六年級上冊課文讀后感。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] （作文）六年級上冊我的拿手好戲作文其三》，相信能對大家有所幫助。

楊子宸

我的拿手好戲是乒乓球。

在我一年級的時候，愛打乒乓球的爸爸經常跟我打乒乓球，因為那時我沒有學過乒乓球，并且還特別小，連怎樣握拍都不會，每次都被爸爸吊打，常常屢敗屢戰，但一個球都沒有贏過。

有著好勝心的我，當然不服氣，就在一年級的寒假，我到濮陽市英才乒乓球俱樂部開始了我的學藝之路。剛開始學反手的時候，因為動作不規范，還被老師吵了一頓。在學了幾個星期反手之后，終于又教了新動作正手攻球，也就是我們乒乓球課上教的那一種動作。記得剛學的時候，我緊張得到了極點，雙腿雙手發抖，剛站那沒一秒，我的頭發全濕了，手心出汗，心跳加速，但在我的不懈努力下，我學會了搓球、拉球等多種技巧，也在幾年前打贏了爸爸幾個球。

在乒乓球課上，我一直認為沒多大用處，因為早在幾年前我就學完了，看見同學那僵硬、不協調的動作，就像看見了剛學乒乓球的我，但現在每節課都是先復習一下上次學的內容，就去打球了。在對打中，我的優勢就體現了出來。我的一個發球可能沒學過的或學過的同學都接不住，例如，我給張家宇發了一個球，球已經過去并落地上了，他都沒反應過來，還皺著眉一臉茫然地看著我。我給趙宇軒發的一個比較刁鉆的球，因為他的球技比較好，這一招是我偷偷學來的，就是發一個球，看似是往右邊打來的，但球一個落地又往左邊飛去，當趙宇軒伸出球拍想打過來的時候，球又往左邊飛去，他只好瞪著眼睛用驚訝的表情看著球飛去，然后豎著大拇指對我說：佩服！佩服！吃一塹，長一智。第二次我給他發的時候，他早已經在左邊等著我的球了。

在八班里跟我是乒乓球同學的有很多，例如，卞乙博、寇冠宇、劉鑫陽。曾經我是寇冠宇手下敗將，經常被他的快球打得落花流水，但現在我學會了拉球，只要他發快球給我，我就會以更快的速度回敬他。卞乙博在以前是我見到的第一個以左手打球的人，所以我對他的印象很深刻：在以前我常常成為他的手下敗將，經常搓球搓的離網一丟丟，然后又彈了回來。但不知什么原因，他突然不學了，導致他搓球已經不行了，只能用正、反手與我們打球。劉鑫陽在以前也十分的厲害，經常把我打得摸不著北。

其他臺找我ＰＫ的也有很多，如師云帆、張盛涵、李勇博、葛書宇，但最終的結果都是被我ＫＯ。

Iloveping-pong。

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[優質寫作] 小學六年級作文600字：我的小天地其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 小學六年級作文600字：我的小天地其三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

雖然我的小天地算不上高雅尊貴，但是別有一番風味。一進去，首先映入眼簾的是西面的一臺精美別致的電腦。那是我知識的世界，夢想的天空。里面蘊藏著五花八門的資料，好似一個“巨型”資料庫，補充著我所需的營養成分。有了它，就可以幫我解決疑難雜題；有了它，就可以幫我提供娛樂空間。

緊靠著北面的是一個“滿腹經文”的大書柜，整整地伴隨我不知多少個漫長的歲月。我時常沉浸在書柜那廣闊無垠的學海中，無拘無束，自由自在。一有空閑，我便會和它親切地交談，它真是個見多識廣的朋友，讓我能感覺到文學中所包含的那份成熟，科學中所包含的那份真實，童話中所包含的那份純真，散文中所包含的那份哲理。是它，首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡，也帶著我邁出了學習道路上的第一步。在和它的交談中，那另人合不攏嘴的故事滑稽可笑，那另人催人淚下的事情也回蕩在我的心中。總之，不管是喜是憂，是愛是恨，它都詳細地記錄著我生活中一點一滴的酸甜苦辣。

[優質作文] 六年級童年作文其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 六年級童年作文其三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在成長的道路上，有令我高興的事；有令我傷心的事；還有令我苦惱的事。

那是四年級的時候，我當上了班里的衛生班長，負責管班里的衛生。剛當上這個衛生班長時，我的感覺特別好，后來，一件事改變了我的想法。一天早上，輪二組的王琦打掃走廊，可我卻怎么也找不到他。原來，他來了以后，放下書包就到后操場玩去了。好不容易找到他，叫他去打掃走廊，他不去，還說：“你以為你當上了個衛生班長就能在這兒得瑟啦？切！連個課代表都不如！……”我很生氣，卻拿他沒辦法，只好把他告到了班主任劉老師那里。這回他終于乖乖地去掃走廊了，我很高興，還是老師的威力大。漸漸地我發現，衛生班長真難當，輪到幾組值日，他們不是晚來就是找借口不去干活。最后劉老師也不想管了，他們更猖狂了。沒辦法，我只好每天一個人去打掃衛生，每天打掃在他們吃完早點。這還好，后來，我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩惱，還幫著他們說話。就這樣，每次第二天早上起床，一點精神都沒有。終于，熬到了期末考試結束。唉！我再也不想當什么“班長”啦！

我的記憶當中不僅有苦惱的事、傷心的事，還有高興的事，難忘的事。這些事在我腦海中，久久不散。那是一個暑假的一天下午，妹妹到我家玩，因為我的小屋子里的家具換了位置，所以我和妹妹就把屋子當成了“游樂場”。爸爸媽媽上班去了，我們盡情的玩著。我們先玩毛絨玩具，我把最喜歡的毛絨玩具放在床上，擺弄一下這兒，又擺弄一下那兒，我倆時不時笑倒在床上。當我給妹妹切小香瓜時，妹妹拿著我的毛絨小狗假裝替它說話：“我要吃！”她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉，我看了，不禁哈哈大笑。吃完小香瓜，我發明了另一種游戲：“玩具接接連”。游戲規則是：先畫出一條分界線，只要玩具落入對方的地盤，對方就要迅速抓起玩具馬上扔過去。一個接一個，不能斷開。我們倆互相扔著、玩著、樂著，歡笑聲在我的小屋里久久不散。

童年的記憶還有很多，三天三夜也講不完。如果童年里少了這些事，那么這個童年就等于是“缺少快樂的童年。”

優質作文：六年級元宵趣聞作文其三

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文：六年級元宵趣聞作文其三》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我喜歡過節，尤其是傳統佳節。我喜愛秋高氣爽的重陽節，明月如鏡的中秋節，歡樂、祥和的春節，更喜愛充滿鄉情的元宵節。那年元宵節，適逢寒假，我隨爸爸到老家做客，過了一個充滿鄉村濃郁氣息的元宵節。

一到爺爺家，坐不久，奶奶剛要下湯圓招待我們，誰知左鄰右舍得知我們來了，端來了熱氣騰騰的湯圓。那湯圓有乒乓球大小，雪白雪白的像個迷你雪球。一咬，金黃的豬油丁在口中慢慢融化，油而不膩。吃在嘴里，甜在心里，我感受到了濃濃的鄉親情義。

快樂的時光總感到短暫，一轉眼，太陽只留下最后一絲余輝。吃過晚飯，我隨爺爺和左鄰右舍的孩子去看燈展。一進燈展大門，只見遠近屋檐下掛著一盞盞紅彤彤的大燈籠，把四周照得如同白晝。五彩繽紛的宮燈，變化無窮的走馬燈，絢麗多資的百花燈，千姿百態的動物燈……應有盡有。這萬紫千紅的燈景猶如無數奇葩異卉，開滿了前后庭院。每盞燈的下面都掛了一條謎語，有“狼來了——猜一種水果”、“相差無幾——猜一中國地名”……我們幾個孩子在燈謎中穿來穿去，高興極了?！昂每吹脑诶锩婺?”爺爺把我們領進了另一間大廳。

這里的燈更精彩美觀。你瞧，那“雙龍戲珠”燈特別引人注目，兩條金光閃閃的巨龍分別盤在庭柱上，瞪著鼓鼓的眼珠，張著血盆大口，搖頭擺尾，仿佛爭著要把在它們中間的那顆光芒四射的寶珠吞下肚去。

一陣陣孩子的歡笑聲，把我們引到了另一個景點。數十盞燈簇擁著一條絢麗多姿的大金魚。噢，原來這是“金魚吹泡”燈。盡管它高懸空中，卻如同潛游水底一般，搖擺著美麗的大尾巴，身上的魚鱗閃耀著金光。隨著魚鰓的掀動，金色的肚皮一起一伏，魚嘴就會吐出數不勝數的燈光組成的“小氣泡”，有趣極了。

“游太空，驚嫦娥”這組燈吸引了眾人的眼球。這組燈十分的大，由“月球”燈、“宇宙飛船”燈和“孫悟空”燈組成。嫦娥和玉兔站在月球上，呆呆地往下看，一艘宇宙飛船騰空而起，飛向月球，宇宙飛船上坐著三名中國宇航員，宇航員的帽子上寫著大大的紅色的China。彩燈轉動，嫦娥披著長長的彩帶翩翩起舞;孫悟空伸出大拇指，仿佛在贊美人間的偉大。

面對這么精致、美麗的彩燈，我情不自禁地問爺爺：“這些燈是誰做的?”爺爺告訴我，這是他們村里的能工巧匠的杰作。他們村里幾乎家家人家都會做燈，每當逢年過節，他們都會制作精美的彩燈。

夜深了，一輪又大又圓的明月高高地掛在空中，好象在和地上的彩燈比美，我們依然沉浸在元宵佳節無比的喜悅中……

[實用作文] 我的媽媽六年級文章其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“[實用作文] 我的媽媽六年級文章其三”，相信能對大家有所幫助。

我有一個勤勞樸實的媽媽，她是我學習的榜樣。

我的媽媽高高的，因為長期勞動，所以顯得瘦瘦的。她有一張典型的“瓜子臉”，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻梁和一張大大的嘴。

媽媽非常勤勞，她每天都起早貪黑，全都是為了我。有一次，在一個伸手不見五指的夜晚，我躺在房間里的床上，呆呆的看看天花板，心里想著：媽媽怎么還不回來呀？是不是出什么事了，或者是……突然一陳急促的敲門傳入了我的耳朵，我趕緊到門前，向貓眼里看了看，是媽媽，我急忙打開門，只見媽媽滿頭大汗，說“店里有點事，幾個外地人到店里買茶葉：要200斤毛尖，我還要去取貨哩”說著拿了存折跑出去了，在窗前我看著媽媽的身影，由然而生一種敬佩之情。不久，媽媽回來了，坐著休息了一會，就又陷入了忙碌的家務活之中。洗衣服擦桌子后掃地初中，掃地后再拖地……那家務活好像永遠做不完似的，奪去了媽媽寶貴的時間，使她顯的更加衰老了。

媽媽不僅很勤勞，而且非常樸實，不信？就聽我講講吧！

那是一個睛朗的中午，天空萬里無云，我高高興興的走在回家的路上，我感覺人的大臂癢癢的，我趕緊去摳，衣服怎么有個洞？我看了看，是真的，我的衣服破了，人趕緊回到家。讓媽媽給我買一件，我就知道媽媽會同意的`，可媽媽卻說“衣服破了補補就好了，何必再買一件呢？小孩子從小要養成節約的習慣，知道了嗎？”說著媽媽拿出針讓我把衣服脫下來給她補，我只好照做，看著媽媽一針一針的縫我的衣服，我的心好像在滴血。不一會兒，媽媽就補好了我看了看破的地方，有一個補疤，雖然很難看，但人自豪的穿上了。

看！這就是我的媽媽一個勤勞樸實的媽媽。

優質作文：六年級下四單元文章其三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的優質作文：六年級下四單元文章其三，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在逆境中不要悲觀失望

前不久，我讀了英國作家丹尼爾．笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜．克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發。故事主要說了魯濱遜．克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。

被困荒島的魯濱遜在島上做了一個日歷，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現實的人。

在荒島上他用勤勞創造了生活，創就了人生。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質極堅強，生存信念極執著的人，并且務實肯干，情于創作。正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，創造了物質條件。

身處困境的魯濱遜時，還用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用借方和貸方的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。

讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。

[實用寫作] 我好想六年級作文其三

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 我好想六年級作文其三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

每個人都會有自己想要的東西，我也不例外。我想要一雙隱形的翅膀，這樣就可以幫助別人，我也可以做許多事情。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向藍天，飛向白云，我要坐在白云上觀看祖國的大好河山。我要飛向月球，將月球的樣子拍下來，讓人們參觀，我要帶著我的朋友去海邊看日落，我要帶著我的朋友到海邊嬉戲。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向沙漠，我要一點點的走出沙漠磨練我的毅力，我還要將沙漠中被困的人們救出來。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要實現自己的愿望，在云朵上蓋一座屬于孩子們的快樂天地。我要讓這些孩子們互相介紹自己，讓他們都能成為好朋友。

假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到月亮上，看看是否有嫦娥和玉兔，看看嫦娥真的那么漂亮嗎？看看玉兔真的那么可愛嗎？我要和他們成為朋友，我要將他們介紹給我的朋友。

我好想好想擁有一雙隱形的翅膀，我要好好學習，長大了我想要的翅膀就會來到我的身邊。加油吧！

2022作文推薦 六年級我的同學文章500字其三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 六年級我的同學文章500字其三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

她，衣著樸素，笑容四溢；她樂于助人，卻不圖回報；她，才華橫溢，卻深藏不漏……你若問我他是誰?她便是我的同學——徐哲。每逢課間十分鐘，她總會免費地為我講述一些有趣的物理知識。你看你看，她又來了。

這次她甩著馬尾辮，一蹦一跳的向我走來，為了考驗我，她又以問答的形式向我提問開來：“一個盲人去買黑色的水杯，可是商店里有黑白兩種顏色的杯子，盲人怎樣才能獨自判斷出杯子的顏色呢？”我清了清嗓子，風趣地答道：“學生知曉”。利用黑色吸熱的特點，將所有杯子搬出門外，在陽光下進行“耐力測試”。五分鐘后，只要觸摸杯子表面，溫度高的杯子便是黑色的。

聽了我的一番話語后，她贊許的點了點頭，可她心中不服，于是又一個物理小難題，從她的口中接踵而至：“為什么把裝著滾燙熱水的玻璃杯，放入冰箱后會產生爆炸?”“這……這”我如丈二和尚摸不著頭腦。看著我抓耳撓腮的樣子，她得意的笑了笑，擺出了一副獲勝者的姿態，同時，她滔滔不絕的為我講述起的其中的奧妙：“玻璃杯裝入熱水后由于熱脹冷縮會膨脹兒，而放入冰箱后，外壁由于遇冷會收縮，而此時內壁還是接觸熱水，沒有同步收縮還處在膨脹狀態，在內外壁擠壓之下會發生爆炸。”哦，原來是這樣，我恍然大悟，對這位物理小達人的學識，敬佩不已。就這樣，每次聽到她的講述后，我總能受益非淺。

你們瞧，這就是我的同學——“物理小達人徐哲”。

優質作文：六年級語文上冊第二單元作文最新模板

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《優質作文：六年級語文上冊第二單元作文最新模板》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

第二天我看到它在它的新家是睡的那么的安穩。這讓我感到了無比的快樂和親切。庫伯雖然你只待在我身邊了幾天，但是，你在我心中都是那親切的小狗。

今天我坐在考場里，語文卷上的作文題目，刺到我內心的深處，讓我不得不想起母親，現在的外面又在下雨，母親的肩膀又要疼了，我恨這樣的鬼天氣。

有一個這樣的老師，她高高的個子，短短的頭發，兩眼炯炯有神，走起路來兩腳生風，開朗自信，神采奕奕，這就是我們的語文老師——王老師。

很快，那個老師就來了，我抬頭一看題目，YES，是想象作文！我刷刷的寫好了，老師還夸獎我寫的用功呢！

除了這些，學校還經常舉行繪畫比賽、寫字比賽、作文競賽、接力跑比賽等，作文寫得好的同學還有時可以去聽一些作文講座（我也去過哦）。

還有一次，我正在家里看《趣味作文》。媽媽接了個電話，就匆匆地走了。臨走前，交代我要看著點火。時間一分一秒地過去了，我仍在看書。當我聞到燒焦的味道時，己經晚了。

4月17日那天，我們全校都去貴安春游。一、二年級去的是貴安職業體驗館，三、四、五、六年級去的是貴安歡樂谷。

2022作文: 六年級的作文其三

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“2022作文: 六年級的作文其三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

下午,我們一到學校,老師把我們五年級的幾位美女老師領到了我們教室,開玩笑說是請來的化妝師。接下來這幾位老師就為我們忙活開了,一位老師專門負責涂粉,一位專門負責涂腮紅,一位老師專門負責描眉,一位老師專門負責涂口紅,還有一位老師專門負責畫眼影。我們按順序先后到各位老師那里進行化妝,終于畫好了,別的同學羨慕的說:真漂亮啊!然后老師又讓我們抓緊排練了兩遍,對我們做得不夠完美的地方進行了糾正。

如果有人問我是誰培養了新世紀的人才，我一定會說：是母校！有人曾說過，學校是培養人才的搖籃；更是孩子們的快樂天地！是??！六年了，學校想一位慈愛的母親，深情地見證了一批批學生的進步與成長。忘不了，我們在操場上快樂地玩耍；忘不了，我們在老師的帶領下認真地做操；更忘不了，即將離開母校的我們在體育課上盡情地嬉戲啊，隨著時間的流逝，一切都會改變，但永遠不會改變的，卻是校園里的一草一木那永恒的美麗；永遠不變的是您的學子們對您的一片深情！母校！您的美麗會永遠留在我的心中！