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      [優質寫作] 二年級想象作文:一袋垃圾的旅行一篇

      發表時間:2022-07-21

      小學二年級日記。

      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編收集并整理了“[優質寫作] 二年級想象作文:一袋垃圾的旅行一篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      我是一袋垃圾。7天前,我被一輛垃圾車運到了一個既干凈又美麗的工廠-----寧波康恒垃圾焚燒廠。好奇怪呀!我聽說以前的同伴都被拉到大山里埋起來的,要過上幾百年才能變成水和土壤。這7天,我在一個巨大的垃圾坑里,被各種垃圾同伴擠來擠去,越來越臭,實在是受不了了!

      今天,我就要去另一個地方了,好期待呀!一個鋼鐵大爪子,像夾娃娃機的夾子一樣,把我夾了起來。接著,我就被投到一個叫“3號爐投料口”的管道里面。我沿著管道一直往下滑,越來越熱。?。∥冶煌哆M火爐里了!我又熱又燙,渾身難受,感覺要燒沒了!我身體越來越輕,變成了煙,飄進另外一根管道里。然后,我洗了3次化學藥品澡,分別是氨水,石灰水,和活性炭,把我身上的有害物質都分解開了。最后,我又鉆過了一個過濾網,我就變成了無害的氮氣和水蒸氣。太好了!我又可以重新回到大自然里了!

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      教你寫作文: 尋找我的家二年級想象文章精選一篇


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      我叫菲菲,是一朵蒲公英。秋天來了,我要去旅游了,我和媽媽道別后,就和風姐姐走了。我們來到草地,看到小草哥哥,它說:菲菲,下來玩吧。我說:不行,我要找我的新家,要不然我會凍死的。我們又來到小魚妹妹的池塘邊,看到有的小魚在捉迷藏,有的小魚在打水仗,還有的吐著泡泡好像在說:能和我一起玩嗎?我問風姐姐行不行,風姐姐想了想說:休息一下,也可以。我就和小魚妹妹玩起來。我還沒有玩夠時,風姐姐就又帶我走了。我們又來到《豐收果實園》,我來到一個又紅又大的家伙旁邊問道:你是誰?。克f:我是蘋果紅紅,你是誰啊?我說:我是蒲公英菲菲,我想找個地方安家,你能夠幫助我嗎?紅紅說:好??!我幫你找個地方落腳吧。于是,紅紅幫我找一塊地方安定下來。這里有黃黃的梨子弟弟,紫色的葡萄妹妹,橙色的橘子姐姐。小朋友們,你要來看我的話,就到《豐收果實園》來吧!

      月度寫作精選 二年級想象作文:未來的水果篇一


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 二年級想象作文:未來的水果篇一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      到了2045年,我研制出了許多新品水果,受到了全國人民的歡迎,而我也成了大名鼎鼎的“水果之王”。

      我的新品水果有很多種,如香蕉莓、草莓梨、夜靜果、特卡特果、溫暖果……草莓梨是我最新研究出的,是由草莓和梨組成的,外表美麗,吃起來美味可口,還可以讓人們變得心情愉快。靜夜果呢,是由許多種蔬菜研制而成的,吃起來還有月光的味道呢。

      一天我感冒,機器人羅瑪給我拿了一個特卡特果,我吃了一個,感冒不一會兒就好了,因為這種水果里包含了許多種維生素,可以把病菌滅掉。還有一種水果叫溫暖果,吃了溫暖果可以讓人們心情平靜,讓壞人變成好人。

      盡管為了研究出更多的水果品種,我每天都要出去采集秘方,但是我很快樂,因為我幫助了不少人,讓他們改過自新,獲得開心、生活變得豐富、簡單。

      [實用寫作] 二年級旅行作文250字


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[實用寫作] 二年級旅行作文250字》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      秋的老師組織了一次旅行,于是秋就跟著老師悄悄地從夏的背后走來了。

      秋,首先跟著老師來到了果園,看見果園都是不好看的顏色,就走過去,用毛巾把樹上的梨子擦得黃澄澄地、把樹上的蘋果擦得紅彤彤的、把葡萄架上的葡萄擦得紫瑩瑩的……

      秋又跟著老師來到了田野,看見農田里的農作物都哭了,就吹了一口氣,再看看:高粱樂紅了臉、稻子笑彎了腰……農民都說秋是個十分懂事的同學。

      秋又會到哪兒呢?他會到公園去,輕輕地碰了一下公園的門,哇!一陣陣香氣迎面撲來,原來是丹桂飄著香,游玩的人們都說秋真是一個會討人歡心的孩子。

      秋的這次旅行,給人們帶來了快樂,帶來了豐收,給祖國帶來了美麗!

      [優質作文] 二年級寫景作文:秋娃娃200字一篇


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 二年級寫景作文:秋娃娃200字一篇》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      今天,在作文課上,大家都帶來了各種各樣的樹葉,有墨綠色的梧桐樹葉,有紅彤彤的楓葉,還有黃色的楊樹葉。呀,我帶的樹葉是楊樹葉,它金燦燦的,葉脈硬硬的,摸起來滑滑的。我還編了一首小詩:

      美麗樹葉飄,

      花兒對我笑。

      天空藍如水,

      我對秋天笑。

      這就是我對秋天的愛意,秋娃娃請接受吧。

      [優質作文] 回眸五年級想象文章(一篇)


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質作文] 回眸五年級想象文章(一篇)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      遠遠望去,一片渺茫,遠方,模糊又清楚,回望,歷歷在目,永生難忘

      走進濃陰密布幽深的竹林,望著從大地深處生長出來的勁竹,記憶里。自己也曾這樣頑強過,拼搏過,但,歲月從不停息,帶走了我那年少時的紅蜻蜓

      回首望去,有幾許沖動讓我失敗過,有幾絲曖昧讓我失望過,有幾度猶豫讓我失神過但,正是這種笑與淚的交織,才成就了我無悔的記憶

      山清和水秀,讓我不停向往,柳暗過后的花明卻異常憂人,山間的濃霧向我襲來,一閃而過,回到了現實,埋葬了玫瑰花,彩虹不再微笑

      曾幾何時,年少輕狂的我,流下了幾滴傷心的淚,生活中總是困難重重,何時才能熬到盡頭?;叵胪盏臍g聲笑語,無憂無慮,還有那草叢中的紅蜻蜓,可是,時間的飛逝,帶走了一切

      如今,我相信,時間的力量是不可阻擋的,他要帶走的東西,任何人都無法挽留,在上帝的眼睛里,從不關注過去與未來。人間的花朵,只看季節的變化,我變得孤獨了,只有我還在不停地回頭看,我落在了最后,但我心甘情愿。

      所以,最后的最后,所有飛逝了的,不僅僅是時光而已

      [推薦寫作] 作文:我的心愿二年級作文精選一篇


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦寫作] 作文:我的心愿二年級作文精選一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      花兒有一個美好的心愿,是希望春天快快到來;蜜蜂有一個美好的心愿,是希望每天都能猜到甜甜的蜜;小河有一個美好的心愿,是希望河水變得清澈家底。而我也有一個心愿,就是環游世界。

      小的時候,媽媽帶我去世博會,讓領略了世界各地的名勝古跡,于是我就暗暗的許下了一個心愿,沒錯,就是環游世界。

      如果真的要去環游世界,我一定要選擇我最想去的地方——夏威夷。我一定要先去夏威夷度上十幾天的假,然后,我要圍著火堆跳舞,吃著水果,喝著椰子汁,可惜的是不能享受沖浪,因為我不會游泳,所以只能在海邊坐著。我下一個要去的地方是死海。雖然名字聽起來不怎么好聽,不過彌補了我不會游泳的遺憾。來到死海,我要一躍而下,在海洋盡情地漂流。手里還可以拿一本書,最好是《魯濱遜漂流記》。漂浮在大海上,曬著太陽,看著書,可真是愜意。我還要去科技發達的美國,我要行走在紐約的大街上,體會下異鄉的風土人情,感受紐約的高科技。我要多見識見識,多學習學習,說不定還可以在未來給祖國作出貢獻呢。

      世界這么大,我想去看看,埃及的金字塔,巴黎的鐵塔……不過我可不能癡人說夢,我要通過自己的努力,來實現這個愿望。

      【寫作模板】二年級小學作文:釣魚(一篇)


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“【寫作模板】二年級小學作文:釣魚(一篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      星期六,我和爸爸、媽媽、康康叔叔開車去釣魚。我們租了兩根魚桿,就坐在沒太陽的地方釣??墒且粋€小時過去了還沒釣到一條魚。我爸爸去買了一包魚餌料,康康叔叔一下子就釣到了一條魚,然后我們就連續上魚。爸爸說這邊全是小魚,于是他就到另一個池塘去,但是仍然是小魚。他們準備把它扔了重釣,媽媽喊:“別扔,我要吃!”但爸爸和康叔還是把小魚放回了池塘。

      在回家的路上,我想下次我們一定要釣到五條比這大許多的魚。

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