結冰，太滑了，車輪子經常打滑，發生的交通事故很多，要把翻身的車子翻過來還要把車子拉走，再清理事故現場，實在忙不過來。

也許你會這么想，可以讓機器人來幫忙呀。是的，現在已經有了會處理交通事故的機器人。它們能把翻身的車子重新翻起來再進行修理，清理事故現場后再指揮由于事故堵塞的交通。

這些機器人這么聰明能干，看來這真是交警的好幫手呢!可是交警們還是不太滿意，。如果沒有電，它們還要罷工的，馬路這么大、這么長，到處都是來去匆匆的汽車，不可能讓機器人拖著長長的電線走來走去。你會想，可以用點電池呀！那就得經常給機器人充電或換新電池。因為電池很快就會用完的，沒電了，機器人照樣會餓倒。讓交警在那么長的馬路上一個個地去找餓倒了的機器人那可太麻煩了。

能不能讓機器人自己充電呢？科學家正在研究這樣的機器人，它們在沒有太陽的日子里只要吃一點路邊的泥、草就可以干活。這種機器人的肚子里裝里一個特殊的裝置，可以把吃進去的東西變成電。有太陽的話，就可以利用太陽能來發電。在事故頻發的季節里，這些機器人只需要到路邊吃泥或草其中一樣東西就能不停地工作。有了這種吃泥、草地機器人，交警們就輕松多了，只要坐在辦公室里指揮它們就行了。

大海指導

[實用作文] 靈巧的雙手小學三年級文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 靈巧的雙手小學三年級文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

靈巧的雙手

媽媽有一雙靈巧的手，當全家人饑餓的時候，這雙手可以為全家人做豐盛的飯菜。我特別喜歡媽媽做的菜。

媽媽有一雙靈巧的手，當我的衣服破了洞的時候，這雙手可以幫我縫補衣服，而且縫補的還很美觀。

媽媽有一雙靈巧的手，當天冷時，這雙手可以幫我編織衣服，穿在身上覺得特別暖和。

媽媽有一雙靈巧的手，當媽媽空閑時，這雙手可以畫出美麗的油畫，讓人覺得心曠神怡。

實用作文: 小學三年級的文章1篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“實用作文: 小學三年級的文章1篇”，希望能為您提供更多的參考。

我的媽媽是一個很嚴厲又很開朗的媽媽，怎樣嚴厲?怎樣開朗，請聽我慢慢道來。

一次，數學考試，我只考了68分。之前我答應了媽媽，然后必須要考上95分，然后但是卻考成這樣。我不敢讓媽媽簽字。只好去人才市廠找一個人幫我簽字，簽好了之后，他竟然向我要10元錢，不然就告學校。我只好給了他10元錢。回家以后，媽媽問我:“努努，考了多少分?“我支支吾吾的說:“沒。。。。。。沒批出來!“媽媽說:“努努，不要騙媽媽?！拔乙豢?，漏陷了。只好說:“6。。。。。。。67分?！皨寢屢宦?，搶過書包，一看圈子?！罢l給你簽的!“我說“花了10塊錢的?！皨寢屢宦牐饞哞茥U就要打我，我哭了，媽媽一心軟，掃杵桿放下了。從那以后，我再也沒有這樣過。

媽媽做的一手好菜，常常把我和爸爸喂的圓滾滾:什么水煮魚啦，然后香姑油菜，回鍋肉啦。多的是。因為媽媽在做菜的時候愛哼歌，我就把這稱為開朗。

我愛媽媽!

實用作文: 小學三年級傳統節日的文章模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 小學三年級傳統節日的文章模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。

每年農歷五月初五是端午節。它和中秋節，春節并列為中國的三大傳統節日。

端午節到了，碧綠，有著清香的竹葉;用水浸泡過的糯米看上去晶瑩剔透;用調料腌制過的五花肉;毛竽，豆腐，青豆，板栗，蜜棗，豆沙，紅棗……它們顯得美味又誘人。媽媽用靈巧的雙手把粽葉左折右疊，再用繩子層層纏繞，一會兒，一個個精致小巧的粽子就包好了。不一會兒，滿屋飄香，把我饞的直流口水。我連忙打開一個粽子，迫不及待的往嘴里送。

“寶貝，別光顧著吃，你知道端午節為什么要吃粽子嗎?”媽媽問道。

“當然是因為紀念屈原。他是一個愛國詩人，看見秦軍攻破楚國國都時，就滿懷悲憤地投江自盡了。”媽媽帶我穿越了時空，來到了烽火四起的楚國，看見了屈原跳江時臉上絕望的神情。老百姓把粽子丟到江里，希望能喂飽魚蝦，不讓他們奪食屈原的尸體。

我喜歡過端午節，它不僅能讓我吃到香香的

粽子，還能讓我了解中國的歷史。

實用作文: 三年級母愛作文范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 三年級母愛作文范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！碧拼娙嗣辖嫉摹队巫右鳌氛媲卸钋榈馗璩碎g至美的情感——母女之愛。母親不僅為我塑造了完美的身軀，而且把我養育成人，教我文化知識、做人的道理……

記得有一次，我在放學回家的路上。我看見一個熊娃娃，我把乞求的目光投到我的媽媽，可母親就不同意，我想：用自己的壓歲錢偷偷去買……回到家里后，你看到我手上拿著一個漂亮的熊娃娃，便問我：“這個漂亮的熊娃娃是誰的?！鳖D時，我驚慌失措，為了不讓我的媽媽知道，說了個謊：“是小雪的?！弊詈螅野咽虑榈囊晃逡皇嬖V了母親。您不僅沒有打我、罵我，還教我許多道理，您的每一句話我都牢記在心里……

人們都說：“母愛重于泰山哪！”母親，等我長大成人，一定會好好報答您，但是父母的恩情又怎能報答的了呢？

[實用作文] 游三年級作文范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 游三年級作文范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，秋高氣爽，微風習習，我們三(5)班組織去龍頭渚游玩。

到了龍頭渚，我興高采烈地下了車，看見了一望無邊的太湖。

接下來，導游帶著我們上山了。一開始，我還興致勃勃，但是還沒爬到一半，我腿就酸了。這時，老師停了下來，叫我們休息拍照。拍完照，我們又繼續努力爬到了山頂。轉了一圈，我們開始下山了，這坡很陡峭，很容易摔下去，所以我小心翼翼的走。下了山，老師帶著我們野餐玩游戲。野餐結束后，就是我最喜愛的活動———摘桔子。老師宣布解散后，我就開始瘋狂地摘桔子，但是我還沒盡興，老師就宣布集合，我們要準備回去了。

真不想離開這美麗的地方。

[實用作文] 小學三年級文章我(篇四)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 小學三年級文章我(篇四)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《當代小學生》是我的良師益友，在它的帶動和影響下，我的閱讀和寫作水平都得到很大提升，寫起作文來更加得心應手，我的心情也會隨著文中人物的心情而改變，有幸福和喜悅，傷心和無奈在讀書的同時，我也明白了許多道理：遇到困難要堅強，對待老人要恭敬，被老師夸獎不要沾沾自喜、驕傲自滿?！懂敶W生》不僅給了我創作的靈感和豐富的想象力，還給了我無窮的智慧。

我無意之中，來到了三年級七班的書攤邊。我一看，果然是書香班級，連賣的書都全是名著呀，作文大全呀可是，這些書不是貴，就是被別人購買了。就在我準備起身離開時，一位同學拿起了一本書詢問我，我一看書名叫《成語故事300則》并且原價是十多元的書，現價才三元。我一想：值，買了。于是，我爽快得買下了《成語故事300則》這本書。